Show
Hai adik-adik kelas 2 SD, berikut ini Osnipa akan membahas materi penerapan sila Pancasila. Pembahasan akan fokus kepada Penerapan Sila Ketiga, Keempat, dan Kelima Pancasila. Semoga bermanfaat. Penerapan Sila Ketiga, Keempat, dan Kelima PancasilaDalam kehidupan sehari-hari, kita pernah menerapkan perilaku yang sesuai dengan sila-sila Pancasila. Seperti cerita Siti dan Udin berikut ini. Kegiatan Siti belajar di rumah Siti dan Ali belajar dari rumah.Siti belajar bersama ibu.Ali belajar bersama ayah.Siti senang sekali, hari itu ia belajar tentang tarian tradisional Indonesia.Siti sangat suka belajar tentang adat istiadat dan kebudayaan dari berbagai suku di Indonesia.Selesai belajar, Siti dan Ali bekerja sama untuk merapikan tempat belajar.Siti menyapu lantai dan Ali merapikan meja serta menyusun buku-buku di rak buku. Mereka dibantu oleh ayah. Kegiatan Udin saat belajar di rumah Udin mendapat tugas menggambar.Udin tidak tahu akan menggambar apa.Udin meminta pendapat ibu.Ibu tidak memaksakan pendapatnya kepada Udin.Udin juga menghargai pendapat ibu.Selesai menggambar, Udin menunjukkan hasilnya kepada ibu sebelum dikirim ke ibu guru.Ibu memuji gambar yang dibuat Udin.Udin senang sekali, hasil karyanya dipuji oleh ibu. Perilaku yang ditunjukkan oleh keluarga Siti dan keluarga Udin merupakan pengamalan sila-sila Pancasila. Contoh penerapan nilai-nilai sila ketiga Pancasila.
Contoh penerapan nilai-nilai sila keempat Pancasila.
Contoh penerapan nilai-nilai sila kelima Pancasila
Soal Penerapan Sila Ketiga, Keempat, dan Kelima PancasilaIbu guru memberi tahu bahwa Ayu mengalami musibah, rumahnya kebakaran.Ayu tidak mengikuti kegiatan belajar beberapa hari.Ayu jadi tertinggal pelajaran. Menurutmu, apakah sikap yang sesuai dengan sila ke 3, sila ke 4, dan sila ke 5 yang sebaiknya dilakukan teman sekelas Ayu? Pembahasan:Sikap sesuai sila ke 3: Menjenguk Ayu ke rumahnya.Sikap sesuai sila ke 4: Berdiskusi untuk mencari cara mengumpulkan sumbangan untuk membantu Ayu.Sikap sesuai sila ke 5: (1) Membantu Ayu sesuai kemampuan. (2) Membantu Ayu belajar agar tidak tertinggal pelajarannya. Demikian pembahasan mengenai Penerapan Sila Ketiga, Keempat, dan Kelima Pancasila Kelas 2 SD. Semoga bermanfaat.
Senin, 20 September 2021 | 08:30 WIB
Bobo.id - Pancasila merupakan dasar negara Indonesia. Selain itu, pancasila juga berperan sebagai pandangan hidup bangsa. Ini artinya kita sebagai warga negara Indonesia (WNI) wajib menjadikan pancasila sebagai dasar dalam bermasyarakat. Karena itu sila pancasila harus diamalkan dalam sikap kita di kehidupan sehari-hari. Apakah teman-teman sudah tahu apa saja contoh sikap mengamalkan sila pancasila dari sila pertama hingga sila kelima? Kalau belum, kita cari tahu selengkapnya di sini, yuk! Baca Juga: 7 Fungsi dan Peranan Pancasila bagi Bangsa Indonesia Contoh Sikap Mengamalkan Sila Pertama: Ketuhanan yang Maha Esa 1. Menghormati teman, tetangga, maupun saudara yang berbeda agama dan kepercayaan saat melaksanakan ibadah sesuai agama dan kepercayaannya masing-masing. 2. Bersikap ramah, sopan dan santun terhadap tetangga, teman, atau saudara yang berbeda agama dan kepercayaan. 3. Membantu tetangga, teman, sahabat atau keluarga dalam menyiapkan penyelenggaraan kegiatan keagamaan ketika merayakan hari besar agama. 4. Membantu ketika diminta tetangga, teman, sahabat atau saudara dalam menyiapkan penyelenggaraan kegiatan keagamaan ketika merayakan hari besar agama. Page 2
