Tinggi badan dewa 160 cm,tinggi badan dewi 120 cm. berapakah perbandingan umur dewa dan dewi

Mencapai dan mempertahankan berat badan yang sehat itu penting. Menjaga berat badan ideal dapat membantu mencegah dan mengendalikan banyak penyakit dan kondisi tertentu.

Jika Anda kelebihan berat badan atau obesitas, Anda berisiko lebih tinggi mengalami masalah kesehatan yang serius, seperti penyakit jantung, tekanan darah tinggi, diabetes tipe 2, batu empedu, masalah pernapasan, dan jenis kanker tertentu.

Di samping itu, berat badan ideal juga membantu seseorang lebih nyaman dengan diri sendiri dan lebih banyak energi untuk menikmati hidup.

Sebaliknya, jika berat badan di bawah angka normal atau terlalu kurus, Anda akan mudah lelah, gampang sakit karena imun lemah, dan tulang rentan cedera.

Ideal atau tidaknya berat badan orang dewasa memang bisa diketahui lewat hasil IMT dengan rumus, tetapi cara ini juga tidak bisa dibilang akurat.

Masalahnya, metode ini tidak mengikutsertakan usia, jenis kelamin, massa otot, dan lemak tubuh. BMI juga tidak bisa membedakan lemak dengan otot.

Oleh karena itu, pada beberapa orang, cara ini tidak cukup akurat untuk menentukan berat badan sudah ideal atau belum, contohnya pada atlet dan ibu hamil.

Atlet yang memiliki tubuh berotot, biasanya memiliki BMI yang tinggi. Padahal presentase lemak di tubuh mereka terbilang rendah.

Sementara ibu hamil memang pada dasarnya akan mengalami kenaikan berat badan karena adanya massa janin dalam kandungan. Jika janinnya kembar, beratnya tentu akan lebih besar.

Selain tidak bisa dijadikan tolok ukur yang akurat untuk menentukan berat badan ideal pada semua orang, metode ini juga tidak bisa digunakan sebagai satu-satunya cara untuk melihat risiko kesehatan.

Ada beberapa hal juga yang perlu diamati oleh dokter atau tim medis.

Selain perhitungan IMT, berikut ini adalah beberapa hal yang perlu dipertimbangkan oleh tim medis dalam menentukan kesehatan seseorang.

Di samping itu, hasil pengukuran kesehatan, seperti kadar kolesterol, kadar gula darah, detak jantung, tekanan darah, dan tingkat peradangan juga menjadi faktor penilaian kesehatan yang penting.

Jadi, jika Anda mendapatkan hasil perhitungan BMI orang dewasa dengan rumus yang sudah dijelaskan di atas, jangan langsung cemas jika Anda tidak sehat.

Lakukan pemeriksaan lebih lanjut dengan dokter untuk mendapatkan gambaran kesehatan tubuh Anda secara terperinci.

Kenapa IMT masih digunakan?

Meski tidak akurat, perhitungan IMT masih dipakai karena lebih mudah, cepat, dan tidak berisiko. IMT juga membantu memetakan kasus obesitas pada populasi besar.

You're Reading a Free Preview
Page 3 is not shown in this preview.

Perbandingan merupakan suatu hal yang sangat penting dalam matematika, demikian juga dalam kehidupan sehari-hari kita pun tidak lepas dari perbandingan.Sebagai ilustrasi perhatikan contoh berikut :

a. Usia Ayah 45 tahun dan usia ibu 40 tahun, sedangkan usia Ali 15 tahun serta usia Ani 10 tahun.

