Jika jumlah seluruh siswa ada 60 orang banyak siswa yang mendapatkan nilai 95 adalah

Dari diagram di atas diperoleh:

Siswa yang mendapat nilai 95 sebanyak 2 orang.

Siswa yang mendapat nilai 100 sebanyak 2 orang.

Jadi, Siswa yang mendapat nilai 95 dan 100 sebanyak 4 orang.

Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah C

Tentukan Banyak Siswa yang Memperoleh Nilai 60, 70, 80, dan 90 Berdasarkan Informasi dari Diagram Batang! Kunc /Image from Kemdikbud

PORTAL PURWOKERTO - Tentukan banyak siswa yang memperoleh nilai 60, 70, 80, dan 90! Berdasarkan informasi yang diperoleh dari diagram batang berikut.

Kunci jawaban kelas 5 SD untuk mata pelajaran Matematika. Dengan menentukan banyaknya siswa yang memperoleh nilai 60, 70, 80, dan 90.

Dengan mempelajari diagram batang, diharapkan siswa dapat menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.

Baca Juga: Jika Panjang Sisi Persegi 48 cm Maka Kelilingnya Adalah? Kunci Jawaban Muatan Pelajaran Matematika Kelas 4 SD

Selain itu siswa juga dapat menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta didik lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.

Simak selengkapnya bagaimana pembahasan kunci jawaban untuk pertanyaan perintah tentukan banyak siswa yang memperoleh nilai 60, 70, 80, dan 90.

Isilah berdasarkan informasi yang diperoleh dari diagram batang berikut.

Pembahasan kunci jawaban kelas 5 SD MI ini disusun atas kerjasama Portal Purwokerto dengan Dwi Istanti, S.Pd, seorang lulusan Fakultas Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo.

Baca Juga: Keliling Suatu Bangun Persegi 60 cm Luas Bangun Tersebut adalah? Kunci Jawaban Kelas 4 SD

mohon bantuannya dg caranya

Quis Pihak Tahfidz Weekend, Mempunyai 40 Kotak Untuk diberikan pada Yayasan Panti Asuhan, Apabila Sudah Diberikan sebanyak 25, Kurang berapa Kotak lag … i kah Yang Diberikan?

TOLong jawab ini yaaaa nomor 16-

Q22 × 90 × 20 =“ Dan barang -siapa yang bertakwa kepada Allah, niscaya Allah menjadikan baginya kemudahan dalam urusannya.” (Q.S At-Talaq: 4)

mohon bantuannya dg caranya

rumah Fauzi terletak di antara bekas mas dan sekolah. jarak sebenarnya rumah Fahri ke sekolah 2,4 km jarak pada denah dari Puskesmas ke rumah Fauzi 6 … cm dengan skala 1 : 80. 000. jarak sebenarnya pukesmas ke sekolah adalah*TOLONG YA JANGAN LUPA UNTUK MEMBERI CARANYA

Soal : Karena nilai raporya bagus, Guru memberi Andi dan Ani masing-masing permen coklat. Coklat milik Andi sebesar 4/3 bagian, seperti gambar berikut … : Sedangkan coklat milik Ani 6/5 bagian. Dapatkah kamu menggambar coklat milik Ani?

Sebuah bak penampungan air berbentuk kubus tanpa tutup dengan luas salah satu dinding 4m². Jika untuk menutup salah satu sisi dinding memerlukan 25 bu … ah keramik. Berapakah jumlah keramik yang di perlukan untuk menutup dinding luar penampungan air secara keseluruhan?.

Diketahui rasio dari kandungan kimia dan kandungan biologi pada vitamin adalah x : 5. Jika banyaknya kandungan kimia adalah 30 mg dan total dari kandu … ngan pada vitamin adalah 105 mg, maka nilai dari x adalah.

seorang pedagang mengambil keuntungan Sebesar sebesar 1 per 5 dari pembelian jika keuntungannya 18 juta Berapakah harga pembeliannyaseorang pedagang m … engambil keuntungan sebesar 15 dari pembelian jika keuntungannya 18000000 Berapa harga pembeliannya

2100 cm dikurangi 20 DM = berapa m

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut untuk mengerjakan tabel ! Siswa kelas 3 adalah paling sedikit yang datang ke perpustakaan Banyak siswa kelas … 2 dan 5 masing-masing yang datang ke perpustakaan adalah 30 orang. Siswa kelas 1 yang datang ke perpustakaan adalah 28 orang Jumlah siswa kelas 1 dan kelas 3 yang datang ke perpustakaan adalah 40 orang Selisih siswa kelas 1 dan kelas 6 yang datang ke perpustakaan adalah 7 orang Jumlah seluruh siswa dari kelas 1 sampai kelas 6 adalah 153 orang

Q. Me = sadgirl ^-^ -suhu awal = 24°c -suhu akhir = -20°c - selisih =..? Mksh ꧁ARA_CHANZ꧂

18 DM + 10 cm = Berapa MM

“Tetapi tidak sehelaipun dari rambut kepalamu akan hilang” isi firman tersebut tertulis dalam kitab Lukas _____habisin pointagama

Diketahui : P1 = 1500 P2 = 1250 Qd1 = 200, Qd2 = 250 1. Bagaimana fungsi permintaan produknya 2. Bagaiman fungsi penawaran produknya 3. Q dan P kesei … mbangan.

Diketahui : Fungsi permintaan : Q = -0,2P + 500 atau P = - 50Q + 2500 Fungsi penawaran : Q = 0,16P - 20 atau P = 6,25Q + 125 Pajak fungsional ( pajak … proporsional ) : tP = 0,1P 1. Hitung Q dan P setelah pajak 2. Keseimbangan pasar setelah pajak 3. Pajak yang diterima pemerintah.

Bantu Jawab Ya,Besok Dikumpul

999³=999²=1.000-999=1.000³=no gogleno kalkulatorpake cara