 Kunci jawaban soal kelas 5 SD tema 5, pikiran utama dan informasi penting dalam teks "Ekosistem".
Bobo.id - Di dalam materi tematik kelas 5 SD tema 5, subtema 1, halaman 3 - 4 kita diminta untuk membaca teks berjudul "Ekosistem". Kemudian setelah membaca, kita diminta untuk menuliskan pikiran utama dan informasi penting dari masing-masing paragraf. Berikut adalah kunci jawaban dan pembahasannya. Namun sebelum itu, kita baca terlebih dahulu teks berikut ini, yuk! Baca Juga: Bisa Menyebabkan Kepunahan, Inilah Hal yang Terjadi Jika Salah Satu Rantai Makanan Hilang dari Ekosistem Ekosistem Semua makhluk hidup memerlukan lingkungan tertentu untuk memenuhi kebutuhannya. Lingkungan adalah segala sesuatu yang berada di sekitar makhluk hidup. Sebuah lingkungan terdiri atas bagian yang hidup (biotik) dan bagian tak hidup (abiotik). Bagian yang hidup di sebuah lingkungan terdiri atas tumbuhan, hewan, dan makhluk hidup lainnya. Bagian lingkungan yang tak hidup terdiri atas cahaya matahari, air, udara dan tanah. Cahaya matahari dapat menghangatkan udara, air, dan tanah agar mencapai suhu yang sesuai kebutuhan hidup makhluk hidup. Cahaya matahari juga membantu tumbuhan membuat makanan. Air dan tanah merupakan bagian penting dari sebuah lingkungan. Air yang turun dalam bentuk hujan, meresap ke dalam tanah. Air di dalam tanah ini akan dimanfaatkan oleh tumbuhan yang hidup di atasnya dan makhluk hidup kecil lainnya yang hidup di dalam tanah. Bagian hidup dan tak hidup di sebuah lingkungan saling berinteraksi dan saling bergantung satu sama lain. Interaksi antara makhluk hidup dan benda-benda tak hidup di sebuah lingkungan disebut ekosistem. Ekosistem tersusun atas individu, populasi, dan komunitas. Individu adalah makhluk hidup tunggal, misalnya seekor kambing, seekor burung, dan sebuah pohon cemara. Tempat individu tinggal disebut habitat. Populasi adalah kumpulan individu sejenis yang menempati suatu daerah tertentu. Contoh, di sebuah kolam, terdapat populasi ikan, populasi tumbuhan teratai, dan populasi lumut. Sementara itu komunitas adalah populasi makhluk hidup di suatu daerah tertentu. Contoh komunitas adalah komunitas sungai dan komunitas padang rumput. (Sumber : Scott Foresman. Science. 2010) Page 2
Kamis, 4 November 2021 | 09:30 WIB
Kunci jawaban soal kelas 5 SD tema 5, pikiran utama dan informasi penting dalam teks "Ekosistem".
1. Paragraf Pertama a. Pokok pikiran: Makhluk hidup yang ada di bumi membutuhkan lingkungan tertentu agar kebutuhan hidupnya dapat terpenuhi. b. Informasi penting: - Lingkungan terdiri atas bagian yang hidup (biotik) dan bagian tak hidup (abiotik). - Bagian yang hidup terduru dari tumbuhan, hewan, dan makhluk hidup lainnya. - Bagian yang tak hidup, seperti air, udara, tanah, dan cahaya matahari. Baca Juga: Cari Jawaban Kelas 4 SD Tema 3, Apa Dampak Kebakaran Hutan bagi Lingkungan? 2. Paragraf Kedua a. Pokok pikiran: Cahaya matahari menjadi salah satu bagian terpenting dalam kelangsungan makhluk hidup. Sedangkan air dan tanah merupakan bagian penting untuk sebuah lingkungan. b. Informasi penting: - Cahaya matahari menghangatkan udara, air, dan tanah agar mencapai suhu yang sesuai kebutuhan hidup makhluk hidup. - Cahaya matahari juga membantu tumbuhan membuat makanan. - Air di dalam tanah dimanfaatkan oleh tumbuhan yang hidup di atasnya dan makhluk hidup kecil lainnya yang hidup di dalam tanah. Page 3
Page 4
Kunci jawaban soal kelas 5 SD tema 5, pikiran utama dan informasi penting dalam teks "Ekosistem".
Bobo.id - Di dalam materi tematik kelas 5 SD tema 5, subtema 1, halaman 3 - 4 kita diminta untuk membaca teks berjudul "Ekosistem". Kemudian setelah membaca, kita diminta untuk menuliskan pikiran utama dan informasi penting dari masing-masing paragraf. Berikut adalah kunci jawaban dan pembahasannya. Namun sebelum itu, kita baca terlebih dahulu teks berikut ini, yuk! Baca Juga: Bisa Menyebabkan Kepunahan, Inilah Hal yang Terjadi Jika Salah Satu Rantai Makanan Hilang dari Ekosistem Ekosistem Semua makhluk hidup memerlukan lingkungan tertentu untuk memenuhi kebutuhannya. Lingkungan adalah segala sesuatu yang berada di sekitar makhluk hidup. Sebuah lingkungan terdiri atas bagian yang hidup (biotik) dan bagian tak hidup (abiotik). Bagian yang hidup di sebuah lingkungan terdiri atas tumbuhan, hewan, dan makhluk hidup lainnya. Bagian lingkungan yang tak hidup terdiri atas cahaya matahari, air, udara dan tanah. Cahaya matahari dapat menghangatkan udara, air, dan tanah agar mencapai suhu yang sesuai kebutuhan hidup makhluk hidup. Cahaya matahari juga membantu tumbuhan membuat makanan. Air dan tanah merupakan bagian penting dari sebuah lingkungan. Air yang turun dalam bentuk hujan, meresap ke dalam tanah. Air di dalam tanah ini akan dimanfaatkan oleh tumbuhan yang hidup di atasnya dan makhluk hidup kecil lainnya yang hidup di dalam tanah. Bagian hidup dan tak hidup di sebuah lingkungan saling berinteraksi dan saling bergantung satu sama lain. Interaksi antara makhluk hidup dan benda-benda tak hidup di sebuah lingkungan disebut ekosistem. Ekosistem tersusun atas individu, populasi, dan komunitas. Individu adalah makhluk hidup tunggal, misalnya seekor kambing, seekor burung, dan sebuah pohon cemara. Tempat individu tinggal disebut habitat. Populasi adalah kumpulan individu sejenis yang menempati suatu daerah tertentu. Contoh, di sebuah kolam, terdapat populasi ikan, populasi tumbuhan teratai, dan populasi lumut. Sementara itu komunitas adalah populasi makhluk hidup di suatu daerah tertentu. Contoh komunitas adalah komunitas sungai dan komunitas padang rumput. (Sumber : Scott Foresman. Science. 2010) Cek Berita dan Artikel yang lain di Google News
1. Kenapa sampah harus dikelola ? tinggal dibuang saja kan bisa. Jawaban : Bila sampah tidak dikelola dan hanya langsung dibuang ke lingkungan maka akan mengurangi nilai kebersihan dan keindahan, mengurangi kenyamanan, menjadi media penularan penyakit (lalat, tikus, nyamuk, kecoa), menurunkan kualitas lingkungan (pencemaran udara, pencemaran tanah dan sumber air), dampak polutan B3 (limbah industry, pertambangan, cat, buangan gas kendaraan bermotor, baterai bekas, kaleng). Hal tersebut secara akumulasi menyebabkan gangguan kesehatan antara lain kanker, gangguan fungsi hati, gangguan ginjal dan gangguan syaraf. 2. Bagaimana cara mengelola sampah yang baik ? Jawaban : Mengelola sampah dapat dilakukan dengan cara pengurangan dan penanganan. Pengurangan sampah dilakukan melalui prinsip 3R (Reduce, Reuse, dan Recycle) yaitu pengurangan sampah, penggunaan kembali sampah dan pendaur ulangan sampah. a. Pembatasan timbulan sampah /pengurangan sampah. Misalnya dengan membawa tas belanja sendiri dari rumah, menghidangkan makan minum dengan piring dan gelas. b. Pendaur ulangan sampah, misalnya sampah plastik didaur ualng menjadi produk kerajinan c. Pemanfaatan kembali sampah yaitu memanfaatkan sampah yang masih bisa digunakan kembali, misalnya kaleng bekas cat digunakan sebagai pot tanaman. Penanganan sampah dilakukan dengan cara : a. Pemilahan b. Pengumpulan c. Pengangkutan d. Pengolahan e. Pemrosesan akhir Sampah organik seperti dedaunan atau sisa makanan dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembuat kompos atau briket bioarang Sampah anorganik seperti sampah kertas, plastik, botol, dilakukan pemilahan menjadi : a. sampah yang laku jual untuk dikumpulkan ke bank sampah b. sampah yang bisa diolah, dimanfaatkan untuk kerajinan daur ulang c. sampah tidak laku jual dan tidak bisa diolah sehingga hanya jadi residu dan dibawa ke TPA Tips mengelola sampah yang benar : a. mengubah pola pikir bahwa sampah bukan lagi “sampah” yang tidak bermanfaat, mengelola sampah=investasi terutama kesehatan, mengelola sampah itu sederhana dan mudah. b. Penerapan prinsip 3R yaitu Reduce (mengurangi timbulan sampah), Reuse (menggunakan kembali sampah yang dihasilkan) dan Recycle (mendaur ulang sampah yang dihasilkan). 3. Bagaimana arah dan kebijakan Kulon Progo dalam pengelolaan sampah ? Terkait dengan kebijakan persampahan secara umum mempedomani Undang-undang nomor 18 tahun 2008 tentang sampah. Di tataran Kabupaten Kulon Progo : a. Perda no 1 tahun 2013 tentang penyelenggaraan pengelolaan sampah rumah tangga dan sampah sejenis sampah rumah tangga b. Perbup no 68 tahun 2018 tentang kebijakan dan strategi daerah dalam pengelolaan sampah rumah tangga dan sampah sejenis sampah rumah tanggga Di Peraturan Bupati nomor 68 tahun 2018 telah ditetapkan target-target pengurangan dan penanganan sampah sehingga pada tahun 2025 pengurangan sampah mencapai 30% dan penanganan sampah mencapai 70%. Upaya-upaya yang dilakukan untuk pengurangan sampah yang menjadi fokus DLH adalah pengelolaan sampah secara mandiri melalui bank sampah. Di Kabupaten Kulon Progo tercatat 128 bank sampah. Namun dari jumlah tersebut hanya 73 bank sampah yang aktif melakukan kegiatan. Pencanangan Gerakan Pilah Sampah dari Rumah Tangga. Kegiatan riil di masyarakat : a. Pemilahan antara sampah organic dan anorganik b. Sampah organik agar diselesaikan di tingkat rumah tangga (pengomposan) c. Sampah anorganik : dijual langsung ke pelapak, buat bank sampah, produk kreasi daur ulang sampah (Sumber: Bidang Tata Lingkungan Dinas Lingkungan Hidup Kulon Progo) |
Buatlah 3 pertanyaan untuk mendapatkan informasi penting dari bacaan di atas
Pos Terkait
Copyright © 2024 toptenid.com Inc.