Perbandingan usia Ayah dan Ali = 45 tahun : 15 tahun = 45 : 15 = 3 : 1

b. Tinggi badan Dewa 160 cm, tinggi badan Dewi, 120 cm dan tinggi badan Gita 60 cm

Perbandingan tinggi badan Dewa dan Gita = 160 cm:60 cm = 160:60 = 8:3

Dari contoh tersebut dapat diketahui bahwa untuk membandingkan dua buah besaran perlu diperhatikan :

a. Bandingkan besaran yang satu dengan yang lainb. Samakan satuannya

c. Sederhanakan bentuk perbandingannya

Dari uraian dan contoh masalah di atas dapat diperoleh arti perbandingan sebagai berikut :

a. Perbandingan antara a dan b ditulis dalam bentuk sederhana

c. Perbandingan dalam bentuk sederhana atinya antara a dan b sudah tidak mempunyai faktor persekutuan, kecuali 1.

Istilah skala sering kita jumpai kalau kita membuka peta/atlas.

Skala adalah perbandingan ukuran pada gambar (cm) dengan ukuran sebenarnya (cm) Tampak bahwa skala menggunakan satuan cm untuk dua besaran yang dibandingkan Perlu diingat bahwa : 1 km = 1.000 m = 100.000 cm.

a. Pada sebuah peta jarak tempat A dan B adalah 3 cm, padahal jarak A dan B sebenarnya 450 km.
Tentukan skala yang dipergunakan pada peta tersebut !

Jawab :Skala = Ukuran pada peta : Ukuran yang sebenarnya= 3 cm : 450 km= 3 cm : 45.000.000 cm (pada skala harus menggunakan satuan cm)= 3 : 45.000.000

= 1 : 15.000.000

b. Pada sebuah peta jarak kota A ke kota B adalah 8 cm. Jika skala peta itu adalah 1 : 500.000, maka berapakah jarak sebenarnya kedua kota tersebut ?

Jawab :
Skala 1 = 500.000 berarti 1 cm pada peta mewakili jarak 500.000 cm jarak sesungguhnya, atau 1 cm pada peta mewakili jarak 5 km jarak sesungguhnya.

c. Sebuah peta menggunakan skala 1 : 25.000.000 . Jika jarak dua tempat sebenarnya 300 km, berapakah jarak kedua tempat itu pada peta ?

Jawab :Skala 1 : 25.000.000Artinya 1 cm pada peta mewakili 25.000.000 cm jarak sesungguhnya, atau 1 cm pada peta mewakili 250 km jarak sesungguhnya.

Jadi jarak kedua tempat itu pada peta adalah 300 : 250 = 1,2 cm

Nah kalian sudah mempelajari perbandingan, skala dan penggunaannya, mudah bukan ?

3.   Skala Sebagai Suatu Perbandingan

Sekarang coba bandingkan ketiga ukuran pas foto berikut :

Contoh perbandingan di atas akan kita pergunakan untuk menentukan ukuran suatu benda dengan model/benda tiruan/maketnya.

a. Sebuah model pesawat terbang panjang badannya 18 cm, lebar sayapnya 12 cm. Jika lebar sayap pesawat sesungguhnya 8 m, berapakah panjang badan pesawat sesungguhnya?

Jawab:

b. Sebuah gedung bertingkat tampak dari depan lebarnya 20 meter dan tingginya 60 meter. Jika tinggi gedung pada model adalah 12 cm, berapakah lebar gedung pada model ?

Jawab :

Perbandingan senilai berkaitan dengan perbandingan dua buah besaran, di mana jika besaran yang satu berubah naik/turun, maka besaran yang lain juga berunah naik/turun.
Contoh masalah yang berkaitan dengan perbandingan senilai adalah :

• Jumlah barang yang dibeli dengan harga yang harus di bayar
• Jumlah konsumsi bahan bakar dan jarak yang ditempuh
• Jumlah kaleng cat dan luas permukaan yang bisa di cat
• dan lain-lain

Cara menyelesaikan masalah perbandingan senilai adalah dengan :
a. Menentukan nilai satuanDilakukan dengan menentukan nilai satuan dari besaran yang dibandingkan, baru kemudian dikalikan dengan besaran yang ditanyakan.

b. Menuliskan perbandingan senilai

Misalkan diketahui dua besaran A dan B

Berdasarkan hubungan tersebut diperoleh :

1. Sebuah kendaraan dapat menempuh jarak 24 km dengan mengkonsumsi bensin 2 liter. Berapa liter bensin yang diperlukan untuk menempuh jarak 60 km ?

