Apa ajakan dan saran yang disampaikan penulis dalam teks kedisiplinan di sekolah

Menelaah Struktur dan Kebahasaan Teks Persuasi dan Contohnya, Ini Jitu

paket-wisatabromo.com – Menelaah struktur dan kebahasaan teks persuasi dan contohnya yang tepat merupakan materi pelajaran ketiga untuk jenis teks persuasi.

Berdasarkan Kurikulum 2013, materi Menelaah struktur dan kebahasaan teks persuasi dan contohnya yang tepat tergolong ke dalam aspek pengetahuan.

Peserta didik dituntut untuk dapatMenelaah struktur dan kebahasaan teks persuasi dan contohnya yang tepat.

Hal tersebut dapat diidentifikasi melalui perolehan nilai minimal tuntas yang ditentukan dalam KKM.

Pada kesempatan kali ini akan dibahas mengenai Menelaah struktur dan kebahasaan teks persuasi dan contohnya yang tepat.

Semoga pembahasan ini dapat membantu peserta didik dalam memahami materi tersebut.

Menelaah Struktur dan Kebahasaan Teks Persuasi dan Contohnya 

Teks persuasi  memiliki struktur dan ciri kebahasaan yang berbeda dengan jenis teks lainnya.

A. Menelaah Struktur Teks Persuasi dan Contohnya

Baiklah kita awali dengan telaah teks persuasi berikut ini dari segi strukturnya.

Judul

Kedisiplinan di Sekolah

Tesis

Seperti yang kita ketahui bahwa disiplin adalah taat, patuh, dan ikut terhadap peraturan yang ada.

Kedisiplinan bertujuan membuat semua hal menjadi teratur. Salah satu penerapan sikap disiplin dapat kita temui dalam kehidupan sehari-hari, misalnya di sekolah.

Kediplinan di sekolah merupakan suatu yang sangat penting karena merupakan salah satu kunci menuju kesuksesan.

Bagian teks di atas disebut dengan tesis karena berisi gagasan umum dari topik yang dibahas, yakni tentang kedisplinan.

Bisa juga bagian tesis itu didukung dengan teori atau pengetahuan penulis.

Pada bagian ini penulis dapat menentukan sudut pandang penulis itu sendiri mengenai topik yang dibahas.

Argumen

Setiap sekolah mempunyai peraturan. Peraturan sekolah bertujuan membina siswa agar berdisiplin, berakhlak mulia, adil, rasional, dan bertimbang rasa.

Kedisiplinan di sekolah merupakan usaha yang dilakukan pihak sekolah untuk memelihara perilaku siswa agar tidak menyimpang.

Selain itu, dapat mendorong siswa untuk berperilaku sesuai dengan norma, peraturan, dan tata tertib yang berlaku.

Jika ada pelanggaran, maka akan diberlakukan sangsi. Dengan demikian, kedisiplinan dapat mewujudkan suasana sekolah yang harmonis dan teratur.

Kedisiplinan tidak bisa lepas dari persoalan perilaku negatif siswa. pelanggaran terhadap berbagai aturan dan tata tertib sekolah masih sering ditemukan.

Pelanggaran itu antara lain: mulai dari membolos, berkelahi, menyontek, mencuri, dan bentuk-bentuk penyimpangan perilaku lainnya.

Perilaku menyimpang tersebut tentu membutuhkan upaya oencegahan dan penanggulangan yang bertanggung jawab dan mendidik dari pihak sekolah.

Pemberian sangsi bagi siswa pelanggar tidak semata-mata dapat membuat siswa jera, tetapi juga menumbuhkan tangging jawab bagi dirinya sendiri. Di sinilah arti pentingnya kedisiplinan.

Kedisiplinan yang terpelihara akan membawa dampak positif bagi pihak yang menjalankannya.

Dengan disiplin, sisiwa dapat belajar dengan baik dan teratur untuk mencapai prsetasi.

Sekolah pun akan merasa angga memiliki siswa-siswa yang berprestasi. 

Lain halnya dengan siswa-siswa yang kurang disiplin. Sisiwa -siwa tersebut cenderung akan merusak nama baik sekolah dengan perilaku mereka yang tidak disiplin.

Dengan demikian, kedisiplinan dapat membiasakan siswa untuk selalu berperilaku positif dan pandai menyesuaikan diri dengan tuntutan di lingkungannya.

Bagian teks di atas disebut dengan argumen karena memuat alasan, bukti, yang dapat mendukung tesis.

Argumen berisi pendapat penulis yang menjelaskan kebenarannya melalui fakta-fakta.

Rekomendasi

Begitu pentingnya disiplin di sekolah, marilah kita dukung peraturan sekolah.

Marilah kita memulai dari diri sendiri untuk bersikap disiplin agar tercipta sekolah yang tertib dan nyaman untuk belajar.

Dengan demikian, kita dapat menuai hasil yang positif dari kedisiplinan yang telah kita lakukan.

Bagian teks di atas disebut dengan rekomendasi karena merupakan penutup dari teks persuasi.

Bagian ini berisi ajakan, saran, atau pertimbangan positif agar pembaca mengikuti atau melakukan hal yang telah disampaikan pada tesis dan diperkuat dengan argumen berisi fakta-fakta oleh penulis.

B. Menelaah Kebahasaan Teks Persuasi dan Contohnya

Ada beberapa unsur kebahasaan yang sering digunakan dalam teks persuasi.

unsur kebahasaan tersebut terdapat pada bagian-bagian struktur teks persuasi yang menjadi ciri bagian tersebut.

beberapa unsur kebahasaan yang sering digunakan adalah sebagaiberikut.

1. Kata kerja yang menyatakan penjelasan

Kata kerja ini banyak digunakan pada bagian pembukaan dan penyampaian tesis.

Contoh kata kerja yang menyatakan penjelasan antara lain: merupakan, ialah, dan adalah.

Dalam teks  “Kedisiplinan di sekolah” kata kerja ini terdapat pada kalimat:

Seperti yang kita ketahui bahwa disiplin adalah taat, patuh, dan ikut terhadap peraturan yang ada.

Kediplinan di sekolah merupakan suatu yang sangat penting karena merupakan salah satu kunci menuju kesuksesan.

2. Konjungsi yang menyatakan tujuan dan penjelasan

Konjungsi ini sering digunakan pada bagian tesis. Contoh konjungsi tujuan antara lain: agar, supaya, untuk, demi. Sedangkan, contoh konjungsi penjelasan adalah bahwa.

Dalam teks  “Kedisiplinan di Sekolah” konjungsi ini terdapat pada kalimat:

Setiap sekolah mempunyai peraturan. Peraturan sekolah bertujuan membina siswa agar berdisiplin, berakhlak mulia, adil, rasional, dan bertimbang rasa.

Kedisiplinan di sekolah merupakan usaha yang dilakukan pihak sekolah untuk memelihara perilaku siswa agar tidak menyimpang.

Selain itu, dapat mendorong siswa untuk berperilaku sesuai dengan norma, peraturan, dan tata tertib yang berlaku.

Seperti yang kita ketahui bahwa disiplin adalah taat, patuh, dan ikut terhadap peraturan yang ada.

3. Konjungsi sebab-akibat

Konjungsi ini sering digunakan pada bagian argumen. Contoh konjungsi sebab antara lain: sebab, karena, sebab itu, karena itu, oleh sebab itu, oleh karena itu.

Contoh konjungsi akibat yaitu: hingga, sehingga, maka, sampai, sampai-sampai.

Dalam teks  “Kedisiplinan di Sekolah” konjungsi ini terdapat pada kalimat:

Kediplinan di sekolah merupakan suatu yang sangat penting karena merupakan salah satu kunci menuju kesuksesan.

4. Kata tugas yang menyatakan ajakan atau larangan

Kata tugas ini biasanya digunakan pada bagian rekomendasi dalam teks persuasi.

Contoh kata tugas yang menyatakan ajakan  dan larangan antara lain: ayo, hendaknya, mari, marilah, jangan, dilarang, dan hindari.

Contoh penggunaan kata tugas ini dalam teks ” Kedisiplinan di Sekolah” antara lain:

Begitu pentingnya disiplin di sekolah, marilah kita dukung peraturan sekolah.