Page 3
Bobo.id - Pancasila merupakan dasar negara Indonesia. Selain itu, pancasila juga berperan sebagai pandangan hidup bangsa. Ini artinya kita sebagai warga negara Indonesia (WNI) wajib menjadikan pancasila sebagai dasar dalam bermasyarakat. Karena itu sila pancasila harus diamalkan dalam sikap kita di kehidupan sehari-hari. Apakah teman-teman sudah tahu apa saja contoh sikap mengamalkan sila pancasila dari sila pertama hingga sila kelima? Kalau belum, kita cari tahu selengkapnya di sini, yuk! Baca Juga: 7 Fungsi dan Peranan Pancasila bagi Bangsa Indonesia Contoh Sikap Mengamalkan Sila Pertama: Ketuhanan yang Maha Esa 1. Menghormati teman, tetangga, maupun saudara yang berbeda agama dan kepercayaan saat melaksanakan ibadah sesuai agama dan kepercayaannya masing-masing. 2. Bersikap ramah, sopan dan santun terhadap tetangga, teman, atau saudara yang berbeda agama dan kepercayaan. 3. Membantu tetangga, teman, sahabat atau keluarga dalam menyiapkan penyelenggaraan kegiatan keagamaan ketika merayakan hari besar agama. 4. Membantu ketika diminta tetangga, teman, sahabat atau saudara dalam menyiapkan penyelenggaraan kegiatan keagamaan ketika merayakan hari besar agama. Hai adik-adik kelas 2 SD, berikut ini Osnipa akan membahas materi penerapan sila Pancasila. Pembahasan akan fokus kepada Penerapan Sila Ketiga, Keempat, dan Kelima Pancasila. Semoga bermanfaat. Dalam kehidupan sehari-hari, kita pernah menerapkan perilaku yang sesuai dengan sila-sila Pancasila. Seperti cerita Siti dan Udin berikut ini. Kegiatan Siti belajar di rumah Siti dan Ali belajar dari rumah.Siti belajar bersama ibu.Ali belajar bersama ayah.Siti senang sekali, hari itu ia belajar tentang tarian tradisional Indonesia.Siti sangat suka belajar tentang adat istiadat dan kebudayaan dari berbagai suku di Indonesia.Selesai belajar, Siti dan Ali bekerja sama untuk merapikan tempat belajar.Siti menyapu lantai dan Ali merapikan meja serta menyusun buku-buku di rak buku. Mereka dibantu oleh ayah. Kegiatan Udin saat belajar di rumah Udin mendapat tugas menggambar.Udin tidak tahu akan menggambar apa.Udin meminta pendapat ibu.Ibu tidak memaksakan pendapatnya kepada Udin.Udin juga menghargai pendapat ibu.Selesai menggambar, Udin menunjukkan hasilnya kepada ibu sebelum dikirim ke ibu guru.Ibu memuji gambar yang dibuat Udin.Udin senang sekali, hasil karyanya dipuji oleh ibu. Perilaku yang ditunjukkan oleh keluarga Siti dan keluarga Udin merupakan pengamalan sila-sila Pancasila. Contoh penerapan nilai-nilai sila ketiga Pancasila.
Contoh penerapan nilai-nilai sila keempat Pancasila.
Contoh penerapan nilai-nilai sila kelima Pancasila
Soal Penerapan Sila Ketiga, Keempat, dan Kelima PancasilaIbu guru memberi tahu bahwa Ayu mengalami musibah, rumahnya kebakaran.Ayu tidak mengikuti kegiatan belajar beberapa hari.Ayu jadi tertinggal pelajaran. Menurutmu, apakah sikap yang sesuai dengan sila ke 3, sila ke 4, dan sila ke 5 yang sebaiknya dilakukan teman sekelas Ayu? Pembahasan:Sikap sesuai sila ke 3: Menjenguk Ayu ke rumahnya.Sikap sesuai sila ke 4: Berdiskusi untuk mencari cara mengumpulkan sumbangan untuk membantu Ayu.Sikap sesuai sila ke 5: [1] Membantu Ayu sesuai kemampuan. [2] Membantu Ayu belajar agar tidak tertinggal pelajarannya. Demikian pembahasan mengenai Penerapan Sila Ketiga, Keempat, dan Kelima Pancasila Kelas 2 SD. Semoga bermanfaat. 27 Questions | Total Attempts: 283
Video yang berhubungan |