Jawab :
Cara 1 :2 liter bensin dapat menempuh jarak 24 km1 liter bensin dapat menempuh jarak 12 km

Jadi untuk menempuh jarak 60 km diperlukan bensin sebanyak 60 : 12 = 5 liter.

Cara 2 :Di buat tabel sebagai berikut :

2. 1 lusin baju dibeli dengan harga Rp 480.000,00. Berapakah harga 15 buah baju yang sama ?

Jawab :
Cara 1 :1 lusin baju harganya Rp 480.000,001 buah baju harganya Rp 480.000,00 : 12 = Rp 40.000,00

Jadi harga 15 buah baju adalah 15 x Rp 40.000,00 = Rp 600.000,00

Cara 2 :Dibuat tabel sebagai berikut :

Nah materi perbandingan senilai sudah kalian pelajari, bahkan ada 2 cara menjawab soal, silahkan dipilih alternatif mana yang kalian anggap mudah, tentunya tidak sulit bukan ?

5. Perbandingan Berbalik Nilai

Perbandingan berbalik nilai berkaitan dengan membandingkan dua buah keadaan di mana jika besaran yang satu bertambah/berkurang maka besaran yang lain berkurang/bertambah.
Masalah yang berkaitan dengan perbandingan berbalik nilai antara lain :

• Banyaknya pekerja dengan waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan pekerjaan (untuk pekerjaan yang sama)
• Kecepatan dengan waktu tempuh (untuk jarak yang sama)
• Banyaknya ternak dan waktu untuk menghabiskan makanan tersebut (untuk jumlah makanan ternak yang sama)
• Dan sebagainya

Misalkan diketahui dua besaran A dan B

Berdasarkan hubungan tersebut diperoleh :

1. Suatu pekerjaan akan selesai dalam waktu 42 hari jika dikerjakan oleh 12 orang. Berapa lama pekerjaan yang sama akan selesai jika dikerjakan oleh 14 orang ?

Jawab :Dibuat tabel sebagai berikut :

2. Jarak kota A ke kota B sama dengan jarak kota B ke kota C. Jika AB dapat ditempuh dengan kecepatan 40 km/jam selama 10 jam, berapakah kecepatan yang harus ditambahkan jika jarak BC akan ditempuh selama 8 jam ?

Jawab :Dibuat tabel sebagai berikut :

Contoh 1: Soal UN Matematika SMP Tahun 2015Perbandingan panjang dan lebar persegipanjang 7 : 4. Jika keliling persegipanjang tersebut 66 cm, maka luasnya adalah ….

A.     132 

Mencari jumlah panjang dan lebar:

Diketahui perbandingan p : l

Jumlah perbandingan = 7 + 4 = 11

Mencari panjang:

Mencari luas persegi panjang:

Contoh 2: Soal UN Matematika SMP Tahun 2013Perbandingan uang Dian dan Rama 3 : 2. Jika jumlah uang Dian dan Rama Rp 40.000,00, selisih uang Dian dan Rama adalah ….A.     Rp 8.000,00B.     Rp 16.000,00C.     Rp 24.000,00D.     Rp 32.000,00Pembahasan:

Perbandingan uang Dina dan Rama = 3 : 2

Jumlah perbandingan = 3 + 2 = 5

Mencari uang Dina

Selisih uang Dina dan Rama:

Selain cara di atas, ada cara yang lebih singkat. Langkah-langkahnya dapat dilihat pada proses pengerjaan di bawah.

Trik Super

Selisih uang Dina dan Rama adalah

Contoh 3: Soal UN Matematika SMP Tahun 2012Perbandingan kelereng Egi dan Legi 3 : 2. Jika selisih kelereng mereka 8, jumlah kelereng Egi dan Legi adalah…A.     40B.     32C.     24D.     16Pembahasan:

Perbandingan kelereng Egi dan Legi

Selisih perbandingan kelereng Egi dan Legi= 3 – 2 = 1

Mencari banyak kelereng Egi:

Mencari banyak kelereng Legi:

Jumlah kelereng Egi dan Legi = 24 + 16 = 40.Selain cara di atas, ada cara yang lebih singkat. Langkah-langkahnya dapat dilihat pada proses pengerjaan di bawah.

Trik Super

Mencari juumlah kelereng Egi dan Legi

Contoh 4: Soal UN Matematika SMP Tahun 2011
Pada denah dengan skala 1 : 200 terdapat gambar kebun berbentuk persegi panjang dengan ukuran 7 cm  4,5 cm. Luas kebun sebenarnya adalah ….
A.     58 

Mencari panjang sebenarnya:

Mencari panjang sebenarnya:

Contoh 5: Soal UN Matematika SMP Tahun 2009Jarak dua kota pada peta adalah 20 cm. Jika skala peta 1 : 600.000, jarak dua kota sebenarnya adalah ….A.     1.200 kmB.     120 kmC.     30 kmD.     12 kmPembahasan:

Berdasarkan keterangan pada soal dapat diketahui bahwa

Mencari jarak sebenarnya:

Contoh 6: Soal UN Matematika SMP Tahun 2007Sebungkus coklat akan dibagikan kepada 24 anak, setiap anak mendapat 8 coklat. Jika coklat itu dibagikan kepada 16 anak, maka banyak coklat yang diperoleh setiap anak adalah ….A.     8 coklatB.     12 coklatC.     16 coklatD.     48 coklatPembahasan:

Banyak coklat yang akan diterima masing-masing dari 16 anak:

Contoh 7: Soal UN Matematika SMP Tahun 2006Seorang tukang jahit mendapat pesanan menjahit kaos untuk keperluan kampanye. Ia hanya mampu menjahit 60 potong dalam 3 hari, Bila ia bekerja selama 2 minggu, berapa potong kaos yang dapat ia kerjakan?A.     80 potongB.     120 potongC.     180 potongD.     280 potongPembahasan:

Banyaknya kaos yang dapat dikerjakan oleh penjahit untuk 1 hari:

Lamanya tukang jahit bekerja adalah 2 minggu.

Banyaknya kaos yang dikerjakan penjahit tersebut adalah

Contoh 8: Soal UN Matematika SMP Tahun 2005Kue dalam kaleng dibagikan kepada 6 orang anak, masing-masing mendapat 30 kue dan tidak tersisa. Bila kue tersebut dibagikan kepada 10 orang anak, masing-masing akan mendapat kue sebanyak ….A.     50B.     36C.     20D.     18Pembahasan:

Banyak kue yang akan diterima masing-masing dari 10 anak:

Contoh 9 : Soal UN Matematika SMP 2016Perhatikan denah rumah Arman berikut ini!

A.     45 

Luas rumah sebenarnya = panjang \times lebar = 15 m \times 9 m = 

Jadi, luas rumah Arman sebenarnya adalah 135 .

Contoh 10 : Soal UN Matematika SMP Tahun 2015Untuk membuat 9 loyang kue diperlukan 6 kg tepung terigu. Suatu toko ingin membuat 12 loyang kue. Banyak tepung terigu yang diperlukan adalah ….A.     4 kgB.     8 kgC.     9 kgD.     12 kgPembahasan:Jenis soal di atas merupakan perbandingan senilai.

9 loyang  6 kg

Contoh 11 : Soal UN Matematika SMP Tahun 2014Sebuah mobil menempuh jarak dari kota A ke kota B dalam waktu 1,2 jam dengan kecepatan 80 km/jam. Agar jarak tersebut dapat ditempuh dalam waktu 60 menit maka kecepatan mobil yang harus dicapai adalah….A.     96 km/jamB.     72 km/jamC.     66 km/jamD.     62 km/jamPembahasan:Jenis soal di atas merupakan perbandingan berbalik nilai.

