Pengambilan air tanah yang berlebihan di daerah pesisir menyebabkan masalah berupa

KANALNEWS.co, Jakarta – Pengambilan air tanah yang berlebihan di Jakarta telah mengakibatkan turunnya muka air tanah sehingga berkontribusi terhadap terjadinya penurunan tanah (landsubsidence) dan intrusi air laut dengan wilayah terparah terdampak di Jakarta Bagian Utara.

Oleh karena itu, pemanfaatan air tanah sebaiknya dilakukan dengan lebih arif dan bijaksana dan tidak merusak lingkungan sehingga tidak menimbulkan dampak negatif bagi masyarakat khususnya yang tinggal di pesisir.

Menteri Energi Dan Sumber Daya Mineral (ESDM) Ignasius Jonan, mengatakan, permasalahan air tanah di Jakarta ini merupakan persoalan bersama yang perlu mendapat perhatian semua pihak, bukan hanya pemerintah, kepedulian semua pihak terhadap masalah ini sangat diperlukan.

“Persoalan air tanah Jakarta ini menurut saya adalah menjadi persoalan bersama, karena Jakarta ini milik bangsa dan milik kita semua, jadi saya berpesan, jangan sampai terjadi pemanfaatan air tanah tanpa memperhitungkan ekologi, dan juga tanpa memperhitungkan dampak lingkungan yang timbul sehingga dapat mengakibatkan orang lain yang tinggal di wilayah-wilayah pesisir itu terkena dampak yang sangat besar,”ujar Jonan di acara Sosialisasi Penyelamatan Air Tanah Jakarta, Selasa (15/10).

Jonan menambahkan, masyarakat yang tinggal di pesisir pantai itu tidak mengambil air tanah namun terkena imbasnya karena eksploitasi air tanah yang berlebihan sehingga menyebabkan intrusi air laut kedaratan, karena itu diperlukan kepedulian semua orang terhadap kondisi ini.

“Mereka tidak mengambil air tanah tapi terkena dampaknya, karena intrusi air laut mereka tidak bisa mengambil air tanah. Saya sangat menghimbau dan saya percaya Gubernur DKI Jakarta yang sekarang sangat konsen tentang lingkungan hidup, tentang ekologi dan Kementerian ini juga punya konsen yang besar dan saya pribadi juga punya konsesn yang besar terhadap air tanah,”imbuh Jonan.

Kepala Badan Geologi Kementerian ESDM, Rudy Suhendar mengatakan, penurunan permukaan air tanah yang terjadi di Jakarta terbanyak terjadi di wilayah Jakarta Bagian Utara, sehingga saat ini muka air laut sudah mencapai 1,5 meter diatas permukaan tanah Jakarta Utara.

“Kebutuhan akan air bersih masyarakat Jakarta termasuk hotel dan sarana umum lainnya masih didominasi dari air tanah yakni mencapai 60%, sisanya didapat dari air Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM),”ujar Rudy.

Pengambilan air tanah berlebihan di Jakarta telah mengakibatkan turunnya muka air tanah yang ikut menjadi penyebab terjadinya penurunan tanah (landsubsidence) dan intrusi air laut, terutama di wilayah utara Jakarta. Muka air tanah terendah yang terekam pada tahun 2013 di wilayah Cekungan Air Tanah (CAT) Jakarta sekitar – 40 meter di bawah permukaan laut (m.dpl) dari posisi awalnya. Pada tahun 2018 mengalami perubahan positif terpantau muka air tanah terendah di Jakarta utara pada level -35 m.dpl.

Kementerian ESDM bekerjsama dengan pemerintah DKI Provinsi Jakarta melakukan pengetatan pengambilan air tanah dan penindakan terhadap pengguna airtanah yang tidak sesuai aturan. Upaya ini sedikit banyak sudah menunjukkan hasil yang positif, antara lain ditunjukkan dengan adanya kenaikan kedudukan muka airtanah di beberapa tempat di wilayah Utara CAT Jakarta. (Eko)

Pengambilan air tanah yang berlebihan di daerah pesisir menyebabkan masalah berupa

Depok, Medianasional.id – Air merupakan kebutuhan dasar makhluk hidup yang harus dipenuhi, termasuk manusia. Dimana 70% tubuh manusia terdiri atas air. Bisa dibilang tanpa air, manusia dan makhkuk hidup lainnya tidak bisa bertahan hidup. Karenanya air terutama air bersih sangat dibutuhkan. Baik untuk dikonsumsi, MCK, hingga kebutuhan lainnya.

Danau, sungai dan air tanah merupakan sumber air yang digunakan manusia. Air sungai sendiri sebenarnya bisa dimanfaatkan untuk membantu memenuhi kebutuhan dasar manusia. Sayangnya tingkat pencemaran yang cukup meresahkan, terutama di area perkotaan membuat sumber air bersih menjadi langka. Bila sumber air danau dan sungai tercemar akibat aktivitas manusia, alhasil membuat satu sumber air saja yang tersisa dan sekiranya bisa digunakan karena masih terjamin kualitasnya, yaitu air tanah. Hal ini dikarenakan air tanah dalam prosesnya sudah melalui penyaringan alami.

Penggunaan air tanah di Depok masih dibilang cukup besar. Hampir setiap rumah memiliki sumur bor, terutama di beberapa titik yang mempunyai petensial air tanah. Sehingga pengeboran sumur cukup marak dilakukan. Sayangnya tanpa disadari air tanah dieksploitasi secara terus menerus dan cenderung semakin banyak sementara tidak dibarengi inflow atau dengan jumlah masuknya air ke dalam tanah.

Berikut ini beberapa masalah yang timbul akibat dari penggunaan air tanah yang terus menerus :

1.Terjadinya penurunan permukaan tanah, yang diakibatkan penggunaan air tanah berlebih/terus menerus.

2.Pencemaran air tanah, pengambilan air tanah secara intensif juga beresiko pada
pencemaran air tanah dalam yang bersumber dari air tanah dangkal yang tercemar, maka kualitas air tanah yang semula baik akan menurun dan bisa jadi tidak dapat dimanfaatkan/di konsumsi.

3. Kemiringan bangunan atau jalan,
Denga eksplorasi air tanah yang berlebihan/terus menerus menyebabkan penutunan permukaan tanah. Bila penutunan tanah terjadi terus menerus maka beresiko terjadinya kemiringan bangunan, jalan ataupun jembatan yang amblas sehingga menjadi hal yang cukup mengancam keselamatan.

4.intrusi air asin, merupakan peristiwa perembesan air laut ke daratan, sehingga membuat air tanah bercampur dgn air asin, hal ini terjadi lantara adanya ruangan kosong di daratan yang awalnya terdapat kandungan air tanah/air tawar menjadi air payau atau bahkan air asin, sehingga akhirnya air tanah tidak bisa digunakan karena sdh berasa payau atau asin.

Mengingat peran air tanah semakin penting, maka pemanfaatan air tanah harus di dasarkan pada keseimbangan dan kelestarian air tanah itu sendiri.

Untuk itu dihimbau khususnya kepada warga Depok, mari kita lestarikan lingkungan dan selamatkan air tanah dengan beralih menggunakan air PDAM. (dw/tosu)

1.Perhatikan teks berikut! Keluarga Saleha sangat baik. Mereka tinggal di kampung Sanjana. Setiap ada tetangga yang mengalami kesulitan, mereka selalu … membantunya. Mereka membantu tetangganya dengan ikhlas, mereka tidak pernah mengharapkan balas budi dari tetangga-tetangga yang pernah mereka bantu. Jenis paragraf diatas adalah… Narasi Deskripsi Eksposisi Persuasi 2.Perhatikan teks berikut ! Ruang kelas kami sangat nyaman. Ventilasi udara cukup. Udara bisa keluar masuk dengan lelunsa,. Mejn dan kursi tertata rapih. Di sudut ruangan ada keranjang Ruangan bersih karena para siswa tidak membuang sampah sembarangan. Paragraf tersebut merupakan jenis paragraf Narasi Deskripsi Eksposisi Persuasi 3. Bacalah teks berikut! Penanggulangan banjir dapat dilakukan dengan cara tidak membuang sampah di sungai. Kegiatan membuang sampah di sungai dapat menyebabkan sampah menumpuk. Tumpukan sampah akan menghambat aliran air sungai. Akibatnya, air sungai meluap dan terjadi banjir. Oleh karena itu, mari kita membuang sampah pada tempatnya. Jangan membuang sampah di sungai agar terhindar dari ancaman banjir. Jens paragraf yang digunakan dalam teks tersebut adalah ... Narasi Deskripsi Eksposisi Persuasi 4. Menggambarkan sesuatu secara rinci dan bagian demi bagian merupakan ciri dari paragraf Narasi Eksposisi Deskripsi Argumentasi 5. Proses jalan cerita tidak urut, biasanya dimulai dari konflik menuju penyelesaian, kemudia baru diceritakan latar belakang timbulnya konflik-konflik tersebut adalah pengertian dari alur.. Alur singkat Alur panjang Alur mundur Alur maju

tolong jawab kan ya semuanya oke ​

Diartikan sebagai suatu sifat atau watak yang dapat membedakan tokok satu dengan tokok lainnya adalah pengertian dari... ngasal+B.alien=report

1.Berikut ini yang termasuk ke dalam surat undangan setengah resmi adalah ... A. Surat undangan pembagian hasil belajar B. Surat undangan ulang tahun … C. Surat undangan rapat orang tua murid D. Surat undangan pernikahan 2.Bacalah teks berikut ! Tempe makanan tradisional Indonesia. Ternyata, proses pembuatan tempe tidaklah suit. Untuk membuat tempe, langkah pertama adalah mencuci biji kacang kedelai. Kemudian, merebus kacang kedelai hingga air mendidih. Setelah proses perebusan, kulit kedelai akan terlepas. Setelah itu, bersihkan kacang kedelai dengan air mengalir. Dengan air mengalir kulit kedelai ikut terbuang bersama dengan aliran air. Letakan kedelai ke dalam wadah. Berilah kedelai tersebut ragi, lalu aduk hingga merata. Setelah itu masukan kedelai yang telah diberi ragi ke dalam wadah plastik. Dimkan kedelai ber ragi selama dua hari hingga kedelai menjadi tempe. Jenis paragraf di atas adalah ... A. Narasi B. Deskripsi C. Eksposisi D. Persuasi 3.Sepandai-pandai tupai melompat Pasti akan jatuh ke tanah Jangan lupa mencari bakat Sebelum tua bersusah payah Arti pantun tersebut adalah … A.Sepandai-pandainya tupai melompat, ia pasti akan jatuh ke tanah juga B. Temukanlah bakat dalam diri dan kembangkan selagi masih muda C. Sepintar-pintarnya orang menutupi kesalahannya, pasti akan ketahuan juga D. Galilah bakat sejak sekarang lalu berhentilah sebelum tua 4.Cermati teks berikut ! Kimlah Jinakul adalah seorang nenek berusia 91 tahun yang berasal dari Thailand Utara. Pada tahun 2017 lalu, beliau mendapat gelar sarjana dari Universitas Terbuka Sukhothai Thammathirat setelah menghabiskan waktu lebih dari 10 tahun belajar. la memasuki Universitas tersebut saat usianya telah menginjak 70 tahun, bersama deng seorang putrinya yang kuliah di Universitas tersebut. Namun, studi nenek kimlah harus berhenti beberapa tahun setelah putrinya tersebut meninggal dunia. Beliau baru melanjutkan kembali studinya pada umur 85 tahun. Menurut nenek Kimlah, tidak pernah ada kata terlambat untuk belajar. Sumber (Tirto.id dengan penyesuaian) Pantun Pendidikan yang sesuai dengan teks di atas adalah ... A. Tiga dikurang dua tinggal satu Pergi ke pasar membeli anggur Belajar itu tak kenal waktu Juga tidak memandang umur B. Kopi pahit memiliki ampas Gigi sakit terasa ngilu Pengajar bukan hanya di kelas Pengalaman pun bisa menjadi guru mu C. Jalan-jalan ke kendang ternak Pulang nya tak lupa membeli jajan Sesudah dapat ilmu yang banyak Lalu ajarkan juga amalkan D. Orang cerdas pasti berilmu Dikagumi oleh orang tua Rajinlah engkau meraih ilmu Sebagai bekal di hari tua

1. Siapakah tokoh-tokoh dalam cerita tersebut ! . . . 2. Ke mana ibu kambing akan pergi ? . . 3. Apa yang diajarkan ibu kambing kepada anaknya ? . .

Perhatikan ciri teks fiksi dan nonfiksi berikut ini !* ​

Memperoleh informasi untuk data penelitian, merupakan bagian dari ... wawancara.

2. Yang bukan merupakan contoh sikap pelaksanaan nilai-nilai ketuhanan dalam kehidupan sehari-hari adalah.... a. memaksakan agama dan kepercayaan terh … adap Tuhan Yang Maha Esa kepada orang lain b. mengembangkan sikap hormat-menghormati dan bekerja sama antar pemeluk agama c. membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama d. percaya dan takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa 16​

2. Yang bukan merupakan contoh sikap pelaksanaan nilai-nilai ketuhanan dalam kehidupan sehari-hari adalah.... a. memaksakan agama dan kepercayaan terh … adap Tuhan Yang Maha Esa kepada orang lain b. mengembangkan sikap hormat-menghormati dan bekerja sama antar pemeluk agama c. membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama d. percaya dan takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa 3. Berdasarkan lagu 'Gundul-Gundul Pacul', seorang pemimpin harus menggunakan empat alat indra untuk menyejahterakan rakyat. Yang tidak termasuk ke dalam empat indra tersebut adalah.... a. mata c. tangan b. mulut d. telinga 4. Nilai yang terkandung pada Pancasila dalam sila "Kemanusiaan yang adil dan beradab" yaitu .... a. percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa b. mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira c. mengembangkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air Indonesia d. menyelesaikan masalah yang menyangkut kepentingan bersama dengan musyawarah 5. Nilai yang terkandung pada Pancasila dalam sila "Persatuan Indonesia" adalah..... a. mengembangkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air Indonesia b. membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama c. berani membela kebenaran dan keadilan d. bekerja sama dengan orang lain 6. Nilai yang terkandung pada Pancasila dalam sila "Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan" yaitu .... a. mengembangkan sikap saling menghormati antar pemeluk agama b. tidak memaksakan kehendak kepada orang lain c. menjaga persatuan dan kesatuan d. tidak bergaya hidup mewah 7. Contoh masalah yang tidak perlu dimusyawarahkan adalah.... a. jadwal kerja bakti warga untuk pembangunan mesjid b. besarnya iuran sumbangan untuk korban bencana c. penentuan pemilihan ketua RT d. penentuan jadwal ronda​

Bagian awal dari suatu cerita fiksi biasa juga disebut... A. orientasi B. koda C. komplikasi D.resolusi