Dari 8 orang siswa akan dipilih 3 orang siswa untuk mewakili lomba cerdas cermat

Top 1: Dari 8 siswa terbaik akan dipilih 3 orang untuk me... - Roboguru

Pengarang: roboguru.ruangguru.com - Peringkat 186

Ringkasan: Kombinasi adalah susunan unsur-unsur yang tidak memperhatikan urutannya. Dengan menggunakan rumus kombinasi, maka banyak cara yang digunakan untuk memilih 3 orang dari 8 siswa adalah   Jadi, banyak cara pemilihan yang mungkin ada 56 cara.

Hasil pencarian yang cocok: Dari 8 siswa terbaik akan dipilih 3 orang untuk mewakili sekolah dalam kompetisi cerdas cermat se-Propinsi Jawa Timur. Berapa banyak cara pemilihan yang mungkin ? ...

Top 2: Dari 8 orang siswa akan dipilih 3 orang siswa untu... - Roboguru

Pengarang: roboguru.ruangguru.com - Peringkat 183

Ringkasan: Misalkan  adalah banyaknya objek keseluruhan dan  adalah banyaknya objek yang dipilih, maka banyaknya cara untuk memilih dapat menggunakan konsep kombinasi.   Oleh karena itu, untuk memilih 3 siswa dari 8 siswa dapat ditentukan melalui perhitungan berikut.danJadi, banyaknya cara untuk memilih siswa untuk mengikuti lomba debat bahasa inggris tingkat nasional  adalah 48 cara..

Hasil pencarian yang cocok: Dari 8 orang siswa akan dipilih 3 orang siswa untuk mengikuti lomba debat bahasa inggris tingkat nasional. Tentukan banyaknya cara untuk memilih siswa tersebut! ...

Top 3: dari 8 siswa akan dipilih 3 siswa untuk menjadi perserta lomba ... - Brainly

Pengarang: brainly.co.id - Peringkat 112

Ringkasan: . Q. 4566 + 70² = ? 64 ÷ 4 = ?107 × 16 = ?iitiyuuwwh​ . Diketahui suatu daerah yang dibatasi oleh parabola y=x² - 4x-4 dan garis yang melalui titik A=(1,3) dan B=(3,1) a. Gambarkanlah daerah yang dimaksud b. … . Hitunglah volume benda putar, jika daerah tersebut diputar terhadap garis x=5 ( Gunakan methoda SHELL)​ kuis 10³10!!10²No ngasal Pakai cara Ya * akhirnya bisa follow diri sendiri ​ . Q. (sebelum hapus akun)hasil dari √180 - 2√75 + √195 adalah

Hasil pencarian yang cocok: Dari 8 siswa akan dipilih 3 siswa untuk menjadi perserta lomba.banyak cara memilih peserta lomba tersebut adalah ? - 14624789. ...

Top 4: 33. Dari 8 orang siswa akan dipilih 3 orang sebagaipeserta seminar ...

Pengarang: brainly.co.id - Peringkat 106

Ringkasan: . Tentukan himpunan penyelesaian dari 2x + y - 5 = 0 dan 2x + 2y = 14 MENGGUNAKAN CARA SUBSTITUSI (MENGGANTIKAN)! pelajaran sistem persamaan linear dua. … variabel kak! tolong bantu jawab ya kak!​ Quis soal terlampir Note:pertama jwb ku kasih jawaban tercerdas ​ . Q.Juan memasukkan empat buah bola berwarna merah, hijau, kuning dan biru ke dalam kantong dan diambil secara acak. Untuk mengetahui peluang terambilny. … a bola berwarna merah dapat dilakukan dengan

Hasil pencarian yang cocok: Dari 8 orang siswa akan dipilih 3 orang sebagaipeserta seminar. Banyak susunan peserta seminar vang dapat dibentuk adalah .... A. 80 susunan ...

Top 5: Soal Dari 30 orang siswa akan dipilih 3 orang untuk mewakili lomba ...

Pengarang: zenius.net - Peringkat 130

Hasil pencarian yang cocok: Jawaban paling sesuai dengan pertanyaan Dari 30 orang siswa akan dipilih 3 orang untuk mewakili lomba matematika. Banyaknya cara m. ...

Top 6: Soal Dari 10 siswa, akan dipilih beberapa siswa untuk mengikuti ...

Pengarang: zenius.net - Peringkat 127

Hasil pencarian yang cocok: Dari 10 besar siswa yang memperoleh nilai terbaik di suatu kelas, diambil 3 orang untuk mengikuti lomba cerdas cermat. Banyaknya kombinasi kelompok cerdas ... ...

Top 7: Soal Dari 10 orang siswa akan dipilih 4 siswa untuk mengikuti jambore ...

Pengarang: zenius.net - Peringkat 133

Hasil pencarian yang cocok: Dari 6 siswa dan 4 siswi, akan dipilih 3 orang untuk mengikuti lomba cerdas cermat SMA. Peluang terpilihnya 2 orang siswa dan seorang siswi adalah ... ...

Top 8: Smart Plus Inti Materi SMP

Pengarang: books.google.co.kr - Peringkat 301

Hasil pencarian yang cocok: Jika jumlah penduduk Kejadian Saling Bebas kampung tersebut 3.000 orang, ... 9 akan dipilih seorang siswa untuk mewakili sekolah dalam lomba Cerdas C. 8 5 8 ... ...

Top 9: Soal 2. Guna mengikuti lomba cerdas cermat, dipilih 3 siswa dari 5 calon ...

Pengarang: zenius.net - Peringkat 136

Hasil pencarian yang cocok: Guna mengikuti lomba cerdas cermat, dipilih 3 siswa dari 5 calon yang ada, ... Dari 30 orang siswa akan dipilih 3 orang untuk mewakili lomba matematika. ...

Top 10: Soal Untuk keperluan lomba cerdas cermat, dipilih 3 siswa dari 5 calon ...

Pengarang: zenius.net - Peringkat 134

Hasil pencarian yang cocok: Dari 6 siswa dan 4 siswi, akan dipilih 3 orang untuk mengikuti lomba cerdas cermat SMA. Peluang terpilihnya 2 orang siswa dan seorang siswi adalah … ...

Berikut ini adalah pembahasan dari soal-soal Latihan Ujian Akhir Kelas XII Bagian 2. Pelajari dengan cermat pembahasan soal berikut.

16. Penjual kue Terang Bulan akan membuat tiga macam kue, yaitu terang bulan tipis, medium, dan tebal. Pada masing-masing kue dapat ditambahkan beberapa jenis toping, yaitu cokelat, keju, dan kacang. Dengan variasi ketiga macam kue dan jenis-jenis topingnya, maka banyaknya variasi kue terang bulan yang dapat dibuat adalah….

Jenis terang bulan: 3 jenis

Banyaknya variasi kue adalah $3\times 3=9$ jenis.

17. Yana mempunyai 4 celana, 4 baju, 2 dasi dan 3 pasang sepatu. Banyaknya setelan baju, celana, dasi dan sepatu yang berbeda yang dimiliki Yana adalah $4\times 4\times 2\times3=96$.

18. Jalur Singaraja-Denpasar memiliki tiga rute, yaitu melewati Bedugul, Pupuan, dan Kintamani. Sementara dari Denpasar menuju Nusa Dua dapat mengambil jalan By Pass I Gusti Ngurah Rai ataumelalui tol Bali Mandara. Seorang pelancong dari Netherland sedang menginap di sebuah hotel di Nusa Dua. Dia ingin mengunjungi meseum Gedong Kirtya di Singaraja. Pada saat akan berangkat, semua jalur yang akan dilalui dalam keadaan lancar.
 

Banyak rute dari Nusa Dua menuju Denpasar adalah 2 rute dan banyak rute dari Denpasar menuju Singaraja adalah 3 rute.

Banyaknya alternatif rute yang dapat dilalui dari Nusa Dua menuju Denpasar kemudian lanjut menuju Singaraja adalah $2\times 3=6$ alternatif.


19. Jika angka yang bisa dipilih adalah 0,1,2,3,4, dan 5, dengan huruf depan dan belakang yang tidak berubah, maka banyaknya susunan nomor polisi tiga digit yang dapat dibuat adalah:

Digit pertama dapat memilih 1, 2, 3, 4, 5, ada 5 pilihan.

Digit kedua dapat memilih 0, 1, 2, 3, 4, 5, ada 6 pilihan.
Digit ketiga dapat memilih 0, 1, 2, 3, 4, 5, ada 6 pilihan.

Banyaknya nomor polisi tiga digit yang dapat disusun adalah $5\times 6\times 6=180$ susunan.

20. Nilai dari $\frac{9!}{4!.6!}$ adalah

$\frac{9!}{4!.6!}=\frac{9.8.7.6!}{4.3.2.1.6!}=\frac{9.7}{3.1}=\frac{63}{3}=21$ 

21. Nilai dari $\frac{12!}{9!.3!}$ adalah

$\frac{12!}{9!.3!}=\frac{12.11.10.9!}{9!.3.2.1}=\frac{12.11.10}{3.2.1}=2.11.10=220$ 

22. Agus, Bayu, Cici, dan Dayu adalah bakal calon ketua dan wakil ketua OSIS yang akan mengikuti pemilihan. Pemilihan akan dilakukan oleh tim formatur yang terdiri atas pembina OSIS dan perwakilan kelas. Sebelum dilakukan pemilihan, tim formatur memasangkan keempat bakal calon menjadi calon ketua dan calon wakil ketua. Banyaknya pasangan calon ketua dan wakil ketua yang dapat dibuat adalah:

Masalah ini diselesaikan dengan permutasi.

$P[n,r]=\frac{n!}{[n-r]!}$

$P[4,2]=\frac{4!}{[4-2]!}=\frac{4!}{2!}=\frac{4.3.2!}{2!}=4.3=12$

Jadi,  banyaknya pasangan calon ketua dan wakil ketua yang dapat dibuat adalah 12 pasangan.

23. Enam orang mendaftarkan diri sebagai bakal calon pengurus koperasi “Satyagraha”, yang terdiri atas ketua, sekretaris, dan bendahara. Penyusunan pengurus dilaksanakan secara musyawarah untuk mencapai mufakat. Banyaknya susunan pengurus yang dapat disusun dari keenam bakal calon adalah:

Masalah ini diselesaikan dengan permutasi.

$P[n,r]=\frac{n!}{[n-r]!}$

$P[6,3]=\frac{6!}{[6-3]!}=\frac{6!}{3!}=\frac{6.5.4.3!}{3!}=6.5.4=120$

Jadi, banyaknya susunan pengurus yang dapat disusun dari keenam bakal calon adalah 120 susunan.


24. Lima siswa menjadi calon pengurus kelas. Mereka akan dipilih menjadi ketua, wakil ketua, sekretaris, dan bendahara. Jika salah satu siswa harus dipilih menjadi bendahara, maka banyaknya penyusunan pengurus kelas tersebut adalah:

Masalah ini diselesaikan dengan permutasi.

$P[n,r]=\frac{n!}{[n-r]!}$

$P[4,3]=\frac{4!}{[4-3]!}=\frac{4!}{1!}=\frac{4.3.2.1!}{1!}=4.3.2=24$.

Jadi, banyaknya penyusunan pengurus kelas tersebut adalah 24 susunan. 

25. Bendera Indonesia, Singapura, Malaysia, Brunei Darussalam, dan Timor Leste akan disusun melingkar di pinggir sebuah monumen. Banyaknya cara penyusunan bendera-bendera tersebut adalah:

Masalah ini dapat diselesaikan dengan permtasi siklis.

$P=[n-1]!=[5-1]!=4!=4.3.2.1=24$.Jadi, banyaknya cara penyusunan bendera lima negara secara melingkar adalah 24 susunan.

26. Dalam praktikum Tata Boga, di kitchen hanya tersedia pewarna makanan berwarna merah, kuning, cokelat, dan hijau. Untuk membuat kreasi kue berwarna, siswa diberikan kebebasan mencampur masing-masing dua warna. Jika setiap dua warna dicampur, maka banyaknya warna baru yang dihasilkan adalah:

Masalah ini dapat diselesaikan dengan kombinasi.

$C[n,r]=\frac{n!}{[n-r]!.r!}$

$C[4,2]=\frac{4!}{[4-2]!.2!}=\frac{4!}{2!.2!}=\frac{4.3.2!}{2.1.2!}=\frac{4.3}{2}=\frac{12}{2}=6$

Jadi, banyaknya warna baru yang dihasilkan adalah 6 warna.

27. Ekstrakurikuler pramuka beranggota 10 orang. Akan dipilih 3 orang untuk mewakili sekolah dalam lomba cerdas cermat. Banyak cara melakukan pemilihan peserta cerdas cermat adalah:

Masalah ini dapat diselesaikan dengan kombinasi.

$C[n,r]=\frac{n!}{[n-r]!.r!}$

$C[10,3]=\frac{10!}{[10-3]!.3!}=\frac{10!}{7!.3!}=\frac{10.9.8.7!}{7!.3.2.1}=\frac{10.9.8}{6}=\frac{720}{6}=120$

Jadi, banyak cara melakukan pemilihan peserta cerdas cermat adalah 120 cara.

28. Pertemuan kepala sekolah se-kabupaten dihadiri oleh 8 kepala sekolah. Jika mereka saling bersalaman, banyaknya semua salaman yang terjadi adalah:

Masalah ini dapat diselesaikan dengan kombinasi.

$C[n,r]=\frac{n!}{[n-r]!.r!}$

$C[8,2]=\frac{8!}{[8-2]!.2!}=\frac{8!}{6!.2!}=\frac{8.7.6!}{6!.2.1}=\frac{8.7}{2}=\frac{56}{2}=28$

Jadi, banyaknya semua salaman yang terjadi adalah 28 salaman.

 

Page 2

Sociomath adalah kecerdasan matematika dalam kehidupan sosial sehari-hari. Kecerdasan matematika dapat diaplikasikan pada berbagai bidang, seperti teknologi, sosial, budaya, agama, kesehatan, pertanian, dan lain-lain.

Sociomath.my.id adalah blog yang memberikan informasi mengenai pendidikan, antara lain model pembelajaran, artikel ilmiah, penilaian kinerja guru, materi pembelajaran matematika, dan soal matematika. Selain itu, sociomath.my.id juga memberikan informasi mengenai sosial budaya dan tips trik seputar blogging dan software komputer. Semua materi akan disajikan dengan menarik sehingga mudah dipahami oleh anda mulai dari level pemula sekalipun. 

Selain materi dan tutorial yang disajikan pada sociomath.my.id, kami juga melayani pertanyaan seputar materi matematika jenjang SMP-SMA/SMK. Semua pertanyaan akan dijawab dengan jelas.

Siapa di Balik sociomath.my.id?

Salam sehat untuk pembaca sociomath.my.id. Nama saya I Made Adi Ismaya. Saya memulai blogging pada tahun 2009, dengan sebuah blog untuk bisnis. Sampai saat ini, saya tetap blogging di sela-sela kegiatan harian, selain kegiatan utama mengajar matematika di sebuah SMK Negeri.

Latar Belakang Lahirnya sociomath.my.id

Kecintaan pada matematika membawa saya pada beberapa kali mengikuti lomba dan olimpiade matematika meskipun seringkali pula tdak dapat juara. Berangkat dari sana, saya melanjutkan pendidikan ke jurusan Pendidikan Matematika IKIP Negeri Singaraja ⟮kini Undiksha⟯ akhirnya setelah tamat menjadi guru matematika di SMK. 

Setelah 12 tahun berkecimpung dalam dunia pendidikan, khususnya pendidikan matematika, saya bertekad meningkatkan pelayanan kepada peserta didik melalui blog ini sehingga belajar tidak hanya melalui buku atau guru saja. Selain itu, melalui blog ini juga diberikan informasi lain dalam bidang pendidikan, sosial budaya, dan tips&trik seputar blogging dan software komputer. 

Saya berharap, melalui informasi yang diberikan, sociomath.my.id ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Terima kasih.

Pada artikel kali ini, kita akan membahas mengenai permutasi dan kombinasi.

Apakah kalian sudah mengenal notasi faktorial?

Notasi faktorial dilambangkan dengan tanda “ ! “.  Misalkan kita akan menghitung hasil dari 4!. Nilai dari 4! Dapat dihitung sebagai 4 x 3 x 2 x 1 = 24.

Jika kalian sudah memahaminya, kita akan lanjut ke materi berikutnya yaitu mengenai permutasi dan kombinasi.

Definisi Permutasi dan Kombinasi

Permutasi dapat diartikan sebagai aturan pencacahan/penyusunan dengan memperhatikan urutan objek.

Sedangkan kombinasi merupakan suatu aturan pencacahan/penyusunan tanpa memperhatikan urutan objek.

Perhatikan dua permasalahan di bawah ini.

Permasalahan 1

Dalam suatu lomba yang diikuti oleh 10 peserta akan diambil juara 1, juara 2, dan juara 3. Berapa banyaknya kemungkinan susunan pemenang?

Permasalahan 2

Dalam suatu kelas yang terdiri dari 12 siswa akan dikirimkan delegasi yang terdiri dari 3 orang. Berapa banyak susunan delegasi yang mungkin?

Dari dua permasalahan tersebut, dapatkah kalian membedakan manakah permasalahan yang menerapkan konsep permutasi atau kombinasi untuk menyelesaikaanya?

Pada permasalahan pertama, konsep yang digunakan adalah konsep permutasi.

Mengapa menggunakan konsep permutasi?

Karena pada permasalahan tersebut memperhatikan urutan, yaitu juara 1, juara 2, dan juara 3.

Sedangkan pada permasalahan dua kita dapat menyelesaikannya dengan konsep kombinasi karena permasalahan tersebut penyusunannya tidak memperhatikan urutan.

Selanjutnya akan diberikan contoh penerapan permutasi dan kombinasi.

Permutasi dan Kombinasi dalam Kehidupan Sehari-hari

Permutasi dan kombinasi sering kita terapkan pada kehidupan sehari-hari.

Misalkan saat kita menyusun telur dalam suatu tempat. Jika kita memiliki 10 butir telur dan 5 tempat/wadah, berapa banyak susunan berbeda yang mungkin?

Selain itu, konsep permutasi dan kombinasi dapat diterapkan dalam permasalahan mengenai susunan tempat duduk dan lain sebagainya.

Lebih lanjut, dengan menggunakan konsep permutasi dan kombinasi, kalian akan dapat menentukan peluang suatu kejadian untuk memprediksi/memperkirakan kejadian yang mungkin di masa mendatang.

Perbedaan Permutasi dan Kombinasi

Terdapat beberapa perbedaan antara permutasi dan kombinasi. Perbedaan tersebut salah satunya yaitu permutasi memperhatikan urutan objek, sedangkan pada kombinasi tidak memperhatikan urutan.

Akibatnya permutasi dan kombinasi pun memiliki perbedaan dalam penyelesaiannya. Rumus untuk permutasi dan kombinasi akan disajikan dalam bagian di bawah ini.

Rumus Permutasi

Secara umum, rumus permutasi yaitu sebagai berikut.

P[n, r] = n!/[n-r]!

Keterangan:

  • P[n, r] : permutasi r objek dari n objek yang ada
  • n : banyaknya objek keseluruhan
  • r  : banyaknya objek yang diamati/diberi perlakuan

Yuk simak penjelasan lebih lengkap di video rumus pintar berikut.

Salah satu macam permutasi yang perlu kalian ketahui adalah permutasi siklis. Penjelasan mengenai permutasi siklis akan disampaikan pada bagian di bawah ini.

Permutasi Siklis

Pembahasan mengenai permutasi siklis penting untuk dipelajari. Coba pahami permasalahan berikut ini.

Dalam suatu restoran, terdapat 6 orang yang duduk secara melingkar. Berapa banyak susunan tempat duduk yang mungkin?

Apakah kalian akan menyelesaikan permasalahan tersebut menggunakan rumus permutasi pada  pembahasan sebelumnya?

Coba kalian amati gambar berikut.

Untuk menentukan banyaknya susunan tempat duduk berbeda untuk 6 orang yang duduk melingkar dapat kita mulai dengan menentukan salah satu tempat duduk sebagai acuan. Sehingga tersisa 5 tempat duduk yang lainnya.

Dari 5 tempat duduk tersebut, jika kita mencoba menentukan banyaknya susunan yaitu:

  • Kursi 1 : banyaknya kemungkinan orang yang duduk pada kursi tersebut ada 5
  • Kursi 2 : banyaknya kemungkinan orang yang duduk pada kursi tersebut ada 4
  • Kursi 3 : banyaknya kemungkinan orang yang duduk pada kursi tersebut ada 3
  • Kursi 4 : banyaknya kemungkinan orang yang duduk pada kursi tersebut ada 2
  • Kursi 5 : banyaknya kemungkinan orang yang duduk pada kursi tersebut ada 1

Dengan menerapkan konsep aturan perkalian diperoleh

Banyaknya susunan duduk = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120 cara.

Sehingga, secara umum, rumus permutasi siklik untuk n objek yaitu:

Psiklik[n] = [n – 1]!

Keterangan:

  • Psiklik[n] : banyaknya permutasi siklik dari n objek
  • n   : banyaknya objek

Selain permutasi siklis, ada juga permutasi khusus lainnya. Untuk penjelasannya bisa disimak di video rumus pintar berikut ya.

Selanjutnya, coba kerjakan latihan soal permutasi berikut.

Contoh Soal Permutasi

1. Perusahaan pengalengan sedang membutuhkan 4 karyawan baru untuk mengisi posisi berbeda yang kosong. Namun, calon yang tersedia sebanyak 9. Tentukan berapa banyak susunan karyawan yang mungkin dilakukan.

Pembahasan

Dalam mengerjakan sebuah soal permutasi, kita harus mengetahui jenis-jenis rumus permutasi dengan prasyaratnya.

Dalam soal di atas, 4 merupakan bagian di atas, sehingga kita dapat menggunakan persamaan permutasi anggota bagian.

Untuk lebih jelasnya, dapat melihat penyelesaian di bawah ini.

Dalam memilih susunan karyawan yang diterima terdapat 3024 cara.

2. Seorang ilmuwan ingin menyusun kata dari 8 huruf. Tentukan berapa banyak susunan 5 huruf yang bisa dibuat oleh ilmuwan tersebut!

Pembahasan

Sama seperti soal di atas, kita harus mengetahui jenis permutasi yang kita kerjakan apakah termasuk anggota himpunan, siklis, atau perulangan.

Dalam soal di atas, ilmuwan ingin membuat susunan 5 huruf dari 9 huruf sehingga 5 adalah bagian dari 8.

Sehingga kita dapat menuliskan penyelesaian permutasinya seperti di bawah.

Kita dapat membuat sebanyak 6720 susunan 5 huruf dari 8 huruf yang ada.

3. Terdapat 8 orang yang sedang bermain bersama. Dalam permainan tersebut, disediakan 4 kursi kosong dan 1 kursi telah terisi. Berapakah banyak susunan yang bisa di buat dari sisi anak yang belum duduk?

Pembahasan

Berdasarkan informasi soal di atas, terdapat 8 orang yang memperebutkan 4 kursi kosong.

Namun, 1 orang telah menduduki kursi sehingga terdapat 7 orang yang memperebutkan 3 kursi kosong.

Dalam membuat susunan 7 orang, kita dapat menggunakan permutasi anggota himpunan dikarenakan 3 bagian dari 7.

Untuk membuat susunan 3 kursi kosong dengan sisa 7 orang adalah 210 cara.

4. Desa Mawar berencana untuk mengadakan kegiatan HUT RI dengan membuat 3 panitia inti yang terdiri dari ketua, sekretaris, bendahara. Jika calon panitia ada 8 orang, maka berapakah susunan panitia inti yang dapat di buat?

Pembahasan

Seperti soal sebelumnya, kita perlu memperhatikan jenis permutasi yang terjadi. Pada soal tersebut, 3 merupakan bagian dari 8 sehingga dapat menggunakan permutasi anggota bagian. Untuk pengerjaannya sama seperti soal sebelumnya.

Untuk membuat banyak susunan panitia yang terdiri dari 3 orang panitia inti adalah 336 cara.

5. Jika ada 6 orang sedang mengelilingi meja bundar, ada berapa banyak cara yang dilakukan untuk mendapatkan urutan duduk yang berbeda?

Pembahasan

Dalam menyelesaikan soal di atas, kita perlu meninjau permutasi yang di terapkan.

Dalam soal tersebut, dilakukan penyusunan secara memutar dari 6 orang. Sehingga dalam menyelesaikan soal ini, kita dapat menggunakan permutasi siklis.

Untuk lebih jelasnya, dapat melihat penyelesaian di bawah ini.

nPsiklis = [n-1]!

nPsiklis = [6-1]!

nPsiklis = 5!

nPsiklis = 5x4x3x2x1 = 120

Penyusunan yang bisa dilakukan pada 6 orang yang memutar dengan urutan yang berbeda adalah 120 susunan.

6. Dalam suatu pemilihan pengurus kelas akan dipilih ketua, sekretaris, dan bendahara kelas. Jika banyaknya siswa di kelas tersebut adalah 15, berapa banyak susunan pengurus yang mungkin?

Pembahasan

Banyaknya kemungkinan siswa terpilih menjadi ketua adalah 15.

Karena ketua sudah dipilih, tersisa 14 siswa.

Jika selanjutnya memilih sekretaris, banyaknya kemungkinan siswa terpilih menjadi sekretaris adalah 14 dan banyaknya kemungkinan siswa terpilih menjadi bendahara adalah 13.

Banyak susunan pengurus kelas yang mungkin adalah 15 x 14 x 13 = 2.730 cara. Atau dengan menggunakan rumus permutasi diperoleh:

P[15, 3] = 15!/[15 – 3]! = [15 x 14 x 13 x 12!]/12! = 15 x 14 x 13 = 2.730 cara.

7. Dalam suatu pertemuan, terdapat kursi yang disusun secara melingkar. Jika terdapat 7 kursi dan 7 orang dalam pertemuan tersebut, berapa banyak susunan tempat duduk yang mungkin?

Pembahasan

Soal tersebut dapat diselesaikan dengan menggunakan konsep permutasi siklis. Dengan demikian, banyaknya susunan adalah [n – 1]! = [7 -1]! = 6! = 720 cara.

Rumus Kombinasi

Rumus kombinasi r objek dari n objek dapat dituliskan sebagai berikut.

C[n, r] = n!/[r! [n – r]!]

Keterangan:

  • C[n, r] : permutasi r objek dari n objek yang ada
  • n : banyaknya objek keseluruhan
  • r  : banyaknya objek yang diamati/diberi perlakuan

Untuk lebih jelasnya, bisa nonton video rumus pintar tentang kombinasi ya.

Selanjutnya, coba kerjakan soal mengenai kombinasi di bawah ini.

Contoh Soal Kombinasi

1. Dari 4 bus di terminal akan dipilih 2 bus untuk berangkat ke Yogyakarta. Berapakah cara memilih bus tersebut?

Pembahasan

4C2 = 4! / [2! [4-2]!]

4C2 = [4×3×2×1] /[[2×1][2×1]]

4C2 = [4×3] /[2×1]]

4C2 = 12 / 2 = 6

Jadi, banyaknya cara untuk memilih bus yang berangkat ke Yogyakarta adalah 6 cara.

2. Rudi pergi ke kamar untuk mengambil 3 jenis buku. Jika di kamarnya terdapat 6 jenis buku, hitung banyaknya kombinasi tiga jenis buku yang mungkin dibawa oleh Rudi ?

Pembahasan

6C3 = 6!/[3![6-3]!]

6C3 = [6×5×4×3×2×1] / [[3×2×1][3×2×1]]

6C3 = [6×5×4] / [3×2×1]

6C3 = 5×4 = 20

Jadi, kombinasi tiga jenis buku yang mungkin dibawa oleh Rudi adalah 20 kombinasi.

3. Pada suatu arisan yang dihadiri 7 ibu. Ke tujuh ibu tersebut saling berjabat tangan satu sama lain. Hitunglah banyak jabat tangan yang terjadi?

Pembahasan

7C2 = 7!/[2![7-2]!]

7C2 = 7!/[2! 5!]

7C2 = [7×6×5×4×3×2×1] / [[2×1][5×4×3×2×1]]

7C2 = [7×6] / 2

7C2 = 21

Jadi, banyaknya jabat tangan yang terjadi adalah 21 jabat tangan.

4. Kepengurus RT terdiri dari 5 orang laki-laki dan 3 orang wanita akan dipilih 4 perwakilan untuk menghadiri upacara 17 Agustus. Hitung banyak cara memilih jika perwakilan terdiri dari 2 orang laki-laki dan 2 orang perempuan?

Pembahasan

Cara memilih 2 laki-laki:

5C2 = 5!/[2![5-2]!]

5C2 = 5!/[2! 3!]

5C2 = [5×4×3×2×1] / [[2×1][3×2×1]]

5C2 = [5×4] / 2

5C2 = 10

Cara memilih 2 perempuan

3C2 = 3!/[2![3-2]!]

3C2 = 3!/ 2!

3C2 = [3×2×1] / [2×1]

3C2 = 3

Cara memilih 2 laki-laki dan 2 perempuan = 10 × 3 = 30

Jadi, banyaknya cara memilih perwakilan RT tersebut adalah 30 cara.

5. Tia ingin membeli 6 jenis boneka di toko yang menjual 9 jenis boneka. Jika 2 jenis boneka sudah pasti dibeli, berapa banyak kombinasi 6 boneka yang mungkin dibeli Tia?

Pembahasan

Karena 2 jenis boneka sudah pasti dibeli, Tia tinggal memilih sisanya, yaitu 6-2 = 4 jenis boneka dari sisa jenis boneka yang belum dipilih, yaitu 9-2 =7, maka:

7C4 = 7!/[4![7-4]!]

7C4 = 7!/ [4!3!]

7C4 = [7×6×5×4×3×2×1] / [[4×3×2×1][3×2×1]]

7C4 = [7×6×5] / [3×2×1]

7C4 = 7×5

7C4 = 35

Jadi, kombinasi 6 boneka yang mungkin dibeli Tia ada 35.

6. Linda akan mengambil 2 teko dan 3 mangkok dari lemari dapur yang menyimpan 6 teko dan 4 mangkok. Hitung banyak cara Linda bisa mengambil teko dan mangkok?

Pembahasan

Banyak cara memilih teko:

6C2 = 6!/[2![6-2]!]

6C2 = 6!/ [2!4!]

6C2 = [6×5×4×3×2×1] / [[2×1][4×3×2×1]]

6C2 = [6×5] / 2

6C2 = 15

Banyak cara memilih mangkuk:

4C3 = 4!/[3![4-3]!]

4C3 = 4!/[3! 1!]

4C3 = [4×3×2×1] / [[3×2×1][1]]

4C3 = 4

Banyak cara memilih teko dan mangkuk = 15 × 4 = 60

Jadi, banyaknya cara Linda bisa mengambil teko dan mangkok adalah 60 cara.

7. Sebuah kelas akan memilih 4 putra dan 5 putri untuk menjadi paduan suara. Jumlah siswa di kelas tersebut adalah 20 orang. Jika terdapat 9 orang putra di kelas tersebut, berapakah banyak cara memilih paduan suara dari kelas tersebut!

Pembahasan

Banyaknya siswa putra = 9

Banyaknya siswa putri = 20 – 9 = 11

Banyaknya cara memilih 4 dari 9 putra adalah 9C4

Banyaknya cara memilih 5 dari 11 putri adalah 11C5

Banyaknya cara memilih paduan suara = Banyaknya cara memilih putra × Banyaknya cara memilih putri

= 9C4 × 11C5

= 9!/[4!×[9-4]!] × 11!/[5!×[11-5]!]

= 9!/[4!×5!] × 11!/[5!×6!]

= 126 × 462

= 58212

Banyaknya cara memilih paduan suara dari kelas tersebut adalah 58212 cara.

8. Terdapat 8 orang dalam suatu kelompok. Jika 3 dari 8 orang tersebut akan dijadikan delegasi dalam suatu pertemuan internasional, berapa banyak susunan delegasi yang mungkin?

Pembahasan

Permasalahan tersebut dapat diselesaikan dengan menerapkan rumus kombinasi karena dalam permasalahan tersebut urutan tidak diperhatikan.

C[8, 3] = 8!/[3! [8 – 3]!] = 8!/[3! x 5!] = [8 x 7 x 6 x 5!]/[3x 2 x 1 x 5!] = [8 x 7 x 6]/[3 x 2 x1] = 56 susunan delegasi.

9. Dalam suatu pesta terdapat 10 orang yang hadir dalam pesta tersebut. Jika setiap orang saling berjabat tangan antara satu dengan yang lain, berapa banyak jabat tangan yang dilakukan dalam pesta tersebut?

Pembahasan

Penyelesaian soal ini bisa dilakukan dengan memasangkan dua orang yang saling berjabat tangan, sehingga dapat ditentukan dengan kombinasi 2 dari 10 orang.

C[10, 2] = 10!/[2! [10 – 2]!] = [10 x 9 x 8!]/[2! X 8!] = [10 x 9]/2 = 45 jabat tangan.

Dengan menggunakan cara yang lain juga diperoleh:

Misal terdapat 2 orang dalam pesta, maka banyak jabat tangan adalah 1.

Misal terdapat 3 orang dalam pesta, maka banyak jabat tangan adalah 1 + 2 = 3

Misal terdapat 4 orang dalam pesta, maka banyak jabat tangan adalah 1 + 2 + 3 = 6

Dan seterusnya, sehingga:

Jika terdapat 10 orang dalam pesta, maka banyak jabat tangan adalah

1 + 2 + 3 + . . . + 9 = 45 jabat tangan.

Mari kita simpulkan bersama.

Kesimpulan

  • Permutasi dapat diartikan sebagai aturan pencacahan/penyusunan dengan memperhatikan urutan objek. Sedangkan kombinasi merupakan suatu aturan pencacahan/penyusunan tanpa memperhatikan urutan objek.
  • Perbedaan permutasi dan kombinasi yaitu pada permutasi memperhatikan urutan objek, sedangkan pada kombinasi tidak.
  • Rumus untuk permutasi adalah P[n, r] = n!/[n – r]!
  • Rumus untuk permutasi siklis adalah [n – 1]!
  • Rumus untuk kombinasi adalah C[n, r] = n!/[r! [n – r]!

Demikian artikel mengenai permutasi dan kombinasi kali ini. Semoga dapat memberikan tambahan wawasan dan pengetahuan bagi kalian semua. Baca juga Peluang.

Kembali ke Materi Matematika

Video yang berhubungan