Menumbuhkan sikap peduli terhadap tetangga merupakan manfaat keberagaman karakteristik di lingkungan

Manfaat keragaman karakteristik di sekolah. (freepik/freepik)

Bobo.id - Indonesia adalah salah satu negara yang terkenal dengan kekayaan budaya dan keberagaman masyarakatnya. 

Ada banyak bentuk keberagaman yang menjadikan Indonesia istimewa, contohnya suku, bahasa, agama, kesenian, budaya, dan sebagainya. 

Karena kita tinggal di Indonesia, keberagaman individu juga bisa kita temukan di lingkungan masyarakat dan sekolah. 

Di sekolah, kita bisa bertemu dengan teman yang berasal dari beda pulau, logat bahasa yang berbeda, dan agama yang berbeda pula. 

Nah, pada pelajaran tematik kelas 4 SD tema 8, teman-teman akan mencari tahu apa manfaat dari keragaman karakteristik di sekolah?

Yuk, temukan kunci jawaban pertanyaan tersebut dari penjelasan berikut!

Manfaat Adanya Keberagaman di Sekolah

Berikut ini beberapa manfaat adanya keberagaman karakteristik di sekolah:

- Lebih mudah belajar toleransi

Baca Juga: Cari Jawaban Kelas 4 SD Tema 8, Sebutkan Tokoh Protagonis dan Antagonis dalam Cerita 'Terjadinya Selat Bali'

Toleransi merupakan sikap yang harus dikembangkan masyarakat Indonesia di tengah beragam perbedaan. 

Jika kita tidak mengembangkan dan menerapkan sikap toleransi di dalam kehidupan masyarakat, maka bisa terjadi perpecahan dan konflik. 

Page 2

Manfaat keragaman karakteristik di sekolah. (freepik/freepik)

Sikap toleransi adalah sikap menghargai pendirian, pendapat, atau kepercayaan yang berbeda dengan diri kita sendiri. 

Nah, di lingkungan sekolah kita bisa belajar bersikap toleransi terhadap keberagaman yang ada. 

Caranya dengan menghargai dan menghormati adanya perbedaan antarteman, guru, dan warga sekolah lainnya. 

- Bisa belajar kebudayaan lain

Di sekolah, pasti ada temanmu yang berasal dari kota atau pulau lain di Indonesia, sehingga ia menjadi berbeda di antara mayoritas teman-teman di sekolah. 

Meskipun berbeda, kamu dan temanmu bisa saling membagikan informasi tentang keberagaman budaya di daerah masing-masing, lo. 

Dengan begitu, temanmu bisa beradaptasi dengan baik di sekolah, serta kamu bisa mengenal dan belajar tentang budaya daerah lain. 

Baca Juga: Cari Jawaban Kelas 4 SD Tema 8, Apa yang Dimaksud dengan Tokoh Protagonis dan Antagonis?

Saling mengenal dan belajar budaya dari daerah lain bisa menumbuhkan sikap menghormati dan menghargai. 

Ini artinya keberagaman budaya dari setiap daerah melengkapi budaya di Indonesia. 

- Menumbuhkan sikap persatuan dan kesatuan

Teman-teman, masih ingatkah kamu arti dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika? Artinya, berbeda-beda namun tetap satu juga.

Page 3

Grace Eirin Kamis, 3 Maret 2022 | 08:30 WIB

Manfaat keragaman karakteristik di sekolah. (freepik/freepik)

Maksudnya, keberagaman budaya, masyarakat, dan agama yang ada di Indonesia justru dapat membangun sikap persatuan dan kesatuan.

Ini juga berlaku di lingkungan sekolah. Semakin kita mengetahui banyak hal tentang perbedaan, maka semakin menyadari bahwa kita harus menjaga persatuan dan kesatuan. 

Sikap ini harus selalu dipupuk dan diterapkan agar bisa mencegah adanya konflik dan perpecahan. 

Tonton video ini juga, yuk!

----

Ayo, kunjungi adjar.id dan baca artikel-artikel pelajaran untuk menunjang kegiatan belajar dan menambah pengetahuanmu. Makin pintar belajar ditemani adjar.id, dunia pelajaran anak Indonesia.

Page 4

Page 5

freepik/freepik

Manfaat keragaman karakteristik di sekolah.

