Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah A tegang B. damai C. resah d sepi

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Full PDF PackageDownload Full PDF Package

This Paper

A short summary of this paper

26 Full PDFs related to this paper

Download

PDF Pack

Bacalah teks berikut ! Sampai dimanakah cinta Ayah dan Ibu,Anakku Kalau tidak hingga Ke ujung-ujung jari Akan tinggal saja menggapai, melambai,dari stasiun kecil Pelabuhan terpencil Kemudian engkau sendirilah Ayah dan Ibu dari nasibmu Terimalah bumi dan langit,hujan terik Siang serta malam hari kalbumu Sekali kan tiba saat engkau tegak sendiri Berdirilah atas bahu kami,ya pijaklah kepala kami Jangkau bintang-bintang dari abad ke abad Cuma dapat kami tengadahi (karya Saini KM) 1. Makna stasiun kecil pada puisi tersebut adalah............ A. Terminal B. Rumah C. Pedesaan D. Halte E. Peristirahatan 2. Suasana dalam puisi tersebut adalah ................ A. Bimbang B. Damai C. Mencekam D. tegang E. resah Materi : Puisi adalah bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair dengan bahasa yang terikat irama, mantra, rima, penyusunan lirik dan bait serta peenuh makna.  Unsur-unsur puisi : - Struktur fisik puisi : perwajahan puisi (tipografi), diksi, imaji, kata konkret, gaya bahasa, irama/rima. - Struktur batin puisi : tema/mkana (sense), rasa (feeling), nada (tone), amanat/tujuan maksud (intention).  Ciri-ciri puisi : - Memiliki bentuk yang rapi, simetris. - Persajakan akhir yang teratur.  - Menggunakan pola sajak pantun dan syair walaupun dengan pola yang lain. - Umumnya puisi empat seuntai. - Disetiap baris atasnya sebuah gatra (kesatuan sintaksis). - Disetiap gatranya terdiri dari dua kata (4-5 suku kata). Jenis-jenis puisi baru, berdasarkan isinya : - Balada : berisi kisah atau cerita. - Himne : pujaan kepada Tuhan, tanah air atau pahlawan. - Romansa : berisi luapan perasaan cinta kasih. - Ode : berisi sanjungan untuk orang yang telah berjasa. - Epigram : berisi tuntutan atau ajaran hidup. - Elegi : berisi kesedihan. - Satire : berisi sindiran/kritik. Jawaban soal no. 1 dan 2 1. B 2. B Bacalah teks berikut ! Transportasi tidak pernah lepas dari akktivitas manusia dalam menjalakanv hidup.Transportasi tidak hanya menjadi ha yang lumbrah ada di setia komunitas manusia karena semakin lama,kualitas dan pengaruh nya terhadap kehidupan mulai menjadi perhatian. Kini transportasi merupakan salah satu indikator kemajuan sebah komunitas,kawasan atau wilayah.bahkan menjadi salah satu indikator penilaian suatu daerah berhasil atau tidak menjalankan otonomi daerah.beberapa daerah yang sebelumnya tidak ernah tersentuh oleh jalan beaspal.setelah otonomi daerah,jalanjalan kamung pun diaspal Masalah transportasi ini tidak saja menjadi beban pemerintah untuk memperbaiki dan mengadakan secara fisik,tetai pengaturannya sangat berpengaruh karena transportasi merupakan penentu kemajuan kehidupan manusia. 3. Simpulan pendapat penulis yang sesuai dengan isi tajuk rencana tersebut adalah....... A. Pemerintah seharusnya memperhatikan keruskan jalan B. Transportasi yang baik dapat meningkatkan kesejahteraan rakyat C. Dengan adanya otonomi daerah jalan di kampung-kampung sudah dierbaiki D. Transportasi merupakan penentu kemajuan kehidupan manusia E. Lancarnya transportasi dapat meningkatkan komunikasi Materi : Tajuk rencana/Editorial adalah artikel pokok dalam surat kabar yang merupakan pandangan redaksi terhadap peristiwa yang sedang menjadi pembicaraan pada saat surat kabar itu diterbitkan. Dalam tajuk rencana/editorial biasanya diungkapkan adanya informasi atau masalah aktual, penegasan pentingnya masalah, opini redaksi tentang masalah tersebut, kritik dan saran atas permasalahan, dan harapan redaksi akan peran serta pembaca. Ciri-ciri Tajuk Rencana/Editorial 1. Tulisan singkat berupa opini mengenai peristiwa aktual. 