Pencak silat diajarkan di sekolah mengandung unsur unsur antara lain

  1. bela diri
  2. olahraga
  3. pendidikan
  4. perjuangan
  5. Semua jawaban benar

Jawaban yang benar adalah: B. olahraga.

Dilansir dari Ensiklopedia, pencak silat yang diajarkan di sekolah mengandung unsur olahraga.

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. bela diri adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban B. olahraga adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Menurut saya jawaban C. pendidikan adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban D. perjuangan adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Menurut saya jawaban E. Semua jawaban benar adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah B. olahraga.

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

Pencak silat diajarkan di sekolah mengandung unsur unsur antara lain

Hai Mawar, kakak bantu jawab ya. Jawaban yang benar adalah usaha untuk mengembangkan aspek bela diri yang terampil dalam gerak efektif untuk menjaga keselamatan atau kesiagaan fisik dan mental yang dilandasi sikap kesatria, tanggap, dan mengendalikan diri. Soal menanyakan tentang pengertian pencak silat sebagai seni bela diri. Pencak silat berasal dari negara Indonesia. Seni bela diri pencak silat pun telah ditetapkan sebagai warisan budaya tak benda oleh The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) pada 12 Desember 2019. Seni bela diri pencak silat menjadi olahraga yang menanamkan nilai-nilai karakter kepada generasi bangsa. Pencak silat yang diajarkan di sekolah mengandung unsur-unsur sebagai berikut: 1. Unsur Olahraga Usaha-usaha untuk mengembangkan unsur-unsur olahraga terdapat pencak silat dapat dilakukan melalui, olahraga pendidikan, olahraga prestasi, dan olahraga rekreasi.2. Unsur Kesenian Unsur lain dari pencak silat lainnya adalah kesenian. Pada kesenian ini terdapat kaidah-kaidah gerak dan irama yang merupakan suatu pendalaman khusus.3. Unsur Bela Diri Tujuan utama dari unsur ini adalah untuk mengembangkan aspek bela diri yang terampil dalam gerak efektif. Dalam unsur ini tentu saja untuk menjaga keselamatan atau kesiagaan fisik dan mental yang dilandasi sikap kesatria, tanggap, dan mengendalikan diri.4. Unsur Kerohanian (Kebatinan) Melalui unsur-unsur pencak silat seperti unsur olahraga, unsur kesenian, dan unsur bela diri tersebut, maka pencak silat merupakan suatu sistem dan wadah pendidikan jasmani dan rohani. Berdasarkan penjelaaan di atas, pengertian pencak silat sebagai seni bela diri merupakan usaha untuk mengembangkan aspek bela diri yang terampil dalam gerak efektif untuk menjaga keselamatan atau kesiagaan fisik dan mental yang dilandasi sikap kesatria, tanggap, dan mengendalikan diri. Jadi, jawaban yang tepat adalah >> pencak silat sebagai seni bela diri merupakan usaha untuk mengembangkan aspek bela diri yang terampil dalam gerak efektif untuk menjaga keselamatan atau kesiagaan fisik dan mental yang dilandasi sikap kesatria, tanggap, dan mengendalikan diri. Semoga membantu. –

See also:  Tuliskan Tiga Kegiatan Di Sekolah Yang Mencerminkan Kerjasama?

Apa saja unsur-unsur pencak silat yang diajarkan di sekolah?

TINGKATAN SABUK SISA PRSH

Unsur Olahraga – Usaha-usaha untuk mengembangkan unsur-unsur olahraga terdapat pencak silat dapat dilakukan melalui, olahraga pendidikan, olahraga prestasi, dan olahraga rekreasi. Berikut penjelasannya.

    Pencak silat sebagai olahraga pendidikan

Pencak silat sebagai olahraga pendidikan, ditekankan pada pembinaan keterampilan jasmani, terutama pembentukan sikap dan gerak serta mengembangkan pembinaan mental atau rohani dengan menanamkan rasa kepercayaan diri sendiri serta sifat-sifat budi luhur.

Apa fungsi pencak silat untuk pendidikan?

1. Sikap Kuda-Kuda – Sikap Kuda-Kuda merupakan sikap dasar dengan posisi kaki tertentu sebagai dasar tumpuan untuk melakukan sikap dan gerakan bela serang. Berikut teknik pencak silat pada sikap kuda-kuda, antara lain:

  1. Kuda-kuda depan yaitu dari posisi berdiri kuda-kuda salah satu kaki ditarik ke depan dengan lutut tetap ditekuk, sedangkan kaki lainnya di belakang dan berat badan bertumpu di kaki depan.
  2. Kuda-kuda belakang yaitu dari posisi berdiri kuda-kuda salah satu kaki berada di depan, sedangkan kaki lainnya berada di belakang dan berat badan bertumpu di kaki belakang.
  3. Kuda-kuda tengah yaitu sikap kedua kaki melebar sejajar dengan bahu dan berat badan ditopang secara merata oleh kedua kaki, dapat juga dilakukan dengan posisi serong.
  4. Kuda-kuda samping yaitu kuda-kuda dengan posisi kedua kaki melebar sejajar dengan tubuh dan berat badan bertumpu di salah satu kaki yang menekuk ke kiri dan ke kanan.
  5. Kuda-kuda silang depan dan silang belakang yaitu dari posisi sikap berdiri kuda-kuda tarik salah satu kaki secara serong ke depan kanan atau kiri, atau ke arah belakang kanan atau kiri.

Apa perbedaan silat dan pecak?

Silat merupakan unsur teknik bela diri menangkis, menterang dan yang tidak dapat diperagakan di depan umum.2. Menurut Hasan Habudin Menurut pendapat dari Hasan Habudin, Pencak merupakan seni bela diri yang diperagakan dengan diatur, padahal silat sebagai inti sari dari pecak tidak dapat diperagakan.

See also:  Apa Manfaat Adanya Keberagaman Di Sekolah Jelaskan?

Apa pelajaran yang terkandung dalam olahraga pencak silat?

Unsur-unsur Pencak Silat –

Pencak silat diajarkan di sekolah mengandung unsur unsur antara lain
Shutterstock Pencak Silat. Pada 12 September 2019, UNESCO menetapkan Pencak Silat sebagai Warisan Budaya Dunia Tak Benda. Pencak silat memiliki empat unsur yang terkandung di dalamnya. Apa saja empat unsur itu? Mengutip buku Keterampilan Dasar Pencak Silat , (2017), karya Dr.

Pencak silat yang diajarkan di sekolah mengandung unsur-unsur sebagai berikut: 1. Unsur Olahraga Usaha-usaha untuk mengembangkan unsur-unsur olahraga terdapat pencak silat dapat dilakukan melalui, olahraga pendidikan, olahraga prestasi, dan olahraga rekreasi.2.

Apa saja unsur-unsur pencak silat yang diajarkan di sekolah?

Pencak silat yang diajarkan di sekolah mengandung unsur-unsur sebagai berikut: Usaha-usaha untuk mengembangkan unsur-unsur olahraga terdapat pencak silat dapat dilakukan melalui, olahraga pendidikan, olahraga prestasi, dan olahraga rekreasi. Berikut penjelasannya.

Apa fungsi pencak silat untuk pendidikan?

TINGKATAN SABUK SISA PRSH

Fungsi pencak silat untuk pendidikan Hasil akhir dari pengajaran olahraga pencak silat adalah kemampuan, keterampilan, dan kemantapan dalam mempertahankan dan membela diri terhadap ancaman bahaya dari dalam maupun luar, serta untuk menjamin keselarasan dengan alam sekitarnya.1. Sikap Kuda-Kuda

Apa itu pukulan dalam pencak silat?

Pengertian pukulan dalam pencak silat adalah serangan yang dilakukan menggunakan tangan kosong sebagai komponennya. Pada prinsipnya segala teknik pukulan yang terdapat dalam pencak silat boleh digunakan untuk menyerang bagian-bagian tubuh lawan yang disahkan untuk diserang dalam upaya memperoleh angka.6. Tendangan dalam Pendak Silat

Apa perbedaan silat dan pecak?

Silat merupakan unsur teknik bela diri menangkis, menterang dan yang tidak dapat diperagakan di depan umum.2. Menurut Hasan Habudin Menurut pendapat dari Hasan Habudin, Pencak merupakan seni bela diri yang diperagakan dengan diatur, padahal silat sebagai inti sari dari pecak tidak dapat diperagakan.

Gerakan kombinasi memutar dan meliukkan badan termasuk jenis gerak PJOK Kelas 3 SD/MI Semester Ganjil 1​

BAGAIMANA POSISI KAKI SAAT SPRINT*JAWABAN HARUS PANJANG DAN JELASNO COPAS DARI GOOGLE​

tolong bantu jawab ya kak, makasiii​

1. Passing atas dilakukan ketika.... a. mencecah lawan b. mengeperkan boleh tinggi c. menerima bola dari depan badan d. merebut bola dari lawa … n2. Pada gerak spesifik servis bawah, boleh yang disambungkan setinggi.... a. lutut b. kepala c. leher d. puncak3. Kualitas permainan bola volu dapat berkembang dengan baik jika para pemainnya.... a. pandai melakukan smes b. memiliki postur tubuh yang bagus c. menguasai berbagai gerak spesifik d. mampu melakukan servis dengan baik4. Bentuk variasi gerak spesifik passing dalam permainan bola voli dapat dilakukan dengan cara berikut, kecuali melakukan passing bawah atau atas.... a. dipantulkan ke dinding b. dipantulkan ke lantai c. sambil bergerak menyamping d. sambil bergerak maju-mundur5. Dalam melakukan gerakan shooting, semua anggota badan dalam keadaan.... a. relaks b. fokus c. kaku d. siap6. Sikap awal servis aras dilakukan dengan cara.... a. memukul bola dengan ayunan yang pendek b. servis dengan awalan bola berada di tangan yang tidak memukul bola c. tangan kiri memegang bola dari bawah dan tangan kanan berada diatas bola d. ayunan tangan lurus ke depan dan pergelangan tangan ditegangkan 7. Servis bawah dilakukan dengan cara.... a. memukul bola dengan ayunan yang sangat pendek b. melompat untuk memukul bola dengan ayunan tangan dari atas c. melemparkan bola ke atas, namun tidak terlalu tinggi dari kepala d. servis dengan awalan bola berada di tangan yang tidak memukul bola 8. Tujuan melakukan lemparan dari atas kepala dalam permainan basket adalah a. merebut bola b. menghindari serangan c. mengoper bola kea arah d. menghindari jangkauan tangan lawan :')​

2. Perhatikan hal-hal berikut! (1) Menggapai pita finis. (2) Berhenti mendadak di garis finis. (3) Berlari tidak mengubah kecepatan. (4) Meloncat saat … memasuki garis finis. Berikut hal yang tidak boleh dilakukan pada saat menjelang masuk finis adalah nomor .... a. b. c. d. e. (1), (2), dan (3) (1), (2), dan (4) (2), (3), dan (4) (1) dan (3) (1), (3), dan (4) Soal HOTS 8.​

cara bermain rounders​

II. Ayo, mengerjakan soal-soal di bawah ini dengan tepat! Tuliskan persiapan sebelum bermain permainan saling dorong bolat Jawab: et qutbutes lematis. … 2. Bagaimana cara bermain permainan saling dorong bola? Jawab: 3. Perhatikan gambar berikut! Toni Yuda AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) Siapa nama anak yang menjadi pemenang dalam permainan di atas? Jawab: ...... 4. Apa tugas para pemain estafet bola? Jawab: ..... 5. Bagaimana cara menentukan pemenang dalam permainan estafet b Jawab: Nilal (Skor x Betu​

Senam lantai adalah satu dari rumpun senam. Sesuai dengan istilah lantai, gerakan-gerakan/bentuk pembelajarannya dilakukan Tolong jawab​

Tolong jawab yg nomor 3, jangan jawab ngasal, pointnya banyak itu, yg ngasal semoga nilai utsnya dibawah kkm.

Cara mengumpan dalam posisi bergerak kepada teman satu tim dalam permainan sepak bola yaitu .... A. menggiring bola mendekati lawan kemudian mengumpan … ke teman B. selalu menghindar dari kawalan lawan sambil mengumpan ke teman terjauh C. memperhatikan posisi lawan dan teman kemudian menendang bola sejauh mungkin D. memperhatikan posisi teman, lawan, dan jarak dengan teman kemudian mengumpan setelah memperoleh kesempatan E. mengukur dengan pasti jarak lawan dan teman terdekat agar umpan akurat Alasan: