Bagaimana sifat oksidator dan reduktor unsur periode ketiga?

» Modul PKB Kimia Kelompok Kompetensi G

» Umpan Balik dan Tindak Lanjut 64

» Latar Belakang Modul PKB Kimia Kelompok Kompetensi G

» Peta Kompetensi Modul PKB Kimia Kelompok Kompetensi G

» Deskripsi cara penggunaan modul pada moda Tatap Muka IN-ON-IN

» Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi

» Penilaian Sikap Penunjang Penilaian Kompetensi Sikap

» Penilaian Teman Sebaya Peer Assessment

» Tes Tertulis Penilaian Kompetensi Pengetahuan

» Tes lisan Penugasan Penilaian Kompetensi Pengetahuan

» Taksonomi Bloom “Higher Order Thinking Skill” HOTS

» Pengembangan Soal HOTS “Higher Order Thinking Skill” HOTS

» Serahkan hasil pengamatan kepada bapakibu guru. No Pengembangan Soal USBN pada Mata Pelajaran Kimia

» Penilaian PraktikKinerja Penilaian Kompetensi Keterampilan

» Penilaian Proyek Penilaian Kompetensi Keterampilan

» Penilaian Produk Penilaian Kompetensi Keterampilan

» Aktivitas Pembelajaran Modul PKB Kimia Kelompok Kompetensi G

» LatihanKasusTugas Modul PKB Kimia Kelompok Kompetensi G

» Rangkuman Modul PKB Kimia Kelompok Kompetensi G

» Umpan Balik Dan Tindak Lanjut

» Nilai Sikap Spiritual dan Sikap Sosial

» Nilai Pengetahuan Uraian Materi

» Nilai Keterampilan Uraian Materi

» Fungsi Kriteria Ketuntasan Minimal Mekanisme Penetapan KKM

» Tingkat kompleksitas, kesulitankerumitan setiap indikator dan kompetensi

» Tingkat kemampuan intake rata-rata peserta didik

» Hakikat Pembelajaran Remedial Prinsip Pembelajaran Remedial

» Bentuk Kegiatan Remedial Uraian Materi

» Isilah format rekap nilai peserta didik pada kelas yang anda ampu dan

» Umpan Balik dan Tindak Lanjut 100

» Tujuan Modul PKB Kimia Kelompok Kompetensi G

» Ruang Lingkup Modul PKB Kimia Kelompok Kompetensi G

» Deskripsi cara penggunaan modul pada moda Tatap Muka Penuh

» Kenaikan Titik Didih Uraian Materi Fenomena Sifat Koligatif

» Antibeku pada radiator mobil

» Antibeku dalam tubuh hewan Antibeku untuk mencairkan salju

» Tekanan Osmotik Uraian Materi Fenomena Sifat Koligatif

» Umpan Balik Gan Tindak Lanjut

» Sifat Fisik Unsur-unsur Periode Ketiga

» Sifat Kimia Unsur-unsur Periode Ketiga

» Sifat Reduktor dan Oksidator Unsur-unsur Periode Ketiga

» Sifat Senyawa Oksida Unsur Periode Ketiga

» Sifat Asam-Basa Hidroksida Unsur Periode Ketiga

» Aluminium Al Karakteristik Unsur-unsur Periode Ketiga

» Silikon Si Karakteristik Unsur-unsur Periode Ketiga

» Fosfor P Karakteristik Unsur-unsur Periode Ketiga

» Belerang S Karakteristik Unsur-unsur Periode Ketiga

» Rangkuman Umpan Balik Dan Tindak Lanjut

» Struktur Benzena Uraian Materi

» Tatanama Benzena Uraian Materi

» Sifat Kimia Benzena Sifat Benzena dan Turunannya a. Sifat Fisik Benzena

» Sifat Reagen Elektrofil Reaksi Substitusi pada Benzena

» Gugus yang sudah terikat pada Benzena

» Substitusi Atom H dengan Atom Halogen Reaksi Halogenasi Substitusi Atom H dengan Gugus Alkil Reaksi Alkilasi Friedel-Crafts Substitusi Atom H dengan Gugus Asil Reaksi Asilasi Friedel-Crafts