2. Berisi ulasan masalah yang sedang dimuat. 3. Tajuk rencana/editorial hanya dimuat di surat kabar. 4. Mengajak masyarakat untuk tidak ketinggalan berita yang sedang hangat dibicarakan. 5. Tidak bersifat memprofokasi masyarakat. 6. Gaya bahasa yang digunakan dalam tulisan adalah gaya bahasa formal. 7. Tulisan harus sesuai EYD. 8. Tajuk rencana biasanya berskala nasional, berita internasional dapat menjadi tajuk rencana/editorial, apabila berita tersebut memberi dampak kepada nasional 9. Tajuk rencana tertuang pikiran subjetif redaksi/pribadi Tujuan Tajuk Rencana 1. Mengajak masyarakat untuk berfikir kritis dalam menanggapi isu/peristiwa yang sedang beredar di masyarakat. 2. Memberikan pandangan kepada masyarakat (pembaca) terhadap isu/peristiwa yang berkembang di masyarakat. 3. Tajuk rencana/editorial biasanya bertujuan untuk menjelaskan berita, artinya, dan akibatnya pada masyarakat. 4. Tajuk rencana/Editorial juga mengisi latar belakang dari kaitan berita tersebut dengan kenyataan sosial dan faktor yang mempengaruhi dengan lebih menyeluruh. 5. Dalam tajuk rencana/editorial terkadang juga ada ramalan atau analisis kondisi yang berfungsi untuk mempersiapkan masyarakat akan kemungkinankemungkinan yang dapat terjadi, serta meneruskan penilaian moral mengenai berita tersebut. Aspek-aspek Penulisan Tajuk Rencana 1. Judul Judul yang ditulis dalam tajuk rencana harus singkat, padat, jelas dan menarik. Judul tajuk rencana yang menarik akan memberikan kesan yang mudah diingat oleh pembaca. dalam penulisan judul, alangkah baiknya tidak terlalu panjang, dan judul mewakili seluruh isi yang termuat dalam tajuk rencana/editorial. 2. Latar belakang masalah Sebelum penulis menulis tajuk rencana/editorial, penulis harus mengetahui sepenuhnya latar belakang dan faktor-faktor yang menjadi penyebab masalah atau isu-isu yang sedang berkembang. 3. Tokoh Dalam tajuk rencana biasanya, biasanya terdapat tokoh yang dikaitkan dengan masalah/peristiwa yang terjadi. Materi tajuk rencana dapat juga berupa pujian untuk memuji hasil kinerja seseorang, tokoh, kelompok, atau pemerintah. 4. Masalah Penulis harus dapat mengemas masalah yang sedang terjadi menjadi topik yang menarik untuk di baca, sehingga pembaca disuguhkan informasi yang dapat dipahami dengan baik dan tidak menimbulkan kesalahpahaman dalam masyarakat. 5. Peristiwa yang dijabarkan Peristiwa yang dijabarkan dalam tajuk rencana harus runtut, artinya dipaparkan secara kronologis mengenai masalah yang sedang di bahas. Penulis harus menjabarkan peristiwa dengan sejelas-jelasnya. Maka dari itu biasanya di akhir paragraf terdapat penegasan ulang. 6. Opini penulis Opini atau pendapat penulis disampaikan dengan cara yang santun dan enak dibaca. Biasanya disela-sela pembahasan diselipkan beberapa lelucon, namun tetap elegan. Pada tahap ini penulis memberikan tanggapan mengenai isu/permasalahan yang sedang terjadi. Penulis mencoba memberikan pandangan kritis mengenai masalah yang beredar di masyarakat. 7. Saran dan solusi permasalahan Tidak hanya memberikan pendapat mengenai permasalahan yang ada, penulis juga memberikan solusi atas permalahan yang sedang terjadi. Penulis memberikan saran-saran yang berupa solusi yang membangun. Penulis tidak boleh memberikan saran dengan mencemooh dan merendahkan pihak yang lain. 8. Kesimpulan Setelah menjabarkan dan memberikan saran atas permasalahan yang ada, langkah selanjutnya penulis memberikan kesimpulan terhadap isi teks tajuk rencana. Kesimpulan yang ditulis harus sesuai dengan isi tajuk rencana, sehingga tidak menyebabkan karancuan. 