Bobo.id - Indonesia adalah salah satu negara yang terkenal dengan kekayaan budaya dan keberagaman masyarakatnya. 

Ada banyak bentuk keberagaman yang menjadikan Indonesia istimewa, contohnya suku, bahasa, agama, kesenian, budaya, dan sebagainya. 

Karena kita tinggal di Indonesia, keberagaman individu juga bisa kita temukan di lingkungan masyarakat dan sekolah. 

Di sekolah, kita bisa bertemu dengan teman yang berasal dari beda pulau, logat bahasa yang berbeda, dan agama yang berbeda pula. 

Nah, pada pelajaran tematik kelas 4 SD tema 8, teman-teman akan mencari tahu apa manfaat dari keragaman karakteristik di sekolah?

Yuk, temukan kunci jawaban pertanyaan tersebut dari penjelasan berikut!

Manfaat Adanya Keberagaman di Sekolah

Berikut ini beberapa manfaat adanya keberagaman karakteristik di sekolah:

- Lebih mudah belajar toleransi

Baca Juga: Cari Jawaban Kelas 4 SD Tema 8, Sebutkan Tokoh Protagonis dan Antagonis dalam Cerita 'Terjadinya Selat Bali'

Toleransi merupakan sikap yang harus dikembangkan masyarakat Indonesia di tengah beragam perbedaan. 

Jika kita tidak mengembangkan dan menerapkan sikap toleransi di dalam kehidupan masyarakat, maka bisa terjadi perpecahan dan konflik. 

Analisis ciri kebahasaan pada iklan tersebut.​

suasana rumah kalian seperti apa? soalnya bingung sama suasana dirumah ku ​

salah kalau ada yang menyatakan bahwa Indonesia adalah salah satu negara dengan tingkat keanekaragaman budaya yang cukup tinggi. Keanekaragaman budaya … itulah yang perlu kita syukuri. Hal tersebut sudah terbukti dalam sejarah bahwa negara kita dikagumi dunia karena kekayaan dan keanekaragaman budayanya. Hadirin yang saya hormati, Sudah saatnya, kita bergandengan tangan untuk memperkokoh dan memperkuat nilai kerukunan, persatuan, dan kesatuan bangsa di tengah tantangan zaman yang semakin berat dan rumit. Selain itu, perkembangan informasi yang begitu cepat tersebar melalui berbagai media, termasuk media sosial, seringkali membuat kita mudah terpengaruh oleh berita bohong atau hoaks yang disebarluaskan oleh pihak-pihak yang tidak bertanggung jawab. Dalam situasi seperti itu, tentu menjadi tugas kita bersama untuk menangkal berbagai berita bohong yang dapat mengusik dan mengganggu persatuan dan kesatuan bangsa. Oleh sebab itu, mari kita tingkatkan kewaspadaan agar tidak mudah terpengaruh oleh berbagai berita bohong, apalagi ikut menyebarluaskannya ke media sosial. Ini menjadi tantangan kita bersama. Jangan sampai keanekaragaman budaya membuat kita terpecah-belah. Justru sebaliknya, keanekaragaman budaya harus kita jadikan sebagai sarana untuk memperkokoh nilai kerukunan, dan persatua bangsa. ap dan pesan yang dapat saya sampaikan, semoga bermant​

cari bahan tentang masalah-masalah bidang umum, Kesehatan,Pertanian,Agama, Politik,EkonomiCONTOH : Rokok, Pendidikan, Pergaulan, Narkoba#pilih salah s … atunya​

jelaskan latar belakang laporan percobaan mencampur kan tepung tapioka dengan air​

buatlah contoh teks narasi yang ad tokoh antagonis dan tokoh protagonisKALAU BISA YG GK LUMAYAN PANJANG DAN GK LUMAYAN PENDEK! ​

Tolong jawab ya pertayaan ini ​

aroma rasa kelapa hijau ??jelaskan!​

2.Sifilis (Raja Singa) penyebab:penularan:gejala pada wanita:gejala pada pria:masa inkubasi:pengobatan:pencegahan:3.Herpes Simplex Genitalis penyebab: … penularan:gejala pada wanita:gejala pada pria:masa inkubasi:pengobatan:pencegahan:4.HIV/AIDSpenyebab:penularan:gejala pada wanita:gejala pada pria:masa inkubasi:pengobatan:pencegahan:​

