 Ilustrasi cahaya dari proyektor (Shutterstock). Show Berikut penjelasan tentang 10 sifat-sifat cahaya yang harus dipahami.Suara.com - Perlu kalian ketahui bahwa ada 10 sifat-sifat cahaya. Dengan adanya sifat-sifat cahaya ini kehidupan manusia dapat terbantu. Cahaya sangat dibutuhkan oleh manusia, di mana secara awam cahaya tersebut dibutuhkan untuk penerangan baik itu di jalanan maupun dirumah. Cahaya sendiri adalah salah satu gelombang elektromagnetik dan yang memiliki beberapa sifat dan sangat bermanfaat untuk kehidupan makhluk hidup di bumi Setiap hari kita memang membutuhkan cahaya, karena kemampuan mata manusia untuk melihat sangat bergantung dengan adanya cahaya. Berikut ini adalah pembahasan mengenai beberapa sifat-sifat cahaya yang mungkin belum kamu ketahui, lengkap dengan contohnya. Simak dan perhatikan baik-baik, ya. 1. Cahaya Merambat secara Lurus Baca Juga: Penerapan Massa Jenis di Kehidupan Sehari-hari Cahaya akan selalu merambat lurus dengan kecepatan 3 x 108 m/s. Untuk membuktikannya, kamu bisa menyalakan senter. Jika kamu perhatikan, maka berkas cahaya dari senter akan berbentuk garis lurus. Nah, sifat cahaya inilah yang biasanya dimanfaatkan pada sinar laser tersebut. 2. Mampu Menembus Benda Bening Benda bening seperti kaca mampu ditembus oleh cahaya, di mana cahaya yang masuk melalui benda bening ini akan diteruskan sepenuhnya. Artinya, tidak ada yang dipantulkan dan ternyata sifat tersebut dimanfaatkan untuk membuat lampu. Jika kamu perhatikan, sebuah bohlam memiliki permukaan bening, sehingga cahaya lampu bisa diteruskan ke ruangan. 3. Mengalami Pemantulan (Refleksi) Saat melewati suatu penghalang seperti kayu, tembok, ataupun besi, cahaya tidak akan diteruskan, tetapi dipantulkan. Berdasarkan bentuk pantulannya, pemantulan cahaya dibagi menjadi dua, yaitu pemantulan teratur dan baur. Baca Juga: Bagian Rangka Manusia Pemantulan teratur terjadi jika seberkas cahaya melewati benda yang permukaannya rata, seperti cermin. Sedangkan pemantulan baur akan terjadi jika seberkas cahaya melewati bidang yang tidak rata, seperti kayu, batu bata, dan lain sebagainya.
Contoh Penerapan Sifat-Sifat Cahaya dalam Kehidupan Sehari-hari
Bobo.id - Cahaya merupakan salah satu hal yang membantu kehidupan makhluk hidup di Bumi. Coba teman-teman bayangkan jika tidak ada cahaya dari sinar Matahari. Pasti Bumi akan sangat gelap. Cahaya memiliki beberapa sifat, yaitu merambat lurus, menembus benda bening, bisa dipantulkan, bisa dibiaskan, dan bisa diuraikan karena terdiri dari berbagai warna. Berikut ini adalah contoh penerapan sifat-sifat cahaya dalam kehidupan sehari-hari. Apa saja? Yuk, cari tahu! Baca Juga: Penjelasan Lengkap Sifat-Sifat Cahaya dan Contohnya dalam Kehidupan Sehari-hari Contoh Penerapan Sifat-Sifat Cahaya: Cahaya Merambat Lurus - Lampu kendaraan seperti pada motor dan mobil. Saat lampu dinyalakan, berkas cahayanya akan merambat lurus. - Bayangan yang bentuknya sama dengan benda aslinya. - Lampu atau senter yang menerangi ruangan yang gelap. Contoh Penerapan Sifat-Sifat Cahaya: Cahaya Menembus Benda Bening - Sinar Matahari yang menembus kaca jendela, sehingga membuat ruangan menjadi terang. - Dasar kolam bisa terlihat karena adanya sinar matahari yang menembus air yang merupakan benda bening. Contoh Penerapan Sifat-Sifat Cahaya: Cahaya Bisa Dipantulkan - Munculnya pantulan yang serupa pada cermin datar. Ini terjadi saat kita bercermin. - Cermin cembung di spion kendaraan yang memantulkan benda-benda yang ada di sekitar. Contoh Penerapan Sifat-Sifat Cahaya: Cahaya Bisa Dibiaskan - Pensil yang terlihat patah saat dimasukkan ke dalam gelas bening berisi air. - Dasar kolam renang yang terlihat dangkal. Contoh Penerapan Sifat-Sifat Cahaya: Cahaya Terdiri dari Berbagai Warna - Munculnya pelangi. - Gelembung sabun yang memiliki berbagai warna, mirip seperti warna pelangi. Baca Juga: Manfaat Energi Matahari untuk Makhluk Hidup, Salah Satunya Jadi Sumber Listrik Contoh Benda-Benda yang Menerapkan Sifat-Sifat Cahaya 1. Lup Lup adalah kaca pembesar. Lup terdiri atas sebuah lensa cembung. Benda-benda kecil akan terlihat besar jika dilihat dengan lup. 2. Kamera Kamera merupakan alat optik yang dapat merekam bayangan benda. Bagaimana cara kerja kamera? Kamera mempunyai lensa cembung. Ketika kita memotret suatu benda, lensa membentuk bayangan benda pada film. Bayangan ini nyata dan terbalik. 3. Mikroskop Mikroskop adalah benda optik yang digunakan untuk melihat benda-benda sangat kecil (tidak kasat mata). Misalnya, bakteri, jamur, atau dan lain-lain. Baca Juga: Mengapa Rasi Bintang Mudah Dipelajari Polanya di Tempat yang Minim Polusi Cahaya? 4. Periskop Periskop adalah teropong dengan cermin datar. Periskop digunakan pada kapal selam untuk melihat benda-benda di permukaan air. 5. Teleskop Teleskop dikenal juga dengan sebutan teropong bintang. Teropong bintang digunakan untuk mengamati benda-benda angkasa yang jauh. Misalnya, untuk melihat bintang, planet, dan komet. Sumber: Buku Ilmu Pengetahuan Alam 5: Untuk SD dan MI Kelas V, Amin Priyono, Katrin Martini, Tahun 2009. Buku Ilmu Pengetahuan Alam 5 : Untuk SD/MI Kelas 5, Maryanto, Purwanto, tahun 2009. ----- Teman-teman, kalau ingin tahu lebih banyak tentang sains, dongeng fantasi, cerita misteri, dan pengetahuan seru, langsung saja berlangganan majalah Bobo dan Mombi SD. Tinggal klik di https://www.gridstore.id Atau teman-teman bisa baca versi elektronik (e-Magz) yang dapat diakses secara online di ebooks.gramedia.com Cek Berita dan Artikel yang lain di Google News
Bagaimana sifat-sifat cahaya pada benda bening? Lakukan kegiatan berikut! Kerjakanlah secara berkelompok! Tujuan Siswa dapat mengetahui sifat-sifat cahaya pada benda bening. Alat dan Bahan 1. lampu senter 2. benda yang akan digunakan: a. gelas bening b. gelas berwarna c. kaleng bekas d. batu kali e. kardus bekas f. papan tripleks g. plastik bening h. daun lebar Cara Kerja 1. Letakkan masing-masing benda di atas meja. 2. Sorotkan cahaya lampu senter kalian mengenai masing-masing benda. 3. Amatilah cahaya lampu senter di balik tiap benda saat disinari. Tabel Pengamatan Benda yang Tembus Cahaya dan Tidak Tembus Cahaya Nama Benda No Gelas bening Gelas berwarna Kaleng bekas Batu kali Kardus bekas Papan tripleks Plastik bening Daun yang lebar 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Tembus Cahaya ... ... ... ... ... ... ... ... Pertanyaan 1. Benda apa saja yang dapat ditembus lampu senter? 2. Benda apa saja yang tidak dapat ditembus lampu senter? Kesimpulan 1. Benda yang dapat ditembus lampu senter disebut .... 2. Benda yang tidak dapat ditembus lampu disebut .... Benda-benda yang dapat ditembus oleh cahaya disebut benda bening. Benda-benda di sekitarmu yang termasuk benda bening di antaranya kaca jendela, plastik bening, mika bening, air yang jernih, dan lain-lain. Benda-benda yang tidak dapat ditembus oleh cahaya disebut benda gelap. Benda-benda di sekitarmu yang termasuk benda gelap, di antaranya batu, tripleks, air keruh, kaleng, dan lain-lain. Untuk membuktikan bahwa air jernih merupakan benda bening dan air keruh merupakan benda gelap, lakukan kegiatan berikut! Kerjakanlah secara berkelompok! Tujuan Siswa dapat mengetahui apakah air termasuk benda bening. Alat dan Bahan 1. lampu senter 3. air jernih 2. dua gelas bening 4. air susu (air kopi) Ayo PraktikCara kerja 1. Isikan air jernih pada gelas pertama dan air susu/ kopi pada gelas kedua. 2. Letakkan masing-masing gelas di atas meja. 3. Sorotkan cahaya senter ke arah masing-masing gelas. 4. Amatilah apa yang terjadi. Pertanyaan 1. Apakah cahaya senter dapat menembus gelas yang berisi air jernih? 2. Apakah cahaya senter dapat menembus gelas yang berisi air susu/kopi? Kesimpulan 1. Air jernih termasuk .... 2. Air susu/kopi termasuk .... B. Dispersi CahayaTujuan Siswa dapat menunjukkan perpaduan berbagai cahaya menjadi cahaya putih. Alat dan Bahan 1. kertas karton 4. gunting 2. jangka 5. penggaris Pernahkah kamu bayangkan bahwa sinar matahari yang tampak putih kekuningan itu sebenarnya merupakan paduan dari berbagai unsur warna cahaya? Apakah yang terjadi jika berbagai unsur warna cahaya tersebut kita satukan? 6. Amatilah warnanya. 7. Apa yang kamu lihat? Pertanyaan 1. Bagaimana setelah ketujuh warna pelangi disatukan? 2. Perubahan apa yang terjadi? 3. Warna putih sebetulnya dari warna apa? Kesimpulan Cahaya putih terbentuk dari .... Cara Kerja 1. Buatlah lingkaran dengan jari-jari 5 cm, lalu guntinglah. 2. Bagilah lingkaran menjadi tujuh bagian (seperti gambar). 3. Warnailah tiap bagian dengan warna yang berbeda (urut merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu) sesuai warna pelangi. Lingkaran itu disebut cakram warna. 4. Berilah dua lubang pada lingkaran dan masukkan tali, kemudian ikatlah seperti pada gambar. 5. Mainkanlah dengan cara diputar dan ditarik, kendurkan sampai cakram berputar cepat sekali. Warna putih dihasilkan dari perpaduan berbagai warna cahaya. Jadi ternyata jika ketujuh warna pelangi (merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu) disatukan akan berubah menjadi warna putih. Nah, kapan kamu dapat melihat pelangi di langit? Pelangi tampak bila kamu dalam posisi membelakangi matahari, sementara di depanmu terjadi hujan. Cahaya matahari dibiaskan atau diuraikan oleh butir-butir air menjadi warna-warni pelangi. Yuk, membuat pelangi sendiri dengan cara membuat hujan tiruan! Tujuan Siswa dapat membuat pelangi kecil dengan hujan tiruan. Alat dan Bahan air jernih Cara Kerja 1. Berdirilah membelakangi matahari. 2. Teguklah air secukupnya ke dalam mulutmu, tetapi jangan sampai tertelan. 3. Tutuplah mulutmu rapat-rapat, kemudian doronglah air sekuat tenaga sehingga menyemburat dalam bentuk butir-butir halus. 4. Amati apa yang terjadi. Pertanyaan 1. Adakah pelangi yang tampak olehmu? 2. Bila kamu berdiri membelakangi matahari dan di depanmu terjadi hujan, maka kamu akan melihat .... Kesimpulan Kita akan melihat pelangi jika .... Butir-butir air ternyata dapat membiaskan cahaya putih menjadi beberapa warna. Warna pelangi terdiri atas warna merah, jingga, kuning, hijau, biru, nilai, dan ungu. Deretan warna itu disebut spektrum cahaya. Mari, amati lebih jelas lagi warna pelangi! Ayo MencobaTujuan Siswa dapat menyebutkan urutan warna pelangi. Alat dan Bahan 1. air jernih 2. cermin datar 3. baskom Cara Kerja 1. Isilah baskom dengan air hingga penuh. 2. Masukkan cermin datar ke dalam air dan hadapkan cermin ke arah cahaya matahari. 3. Arahkan pantulan cahaya matahari ke tembok. 4. Biarkan air tenang. 5. Amatilah cahaya yang ada di tembok. Pertanyaan 1. Cahaya putih yang mengalami pembiasan akan terurai menjadi beberapa warna yang disebut .... 2. Warna-warna yang ada pada pelangi adalah .... Kesimpulan 1. Cahaya putih dapat dibiaskan menjadi warna-warna .... 2. Deretan warna-warna pelangi itu disebut .... Orang yang pertama kali menjelaskan peristiwa penguraian cahaya putih menjadi warna-warna penyusunnya adalah Isaac Newton. Peristiwa penguraian warna cahaya disebut dispersi. Cahaya yang terdiri atas beberapa warna disebut cahaya polikromatik. Penelitian lebih lanjut menunjukkan bahwa ada tiga warna cahaya, yaitu merah, hijau, dan biru. Ketiga warna utama itu disebut warna monokromatik. Sedangkan warna-warna lain adalah hasil perpaduan ketiga warna-warna utama tersebut. Pernahkah kamu membayangkan manfaat dari cahaya matahari? Cahaya matahari merupakan sumber energi yang terbesar, baik di darat maupun di dalam air. Tanpa cahaya matahari, tumbuhan tidak dapat melakukan fotosintesis. Akibatnya tumbuhan tidak dapat menyediakan makanan bagi makhluk hidup lain. Mungkin tidak ada lagi makhluk hidup yang dapat bertahan hidup jika tidak ada matahari. C. Manfaat CahayaBenda-benda dapat dilihat karena benda-benda tersebut memantulkan cahaya dan cahaya pantul itu masuk ke mata kita. Dapatkah kamu melihat benda jika tidak ada cahaya? Tentu saja kamu tidak dapat melihat suatu benda dalam keadaan gelap gulita. Oleh karena itu, kamu membutuhkan cahaya lampu pada malam hari. Pada siang hari kamu membutuhkan cahaya matahari. Dalam kehidupan sehari-hari, sifat-sifat cahaya banyak diterapkan oleh manusia untuk berbagai keperluan, misalnya untuk membuat alat-alat optik seperti periskop, kaca pembesar/lup/suryakanta, kamera, mikroskop, teropong, overhead projector (OHP), dan lain-lain. Lup Kamera Mikroskop D. Membuat Karya atau Model1. Membuat PeriskopApakah dasar pembuatan periskop? Bagaimana cara membuat periskop? Pembuatan periskop menggunakan dasar sifat-sifat cahaya. Untuk mengetahui cara pembuatan periskop, lakukanlah kegiatan berikut ini! Tujuan Siswa dapat memanfaatkan sifat-sifat cahaya untuk membuat periskop sederhana. Alat dan Bahan 1. gunting 2. lem 3. 2 buah cermin datar bentuk persegi dengan sisi 6,5 cm 4. satu gulung kertas karton Cara Kerja 1. Siapkan karton dan potong sesuai dengan pola gambar di bawah ini. 4 cm 2 cm 80 cm 6 cm 6 cm Tugas Proyek2. Buat celah memanjang untuk penempatan cermin. (Usahakan karton tidak menembus karton bagian luar) dengan sudut 45o. 3. Buatlah lubang pengintai dengan ukuran 2 cm x 2 cm. 4. Buatlah lubang objek dengan ukuran 4 cm x 4 cm. 5. Pasanglah kedua cermin satu di celah atas dan yang lain di celah bawah. 6. Lipatlah satu demi satu dari bagian kertas karton itu. 7. Bentuklah menjadi model periskop menggunakan lem. Menguji Model Periskop 1. Setelah model periskop jadi, lakukan pengujian terhadap periskop tersebut. 2. Coba arahkan periskopmu ke suatu objek. 3. Lihatlah melalui lubang pengintai. 4. Apakah kamu dapat melihat benda? 5. Apabila terlihat suatu objek (benda) yang diamati, maka periskop buatanmu berhasil. 6. Apabila belum terlihat objek (benda) yang diamati, maka periskop perlu disempurnakan lagi. Pernahkah kamu melihat kapal selam? Untuk mengamati keadaan permukaan laut dari kapal selam, seorang pengamat menggunakan periskop. Periskop adalah suatu alat untuk melihat benda yang berada di balik suatu penghalang, misalnya dinding atau pagar yang lebih tinggi dari kamu. Pada periskop terjadi pemantulan cahaya dan bayangan dari cermin atas ke cermin bawah sehingga kamu dapat melihat benda di balik dinding atau pagar. 2. Membuat Kaca Pembesar / Lup / SuryakantaSifat-sifat cahaya dapat dijadikan dasar dalam pembuatan lup. Lakukan kegiatan berikut untuk dapat memahami cara pembuatan lup! Tujuan Siswa dapat memanfaatkan sifat-sifat cahaya untuk pembuatan lup. Alat dan Bahan 1. bohlam bekas 4. air jernih 2. obeng/ pisau 5. karet gelang Cara Kerja 1. Keluarkan isi bohlam dengan cara membukanya seperti pada gambar. 2. Isilah bohlam kosong tersebut dengan air jernih. 3. Tutuplah leher bohlam dengan plastik, lalu ikatlah dengan karet gelang. 4. Jadilah lup buatanmu. Kaca pembesar atau lup terbuat dari lensa cembung. Kaca pembesar digunakan untuk melihat benda-benda yang kecil agar tampak lebih besar dan jelas. Kaca pembesar banyak digunakan oleh tukang arloji untuk melihat bagian-bagian arloji yang kecil dan rumit. Ahli purbakala menggunakannya untuk mengamati benda-benda purba. Menguji Model Lup 1. Gunakanlah kaca pembesar/lup/suryakanta buatanmu untuk melihat benda-benda yang kecil, misalnya tulisan di koran. 2. Apakah tulisan di koran tampak lebih besar dan jelas? 3. Apabila tulisan pada kertas koran tampak lebih besar dan jelas, maka lup buatanmu berhasil. 4. Apabila tulisan pada kertas koran kurang begitu jelas, maka lup buatanmu perlu disempurnakan lagi. 1. Sumber cahaya adalah benda-benda yang dapat menghasilkan cahaya sendiri. Contoh: api, sinar matahari, bintang, sinar lampu kendaraan, sinar lampu listrik, dan lain-lain. 2. Matahari merupakan sumber energi yang utama. 3. Sifat-sifat cahaya antara lain: - cahaya dapat dipantulkan, - cahaya dapat merambat lurus, - cahaya dapat mengalami pembiasan, - cahaya dapat menembus benda bening, - cahaya dapat diuraikan / dispersi. 4. Benda yang berwarna gelap bersifat menyerap cahaya, sedangkan yang berwarna cerah bersifat memantulkan cahaya. 5. Sifat-sifat bayangan pada cermin datar, yaitu: - maya, - tegak, - sama besar, - jarak benda sama dengan jarak bayangan, - sisi tertukar. 6. Sifat-sifat bayangan pada cermin cekung, yaitu: - maya, - terbalik, - ukuran tergantung letak bendanya. Contoh pemanfaatan cermin cekung: lampu senter, lampu mobil, lampu sepeda, lampu sepeda motor, dan alat pada dokter gigi. 7. Sifat-sifat bayangan pada cermin cembung selalu: - maya, - tegak, - diperkecil, Contoh pemanfaatan cermin cembung: spion, bagian belakang sendok. 8. Cahaya akan dibiaskan jika melalui medium yang berbeda. 9. Spektrum cahaya adalah deretan warna-warna pada cahaya matahari (merah, Rangkuman10. Dispersi/ penguraian warna cahaya adalah peristiwa penguraian warna cahaya menjadi warna-warna penyusunnya. Pertama kali ditemukan oleh Isaac Newton. 11. Cahaya polikromatik adalah cahaya yang terdiri atas beberapa warna. 12. Cahaya monokromatik atau warna tunggal, contoh: merah, hijau, dan biru, sedangkan warna lain merupakan gabungan dari warna tersebut. 13. Kamu dapat melihat benda di sekitarmu karena ada cahaya yang mengenai benda dan kemudian memantul ke mata. 14. Pelangi terjadi karena cahaya matahari dibiaskan oleh butir-butir air hujan sehingga terurai menjadi beberapa warna. 15. Pelangi dapat dilihat jika kamu berdiri membelakangi matahari saat turun hujan. 16. Cahaya merupakan salah bentuk energi yang bermanfaat bagi kehidupan manusia. 17. Sifat-sifat cahaya dapat diterapkan dalam pembuatan periskop, kaca pembesar, kamera, mikroskop, teropong, overhead projector, LCD, dan kacamata. 18. Periskop digunakan untuk melihat benda-benda yang berada di balik suatu penghalang atau di atas pandangan mata. 19. Kaca pembesar/ lup/ suryakanta digunakan untuk melihat benda-benda yang kecil agar tampak lebih besar dan jelas. 20. Mikroskop merupakan alat optik yang berguna untuk mengamati benda-benda renik, misalnya bakteri. RefleksiSetelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan sudah memahami tentang penerapan sifat-sifat cahaya melalui kegiatan membuat suatu karya/model. Jika ada hal-hal yang belum kamu pahami, tanyakan pada gurumu atau pelajari kembali bab ini. Kerjakanlah di buku tugasmu! I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar! 1. Sebatang pensil yang tercelup ke dalam air akan terlihat patah, karena cahaya yang masuk ke air mengalami .... a. pembiasan b. pemantulan c. dispersi cahaya d. perambatan cahaya 2. Di bawah ini termasuk benda bening, kecuali .... a. kaca c. batu b. mika d. air 3. Bersifat maya, tegak, sama besar, mengalami sisi tertukar, jarak bayangan sama dengan jarak benda merupakan sifat bayangan pada .... a. cermin datar b. cermin cekung c. cermin cembung d. benda bening 4. Alat yang berfungsi melihat benda kecil agar tampak lebih besar dan jelas adalah .... a. lup c. periskop b. teleskop d. mikroskop 5. Berkas cahaya yang datang dari zat yang kurang rapat menuju zat lebih rapat akan dibiaskan .... a. menjauhi garis normal b. mendekati garis normal 6. benda yang dapat ditembus cahaya dinamakan .... a. lensa c. benda gelap b. cermin d. benda bening 7. Alat-alat optik di bawah ini dalam penggunaannya menggunakan cahaya, kecuali .... a. kamera c. periskop b. kompas d. mikroskop 8. Jarak bayangan ke cermin sama dengan jarak benda ke cermin, hal ini merupakan sifat bayangan pada .... a. cermin datar b. cermin cekung c. cermin cembung d. cermin lengkung 9. Di bawah ini merupakan contoh alat yang menggunakan cermin cekung, kecuali .... a. lampu senter b. kaca spion kendaraan c. lampu mobil d. lampu sepeda motor 10. Sumber cahaya alami yang ada di alam antara lain….. a. lampu mobil c. lampu sepeda b. sinar matahari d. lampu senter 11. Benda yang dapat menghasilkan cahaya sendiri dinamakan….. Uji Kompetensi12. Alat di bawah ini menggunakan prinsip cermin cembung, kecuali .... a. lampu senter c. lampu mobil b. lampu sepeda d. kaca spion 13. Lampu listrik termasuk sumber cahaya .... a. buatan c. sederhana b. alami d. alamiah 14. Bayangan benda yang dibentuk oleh cermin cembung selalu .... a. terbalik c. nyata b. maya d. sama besar 15. Bayangan benda yang dapat ditangkap oleh layar disebut bayangan .... a. difus c. semu b. nyata d. teratur 16. Pemantulan difus/ tidak teratur terjadi jika bidang pantulnya .... a. halus c. mendatar b. kasar d. berwarna 17. Pakaian hitam yang dijemur bersamaan dengan pakaian putih, maka pakaian hitam akan kering terlebih dahulu. Hal ini membuktikan bahwa warna hitam .... a. menyerap panas b. memantulkan panas c. merambatkan cahaya d. membiaskan cahaya 18. Perpaduan warna-warna cahaya yang membentuk cahaya putih disebut .... a. pelangi d. spektrum b. dispersi d. pembiasan 19. Peristiwa penguraian cahaya putih menjadi warna-warna pelangi disebut .... a. warna pelangi c. dispersi cahaya b. dispersi warna d. spektrum cahaya 20. 1. cahaya dapat dibiaskan 2. cahaya merambat lurus 3. cahaya dapat dipantulkan 4. cahaya terdiri dari satu warna Sifat-sifat cahaya yang benar ditunjukkan oleh nomor .... a. 1 dan 2 c. 1, 2, dan 3 b. 1 dan 3 d. 1, 2, dan 4 21. Warna-warna di bawah ini yang paling banyak menyerap panas adalah .... a. hitam c. merah b. putih d. kuning 22. Seragam sekolah biasanya dipilih yang berwarna putih, karena warna putih .... a. tampak bersih b. menyerap cahaya c. memantulkan cahaya d. enak dipandang mata 23. Kaca spion pada mobil berfungsi untuk melihat kendaraan lain yang ada di belakang mobil tanpa perlu menoleh ke belakang. Hal itu disebabkan karena cahaya .... a. dibiaskan b. dibelokkan c. dipantulkan d. bergerak lurus 24. Kamu dapat melihat benda di sekitarmu karena ada cahaya yang mengenai benda kemudian .... a. membelok ke mata kita b. memantul ke mata kita c. dibiaskan ke mata kita d. diserap oleh mata kita 25. Pelangi terjadi karena cahaya matahari .... oleh butir-butir air hujan sehingga terurai menjadi beberapa warna. a. diserap c. dipantulkan b. dibiaskan d. disempurnakan II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar! 1. Benda-benda yang dapat memancarkan cahaya sendiri disebut .... 2. Sumber cahaya terbesar bagi bumi adalah .... 3. Cahaya dapat menembus .... 4. Pembiasan cahaya dapat terjadi jika .... 5. Cermin cembung menghasilkan bayangan .... 6. Cermin cekung menghasilkan bayangan .... 7. Percobaan dengan cakram warna memperlihatkan bahwa paduan beberapa warna cahaya akan menghasilkan.... 8. Alat transportasi yang menggunakan periskop adalah ... 9. Pembiasan atau penguraian warna cahaya disebut .... 10. Penguraian cahaya putih menjadi berbagai warna disebut .... 11. Kaca pembesar dibuat dengan menggunakan lensa .... 12. Kamu dapat melihat benda dengan menggunakan periskop karena terjadi ... cahaya dan bayangan dari satu cermin ke cermin yang lain. 13. Alat yang sering digunakan peneliti di laboratorium untuk melihat benda-benda renik adalah .... 14. Bayangan yang dihasilkan cermin cembung lebih ... daripada bendanya. 15. Nama lain lup adalah .... 16. Periskop biasa digunakan pada .... 17. Orang yang sering menggunakan kaca pembesar antara lain .... 18. Sumber cahaya utama bagi makhluk hidup di bumi adalah .... 19. Untuk melihat benda yang berada di balik penghalang atau di atas batas pandang mata, orang menggunakan .... 20. Agar benda-benda yang letaknya jauh terlihat dengan jelas, orang menggunakan .... 21. Alat optik yang digunakan untuk menghasilkan gambar atau foto adalah .... 22. Cahaya yang terdiri atas beberapa warna disebut cahaya .... 23. Cahaya matahari sebenarnya terdiri atas warna .... 24. Deretan warna pada pelangi disebut .... 25. Pelangi dapat kita lihat jika .... III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Sebutkan tiga jenis cermin! 2. Sebutkan sifat bayangan cermin datar! 3. Jelaskan peristiwa terjadinya pelangi! 4. Jelaskan peristiwa pembiasan cahaya! 5. Sebutkan lima benda yang dapat ditembus cahaya! 6. Sebutkan pekerja yang sering menggunakan lup! 7. Jelaskan cara membuat kaca pembesar dengan menggunakan tetes air dan kertas atau daun! 8. Bagaimana sifat bayangan yang dihasilkan oleh cermin cembung? 9. Jelaskan cara kerja periskop! 10. Mengapa kaca pembesar dapat digunakan untuk melihat benda yang kecil sehingga tampak lebih besar? 11. Apakah yang dimaksud dengan bayangan nyata? 12. Apakah yang dimaksud dengan pemantulan teratur? 13. Sebutkan lima contoh benda yang termasuk sumber cahaya! 14. Sebutkan 4 sifat cahaya! 15. Gambarkan peristiwa pembiasan dari udara ke air! Dan sebutkan 3 contoh peristiwa pembiasan dalam kehidupan sehari-hari! Setelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan mampu: 1. mendeskripsikan proses pembentukan tanah; 2. mendeskripsikan struktur bumi, proses daur air, serta perlunya menghemat air; 3. mengidentifikasi peristiwa alam serta dampaknya dan kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan |
Benda yang bisa kamu gunakan untuk memantulkan cahaya kecuali
Pos Terkait
Copyright © 2024 toptenid.com Inc.