Waktu 1,2 jam  kecepatan 80 km/jam

Contoh 12 : Soal UN Matematika SMP Tahun 2011Pembangunan sebuah jembatan direncanakan selesai dalam waktu 132 hari oleh 72 pekerja. Sebelum pekerjaan dimulai ditambah 24 orang pekerja. Waktu untuk menyelesaikan pembangunan jembatan tersebut adalah….A.     99 hariB.     108 hariC.     126 hariD.     129 hariPembahasan:Jenis soal di atas merupakan perbandingan berbalik nilai.Gambaran kondisinya adalah sebagai berikut.Jumlah hari (awal) = 132 hariJumlah Pekerja (awal) = 72Jumlah hari (tambah) = xJumlah Pekerja (tambah) = 96

Waktu untuk menyelesaikan pembangunan jembatan adalah

Contoh 13 : Soal UN Matematika SMP Tahun 2009Sebuah panti asuhan memiliki persediaan beras yang cukup untuk 20 orang selama 15 hari. Jika penghuni panti asuhan bertambah 5 orang, persediaan beras akan habis dalam waktu….A.     8 hariB.     10 hariC.     12 hariD.     20 hariPembahasan:Jenis soal di atas merupakan perbandingan berbalik nilai.Gambaran kondisinya adalah sebagai berikut.Jumlah hari (awal) = 15 hariJumlah orang (awal) = 20 orangJumlah hari (tambah) = xJumlah orang (tambah) = 25 orang

Waktu untuk menyelesaikan pembangunan jembatan adalah

Contoh 14 : Soal UN Matematika SMP Tahun 2008Sebuah bangunan dikerjakan dalam 32 hari oleh 25 orang pekerja. Agar pekerjaan tersebut dapat diselesaikan dalam 20 hari, banyak pekerja yang diperlukan adalah ….A.     15 orangB.     40 orangC.     50 orangD.     60 orangPembahasan:Jenis soal di atas merupakan perbandingan berbalik nilai.Gambaran kondisinya adalah sebagai berikut.Jumlah hari (awal) = 32 hariJumlah pekerja (awal) = 25 orangJumlah hari (akhir) = 20 hariJumlah orang (akhir) = x orang

Banyak pekerja yang diperlukan adalah

Contoh 15 : Soal UN Matematika SMP Tahun 2008Sebuah mobil yang melaju sejauh 144 km memerlukan 12,8 liter premix. Jika di dalam tangki terdapat 8 L premix, maka jarak yang dapat ditempuh mobil tersebut adalah ….A.     230,4 kmB.     115,2 kmC.     96 kmD.     90 kmPembahasan:Jenis soal di atas merupakan perbandingan senilai.Gambaran kondisinya adalah sebagai berikut.Jarak yang ditempuh (kondisi 1) = 144 kmBahan bakar yang dibutuhkan (kondisi 1) = 12,8 literJarak yang ditempuh (kondisi 2) = x kmBahan bakar yang ada (kondisi 2) = 8 liter

Banyak pekerja yang diperlukan adalah

Contoh 16 : Soal UN Matematika SMP Tahun 2007Untuk membuat 60 pasang pakaian, seorang penjahit memerlukan waktu selama 18 hari. Jika penjahit tersebut bekerja selama 24 hari, berapa pasang pakaian yang dapat dibuat?A.     40 pasangB.     75 pasangC.     80 pasangD.     90 pasangPembahasan:Jenis soal di ata merupakan perbandingan senilai.

Waktu 18 hari  pakaian 60 pasang

Banyaknya pasang pakaian untuk 24 hari:

Bagaimana? Soal-soal pebandingan mudah bukan?? Terimakasih sudah mengunjungi atikroest.blogspot.com, semoga bermanfaat!!!