» Pembuatan Benzena Uraian Materi

» Aktivitas Pembelajaran Latihankasustugas Modul PKB Kimia Kelompok Kompetensi G

» C 10. D D B

» C Penyelesaian : A A

» Amati sifat-sifat unsur perioda ke tiga pada tabel berikut :

Show more

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: UNSUR-UNSUR PERIODE KETIGA KELOMPOK KOMPETENSI G 38 PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud Tarik menarik inti dengan elektron kulit terluar makin kuat sehingga jari-jari atom makin kecil. Energi ionisasi dari kiri ke kanan cenderung makin besar tetapi energi ionisasi Mg lebih besar dari Al dan P lebih besar dari S, hal ini disebabkan konfigurasi elektron Mg lebih stabil dari Al dan P lebih stabil dari S. Mg memiliki orbital yang penuh elektron dan P memiliki orbital setengah penuh.

3. Sifat Reduktor dan Oksidator Unsur-unsur Periode Ketiga

Untuk mencapai susunan elektron stabil, natrium dapat melepaskan 1 elektron, sedangkan klor menangkap 1 elektron. Reaksi : Na Na + + e - Cl + e - Cl - Na mudah melepaskan elektron berarti mudah mengalami oksidasi bersifat reduktor, sedangkan klor lebih mudah menangkap elektron, berarti mudah mengalami reduksi bersifat oksidator. Pada tabel 2.4. Di sajikan data kekuatan sifat reduktor dan oksidator unsur periode ketiga dapat dilihat dari harga potensial elektrode standar. Tabel 2.4. Potensial Elektrode Standar E o Unsur Periode Ketiga Reaksi Potensial Elektrode Standar E o Na + aq + e - Na s -2,71 volt Mg 2+ aq + 2e - Mg s -2,37 volt Al 3+ aq + 3e - Al s -1,66 volt SiO 2 aq + 4H + + 4e - Si s + 2 H 2 O l -0,86 volt H 3 PO 2 aq + H + + e - P s + 2 H 2 O l -0,51 volt S s + 2 e - S 2- aq -0,48 volt ½ Cl 2 g + e - Cl - aq +1,36 volt Berdasarkan harga potensial elektrode standar, natrium, magnesium, dan aluminium merupakan reduktor kuat. Daya pereduksi unsur-unsur periode ketiga Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran Kimia SMA KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: UNSUR-UNSUR PERIODE KETIGA KELOMPOK KOMPETENSI G 39 dari kiri ke kanan semakin berkurang, sedangkan daya pengoksidasi makin bertambah. Unsur klor merupakan oksidator kuat. Natrium bereaksi hebat dengan air, sehingga menimbulkan ledakan dan nyala api. Reaksi : 2 Nas + 2H 2 Ol 2Na + aq + 2OH - aq + H 2 g + energy Magnesium juga dapat bereaksi dengan air, tapi lebih lambat dibandingkan reaksi Na dengan air, sedangkan Al dan S tidak bereaksi dengan air. Dengan demikian Na bersifat pereduksi paling kuat. Daya pereduksi Si sangat lemah, Si tidak bereaksi dengan air, fosfor mempunyai sifat pereduksi dan pengoksidasi yang lemah tetapi dengan oksidator kuat dapat bertindak sebagai pereduksi. Reaksi : P 4 s + 5 O 2 g 2 P 2 O 5 s Klor merupakan oksidator yang kuat, klor dapat mengoksidasi logam alkali, alkali tanah, dan logam transisi membentuk senyawa klorida. Reaksi : 2 Nas + Cl 2 g 2 NaCl s Mg s + Cl 2 g MgCl 2 s 2Aus + 3 Cl 2 aq 2 AuCl 2 s Dapat disimpulkan dari kiri kekanan, unsur-unsur periode ketiga memiliki sifat daya pereduksi makin lemah dan daya pengoksidasi makin kuat.

