Jelaskan beberapa bentuk pengendalian jepang dalam bidang ekonomi dan kebudayaan

Table of Contents Show

2. Pengendalian di Bidang Pendidikan dan Kebudayaan
3. Pengerahan Romusa
Video yang berhubungan

40 Kelas XI SMAMASMKMAK Semester 2 Dalam rangka mengendalikan kebijakan di bidang ekonomi, maka semua objek vital dan alat-alat produksi dikuasai oleh Jepang dan di bawah pengawasan yang sangat ketat. Pemerintah Jepang juga mengeluarkan peraturan untuk menjalankan perekonomian di bidang perkebunan. Perkebunan-perkebunan diawasi dan dipegang sepenuhnya oleh pemerintah Jepang. Banyak perkebunan yang dirusak dan diganti dengan tanaman yang sesuai untuk keperluan biaya perang. Rakyat dilarang menanam tebu dan membuat gula. Beberapa perusahaan swasta Jepang yang menangani pabrik gula adalah Meiji Seito Kaisya. » Dengan berbagai ketentuan pemerintah Jepang tersebut, coba bandingkan dengan kegiatan monopoli yang dilakukan pada zaman Hindia Belanda Adakah persamaannya? Coba lakukan telaah kritis tentang hal itu

2. Pengendalian di Bidang Pendidikan dan Kebudayaan

Pemerintah Jepang mulai membatasi kegiatan pendidikan. Jumlah sekolah juga dikurangi secara drastis. Jumlah sekolah dasar menurun dari 21.500 menjadi 13.500 buah. Sekolah lanjutan menurun dari 850 menjadi 20 buah. Kegiatan perguruan tinggi boleh dikatakan macet. Jumlah murid sekolah dasar menurun 30 dan jumlah siswa sekolah lanjutan merosot sampai 90. Begitu juga tenaga pengajarnya mengalami penurunan secara signifikan. Muatan kurikulum yang diajarkan juga dibatasi. Mata pelajaran bahasa Indonesia dijadikan mata pelajaran utama, sekaligus sebagai bahasa pengantar. Kemudian, ba hasa Jepang menjadi mata pelajaran wajib di sekolah. Para pelajar harus menghormati budaya dan adat istiadat Jepang. Mereka juga harus melakukan kegiatan kerja bakti kinrohosyi. Kegiatan kerja bakti itu meliputi, pengumpulan bahan-bahan untuk perang, penanaman bahan makanan, penanaman pohon jarak, perbaikan jalan, dan pembersihan asrama. Para pelajar juga harus mengikuti kegiatan latihan jasmani dan kemiliteran. Mereka harus benar-benar menjalankan semangat Jepang Nippon Seishin. Para pelajar juga harus menyanyikan lagu Kimigayo, menghormati bendera Hinomaru dan melakukan gerak badan taiso serta seikerei. Di unduh dari : Bukupaket.com 41 Sejarah Indonesia Akibat keputusan pemerintah Jepang tersebut, membuat angka buta huruf menjadi meningkat. Oleh karena itu, pemuda Indonesia mengadakan program pemberantasan buta huruf yang dipelopori oleh Putera.Berdasarkan kenyataan tersebut, dapat dikatakan bahwa kondisi pendidikan di Indonesia pada masa pendudukan Jepang mengalami kemunduran.Kemunduran pendidikan itu juga berkaitan dengan kebijakan pemerintah Jepang yang lebih berorientasi pada kemiliteran untuk kepentingan pertahanan Indonesia dibandingkan pendidikan. Banyak anak usia sekolah yang harus masuk organisasi semimiliter sehingga banyak anak yang meninggalkan bangku sekolah.Bagi Jepang, pelaksanaan pendidikan bagi rakyat Indonesia bukan untuk membuat pandai, tetapi dalam rangka untuk pembentukan kader- kader yang memelopori program Kemak muran Bersama Asia Timur Raya. Oleh karena itu, sekolah selalu men jadi tempat indoktrinasi kejepangan. » Coba pikirkan baik-baik, mengapa Jepang melakukan pembatasan dan pengendalian pendidikan di Indonesia?

3. Pengerahan Romusa

Sejarah kelahiran azaz azaz umum hukum administrasi negara

mengapa pada sistem Demokrasi parlementer kabinet sering berganti ganti?

Jelaskan dampak dan pengaruh dari hubungan antara negara-negara Asia Selatan dan Indonesia pada bidang Ekonomi

2. Kemunduran yang dialami oleh per- adaban Islam memiliki berbagai macam penyebab. Hilangnya se- mangat jihad termasuk penyebab M kemunduran peradaba … n Islam. Berikut contoh mengenai hilangnya semangat jihad adalah .... lo m a. Ali tidak berkata jujur karena takut dimarahi orang tuanya C. b. Ali belajar dengan giat dan tekun Ali menolong temannya yang sedang jatuh dari sepeda d. Ali membantu mengajari adiknya mengerjakan pekerjaan rumah Ali mengembalikan dompet yang teriatuh kepada pemilik

Buatlah kliping bab 9 tentang upaya mengatasi ancam disintegrasi bangsa Indonesia pada tahun 1948 sampai 1956

Komentar tentang pemberontakan prri Dan komentar tentang republik Maluku Selatan

kasus pemberontakan republik maluku selatan termasuk jenis integrasi apa dan meliputi bidang apa??

Tentang masuknya agama dan kebudayaan Islam di Indonesia ada beragam pendapat dikalangan para ahli. Mengapa muncul banyak teori tentang masuknya agama … dan kebudayaan Islam di Indonesia?

Tahun 1511 kerajaan Malaka berhasil dikuasai oleh bangsa Portugis. Jelaskan apa dampak jatuhnya kerajaan Malaka ke tangan Portugis?

Agama dan kebudayaan Hindu-Budha berkembang di Indonesia sekira abad IV-XV. Apakah dalam kehidupan sekarang masih ada pengaruh Hindu-Budha? Jika masih … ada berikan tiga contoh!

jelaskan kebohongan yang dilakukan ananias dan safira dalam kisah para rasul 5:1-10

22. Shalahuddin al-ayyubi mengeluarkan kebijaksanaannya yaitu bahwa al-azhar tidak boleh digunakan untuk sholat jumat dan kegiatan madrasah. Jelaskan … apa alasannya.

Gurun disebelah barat dan tengah yang menjorok ke utara adalah.

Bagaimana cara kita agar dapat hidup setia kepada Tuhan? Bagaimanakah akhir hidup dari murid-murid Yesus yang disebut Boanerges?Disaat kalian mengalam … i hal-hal yang menyakitkan seperti dihina, diejek, dan diperlakukan tidakadil oleh teman-teman, apa yang akan kamu lakukan terhadap teman-temanmu?apa yg dapat Kita pelajari Dari rasul Petrus yg pernah menyangkal Tuhan Yesus?pelajaran agama.

Sholat 5 waktu hukumnya wajib bagi seorang muslim yang telah mukallaf, baligh dan berakal sehat. Sedangkan hakikat makna sholat adalah.

Bagaimana cara mеnghindаri resiko vаlutа аsing dan langkah apa yang harus diambil pihak perusahaan dalam menghadapi fluktuasi valuta asing?.

Melakukan perbuatan yang memperlihatkan keimanan akan tetapi hatinya tidak ada keimanan merupakan tindakan nifak.

Ilmu filsafat berkembang pada masa dinasti ayubiyah. Muncullah konsep isyraqiyah atau iluminasi cahaya yang dikembangkan oleh. .

Karangan kang isine njlentrehne saweneh kadadeyan manut urutan wektune, diaranikarangan. A. Ekplorasic. Persuasib. Narasid. Argumentasitelrenoting lon … g.

Ilmu agama apa saja yang dipelajari salahudin al ayyubi pada masa muda.