Mari BertatikMaca dan cermatilah teks laporan hasil observasi berikut!Lingkungan SekolahSP Cempaka Dua Jakarta yang berlokasi di Jalan Angger nomor 23 … . Jakarta Selatan iniakan salah satu sekolah yang memiliki lingkungan bersih dan sehat. Lingkungan sekolahdiri dari dua jenis komponen, yaitu komponen benda hidup yang disebut juga biotik danoponen benda mati yang disebut juga dengan abiotikKomponen benda hidup di SMP Cempaka Dus meliputi tanaman-tanaman hias dan pohonpohon besar yang terawat dengan baik. Pohon-pohon besar tersebut berfungsi untuk menaungigagan sekolah sehingga sekolah menjadi teduh dan sejuk. Adapun komponen mati atau bendaterdiri dari gedung dan peralatan sekolahKomponen benda hidup di SMP Cempaka Dua dimulai dari halaman depan sekolah. Di sanadapat berbagai jenis tanaman hias yang indah dipandang. Kemudian ada juga taman yang dihiasdengan beragam tanaman dan renumputan. Tanaman-tanaman hias tersebut tersebar di berbagaldr lingkungan sekolah, misalnya di depan ruang guru, di depan kelas, dan di ruang kepala sekolahjenis tanaman hias yang terdapat di SMP Cempaka Dua ini beragam, di antaranya bunganugerwalle, bunga mawar, bunga lili, bunga asoka, bunga anggrek, bunga sepatu, bunga alamanda.bunga kemuning, dan bunga amarilis. Semua bunga tersebut dirawat dengan baik dan tertata rapi dihalaman sekolah dan tempat-tempat lainnya di dalam sekolah. Selain tanaman hias, di SMP CempakaDes juga terdapat beberapa jenis pohon besar, di antaranya pohon bambu jepang yang berukurankecil, pohon mangga, pohon beringin, beringin karet, pohon bambu kuning, pohon jeruk, pohoncemara, dan masih banyak lagi. Uniknya lagi, di halaman belakang pekarangan kelas dibuat kebundan ditanami beberapa tanaman, seperti jagung dan singkong. Hasil dan kebun tersebut biasanyadigunakan untuk keperluan penelitian biologi atau dikonsumsi bersama oleh para siswa dan guruKomponen benda mati yang terdapat di SMP Cempaka Dua, antara lain gedung sekolah yangterdiri dari ruang kepala sekolah, ruang guru, ruang kelas siswa, ruang tata usaha perpustakaan,UKS, sula, koperasi, kantin, kamar mandi, dan gudang. Sedangkan peralatan yang terdapat disekolah tersebut, antara lain meja kursi para siswa, lemari buku, papan tulis, layar LCD proyektor.globe, alat-alat peraga untuk keperluan pelajaran biologi, dan lain-lain. Selain itu, ada juga peralatanolahraga seperti bola sepak, bola basket beserta ringnya, bola voli, bola tenis, jaring bulu tangkisJaring voll, dan masih banyak lagi. Di bagian lapangan terdapat lapangan olahraga yang dapatdigunakan untuk bermain voli, basket, sepak bola. lapangan upacara, dan lapangan khusus untuktempat parkir kendaraan para siswa dan guru.Demikianlah hasil observasi lingkungan di SMP Cempaka Dua yang terdiri dari komponen benda hidup dan komponen benda mati. Dari hasil observasi yang telah dilakukan, komponen bendahidup terdiri dari tanaman hias dan pohon-pohon. Adapun komponen benda mati terdiri darigedung dan berbagai peralatan yang digunakan dalam proses pembelajaran. Semua komponentersebut, baik yang terdiri dari benda hidup ataupun benda mati hendaknya dijaga dan dirawatagar lestari dan dapat digunakan dalam waktu lama.1. Temukan topik teks laporan hasil observasi tersebut2. Tentukan gagasan utama setiap paragraf pada teks laporan hasil observasi tersebut dalambentuk tabell3. Identifikasilah kosakata baru dalam teks tersebut, kemudian carilah makna kosakata tersebut dalam kamus! Semester 1Bahasa Indonesia VIII​