4. Sifat Senyawa Oksida Unsur Periode Ketiga

Buah apel merupakan salah satu contoh buah yang mengandung fruktosa (C6H12O6). Jika dalam satu buah apel mengandung 1,125 gr fuktosa dan kemudian fruk … tosa dilarutkan100 gram air. Tentukan kemolalan jika fruktosa diambil dari 4 buah apel (Ar C = 12, H =1, O = 16) A. 0.25 Molal B. 0.3 Molal C. 0.4 Molal D. 0.5 Molal E. 0.6 Molal

Kenapa MnSO4 4H2O lebih banyak dari MnSO4 H2O atau 2H2O

1. Sebuah proses pengolahan limbah yang mengandung 534kg ppm zat pengotor. Proses dapat menurunkan impuritis sehingga menjadi 10 ppm. Regulasi pemeri … ntah membolehkan limbah dibuang dengan kadar pengotor 100 ppm. Tentukan berapa bagian limbah yang perlu di bypass guna mengurangi beban proses.

Jelaskan termasuk dalam model inovasi apakah penemuan kosmetika tersebut?Bacalah dengan seksama wacana diatas mengenai kondisi persaingan McDonald’s d … an KFC. Berdasarkan informasi tersebut, buatlah analisis keunggulan bersaing McDonald’s dibandingkan dengan KFC berdasarkan lima kategori analisis yaitu kemampuan pesaing untuk mendesain produk, memproduksi, memasarkan, finansial, dan mengelola produk mereka. Pada setiap kategori tersebut, Anda nyatakan apakah posisi McDonald’s lebih kuat atau lebih lemah dibandingkan dengan KFC. Selanjutnya, buatlah simpulan secara menyeluruh apakah posisi McDonald’s lebih kuat daripada KFC ataukah sebaliknya berdasarkan hasil penilaian Anda pada semua kategori tersebut.berdasarkan kasus tersebut, analisislah pembangunan perumahan oleh PT. Mitra Bersama tersebut termasuk dalam jenis proses apakah? Jelaskan jawaban Saudara berdasarkan enam aspek pilihan proses

Pasangan asam-basa konjugasi dari reaksi: CH3COOH + HNO₂ ⇠CH3COOH₂+ + NO₂ adalah ....​

Untuk menentukan kadar besi dalam bebatuan, 0,6025gram bebatuan dilarutakan dengan larutan asam nitrat, kemudian diendapakan dalam larutan amonia berl … ebih sampai terbentuk endapan Fe(OH)3. Endapan tersebut disaring, dicuci, dikeringkan dan ditimbang. Ternyata beratnya 0,4373 gram. Hitunglah persentase besi dalam sampel bebatuan tersebut yang bisa orang hebat.

mengapa kompresi suatu fluida gas itu dibuat dalam sistem multi tahap?

Berapa gram yang harus ditimbang untuk membuat bismuth nitrat 2%, dan bagaimana cara pembuatannya ?.

Apakah dua kegunaan utama bagi pecahan dari penyulingan berperingkat?​.