9. Sumber berita Penulis harus mencantumkan suber informasi. Hal itu penting karena, biasanya pembaca juga butuh referensi yang terpercaya untuk dapat menerima informasi dari tajuk rencana. 10. Anggota redaksi Langkah yag terakhir yang harus dilakukan adalah, mencantumkan anggota redaksi yang telah berusaha mengembangkan tajuk rencana. Jawaban : B Cermatilah kalimat dibawah ini! 1) Pengairan selanjutnya dikurangi,terutama pada fase penuaan rimpang,karena tanah yang terlalu basah(menggenang ) dapat menyebabkan buruk nya rimpang jahe. 2) Mula-mula air disalurkan melalui saluran pemasukan,kemudian dibiarkan menggenangi petakan atau bedengan hingga tanah cukup basah 3) Selanjutnya,air segera dialirkan melalui saluran pembuangan 4) Pengairan harus dilakukan secara kontinu 3-5 hari sekali atau bergantung pada keadaan cuaa dan kelembapan tanah 5) Pengairan dilakukan dengan cara di-genangi 15 menit atau lebih sehingga tanah cukup basah 4. Kalimat – kalimat tersebut dapat dijadikan paragraf yang padu dengan urutan......... A. (1),(3),(2),(5),dan (4) B. (2),(1),(5),(4),dan (3) C. (3),(1),(5),(2),dan (4) D. (4),(5),(1),(2),dan (3) E. (4),(1),(5),(2),dan (3) Materi : Paragraf padu merupakan paragraf yang kalimat-kalimatnya tersusun atau terjalin dengan logis dan serasi. Untuk membentuk suatu paragraf yang padu, kalimat-kalimat tersebut harus disusun dengan urutan yang logis dan disambungkan dengan kalimat lainnya dengan menggunakan konjungsi atau kata sambung. Cara menyusun paragraf padu : - Mengulang kata atau kelompok kata yang telah disebutkan pada kalimat sebelumnya. Menggunakan kata petunjuk “itu, ini, tersebut” dan menggunakan kata ganti orang. Membangun urut-urutan ide yang logis. Menggunakan kata sambung intra kalimat dan antar kalimat. Jawaban : B Cermatilah paragraf dibawah ini! Upaya preventifikasi penyalahgunaan narkoba harus diikuti dengan kemudahan mengkomunikasikan dengan para penegak hukum atau LSM –LSM yang bergerak pemerantasan dan pemantauan penyalahgunaan narkoba.misalnya, dengan menyebarkan stikerisasi yang berisi nomor-nomor telepon yang bisa mengakses lansung 5. Perbaikan yang tepat penggunaan istilah yang tercetak miring dalam paragraf tersebut adalah.... A. B. C. D. E. Peventif,komunikasi,memberantas,dipantau,stiker,akses Preventif,berkomunikasi,diberantas,pemantauan,stiker di akses Preventif,berkomunikasi,memberantas,memantau stiker,diakses Perpreventifkan,berkomunikasi,memberantas,memantau,stiker,akses Preventif,memberantas,dipantau,stiker,diakses Pembahasan : Sesuai EYD kata preventif merupakan sebuah tindakan yang diambil untuk mengurangi atau menghilangkan kemungkinan terjadinya suatu kejadin yang tidak diinginkan di masa depan, sehingga kata preventi tidak perlu diberikan imbuhan –ikasi seperti pilihan ganda yang c, karena preventif telah menunjukan tindakan berkomunikasi, karena menghubungkan antara satu orang dengan orang lain,sehingga perlu menggunakan imbuhan ber-, tidak meng-kan. Memberantas karena kalimat tersebut menjelas suatu tindakan sehingga menggunakan imbuhan mem-. Jawaban :C Perhatikan kalimat berikut! Daerah mempunyai wewenang menentukan kelulusan terkait rekrutmen calon pegawai negeri sipil (CPNS ). 