Marilah kita memulai dari diri sendiri untuk bersikap disiplin agar tercipta sekolah yang tertib dan nyaman untuk belajar.

Baca:

5. Penggunaan partikel ” -lah, -kah”

Partikel -lah, -kah sering digunakan dalam bagian rekomendasi. Penggunaan partikel ini bertujuan untk mempertegas saran, ajakan, atau larangan yang disampaikan penulis.

Penggunaan partikel ini terlihat dalam teks “Kedisiplinan di Sekolah” sebagai berikut.

Begitu pentingnya disiplin di sekolah, marilah kita dukung peraturan sekolah.

Marilah kita memulai dari diri sendiri untuk bersikap disiplin agar tercipta sekolah yang tertib dan nyaman untuk belajar.

Demikianlah pembahasan mengenai menelaah struktur dan kebahasaan teks persuasi dan contohnya yang tepat. Semoga Bermanfaat.

lompok 4 buanglah sampah yang terkumpul ke temp Anak-anak: Baik, Bu. Ayo Lakukan Cobalah peragakan percakapan di atas dengan kelompokmu! Bagilah setia … p anggota kelompok menjadi peran masing-masing! Kemudian tuliskan ungkapan perintah dan tanggapan dalam teks pada kolom berikut ini! Ungkapan perintah: Ungkapan tanggapan: SEMESTER 1 Bahasa Indonesia KD 3.1 dat Kelas 2 - Tema 1- Hidup Rukun - WTA​

Go Digital Strategi UMKM Bertahan di Tengah Pandemi Bersama kelompok yang sama, jawablah pertanyaan berikut ini. 1. Apa gagasan utama dalam tayangan v … ideo yang telah kalian saksikan? Kapan peristiwa para pedagang melakukan usaha memakai konsep go digital terjadi? Mengapa industri kreatif sangat terdampak 2. 3. oleh pandemi? Jelaskan alasan kalian. 4. Apa hubungan antara pandemi dengan penghasilan para pedagang industri kreatif? Jelaskan jawaban kalian. 5. Dampak apakah yang dirasakan pedagang saat mereka beralih ke konsep go digital? 6. Bagaimana tanggapanmu terhadap tindakan para pedagang untuk beralih ke penjualan dengan platform digital?​

Contoh 2 surat lamaran pekerjaan yang digabungkan dengan riwayat hidup (curriculum vitae)Jakarta, 12 Juli 2020Lampiran: Satu Berkas Hal : Lamaran Peke … rjaan Yth. Pimpinan HRDPT Hujan DerasJalan Sasak No.7, T. GedongJakarta BaratDengan hormat,Sudah lama saya mengagumi bidang usaha yang digeluti oleh PT Hujan Deras. Saya inginsekali mengembangkan karier berwiraswasta pada perusahaan ini. Atas dasar itu, sayamengajukan lamaran pekerjaan sebagai karyawan PT Hujan Deras. Sebagai bahan pertimbangan Bapak, di bawah ini saya cantumkan riwayat hidup. I. Data Pribadi Nama lengkap : R. Ayudiah Halimah, S.E.Jenis kelamin : PerempuanTempat tanggal lahir : Jakarta, 20 September 1997Kewarganegaraa : IndonesiaAgama : IslamStatus : Belum menikahAlamat : Perumahan Bali Kencana No.24, Jurumudi Baru, Kecamatan Benda, Tangerang 15124 II. Pendidikan A. Formal 1. SD Cengkareng di Jakarta tahun 2009 2. SMP Al-Chasanah di Jakarta tahun 2012 3. SMA Negeri 118 di Jakarta tahun 2015 4. S-1 Manajemen UDN di Jakarta tahun 2019B. Nonformal1. Kursus bahasa Inggris LIA di Jakarta tahun 20132. Pelatihan Program Pengembangan Manajemen di Bogor tahun 20163. Kunjungan Kerja Lapangan di PT Angin Laut di Jakarta tahun 20174. Pernah mengikuti kursus komputer program Mocrosoft Office Word dan excel word.III. Pengalaman Bekerja Belum adaVI. Keterangan LainA. Kegemaran : olahraga (tenis meja), membaca B. Memiliki SIM A dan CUntuk melengkapi lamaran ini, saya lampirkan fotokopi ijazah dan surat-surat penting yangdiperlukan beserta pasfoto saya yang terbaru.Atas pertimbangan Bapak, saya mengucapkan terima kasih Hormat saya, Ttd R. Ayudiah Halimah, S.EUntuk lebih lengkapnya, isilah bagan berikut dengan isi surat lamaran pekerjaan yang Anda temukan dalam contoh 2 surat lamaran di atas.1. Dasar surat lamaran?2. Perkenalan diri dengan kemampuan yang dimiliki?Yang jawab ngasal akan saya report​

