Sebuah pesawat ruang angkasa yang panjangnya 6 m bergerak dengan kecepatan 2,7 * 10 ^ 8 m

Sebuah pesawat ruang angkasa panjangnya 6 m bergerak dengan kecepatan 2,7 x 108 m/s. Panjang pesawat menurut pengamat yang diam di Bumi adalah .... A. 1,9 m B. 2,6 m C. 4 m D. 8 m E. 19 m

Pembahasan :

Panjang pesawat menurut pengamat :


Jawaban : B

Soal Nomor 1 Anton melakukan percobaan pengukuran tebal dua pelat baja menggunakan jangka sorong, hasil pengukurannya seperti gambar berikut. Berdasarkan gambar tersebut, tebal pelat baja 1 dan baja 2 masing-masing adalah .... A. 4,75 cm dan 4,77 cm B. 4,75 cm dan 4,87 cm C. 4,85 cm dan 4,77 cm D. 4,85 cm dan 4,78 cm E. 4,85 cm dan 4,87 cm Pembahasan : Strategi: perhatikan letak angka nol nonius pada skala utamanya ( ini menunjukkan skala utama yang terbaca). Perhatikan juga skala nonius yang berimpit dengan skala utamanya (ini menjadi skala nonius yang terbaca). Pada pelat baja 1 hasil pengukurannya : x = skala utama + nonius = 4,80 cm + 0,05 cm = 4,85 cm Pada pelat baja 2 hasil pengukurannya : x = skala utama + nonius = 4,80 cm + 0,07 cm = 4,87 cm Jawaban : E

Sumber arus bolak-balik memiliki amplitudo tegangan 200 V dan frekuensi sudut 25 Hz mengalir melalui hambatan R = 200 Ω   dan kapasitor C =  µ F yang disusun seri. Kuat arus yang melalui kapasitor tersebut adalah .... Pembahasan : - langkah pertama menentukan frekuensi sudut : - langkah kedua menentukan reaktansi kapasitif :

Soal Nomor 1 Fakta yang benar tentang hubungan antara cahaya dan kemampuan mata untuk melihat benda adalah .... a. mata dapat melihat benda karena benda memiliki kemampuan menyerap cahaya yang diterima. b. mata dapat melihat benda karena benda memantulkan cahaya yang diterimanya, sehingga cahaya masuk ke mata. c. mata dapat melihat benda karena cahaya yang mengenai benda dibiaskan. d. mata dapat melihat benda karena syaraf-syaraf mata memiliki kemampuan untuk melihat benda, sehingga kemampuan mata untuk melihat tidak ada hubungannya dengan cahaya.  Pembahasan : mata dapat melihat benda karena benda memantulkan cahaya yang diterimanya, sehingga cahaya masuk ke mata Jawaban : B Soal Nomor 2 Berikut ini proses perjalanan cahaya pada mata hingga terbentuk bayangan benda adalah ....  a. pupil – kornea – iris – lensa mata (cahaya membentuk bayangan) – bayangan ditangkap retina. b. pupil – iris –kornea – lensa mata (cahaya membentuk bayangan) – bayangan ditangkap retina. c. k

Dampak Radiasi Elektromagnetik pada Kehidupan -  Radiasi pada dasarnya adalah suatu cara perambatan energi dari sumber energi ke lingkungannya tanpa membutuhkan medium. Energi yang merambat ini dapat berbentuk partikel (memiliki massa) atau sinar (tidak memiliki massa). Oleh karena itu, ada dua jenis radiasi. Jenis pertama adalah partikel alfa dan beta yang berasal dari bahan radioaktif. Jenis kedua adalah gelombang elektromagnetik atau foton. Radiasi gelombang elektromagnetik juga ada dua jenis, yaitu radiasi ion dan radiasi non-ion. Radiasi ion adalah radiasi elektromagnetik yang dipancarkan oleh gelombang elektromagnetik frekuensi tinggi, terdiri dari sebagian besar sinar UV dengan energi lebih dari 10 eV, sinar-X, dan sinar gamma. Radiasi ini memiliki energi tinggi sehingga memiliki cukup kekuatan untuk membelah atom dan mengubah kimia molekul. Pada manusia, dosis tinggi radiasi ion akan mengubah DNA yang bermanfaat dalam terapi kanker, tetapi juga berbahaya jika dosisnya tid

Gaya Gerak Listrik Induksi (GGL Induksi) Jika kutub utara magnet batang digerakkan mendekati atau menjauhi kumparan berarti jumlah garis gaya magnetik yang melingkari kumparan berubah-ubah dan ternyata jarum galvanometer menyimpang, sedangkan jika magnetik batang tidak digerakkan berarti jumlah garis gaya magnetik yang melingkupi kumparan tetap dan ternyata jarum galvanometer tidak menyimpang. Berdasarkan percobaan tersebut, Faraday menyimpulkan bahwa perubahan garis gaya magnetik yang melingkupi kumparan dapat menimbulkan beda potensial pada ujung-ujung kumparan yang disebut arus induksi. Besar arus induksi yang tidak tetap dan arahnya berubah-ubah yang disebut arus bolak-balik.

Klik Untuk Melihat Jawaban


#Jawaban di bawah ini, bisa saja tidak akurat dikarenakan si penjawab mungkin bukan ahli dalam pertanyaan tersebut. Pastikan mencari jawaban lain dari berbagai sumber terpercaya, sebelum mengklaim jawaban tersebut adalah benar. Semangat Belajar..#


Dijawab oleh ### Pada Sun, 17 Jul 2022 01:58:42 +0700 dengan Kategori Fisika dan Sudah Dilihat ### kali

TRK• kontraksi panjang L = 6 mv = 2,7×10^8 m/scL' = ___?L' = L √(1 - (v/c)²)L' = 6 • √(1 - (2,7×10^8 / 3×10^8)²)L' = 6 • √(1 - 0,81)L' = 6 • √0,19L' = 2,615 m ← jwbOk ?

Baca Juga: Sebutkan nama alat yg berfungsi untuk memindai suatu dokumen atau teks dan gambar,foto dan lain lain


st.dhafi.link/jawab Merupakan Website Kesimpulan dari forum tanya jawab online dengan pembahasan seputar pendidikan di indonesia secara umum. website ini gratis 100% tidak dipungut biaya sepeserpun untuk para pelajar di seluruh indonesia. saya harap pembelajaran ini dapat bermanfaat bagi para pelajar yang sedang mencari jawaban dari segala soal di sekolah. Terima Kasih Telah Berkunjung, Semoga sehat selalu.

tolong bantu kak mau dikumpulkan sekarang kak pakai Caranya Dan Pake penjelasannya terimakasih

Perhatikan suatu pola yg di susun dari batang korek api , berapa banyaknya batang korek api yg di perlukan pada urutan ke 6 dari barisan segi lima ber … aturan

Ayo Menalar Adakah gaya yang bekerja pada gambar tersebut? 2. Apa yang terjadi pada gambar (a) dan (b) ? 3. Apa yang terjadi pada gambar (c)?​

simple social experimentide nya dong kak makasih,btw ini IPA kak ntr hri senin suruh kumpulin​

sifat apa yang dapat kalian pelajari dari Galileo Galilei ​

apakah akibat dari penemuan galileo Galilei dalam mengubah kehidupan manusia tolong jawab yg benar​

bagaimana proses perkembangan penemuan Galileo Galilei ​

apa yang Galileo Galilei temukan ? bagai mana cara kerja penemuan tersebut​

perhatikan gambar berikut F1 = 4NF2= 8NF3= 4NAB= 0,5 mBC= 0,5 mtentukan resultan momen gaya jika poros berada di a) di titik ab) di titik b c) di titi … k c​

No. 1. 2. 3. 4. Waktu (s) 3 6 Lengkapilah Tabel berikut! 2 Jarak (m) 6 15 18 Kelajuan (m/s) 3 7 tolong yaa​