Hukum Humaniter merupakan "keseluruhan asas, kaidah dan ketentuan hukum internasional baik yang tertulis ataupun tidak tertulis, yang mencakup hukum p … erang dan hukum HAM bertujuan untuk menjamin penghormatan harkat dan martabat manusia". Telah ada beberapa peraturan hukum humaniter yang berlaku dalam masyarakat internasional, contohnya: Konvensi Jenewa 1949. a. Berikan argumentasi mengapa pengaturan hukum humaniter diperlukan! b. Jika terjadi pelanggaran atas hukum humaniter, bagaimanakah mekanisme penegakan hukum humaniter? Berikan argumentasi anda! Euthanasia merupakan tindakan yang dilakukan untuk menghilangkan nyawa seseorang tanpa penderitaan terhadap seorang pasien yang sudah tidak mempunyai harapan hidup. Beberapa negara telah melegalkan tindakan ini. a. Bagaimana pengaturan tindakan euthanasia menurut HAM internasional? Berikan argumentasi atas jawaban Anda! b. Berikan argumentasi apakah Euthanasia dapat dikatakan sebagai tindakan yang legal di Indonesia! Di suatu daerah terpencil di Negeri Antah Berantah, Kalou, puluhan anak di bawah umur, baik laki-laki dan perempuan, dikirim ke luar daerah (dengan janji untuk diberikan pendidikan dan pekerjaan. Aparat daerah terlibat dengan meyakinkan para orang tua untuk mengirim anaknya mengikuti program ini. Akhir akhir ini aparat kepolisian daerah Maniso serta Labuan berhasil mengungkap kasus perdagangan anak dan perbudakan paksa dengan korban anak dan pemuda dari berbagai daerah Negeri Antah Berantah. Korban diperdagangkan dengan dijadikan sebagai pelayan seks di kapal wisata dan juga menjadi ABK di kapal pesiar tanpa diberikan upah. a. Apakah dalam kasus tersebut terjadi pelanggaran HAM? Berikan argumentasi atas pendapat anda! b. Jika iya, identifikasi hak-hak apa saja yang dilanggar dan bagaimana pengaturannya dalam HAM internasional dan HAM di Indonesia (jika kasus tersebut terjadi di Indonesia)! Hukum Humaniter merupakan " keseluruhan asas , kaidah dan ketentuan hukum internasional baik yang tertulis ataupun tidak tertulis , yang mencakup hukum perang dan hukum HAM bertujuan untuk menjamin penghormatan harkat dan martabat manusia " . Telah ada beberapa peraturan hukum humaniter yang berlaku dalam masyarakat internasional , contohnya : Konvensi Jenewa 1949 . a . Berikan argumentasi mengapa pengaturan hukum humaniter diperlukan ! b . Jika terjadi pelanggaran atas hukum humaniter , bagaimanakah mekanisme penegakan hukum humaniter ? Berikan argumentasi anda ! Euthanasia merupakan tindakan yang dilakukan untuk menghilangkan nyawa seseorang tanpa penderitaan terhadap seorang pasien yang sudah tidak mempunyai harapan hidup . Beberapa negara telah melegalkan tindakan ini . a . Bagaimana pengaturan tindakan euthanasia menurut HAM internasional ? Berikan argumentasi atas jawaban Anda ! b . Berikan argumentasi apakah Euthanasia dapat dikatakan sebagai tindakan yang legal di Indonesia ! Di suatu daerah terpencil di Negeri Antah Berantah , Kalou , puluhan anak di bawah umur , baik laki - laki dan perempuan , dikirim ke luar daerah ( dengan janji untuk diberikan pendidikan dan pekerjaan . Aparat daerah terlibat dengan meyakinkan para orang tua untuk mengirim anaknya mengikuti program ini . Akhir akhir ini aparat kepolisian daerah Maniso serta Labuan berhasil mengungkap kasus perdagangan anak dan perbudakan paksa dengan korban anak dan pemuda dari berbagai daerah Negeri Antah Berantah . Korban diperdagangkan dengan dijadikan sebagai pelayan seks di kapal wisata dan juga menjadi ABK di kapal pesiar tanpa diberikan upah . a . Apakah dalam kasus tersebut terjadi pelanggaran HAM ? Berikan argumentasi atas pendapat anda ! b . Jika iya , identifikasi hak - hak apa saja yang dilanggar dan bagaimana pengaturannya dalam HAM internasional dan HAM di Indonesia ( jika kasus tersebut terjadi di Indonesia ) !​