tuliskan 2 kata yang bermakna ganda ku kasih 10 poin​

Bacalah kembali ringkasan isl Teks Ringkasan cerita fantasi I Ringkasan cerita fantasi 2 Kategori Latar waktu sezaman Latar lintas waktu masa kini dan … masa lampau tabel ber Alasan/bukti​

tolong dijawab yaa.. ​

informasi penting yang terdapat pada paragraf pertama adalah......sang saka merah putih memiliki sejarah tersendiri​

Tsunami adalah istilah yang berasal dari bahasa Jepang, terdiri dari dua kata “tsu” dan “nami”, yang masing-masing berarti “pelabuhan” dan “gelombang” … . Tsunami merupakan kata serapan yang memiliki makna yaitu “ombak besar di pelabuhan”. Sedangkan, ilmuwan mengartikannya sebagai “gelombang pasang” (tidal wave) atau gelombang laut akibat gempa (seismic sea waves). Tsunami adalah gelombang laut besar yang datang dengan cepat dan tiba-tiba menerjang kawasan pantai. Gelombang tersebut terbentuk akibat dari aktivitas gempa atau gunung merapi yang meletus di bawah laut. Besarnya gelombang tsunami menyebabkan banjir dan kerusakan ketika menghantam daratan pantai. Pembentukan tsunami terjadi saat dasar laut permukaannya naik turun di sepanjang patahan selama gempa berlangsung. Patahan tersebut mengakibatkan terganggunya keseimbangan air laut. Patahan yang besar akan menghasilkan tenaga gelombang yang besar pula. Beberapa saat setelah terjadi gempa, air lalu surut. Setelah surut, air laut kembali ke arah daratan dalam bentuk gelombang besar. Selain itu, pembentukan tsunami juga disebabkan oleh letusan gunung merapi di dasar lautan. Letusan tersebut menyebabkan tingginya pergerakan air laut atau perairan disekitarnya. Semakin besar tsunami, makin besar pula banjir atau kerusakan yang terjadi saat menghantam pantai. Kecepatan gelombang tsunami lebih besar dari gelombang normal pada umumnya, yakni dapat melaju hingga 700 Km/Jam, hampir setara dengan laju pesawat terbang. Kecepatan tersebut akan menurun saat gelombang tsunami memasuki lautan dangkal, tetapi tinggi gelombang justru semakin bertambah. Tinggi gelombang tsunami umumnya 50 sampai 100 meter dan menyebar ke segala arah. Selain itu, ketinggian gelombang tsunami dipengaruhi juga oleh bentuk pantai dan kedalamannya. Gempa bumi di dasar lautan sangat berpotensi untuk menciptakan tsunami yang berbahaya bagi manusia. Tsunami memang telah menjadi salah satu bencana yang menyebabkan kerusakan besar bagi manusia. Oleh sebab itu, kita harus selalu waspada dan mempersiapkan diri menghadapi bencana ini. Namun, kita tidak perlu terlalu khawatir karena tidak semua tsunami membentuk gelombang besar. Selain itu, tidak semua letusan gunung merapi atau gempa yang terjadi diikuti dengan tsunami.carilah kata istilah dari teks eksplanasi tersebut! ayoo saya butuh bantuan nyaa​

tolong bantu ringkaskan​

salah satu fungsi ideologi adalah memberi kekuatan yang mampu menyemangati dan mendorong seseorang untuk...a.menjalankan kegiatan dan mencapai tujuanb … menjalankan tugas dan meraih cita-citac.Melakukan Perbuatan Dan Mencari Keuntungand.Membuat Program dan membantu orang lain​