Bagaimana dari permukaan bumi yang menjulang lebih tinggi jika dibandingkan dengan daerah yang ada di sekelilingnya yaitu?

Pertemuan I (Kamis, 10 Maret 2022)

Selamat siang, assalamu'alaikum, salam sejahtera untuk kita semua

Apa kabar teman-teman, semoga teman-teman selalu dalam keadaan baik dan tetap semangat meskipun dalam keadaan terbatas. Semoga pandemi segera berlalu dan teman-teman kuat menghadapi kondisi akibat pandemi ini. Aamiin.

Teman-teman, materi mata kuliah pengantar kebumian dan mitigasi bencana adalah struktur lapisan bumi, jenis-jenis dan sifat batuan, proses pembentukan muka bumi dan bentuk muka bumi, dan mitigasi bencana. Tiga materi pertama akan teman-teman pelajari sampai dengan pertemuan ke delapan dan mulai pertemuan ke sembilan teman-teman akan belajar mitigasi bencana untuk siswa SMA. 

Tersedia banyak sumber untuk memperoleh informasi. Kemudahan ini akan menantang teman-teman mahasiswa untuk belajar mandiri dan berkreasi. Selamat datang di mata kuliah Pengantar Kebumian dan MItigasi Bencana.

Pertemuan pertama ini akan kita gunakan untuk mengenal mata kuliah ini dengan cara membaca RPS dan pustaka yang berhubungan dengan materi. Sebelum kita memulai pembelajaran materi di pertemuan selanjutnya, teman-teman mengisi kesulitan dan solusi (jika telah ada) selama pembelajaran daring dan pendapat tentang belajar mandiri.

Selamat belajar dan sampai bertemu minggu depan.

Pertemuan II
Selamat siang, assalamu'alaikum, salam sejahtera untuk kita semua

Selamat belajar dan bekerja sama.

Pertemuan III dan IV

Selamat pagi, assalamu'alaikum, salam sejahtera untuk kita semua.

Teman-teman, dua minggu ini teman-teman akan belajar jenis-jenis dan sifat batuan. Terdapat tiga jenis batuan, yaitu batuan beku, batuan sedimen, dan batuan metamorf. Tentu masing-masing jenis tersebut terbentuk dari peristiwa alam yang berbeda satu sama lain sehingga mempengaruhi sifat-sifat batuannya. 

Teman-teman, penengalan jenis batuan ini akan memberikan pengalaman bagi teman-teman untuk mengetahui bahwa dimana teman-teman berdiri, teman-teman dapat belajar dari sekitar teman-teman. Pengetahuan ini akan memberi manfaat bagi teman-teman dan akan menimbulkan manfaat bagi lingkungan sekitar misalnya adalah timbulnya kesadaran teman-teman untuk menghirmati lingkungan.

Selama dua minggu ini, teman-teman akan belajar secara berkelompok dalam ketiga kelas dan mengumpulkan tagihan belajar dalam tugas 2 berikut. Selamat belajar mengelola waktu, bekerja sama, dan belajar mandiri.

Sampai bertemu di pertemuan ke lima.

Pertemuan V, VI, dan VII

Selamat pagi, assalamu'alaikum, salam sejahtera untuk kita semua.

Teman-teman, materi pertemuan V, VI, dan VII adalah proses pembentukan muka bumi dan bentuk muka bumi. Ketiga subbab tersebut dapat teman-teman pelajari dari banyak sumber. Sumber tersebut dapat berupa sumber bacaan atau sumber dari lokasi secara langsung. Belajar dari lokasi secara langsung dapat dilakukan oleh teman-teman misalnya dengan cara berdiri di atas tanah di sekitar rumah. JIka rumah teman-teman tidak ada lagi lahan, maka teman-teman dapat berdiri atau membayangkan berdiri di suatu tempat terbuka, misalnya lapangan atau lokasi lain yang pernah teman-teman kunjungi. Tentu pengalaman berada langsung saat ini dengan pengalaman membayangkan akan berbeda, tetapi ini yang dapat kita lakukan selama pandemi, yaitu belajar dengan media yang tersedia untuk mengurangi resiko dampak pandemi covid-19. Sabar ya teman-teman.

Pengetahuan proses pembentukan muka bumi dapat teman-teman pelajari melalui referensi, baik cetak maupun non cetak, sedangkan pengetahuan bentuk muka bumi dapat teman-teman belajar langsung dengan mengamati lokasi terdekat teman-teman yang terdidentifikasi mempunyai bentuk khusus. Menarik bukan? Semoga teman-teman tertarik.

Teman-teman, untuk menuntaskan pembelajaran kita sampai dengan ujian mid semester di pertemuan ke delapan, teman-teman akan mengerjakan tugas 3 dan 4 berikut. Semangat ya dan sampai bertemu kembali di pertemuan ke delapan.