Zahrani Eli AyudyaXI MIPA 3BAHASA INDONESIATES FORMATIF 81. Kalimat ini yang mengungkapkan kutipan resensi buku non fiksi adalah...A.Kekuatan novel ini tidak hanya terletak pada realitas hidup tokoh Ongga yang sulit didugaB.Tidak berlebihan pula jika dikatakan buku ini sangat baik dibaca oleh orang yang terusik dengan ulah tamunyaC.Kemunculan buku ini telah memperkaya khazanah literatur bisnis,khususnya bagi pengusaha konglomeratD.Mochtar Lubis memperlihatkan sikap jiwa yang ditemukan dalam diri orang orang pada masa revolusi melalui tokoh Hazil dan Isa E.Novel ini termasuk novel serius yang tidak cukup menghibur seperti halnya dalam novel popSulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki sebuah karya fiksi terpenuhi dalam buku ini. Bagi siswa yang tidak senang membaca karya sastra, memang buku ini tidak begitu menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menghibur.2. Masalah yang dinilai dalam penggalan resensi di atas adalah...A.Kekurangan/kelemahan novel tersebutB.Keunggulan/kelebihan novel tersebutC.Novel tersebut tidak menarik bagi remaja D.Novel tersebut merupakan novel yang serius yang bersifat tidak menghiburE.Kekurangan dan kelebihan novel tersebutMarriane Katopo juga pernah menulis cerita-cerita dongeng dalam bahasa Belanda ketika ia masih kecil.Pada tahun 60-an,dian memulai menulis cerpen cerpen untuk surat kabar dan majalah.Pada tahun 1975 novelnya yang berjudul Rounamen mendapat hadiah harapan pada sayembara penulisan novel3. Unsur yang diungkapkan dalam penggalan resensi di atas adalah...A.Tentang kepengaranganB.Riwayat hidup pengarangC.Buku buku terkenal yang ditulisnyaD.Identitas bukuE.Keunggulan cerita Penulis dalam buku “Menciptakan keseimbangan” ini mengatakan bahwa anak-anak dan generasi muda zaman modern berhadapan dengan kekacauan nilai dalam masyarakat. Nilai kerap kali disamakan dengan harga atau keuntungan. Selain itu nilai sosial pribadi seseorang sering diukur dengan kemampuan membeli dan mendapatkan kementerengan. (halaman 6)4. Masalah yang dibahas dalam resensi tersebut adalah...A.Masalah yang dihadapi anak-anak dewasa ini B.Sistem nilai yang diukur dengan harga dan keuntunganC.Harga dan keuntungan menjadi faktor penting dalam menentukan nilaiD.Nilai sosial ditentukan oleh kemampuan membeliE.Kebobrokan sistem nilai masyarakat “Koongnya” Iwan Simatupang Koong adalah sebuah novel yang menceritakan seorang kakek,Pak Sastro,yang kehilangan burung perkutut kesayangannya sehingga membuat penduduk sekampung geger,bikin nyaris menimbulkan bemcana di kampung itu.Cerita ini dimulai dengan hilangnya perkutut milik pak Sastro yang sudah epuluh tahun dipeliharanya.Dikisahkan bahwa burung tersebut tetap tidak ditemukan.Hal ini membuat Pak Sastro murung.Kemurungan Pak Sastro berpengaruh pada semua warga desa.Akhirnya,Pak Sastro pergi meninggalkan kampung halaman itu untuk mencari perkutut yang hilang stelah lebih dulu Upload your study docs or become a Course Hero member to access this document Upload your study docs or become a Course Hero member to access this document End of preview. Want to read all 7 pages? Upload your study docs or become a Course Hero member to access this document BAB 7 Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling benar! 1. perhatikan kutipan berikut!
2. penggalan kalimat resensi buku non fiksi terdapat dalam pernyataan... a. buku ini secara keseluruhan membentuk perlindungan kepada anak-anak Indonesia pada masa depan dalam lingkungan yang baik-baik. b. Gaya Mochtar Lubis sangat khas,penggunaan majas perbandingan banyak digunakan di dalam buku ini. c. Semua unsur yang harus dimiliki dalam sebuah buku fiksi terpenuhi dalam buku ini. d. Buku ini mengisahkan seorang guru yang bernama Isa yang hidup pada masa revolusi. e. Dalam Burung-Burung Manyar pengarang menghubungkan kejadian yang dialarni tokoh utamanya Setidewa alias Teto yang ber-Aku. 3. berikut ini bukan merupakan unsur-unsur dalam resesnsi novel adalah... a. kepngarangan b. sinopsis c. kelemahan novel d. kelebihan novel e. tempat pembelian novel 4. berikut ini bukan termasuk identitas buku yang dicantumkan pada resensi yaitu.. a. judul buku b. harga buku c. jumlah halaman d. penerbit e. distrobutor buku 5. cermatilah data-data novel berikut! judul novel : rindu penulis : tere liye tahun terbit : 2004 penerbit : republika deskripsi : alur maju pada buku Rindu memudahkan pembaca mengikuti alur cerita, bahasa yang digunakan sederhana. Kalimat resensi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah .... a. Seperti hainya novel Tere Liye yang lain, novel Rindu disajikan dengan sampul yang menarik dan istimewa b. Dalam novel ini, Tere Liye menggunakan kosakata Belanda tanpa disertai terjemahannya sehingga isi cerita sulit dicerna c. Novel Rindu karangan Tere Liye menggunakan alur maju sehingga pembaca dengan mudah mengikuti alur cerita. d. Tere Liye kembali menulis novel yang diterbitkan tahun 2014 beriudul Rindu, bercerita tentang kerinduan seorang anak terhadap ayahnya e. Alur yang disajikan Tere Liye dalamnovel ini melompat-lompat sehingga membuat pembaca penasaran akan kelanjutan setiap teritanya. 6. Berikut bukan merupakan langkah-langkah menulis resensi yaitu .... a. menentukan jenis buku yang ingin diresensi b. menentukan bagian paling menarik dari buku c. menyusun ikhtisar dari buku tersebut d. menaksir harga buku e. membaca buku hingga halaman terakhir 7. Perhatikan paragraf resensi rumpang berikut! Buku Matematika Aplikasi yang diperuntukkan untuk SMA dan MA Kelas XIl Program Studi llmu Alam ini digunakan sebagai sumber pengetahuan agar siswa dapat mendalami pelajaran Matematka secara luas. Buku ini ditulis oleh Pesta E.S. dan Cecep Anwar H.F.S., di mana dalam buku ini, siswa dapat belajar aktif melalui aktivitas di kelas, gamemath, dan siapa berani. Buku ini tergolong buku pelajaranyang materinya disajikan dengan bahasa lugas dan ilustrasi menarik. [....] Selain itu, buku ini juga didukung dengan tampilan tata letak yang baik, desain, dan ilustrasi menarik dengan memperhatikan tingkat pemahaman siswa. Kalimat tepat untuk melengkapi resensi buku tersebut adalah .... a. Gambar yang disajikan dalam buku ini tidak berwarna sehingga bisa saja dapat menimbulkan kurangnya minat para siswa dalam mengkaji buku tersebut. b. Kualitas kertas yang digunakan untuk mencetak buku ini juga kurang bagus sehingga mudah cacat atau robek. c. Buku ini berbalur ungkapan santun dengan bahasa komunikatif sehingga mudah dipahami oleh siswa. d. Info Math digunakan sebagai informasi untuk membuka wawasan informasi matematika dan perkembangan teknologi. e. Glosarium disajikan untuk memahami istilah-istilan yang disusun secara alfabetis beserta penjelasannya. 8. Cermatilah kutipan resensi berikut dengan saksama! Kedekatan dengan kelompok nasionalis, Soekarno dan Sarikat Islam masih terlalu samar dalam novel ini. Iksana Banu belum mengulas lebih seberapa jauh Nitisemito, sebagai pengusaha sukses memiliki peran dalam pergerakan nasional prakemerdekaan. Dikutip dari: https://alterteguh wordpress.com Pernyataan tersebut merupakan unsur resensi yang menunjukkan .... a. keunggulan buku b. isi pokok buku c. deskripsi buku d. kelemahan buku e. identitas buku 9. Berikut ini bukan termasuk tujuan yang ingin dicapai dari pembuatan resensi buku fiksi dan buku nonfiksi, yaitu .... a. membantu pembaca mengetahui gambaran dan penilaian umum dari sebuah buku atau hasil karya lainnya secara ringkas b. mengetahui kelebihan dan kelemahan buku yang diresensi c. mengetahui latar belakang dan alas an buku tersebut diterbitkan d. menguji kualitas buku dengan mem-bandingkan karya dari penulis yang sama atau penulis lainnya e. memberi penilaian pada karya yang dibuat sendiri 10. Cermatilah kutipan resensi borikutl Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar keturunan tokoh Atik. Ayahnya, Pak Ansana, adalah pecinta alam. Maka, tidak mengherankan apabila anaknya, Atik kemudian menjadi ahli biologi. Atik senang buku, ia satu dengan buku. Ia membuat karirya dengan buku. Keistimewaan Mangunwijaya lagi bahwa ia menampilkan penutur-penutur sesuaidengan tingkat sosial dan lingkungannya. Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel tersebut adalah .... a. kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar b. cara Mangunwijaya bercerita dalam novel c. latar belakang kehidupan tokoh Atik d. pemaparan keturunan tokoh Atik e. kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita 11. Bacalah kutipan resensi berikut dengan saksama! (1) Sang Pemimpi merupakan novel kedua Andrea Hirata. (2) Novel ini mengisahkan masa-masa tokohnya merajut mimpi di SMA dengan nuansa kenakalan khas remaja. (3) Andrea Hirata membawa kita pada kenyataan hidup yang harus dihadapi tokoh-tokohnya dan mimpi-mimpinya. (4) Andrea hampir berhasil membangkitkan obor semangat meraih mimpi lkal, Arai, dan Jimbron hingga mengantarkan mereka menuju Sorbonne. (5) Novel Sang Pemimpi sangat kaya dengan keindahan bahasa yang dengannya setiap alur terdeskripsikan dengan sempurna. (6) Intelektualitas tinggi dan humor terjalin dengan memesona mengeksplorasi karakter para pelaku. (7) Novel ini sarat dengan nilai moral'yang ditunjukkan dengan rasa humanis tinggi orang remaja. (8) Nilai sosialnya juga sangat menonjol, seperti kesetiakawanan antara lkal, Arai, dan Jimbron. Tentu saja, dilengkapi dengan nilai agama yang kental dijalani oleh tokoh-tokohnya. Peryataan yang merupakan keunggulan novel ditunjukkan pada nomor .... a. (1) dan (5) b. (2) dan (7) c. (3) dan (4) d. (4) dan (5) e. (5) dan (7) 12. perhatikan kutipan resensi buku berikut ! Buku 9 dari Nadira karya Leila S. Chudon ini berisi kumpulan cerita pendek. Cerita-cerita pendek di dalam buku ini menceritakan kisah seorang gadis bemama Nadira yang berjuang menghadapi persoalan-persoalan psikologis dalam kehidupannya. Karya sastra yang satu ini layak mendapat tempat di hati Anda. Dengan kepiawaian Leila mengungkapkan cerita, memilih kata, dan merangkai kalimat, kita diajak memasuki dunia rekaannya tanpa kesan dibuat-buat atau memaksa. Meskipun demikian, karya ini tidak lepas dari kekurangan. Cerita yang cenderung kelam menjadi kekurangan kumpulan cerpen ini. Kalimat resensi tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah .... a. Kumpulan cerpen ini layak dibaca karena berisi cerita-cerita yang meng-hanyutkan pembaca. b. Buku ini merupakan karya Leila S.Chudori setelah 20 tahun lebih tidak menerbitkan buku. c. Kepiawaian Leila S. Chudori dalam memilih dan merangkai kata membuat buku ini menarik. d. Jika Anda menginginkan menjadi penulis andal seperti Leila S. Chudori, buku ini layak Anda miliki. e. Kisah perjalanan hidup Nadira dalam kumpulan cerpen ini menarik untuk disimak. 13. Berikut ini yang bukan dimaksud dengan kepengarangan dalam resensi buku adalah .... a. tentang diri pengarang buku b. perjalanan cinta pengarang c. riwayat hidup pengarang d. karya-karyanya yang lain e. biografi singkat pengarang 14. Berikut merupakan kalimat yang meng-ungkapkan kelemahan buku .... a. Membaca buku ini akan mengingatkan diri kita di masa tua. Selain memang di usia tua harus tetap memberi manfaat, setidaknya buku ini akan menjadi sebuah refleksi bagi kaum muda yang kelak juga akan mengalami lansia. b. Meski beberapa bagian Andrea Hirata menyajikan dengan begitu hiperbola, komposisi Ayah tetaplah komplit dengan aneka tekanan di dalamnya. Ada rasa humor, narasi menarik dengan bahasalentur, sindiram Halus, kemudian ada aroma penumbin seamangat, seperti semangat orang-orang Belitong. c. Alur cerita yang aidedahkan dalam buku ini kental dengan luasnya bahan bacaan yang dia konsumsi. Ini bisa dilihat dari bahasanya yang mudah dipahami dan beberapa kata "baru" sebagai pengayaan dan penyesuaian dengan tema cerita yang diangkat. d. Dalam buku ini juga terdapat gambar yang ikut bercerita. Keterpaduan kisah literal dan visual sangat membantu anak mengaktifkan kedua belahan otaknya. Implikasi kuat yang diharapkan adalah mudahnya mereka memahami dan tidak bosan membacanya. e. Kisah dalam novel ini, tak dapat dimungkiri dibangun dengan setumpuk tokoh dan alur cerita yang cukup panjang dan berbelit. Tak salah, jika satu tokoh dengan tokoh lain yang lain tidak saling terkait karena memang latar belakang sebagian besar tokoh dalam cerita ini lahir di daerah tertentu dan klan yang beragam. 15. Perhatikan kutipan resensi berikut! (1) Novel ini adalah novel yang bertema humor yang dikhususkan untuk membawa pembacanya tidak hanya membaca kisahnya saja. (2) Pembaca juga akan menemukan kisah-kisah lucu seputar tokoh yang ada di dalam novel ini. (3) Cerita- cerita yang lucu dan jenaka membuat pembaca tidak akan bosan membacanya. (4) Kisahnya mudah ditebak karena memiliki kisah yang sama dengan novel populer saat ini. (5) Hal tersebut membuat pembaca menjadi kurang tertarik. Kalimat yang menonjolkan keunggulan dari buku yang diresensi tersebut adalah... a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) e. (5) Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar! 1. Jelaskan kriteria yang harus dimiliki resentator! a. harus benar-benar objeltif b. jangan salah interpretasi c. mempunyai wawasan yang luas d. mempunyai keberanian membandingakn karya dengan oranglain e. berkomentar dengan acuan yang jelas Cermati ilustrasi berikut! 3. Tentukan bagian penggalan resensi tersebut! Bagian isi : Paragraf 2, 3 dan 4 Bagian pentup : Paragraf 5 4. Apa fungsi penulisan teks resensi bagi pembaca? 5. Sebutkan sistematika teks resensi! a. identitas buku b. tema c. pembukaan d. isi e. tokoh/penokohan f. latar g. nilai yang terkandung h. kelebihan & Kekurangan i. penutup BAB 8 Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling benar! 1. Cermati kutipan drama berikut! Santi : Din, apakah kamnu sudah mengorakan proposal kegiatan pentas seni? Dini : Belum, San. Aku masih bingung Santi : Mengapa harus bingung, apalagi yang kurang? Dini : [....] Santi : Kalau begitu, kamu gunakan dahulu uang kas saja, Din. Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan drama tersebut adalah .... jawaban : b. Biayanya belum mencukupi. 2. Pada tahap persiapan pementasan drama, seorang sutradara melakukan seleksi untuk memilih pemeran yang sesuai dengan peran akan dimainkan. Tahapan ini disebut .... jawaban : b.casting 3.Berikut ini bukan termasuk cara menampilkan watak atau karakter tokoh dalam drama yaitu... jawaban : b. bloking 4. Bacalah penggalan naskah drama berikut ini dengan cermat! Sampek : Pergilah sendiri. Lelaki tidak pantas pergi ke taman bunga. Engtay : Kenapa tidak? Kita hanya duduk-duduk. Selagi masih muda dan masih punya banyak kesempatan untuk bersuka-suka. Masa muda cuma datang satu kali, kalau tidak dinikmati tak akan ada kesempatan lagi. Sebab, begitu tua, yang datang cuma persoalan-persoalan. Sampek : Aku hendak belajar. Justru lantaran masa muda datang sekali, kita harus sedikit bersuka- sukaan maka sesudahnya kita akan kecanduan. Amanat penggalan naskah drama tersebut adalah... jawaban : c.manfaatkanlah masa muda dengan hal-hal yang baik agar tidak menyesal 5. Perhatikan penggalan naskah drama berikut ini! Politikus: "Maksud Bung, kami ini Bung suruh perang?" Penyair : Semua lelaki yang masih mampu, sekarang dimobilisasi ikut aktif membantu pertahanan kita dengan ikut angkat senjata.Termasuk aku dan saudara- saudara." Politikus : "Tidak bisa, itu aku protes keras! Aku pedagang. Dan sekarang sedang dalam keadaan cuti dokter karena penyakit darah tinggi." Penyair : Tidak ada paksaan untuk berjuang di medan perang. Saudara-saudara berhak menolak tapi hendaknya dimengerti, granat-granat yang kubawa ini perlu saudara-saudara milikiuntuk sementara. Dan hanya digunakan untuk membela diri." Politikus: "Bung, kami dengan alasan-alasan konkret telah ambil putusan untuk tidak ambil risiko mati konyol. Karenanya tidak ada jalan lain, selain menyerahkan diri. Semata-matasdemi keselamatan nyawa kami. Maksud-maksud lain atas penyerahan diri kami, tidak ada." Watak tokoh politikus pada penggalan naskah drama tersebut adalah... jawaban : d. seseorang yg penakut dan tidak memiliki rasa nasionalis 6. Dion memerankan seorang tokoh dalam sebuah pementasan drama. la memakai kostum kaos oblong putih, celana pendek hitam, memakai caping, dan membawa cangkul. Tokoh yang diperankan oleh Rudi adalah... jawaban : c.petani 7. Bacalah penggalan drama berikut! lbu : Pak Gi ini benar-benar seorang pejuang yang tak pernah melupakan cita-citanya. Anak : Cita-cita yang mana, Bu? lbu : Bahwa yang tak kalah penting dengan perang melawan kemiskinan dan kebodohan. Lha ini semua kan bukti keberhasilan beliau melawan kemiskinan? Anak : Ibu sendiri kenapa tidak mengikuti jejak Pak Gi? lbu : Sebagai mantan bagian dapur umum, saya tetap berjuang terus, Iho! Melawan kelaparan ..." Kado Istimewa, Jujur Prananto Penggambaran watak Pak Gi yang diungkapkan pengarang pada penggalan di atas melalui… Jawaban : c. perbincangan tokoh lain 8. Fenita : Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia, sekarang juga! Vebi : Aku tidak bisa memilih. Kalian sahabatku! Fenita : Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang memutuskan, titik! Penggalan dialog tersebut menunjukkan drama bagian… Jawaban : b. konflik 9. Kalimat dalam teks drama yang harus diucapkan oleh tokoh cerita disebut Jawaban : d. wawancang 10. Cermati kutipan drama berikut! Suanta : Permisi...! Aden : Eh, Mang Suanta. Sehat, Mang? (menjabat tangan Suanta dan mengajaknya masuk rumah) Suanta : Begini, Den. Saya ingin bekerja lagi di sini. (dengan suarapelan) Aden : Gampang mang. Sebentar lagi saya pindah rumah. Amang ikut saya saja, ya? Suanta : [....] Aden : Ngomong-ngomong, mana ubi kesukaan saya, Mang? Suanta : lya, Den. Ini sudah saya bawakan satu karung. Aden : Duh, ini kesukaan saya. Terimakasih, Mang. Bi Inaaah! (berteriak memanggil pembantunya). Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan drama tersebut adalah… Jawaban : b. Terima kasih, Den. Saya mau bekerja dengan Aden. 11. Peristiwa mulai terjadinya permasalahan antartokoh sampai pada puncaknya dalam alur drama disebut bagian… Jawaban : c. konflik 12. "Dari mana saja kau, Baim? Hari sudahpetang tapi kau baru pulang!" (Tanya ayah sambil berkacak pinggang) Bagian yang ditulis dalam kurung penggalan dialog tersebut disebut… Jawaban : d. kramagung 13. Berikut ini bukan termasuk persiapan pementasan drama, yaitu… Jawaban : c. bloking dan ekspresi 14. Bacalah penggalan naskah drama berikut dengan cermat! Bapak : "Mereka datang. Cepat bertindak. Dan kau anakku, ikutlah ber- 15 sama bakal suamimu." Bungsu : "Bapak juga ....". Bapak : "Tidak! Aku tidak akan pergi! Aku akan tetap di sini. Mereka akan segera kemari. Mereka akan menjumpai jenazah abangmu. Dan aku akan bikin perhitungan dengan mereka." Bungsu : "Tidak! Bapak mesti ikut kami.(Terdengar ledakan bom-bom bergemuruh bersusul tembakan meriam) Bapak : "Cepat pergilah! Cepat!" Latar penggalan drama tersebut adalah Jawaban : a. peperangan yg mencekam 15. Sifat dasar yang harus diperankan pemain dalam drama sehingga memungkinkan untuk bertentangan dengan sifat yang dimiliki disebut. Jawaban : a. acting Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar! 1. Sebutkan syarat yang harus dipenuhi dalam dialog drama! Jawaban : a. dialog harus turut menunjang gerak laku tokohnya b. dialog yg diucapkan diatas pentas lebih tajam dan tertib daripada ajaran sehari hari 2. Jelaskan cara memerankan tokoh dalam drama dengan tepat dan menjiwai! Jawaban : 1. hafalkan dan pahami teks drama yg akan ada perankan 2. perhatikan wawancang,kramagung,dan dialog nya a. wawancang adalah dialog atau percakapan yg harus diucapkan oleh tokoh cerita b. kramagung adalah petunjuk,perilaku,tindakan atau perbuatan yg harus dilakukan oleh tokoh. dalam naskah drama,kramagung biasanya ditulis dengan cetak miring dan berada didalem kurung. c. ucapkan dialog secara ekspresif sesuai dengan jenis tokoh dan karakter yg diperankan 3. lakukan gerak gerik (gesture) anggota tubuh atau pantomimik sesuai dengan penghayatan perannya 4. lakukan gerakan mimik (roman) muka yg sesuai dengan naskah drama. Bacalah kutipan teks drama benkut ini untuk mengerjakan soal nomor 3 dan 4! Istri Sastrotomo : Buat apa harta benda, kalau hatinya terpenjara. Hidupnya terkerangkeng dalam genggaman, seorang lak-Iaki. Kita sudah kehilangan segalanya, Pak. Kamu lebih memlith sekeping Gulden dan Jabatan palsu. Tetapi sampeyan telah mengorbankan segalanya yang telah kita milk dan telah ita rawat bertahun-tahun. Anak-anak kampung yang dengan tulus memberikan cintanya, tetapi sampeyan tolak. Sementara dia yang datang dengan membawa segerobak kepalsuan sampeyan terima dengan tangan terbuka. Sampe telah mengadu nasib itu menjadi tidak menentu, Pak? Sastrotomo : Diamlah. Saya punya rencana lain untuk ikem. Rencana ini pasti akan mengubah hidup kita. Dan tidak ada urusannya dengan lamaran pemuda-pemuda kampung yang pada gudhikan itu. Apa mau kamu hidup melarat, dan hanya mengandalkan dar penghasilan saya sebagai Juru Tulis'? Saya ini, sebentar lagi akan naik pangkat jadi Juru Bayar, Keducukan yang lebih tinggi dari sekedar Juru Tulis. Jabatan lebih tinggi akan lebih memudahkan segala urusan. Apalagi Juru Bayar. lkem telah mendapatkan laki-laki yang pantas, Mulai saat ini Sanikem tidak boleh keluar rumah. Tidak boleh memandang ke laki-laki yang berkeliaran dan tidak jelas itu. Ah, saya senang sekali. Juru Bayar adalah pekerjaan yang sudah saya impikan bertahun-tahun. Bertahun-tahun! Hehe..he..he..Juru Bayar. Saya akan jadi Juru Bayar. Semua orang di Pabrik Gula itu akan tunggu saya berderet-deret. Harus tunggu uang dari tangan saya. He..he?he. Saya akan jadi kasir, Bertumpuk-tumpuk uang di jari-jari saya. Semua orang akan berurusan dengan saya., Si Juru Bayar! Mereka harus datang ke saya. Harus ambil uang dari tangan saya dengan membubuhkan cap jempol. Para buruh, pedagang, akan bungkuk-bungkuk di depan saya. Tuan Totok, Peranakan, akan beri tabik pada saya. Guratan pena saya berarti uang. Saya akan masuk golongan penguasa di pabrik. Mereka harus dengar kata-kata saya, Hei! Tunggu kau, di situ! Tunggu kau, di situ! He..he? Kalian akan berderet antri tunggu uang dari tangan saya?!? Kemarilah istriku. Kau harus harus ikut senang, suamimu ini akan jadi Juru Bayar! Berpakaianlah yang pantas, selayaknya istn orang terpandang. Kamgjangan ter bersedih. Ikem akan lebih terhormat kawin dengan laki-laki kaya. Dia akan menghuni rumah besar. Kita bisa diundang ke sana sewaktu waktu. Ayo Istriku, kita songsong kehidupan yang lebih baik. 3. Bagaimanakah watak tokoh Sastrotomo berdasarkan penggalan drama tersebut? Jawaban : antagonis karena ia memiliki sifat yang sangat sombong ,merasa terlalu percaya diri 4. Apakah konflik yang terdapat pada penggalan drama tersebut? Jawaban : apa mau kamu hidup melarat dan hanya mengandalkan dari penganhasilan saya sebagai juru tulis? 5. Jelaskan teknik yang digunakan untuk mengidentifikasi tokoh dalam drama! Jawaban : a. Teknik analitik, yaitu karakter tokoh diceritakan secara langsung dan sedetail mungkin dari segi lahir dan batin. b. Teknik dramatik, yaitu karakter tokoh diungkapkan melalui penggambaran fisik, lingkungan, dialek/bahasa, pola pikir, dan sebagainya. |
Perhatikan kutipan berikut kalimat yang mengungkapkan kutipan resensi buku nonfiksi adalah
Pos Terkait
Copyright © 2024 toptenid.com Inc.