6. Arti istilah bercetakan miring pada kalimat diatas ya tepat adalah ........... A. Pendaftaran anggota baru B. Penilaian peserta baru C. Penerimaan tenaga baru D. Pemasukan tenaga baru E. Penetapan anggota baru Penulisan Huruf Miring Pada Buku, Majalah Dan Surat Kabar Huruf miring dalam cetakan dipakai untuk menuliskan nama buku, majalah dan surat kabar yang dikutip dalam tulisan. Misalnya: Bahasa dan Sastra, buku Negarakertagama karangan Prapanca, surat kabar Suara rakyat. Huruf Miring Untuk Mengkhususkan Huruf Huruf miring dalam cetakan dipakai untuk menegaskan atau mengkhususkan huruf, bagian kata, kata atau kelompok kata. Misalnya: Huruf pertama kata abad adalah a, Dia buka menipu tetapi di tipu, Bab ini tidak membicarakan penulisan huruf kapital, Buatlah kalimat dengan berlepas tangan. Huruf Miring Untuk Penulisan Nama Ilmiah Huruf miring dalam cetakan dipakai untuk menuliskan nama ilmiah atau ungkapan asing, kecuali yang telah disesuaikan ejaannya. Misalnya: Nama ilmiah buah manggis buah manggis ialah Carcinia mangostama, Politik devide et impera pernah merajalela di negeri ini, Weltanschauung antara lain diterjemahkan menjadi ‘pandangan dunia’ tetapi negara itu telah mengalami empat kali kudeta. Jawaban : E 7. Perbaikan alamat surat yang tepat adalah......... A. Kepada Yth : Bpk.sumbodo Direktur PT . karya adi Jalan kahfi Nomor 26 Jakarta Selatan B. Yth . Bpk . sumbodo Direktur PT karya adi Jln . kahfi Nomor 26 Jakarta Selatan C. Yth . Bpk . sumbodo Direktur PT karya adi Jalan kahfi Nomor 26 Jakarta Selatan D. Yth : Bpk . sumbodo Direktur PT, karya adi Jalan kahfi Nomor 26 Jakarta Selatan E. Kepada Yth .Bpk . sumbodo Direktur PT, karya adi Jln . kahfi Nomor 26 Jakarta Selatan Pembahasan : Aturan Penulisan Alamat Di Dalam Surat – Aturan penulisan alamat dan salam pembuka di dalam surat resmi memiliki beberapa hal yang harus diperhatikan. Sama halnya dengan penulisan Kepala Surat atau Kop Surat, Penulisan Tanggal, Nomor Surat, Lampiran, dan Perihal yang sudah pernah dibahas dalam artikel sebelumnya. Yang perlu diperhatikan dalam menulis alamat surat antara lain: a) Tulislah nama yang dituju dengan sejelas-jelasnya b) Pakailah sapaan yang sesuai dengan usia atau kedudukan penerima surat Misalnya: Saudara/i……………….. Bapak/Ibu : ……………….. Ayahanda/Ibunda………………………..` Kakanda/Adinda…………………………. c) Tulislah alamat yang lengkap termasuk nama desa (kalau tidak ada nama jalan), jalan, nomor rumah, gang, kalau rumahnya masuk gang dan kota tempat tinggalnya. d) Jika surat ditujukan keluar negeri jangan lupa mencantumkan nama negaranya. Jawaban :B Bacalah teks berikut ini! Listrik sudah empat tahun masuk ke kampungku dan sudah banyak yang dilakukannya.kampung seperti mendapat injeksi tenaga baru yang membuatnya menggeliat penuh gairah.listrik memberi kampungku cahaya,musik,es,api,dan angin . Di kampungku listrik juga membunuh bulan dan langit.Bulan tidak lagi menarik hati anak-anak,bulan tidak lagi mapu membuat bayang-bayang pepohonan ,tetapi kampung tidak merasa kehilangan bulan. 8. Gaya bahasa yang tampak menonjol dalam kutipan diatas adalah ........ A. Hiperbola B. Simile C. Personifikasi D. Eufemisme E. Metonimia Gaya bahasa adalah cara bagaimana pengarang menguraikan cerita yang dibuatnya, atau definisi dari gaya bahasa yaitu cara bagaimana pengarang cerita mengungkapkan isi pemikirannya lewat bahasa-bahasa yang khas dalam uraian ceritanya sehingga dapat menimbulkan kesan tertentu. Berikut di bawah ini jenis-jenis Majas dilengkapi dengan contohnya: 1 Gaya Bahasa Pertentangan a. Hiperbola Hiperbola yaitu gaya bahasa yang berupa suatu pernyataan yang terlalu berlebihan dari kenyataan yang ada dengan maksud untuk memberikan kesan yang mendalam atau meminta perhatian. Seperti contohnya: Dia berteriak sampai suaranya menembus langit ke-7. b. Litotes Litotes yaitu gaya bahasa yang menyatakan sesuatu dengan cara-cara yang berlawanan dengan kenyataan, dengan cara mengecilkan ataupun menguranginya. Seperti contohnya: Aku tidaklah Pintar itulah mengapa aku selalu bekerja keras. c. Paradoks Paradoks yaitu gaya bahasa yang bertentangan antara pernyataan dan fakta yang ada atau 2 (dua) pengertian yang bertentangan sehingga seperti tidak masuk akal. Contohnya: Aku merasa kesepian di kota yang ramai ini. d. Antitesis Antitesis yaitu gaya bahasa yang pengungkapannya berhubungan dengan situasi, benda ataupun sifat yang keadaannya saling bertentangan dan juga memakai kata- kata yang berlawanan arti. Seperti contohnya: Tua muda, laki-laki perempuan banyak yang menonton film tersebut. 2. Gaya Bahasa Sindiran a. Ironi atau sindiran halus Ironi yaitu gaya bahasa yang menyatakan hal yang bertentangan dengan maksud yang digunakan untuk menyindir seseorang tapi dengan cara yang halus. Seperti contohnya: Rajin sekali kau masuk sekolah, sampai keterangan tidak hadirmu banyak sekali di absensi. b. Sinisme Sinisme yaitu gaya bahasa sindiran lebih kasar dari Ironi, dengan cara menyindir secara langsung kepada orang lain. Seperti contohnya: Kelakuanmu tadi sangat tidak pantas dilakukan oleh seorang siswa / Badanmu sangat bau sekali pasti kamu belum mandi. c. Sarkasme Serkasme yaitu gaya bahasa sindiran yang sangat kasar, terkadang dapat menyakitkan hati. Seperti contohnya: Bisa kerja ga sih kamu? Yang begini juga tidak becus mengerjakan! 3. Gaya Bahasa Penegasan a. Inversi Inversi yaitu gaya bahasa yang kalimat predikatnya berada di depan subjek kalimat tersebut. Seperti contohnya: Besar sekali kolamnya. b. Retoris Retoris yaitu gaya bahasa yang kalimat tanya tidak bertanya, yang dimana menyatakan kesangsian ataupun bersifat mengejek. Seperti contohnya: Apa itu bukti dari janji yang kau ucapkan tadi? c. Paralelisme Paralelisme yaitu gaya bahasa yang pengulangan kata-katanya digunakan untuk penegasan didalam bahasa puisi. d. Enumerasio Enumerasio yaitu gaya bahasa yang digunakan untuk melukiskan suatu keadaan atau peristiwa dengan cara menguraikan satu demi satu keadaan tersebut, sehingga merupakan suatu keseluruhan. e. Koreksio Koreksio yaitu gara bahasa yang membetulkan kembali ucapan yang tidak benar atau salah, baik itu secara sengaja ataupun tidak disengaja. Seperti contohnya: Tadi dia baru saja pulang, oh… bukan di baru saja berangkat lagi. f. Repertis Repetisi yaitu gara bahasa yang pengulangan kata-katanya dalam bahasa prosa. Seperti contohnya: Kita sudah berusaha, kita sudah menang, kita sudah berhasil. g. Klimaks Klimaks yaitu gaya bahasa yang menguraikan suatu peristiwa secara berturutturut dan semakin lama maka ceritanya akan semakin memuncak atau meningkat. Seperti contohnya: Semua kalangan dari anak-anak sampai orang dewasa beramairamai mengikuti kompotisi sepak bola. h. Anti klimaks Anti klimaks yaitu gaya bahasa yang dimana penguraian suatu peristiwa secara berturut-turut tapi makin lama maka ceritanya akan semakin menurun, ini adalah kebalikan dari Klimaks. Seperti contohnya: Di seluruh pelosok desa dan kota merayakan hari kemerdekaan Indonesia yang ke-70 / Guru-guru dan seluruh orang tua siswa menghadiri acara kelulusan. i. Pleonasme Pleonasme yaitu gaya bahasa yang menggunakan kata-kata atau sepatah kata secara berlebihan dengan maksud untuk menegaskan arti dari suatu kata. Seperti contohnya: Seluruh pelajar yang berada di bawah segera naik ke atas / Mereka menerobos ke dalam stadion untuk menyaksikan pertandingan tersebut. j. Ekslamasio Ekslamasio yaitu gaya bahasa yang didalam kalimatnya memakai kata seru. Seperti contohnya: Wah…, keren sekali orang itu! k. Tautologi Tautologi yaitu gaya bahasa yang mengulang beberapa kali sepatah kata didalam suatu kalimat. Seperti contohnya: Mungkin, mungkin dia bisa berhasil dalam melaksanakan tugasnya. 4. Gaya bahasa perbandingan a. Asosiasi atau perumpamaan Asosiasi yaitu gaya bahasa yang perbandingan terhadap 2 (dua) hal yang maksudnya berbeda, akan tetapi sengaja dianggap sama. Seperti contohnya: Wajahnya cantik bagaikan rembulan / Semangatnya seperti api yang berkobar. b. Metafora Metafora yaitu gaya bahasa yang cara dalam menungkapkan ungkapan kalimatnya dilakukan secara langsung berupa suatu perbandingan analogis. Pemakaian kata atau kelompok kata dalam kalimat bukanlah arti yang sesungguhnya, tapi sebagai lukisan yang berdasarkan perbandingan atau persamaan saja. Seperti contohnya: Bocah kutu buku itu telah menjadi juara pertama cerdas cermat / Si jago merah sudah menbumi hanguskan komplek perumahan itu hanya dalam 2 jam / Kembang desa yang sedang mencari pasangan. c. Personifikasi Personifikasi yaitu gaya bahasa yang memberikan karakteristik atau sifat-sifat manusia kepada benda yang tidak hidup. Jadi benda yang tidak hidup seolah-olah bernyawa dan mempunyai sifat seperti manusia. Seperti contohnya: Sore hari ini awan meneteskan air mata / Angin seperti berbisik kepadaku. d. Alegori Alegori yaitu gaya bahasa yang menyatakan dengan menggunakan cara lain lewat kiasan ataupun penggambaran. Alegori merupakan perbandingan yang berkaitan antara satu dan yang lainnya didalam kesatuan yang utuh. Alegori biasanya berbentuk suatu cerita yang penuh dengan simbol-simbol bermuatan bnayk moral. e. Simile Simile yaitu gaya bahasa yang membandingkan suatu hal dengan hal lainnya dengan memakai kata penghubung atau pembanding pada kalimatnya yang dimana 2 (dua) hal tersebut berbeda akan tetapi mempunyai karakteristik yang sama. Biasanya kata penghubungnya: seperti, bagaikan, semisal, seumpama, ibarat dan lain-lain. Seperti contohnya: Kau “bagaikan” cahaya dalam kegelapan / Mereka “seperti” sepasang kekasih. f. Sinekdoke Sinekdoke yaitu gaya bahasa yang memakai kata dengan arti yang menunjukan hal lain di luar kata yang diungkapkan. Sindekdoke terbagi menjadi 2 (dua) macam yang diantaranya: Yang pertama Sinekdoke pars pro tato merupakan gaya bahasa yang menyebutkan sebagian kecil kata dari sesuatu untuk menyatakan secara keseluruhan. Contohnya: Mungkin dia sudah nyaman mempunyai pekerjaan sebagai salles-man dan menawarkan produk yang dijualnya dari “pintu” ke “pintu” / Hari ini akau tidak melihat Muka si Toni (kata “pintu” ke “pintu” mewakili banyak rumah para konsumen dan kata “muka” mewakili sosok Toni).  Lalu yang kedua Sinekdoke totem pro parte menyebutkan keeluruhan untuk menyatakan sebagian kecil, ini adalah kebalikan dari sinekdoke pars pro tato. Contohnya: Penyanyi perempuan itu sangat terkenal maka tidak heran jika banyak di idolakan oleh para “pemuda” yang ada di penjuru dunia. (kata “pemuda” merupakan semua orang yang masih berusia muda, meskipun pada kenyataanya penyanyi itu tidak di idolakan oleh semua pemuda). g. Simbolik Simbolik yaitu merupakan gaya bahasa yang menggambarkan sesuatu dengan memakai benda, binatang dan juga tumbuh-tumbuhan sebagai simbol.  h. Metonimia Metonimia yaitu gaya bahasa yang memakai ciri, atribut ataupun merk untuk menggambarkan suatu benda. Seperti contohnya: Dia sedang membuat secangkir kopi kapal api (merk) untuk ayahnya. Demikianlah penjelasan tentang pengertian gaya bahasa atau majas, semoga dapat bermanfaat dan mohon maaf jika ada kesalahan ataupun kekurangan. Jawaban : C Cermati teks berikut ini! Semangat kerja sama dan disiplin yang tinggih harus dipupuk terus-menerus.untuk itu diperlukan kemampuan organisasi untuk memungkinkan suatu mekanisme pemantauan atau pengawasan terhadap perilaku bawahan sehari-hari,pada batas tertentu,sebagai tindak lanjut pengawasan preventif secara dini dapat diterpakan secara konsisten peraturan –peraturan disiplin pegawai .karena dengan disiplin yang tinggih,segala persoalan dapat teratasi. 9. Berdasarka pola pengembangannya paragraf di atas tergolong......... A. Narasi B. Argumentasi C. Deskripsi D. Persuasi E. Eksposisi Pembahasan : Jenis-jenis paragraf dalam dunia bahasa merupakan buah dari pikiran pokok sebuah karangan yang kemudian dikembangkan menjadi satu karya tulis yang baik. Macam-macam paragraf yang kita ketahui ada 5 jenis yaitu : 1. Paragraf Argumentasi merupakan paragraf yang berisi ide atau gagasan dengan diikuti alasan yang kuat untuk menyakinkan pembaca dengan isinya yang mengemukakan suatu pendapat yang diyakini. Ciri ciri paragraf argumentasi meliputi : Untuk penulisan karya tulis yang bersifat nonfiksi atau ilmiah Memberikan asumsi yang bertujuan untuk memberikan keyakinan kepada orang lain, bahwa apa yang dikemukakan merupakan kebenaran Menyertai bukti-bukti yang mendasari argumen tersebut berupa data, tabel, gambar dan sebagainya Terdapat kesimpulan di akhir paragraf 2. Paragraf Deskripsi Paragraf deskripsi merupakan gagasan pokok yang menggambarkan suatu objek sehingga para pembaca seakan bisa melihat, mendengar, atau merasa objek tersebut. Tujuannya adalah untuk merasakan sendiri dari semua yang ditulis oleh penulis. Objek tersebut dapat berupa orang, benda, atau tempat. Ciri ciri paragraf deskriptif yaitu : Berisi bacaan yang melukiskan objek tertentu (orang, tempat, keindahan alam dll) Pembaca bisa terbawa ke dalam alur cerita karya tulis tersebut 3. Paragraf Eksposisi Merupakan jenis paragraf yang tulisannya memberikan informasi mengenai sebuah teori, teknik, kiat, atau petunjuk sehingga orang yang membacanya akan bertambah wawasan. Ciri-ciri paragraf eksposisi meliputi : Mengandung informasi di dalamnya Karya tulis yang bersifat nonfiksi atau ilmiah Bertujuan menjelaskan dan memaparkan Berdasarkan fakta Tidak bermaksud mempengaruhi 4. Paragraf persuasif Paragraf persuasif adalah paragraf yang bertujuan meyakinkan dan membujuk pembaca agar melaksanakan atau menerima gagasan penulis terhadap suatu hal. Terdapat bukti dan fakta yang mempengaruhi atau membujuk pembaca Tulisan yang mendorong dan mempengaruhi dalam suatu hal Bahasa yang digunakan dibuat menarik untuk memberikan kesan kepada pembaca Paragraf narasi Merupakan bentuk paragraf yang menceritakan serangkaian kejadian atau peristiwa yang disusun berdasarkan urutan waktu terjadinya kejadian tersebut. Ciri ciri paragraf narasi : Terdapat tokoh, tempat, waktu, dan suasana dalam cerita Mementingkan urutan waktu maupun urutan peristiwa Digunakan dalam karya fiksi ( cerpen,novel,roman) maupun dalam tulisan nonfiksi (biografi, cerita nyata dalam surat kabar,sejarah,riwayat perjalanan). Jawaban :D Perhatikan teks erikut ini ! Cerpen “rumah hantu” yang ditulis oleh M.Dawam Rahardjo berbau sosialpolitik,mencoba membeberkan kebenaran dan anti korupsi.Tema yang ini menjadi hgal yang perlu diperjuangkan untuk diberantas.cerita berakhir dengan kekalahan pihak-pihak yang benar dan jujur.inilah potret masyarakat/pemerintahan yang di bidik dewan dengan jujur dan menarik sebagai intropeksi. 10. Kutipan resensi tersebut merupakan adalah ................ A. Keunggulan buku B. Identitas buku C. Kelemahan buku D. Nilai buku E. Tujuan penulis Jawaban :E Bacalah dengan cermat! NILAI UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA No. Jenjang 1 2 3 4 SMP SMA Bahasa SMA IPA SMA IPS Tahun 2014 7,46 7,40 7,90 7,26 Tahun 2015 7,39 7,08 7,56 6,95 Tahun 2016 7,00 7,56 7,60 6,95 11. Pernyataan yang sesuai dengan data tabel tersebut adalah…. A. Nilai SMP selalu lebih tinggi dari pada nilai ujian SMA B. Nilai SMA IPA pada tahun 2015 lebih tinggi dari tahun 2016 C. Nilai SMA IPA paling tinggi dari pada jenjang lainnya D. SMA jurusan Bahasa memiliki nilai di atas SMA jurusan IPA E. SMA jurusan IPS memiliki nilai lebih tinggi dari pada SMP Jawaban :C Bacalah kutipan biografi berikut dengan cermat! Almarhum Gus Dus adalah tokoh besar, disayang semua kalangan karena ide-ide dan pemikirannya yang terus hidup dan berkembang. Gus Dur adalah tokoh langka “nyeleneh”, kaya ide, dan mengabdikan sepenuh hidupnya untuk rakyak. Gus Miek menjuluki Gus Dur sebagai “semar”, tokoh pewayangan perut buncit, dan berkuluk di kepala. Gus Dus menjadi sesepuh bangsa, guru bangsa pejuang rakyat jelata dan kaum tertindas. Gus Dur memiliki semua orang, bukan hanya warga NU, karena itu, dia harus menjadi semar. 12. Hal yang menarik pada diri Gus Dur yang diungkapkan dalam kutipan biografi tersebut adalah... A. Disayang oleh rakyat, anak, dan istrinya dengan setulus hati mereka sepanjang hayat. B. Sifatnya yang sangat terkenal, yaitu suka membuat sesuatu yang lucu. C. Seorang tokoh pewayangan yang selalu penuh humor dan tidak membedakan derajat seseorang. D. Tidak pernah menindas bangsa, sebagai pendiri Nahdatul Ulama (NU), serta menjadi guru. E. Ide-ide dan pemikirannya terus berkembang dan ia mengabdikan hidupnya untuk rakyat. Pembahasan: Biografi merupakan sebuah tulisan yang membahas tentang kehidupan seseorang. Biografi dapat di artikan sebagai sebuah kisah riwayat hidup seseorang. Biografi singkat hanya menjelaskan tentang fakta-fakta dari kehidupan seseorang serta peran penting nya. Biografi merupakan sebuah buku yang menceritakan kejadian-kejadian hidup seseorang. Lewat biografi tersebut dapat ditemukan hubungan, keterangan arti dari sebuah tindakan tertentu atau sebuah misteri yang melingkup hidup seseorang. Pembahasan hal-hal yang menarik adalah hal yang paling istimewa dan mengagumkan dari seorang tokoh. Dalam kutipan tersebut hal yang sangat istimewa dan jarang orang lain mengalaminya. Adalah menjadi seorang tokoh pewayangan yang selalu penuh humor dan tidak membedakan derajat seseorang. Jawaban: C Bacalah teks dibawah ini! Setiap orang nyaris tidak mempunyai waktu istirahat sehari hari kerjanya karena hampir semua aktifitas dikejar oleh tenggang waktu dan dituntut dengan hasil kerja yang cepat dan tepat. Di akhir pekan, mereka menghabiskan waktu untuk beristirahat, berekreasi, dan bersantap kuliner dengan keluarga, atau teman. Sejumlah perilaku seperti mengkonsumsi makanan siap saji, merokok, minuman beralkohol, kerja berlebihan, kurang berolahraga, dan stress telah menjadi bagian hidup masyarakat. Maka tidak heran, dalam pola makan pun, banyak orang yang tidak teratur memenuhi kebutuhan perutnya karena makanan yang diasup tidak memnuhi standar gizi yang simbang, tetapi malah kaya akan lemak jenuh tinggi. Gaya hidup masyarakat moderen penuh dengan aktivitas padat yang dilengkapi kenyamanan serba ada, bersifat praktis, dan cepat, tetapi tidak memenuhi standart gizi. 13. Perbaikan yang tepat untuk kata yang bercetak miring di atas adalah... A. Aktifitas, mengonsumsi, standar B. Aktivitas, mengonsumsi, standart C. Aktivitas, mengonsumsi, standar D. Aktivitas, mengkonsumsi, standart E. Aktifitas, mengkonsumsi, standart Pembahasan : Ejaan adalah keseluruhan system dan peraturan penulisan bunyi bahasa untuk mencapai keseragaman. Ejaan Yang Disempurnakan adalah ejaan yang dihasilkan dari penyempurnaan atas ejaan-ejaan sebelumnya. Dalam menulis, penggunaan kata yang benar diperlukan untuk membedakan kualitas tulisan. Penggunaan kata sesuai EYD biasanya menggambarkan bahwa orangnya lebih paham berbahasa,berpendidikan, dan memenuhi kaidah yang diterapkan dalam penulisan. Kata yang benar dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah kata yang sesuai aturan baku dan EYD adalah kata Aktivitas bukan Aktifitas, kata Mengonsumsi bukan Mengkonsumsi, kata Standar bukan Standart. Jawaban: C Bacalah teks di bawah ini! Banjir di Jakarta disebabkan oleh sudah tuanya usia Gardu Pompa Pluit. