Liputan6.com, Jakarta Seni adalah keahlian seseorang dalam membuat karya yang bermutu dilihat dari segi kehalusannya, keindahannya, fungsinya, bentuknya, maknanya, dan lain sebagainya. Seni dapat berupa kegiatan manusia dari berbagai bidang seperti karya visual, audio, atau pertunjukan untuk dihargai keindahan dan kekuatan emosinya. Seni juga bisa diartikan sebagai hasil ciptaan manusia yang mengandung unsur keindahan dan dapat mempengaruhi perasaan orang lain. Pengertian seni secara etimologi berasal dari bahasa Sansekerta yaitu sani, yang memiliki arti pemujaan, persembahan, dan pelayanan. Seni bisa dibilang sulit untuk dinilai dan sulit untuk dijelaskan, karena masing-masing orang memiliki pandangan tentang keindahan dan pandangan tentang sesuatu yang berbeda-beda menurut parameter mereka masing-masing. Pada umumnya seni dibagi mejadi dua jenis yaitu seni murni dan seni terapan. Seni rupa murni adalah ungkapan daya cipta pembuatnya. Beberapa contoh seni murni adalah, seni lukis, seni grafis, seni patung, seni keramik, dan seni musik. Sedangngkan seni rupa terapan adalah seni yang memperhatikan nilai kepraktisan atau kegunaan dari sebuah karya seni. Seni terapan seringkali disebut dengan desain. Beberapa contoh seni terapan adalah desain produk, desain grafis atau desain komunikasi visual, desain bangunan atau arsitektur, desain interior dan masih banyak lagi. Selain itu seni juga memiliki fungsinya masing-masing, untuk mengetahui lebih lanjut apa saja fungsi seni, berikut ini Liputan6.com sudah merangkumnya, dari berbagai sumber, Selasa (26/03/2019). Reporter : Arini Saadah Manfaat apresiasi seni bisa mengedukasi seseorang untuk semakin mengenal dan mencintai sebuah karya seni.Dream - Menikmati karya seni termasuk dari upaya mengapresiasi para seniman. Sebagian dari pasti pernah berkunjung ke galeri atau sebuah pameran untuk menikmati hasil karya para seniman. Apresiasi seni merupakan salah satu bentuk penilaian terhadap karya para seniman. Aktivitas apresiasi seni berkaitan erat dengan seni. Meskipun tidak menutup kemungkinan semua hal di dunia ini bisa diapresiasi. 175 Kata Mutiara Kehidupan Terbaik, Dijamin Bikin Tambah Semangat!
Seni memiliki arti karya yang bermutu dan memiliki nilai. Dengan demikian apresiasi seni adalah penilaian terhadap karya seni mulai dari mengenali, memberi nilai, hingga menghargainya.Bentuk dari apresiasi sangat beragam tergantung individu yang menikmati dan menilainya. Beragam manfaat apresiasi seni bisa diperoleh seseorang seperti edukasi untuk semakin mengenal dan mencintai sebuah karya. Selain itu, masih banyak manfaat apresiasi seni lainnya yang perlu diketahui. Berikut manfaat apresiasi seni sekaligus pengertian, fungsi, tujuan dan jenis-jenisnya yang berhasil Dream rangkum dari berbagai sumber.
Hai Sahabat Ahzaa selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan lanjutkan lagi untuk post latihan soal materi Seni Budaya kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 (genap) bab 10, kritik seni rupa. Materi seni budaya kelas 10 SMA/ SMK pada semester 2 (genap) berjumlah delapan bab. Oleh karena itu latihan soal saya buat per-bab untuk memudahkan dalam belajar teman- teman semuanya. Adapun materi Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 meliputi
Latihan soal UAS/ PAS Seni Budaya kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 bab 10 tentang Kritik seni rupa ini berjumlah 20 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban pada setiap soal. Untuk memudahkan dalam belajar, kunci jawaban saya buat dalam sistem buka tutup spoiler. Materi soal disarikan dari materi buku paket Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 edisi revisi 2017.
Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya, =====================================================================================
Latihan Soal Materi Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 Bab 10 Kritik Karya Seni Rupa =====================================================================================
Latihan Soal Materi Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 Bab 10 Kritik Karya Seni Rupa 1. Perhatikan pernyataan tentang apresiasi dan kritik seni berikut ini, (1) apresiasi seni berarti memahami sepenuhnya seluk beluk karya seni serta menjadi sensitif terhadap segi- segi estetikanya (2) Salah satu fungsi apresiasi seni adalah untuk memupuk kecintaan kepada karya bangsa sendiri dan sekaligus kepada sesama manusia (3) Apresiasi seni memiliki hubungan terhadap kegiatan mental yaitu penikmatan, penilaian empati dan hiburan (4) Kritik dalam seni lebih diartikan sebagai kecaman yang menyudutkan hasil karya atau penciptanya (5) Kritik seni bertujuan untuk menunjukkan kelebihan dan kekurangan suatu karya seni Pernyataan yang benar berkaitan dengan apresiasi dan kritik seni ditunjukkan oleh nomor .... AnswerJawaban: C2. Berikut ini yang merupakan fungsi dari kegiatan apresiasi seni yang bersifat khusus adalah .... A. meningkatkan dan memupuk kecintaan kepada karya bangsa sendiri dan kepada sesama manusia B. berhubungan dengan kegiatan mental kita yaitu penikmatan, penilaian, empati dan hiburan C. mengenal dan menghargai budaya sendiri E. jawaban A, B dan C benar AnswerJawaban: B3. Pernyataan yang tepat mengenai kritik seni adalah .... A. kritik dalam seni dapat diartikan sebagai kecaman yang menyudutkan hasil karya atau penciptanya B. kritik seni pada dasarnya merupakan kegiatan menanggapi karya seni C. kritik seni bertujuan untuk menunjukkan kelebihan dan kekurangan suatu karya seni sekaligus melakukan perevisian karya seni D. kritik seni bertolak belakang terhadap apresiasi seni E. kritik seni merupakan hal yang harus dihindari dalam karya seni AnswerJawaban: B4. Dalam dunia pendidikan, kegiatan kritik dapat digunakan sebagai evaluasi dalam proses pembelajaran seni, artinya .... A. sebagai bahan perenungan untuk pertunjukan seni berikutnya B. sebagai bahan analisis untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran maupun hasil belajar tentang seni C. sebagai evaluasi terhadap karya yang dipamerkan atau dipertunjukkan D. sebagai penilaian terhadap karya apakah karya tersebut digolongkan baik atau buruk E. sebagai standar dalam menerapkan kualitas pada pameran atau pertunjukan berikutnya AnswerJawaban: B5. Perhatikan hal- hal berikut ini, (1) Kritik jenis ini bertujuan mengangkat atau meningkatkan kepekaan artistik serta estetika subjek belajar seni (2) Jenis kritik ini umumnya digunakan di lembaga-lembaga pendidikan seni terutama untuk meningkatkan kualitas karya seni yang dihasilkan peserta didik (3) Kritik jenis ini termasuk yang digunakan oleh guru di sekolah umum dalam penyelenggaraan mata pelajaran pendidikan seni Karakteristik kritik seni diatas termasuk dalam jenis kritik .... AnswerJawaban: D6. Perhatikan karakeristik kritik berikut ini, (1) kritik bersifat akademis dengan wawasan pengetahuan, kemampuan, dan kepekaan kritikus yang tinggi untuk menilai/menanggapi sebuah karya seni (2) Kritik umumnya disampaikan oleh seorang kritikus yang sudah teruji kepakarannya dalam bidang seni, atau kegiatan kritik yang disampaikan mengikuti kaidah-kaidah atau metodologi kritik secara akademis (3) Hasil tanggapan kritik seringkali dijadikan referansi bagi para kolektor atau kurator institusi seni seperti museum, galeri dan balai lelang. Karakteristik kritik seni diatas termasuk dalam jenis kritik .... AnswerJawaban: C7. Perhatikan hal- hal berikut ini, (1) Kritik seni yang ditujukan untuk konsumsi massa/ umum. (2) Tanggapan yang disampaikan melalui kritik jenis ini biasanya bersifat umum saja lebih kepada pengenalan atau publikasi sebuah karya. (3) Kritik umumnya menggunakan gaya bahasa dan istilah-istilah sederhana yang mudah dipahami oleh orang awam. Karakteristik kritik seni diatas termasuk dalam jenis kritik .... AnswerJawaban: A8. Perhatikan hal- hal berikut ini, (1) Jenis kritik seni yang hasil tanggapan atau penilaiannya disampaikan secara terbuka kepada publik melalui media massa khususnya surat kabar. (2) Kritik jenis ini biasanya sangat cepat mempengaruhi persepsi masyarakat terhadap kualitas dari sebuah karya seni, tertama karena hasil tanggapannya (kritiknya) disampaikan melalui media massa Karakteristik kritik seni diatas termasuk dalam jenis kritik .... AnswerJawaban: B9. Kritik dengan melihat kualitas karya berdasarkan konfigurasi unsur-unsur pembentukannya, prinsip penataannya, teknik, bahan dan medium yang digunakan dalam berkarya seni dikenal dengan .... C. kritik instrumentalistik AnswerJawaban: E10. Kritik yang digunakan untuk menilai sebuah karya berdasarkan kualitas gagasan dan perasaan yang ingin dikomunikasikan oleh perupa melalui sebuah karya seni dikenal dengan .... C. kritik instrumentalistik AnswerJawaban: D11. Jenis kritik seni yang cenderung menilai karya seni berdasarkan kemampuannya mencapai tujuan moral, religius, politik atau psikologi dikenal dengan .... C. kritik instrumentalistik AnswerJawaban: C12. Bagi seorang perupa, kritik seni berfungsi dalam hal .... A. mendeteksi kelemahan karya seni B. mengupas kedalaman karya seni C. membangun kekurangan pada karya seni E. jawaban A, B dan C benar AnswerJawaban: E13. Bagi seorang apresiator, kritik karya seni dapat berfungsi untuk .... A. meningkatkan wawasan terhadap karya seni yang berkualitas B. mengekspresikan perasaan subyektif dirinya terhadap karya seni C. membangun karakter seorang kritikus sejati D. mendapatkan pengalaman sebagai seorang kritikus profesional E. menyajikan kelemahan yang ada pada karya seni AnswerJawaban: A14. Tahapan dalam kritik untuk menemukan, mencatat, dan mendeskripsikan segala sesuatu yang dilihat apa adanya dan tidak berusaha melakukan analisis atau mengambil kesimpulan adalah .... AnswerJawaban: A15. Pemahaman terhadap unsur-unsur seni dan prinsip-prinsip penataan atau penempatannya dalam sebuah karya seni terdapat pada tahap .... AnswerJawaban: B16. Tahapan kritik karya seni dimana dijelaskan suatu pemaknaan sebuah karya seni meliputi tema yang digarap, simbol yang dihadirkan, dan masalah-masalah yang dikedepankan adalah .... 17. Tahapan dalam kritik untuk menentukan kualitas suatu karya seni bila dibandingkan dengan karya lain yang sejenis adalah .... AnswerJawaban: D18. Di bawah ini adalah langkah- langkah yang dapat dilakukan dalam menilai atau mengevaluasi secara kritis terhadap karya seni, kecuali .... A. Membandingkan sebanyak-banyaknya karya yang dinilai dengan karya yang sejenis B. Menetapkan tujuan atau fungsi karya yang dikritisi C. Menetapkan sejauh mana karya yang ditetapkan “berbeda” dari yang telah ada sebelumnya. D. Menyebutkan kelemahan- kelemahan yang ada dalam karya seni E. Menelaah karya yang dimaksud dari segi kebutuhan khusus dan segi pandang tertentu yang melatarbelakanginya AnswerJawaban: D19. Penafsiran dalam karya seni bersifat terbuka dan dipengaruhi oleh sudut pandang dan wawasan, artinya .... A. tafsiran berupa sudut pandang obyektif pengkritisi B. wawasan pengkritisi menentukan keluasan intepretasi karya yang dikritisi C. intepretasi karya seni harus berlandasakan wawasan keilmuan yang jelas D. tafsiran boleh dilakukan sebebas- bebasnya sesuai dengan wawasan prngkritisi E. wawasan bermakna simbolik yang hanya dipahami oleh pengkritisi AnswerJawaban: B20. Salah satu langkah dalam evaluasi atau menilai secara kritis adalah Menetapkan sejauh mana karya yang ditetapkan “berbeda” dari yang telah ada sebelumnya. Hal ini berarti bahwa .... A. karya tersebut ada hubungannya dengan karya sebelumnya B. karya tersebut sama dengan karya sebelumnya C. karya tersebut bersifat plagiat, meniru atau lebih bersifat sama dengan karya- karya yang pernah ada sebelumnya D. karya seni tersebut bertujuan berbeda dengan karya sebelumnya meskipun sama dalam segi bentuk E. karya tersebut tidak sama atau berbeda dengan karya yang sudah pernah ada sebelumnya AnswerJawaban: E |
Fungsi apresiasi seni ada yang bersifat khusus dan ada hubungannya terhadap mental kita kecuali
Pos Terkait
Copyright © 2024 toptenid.com Inc.
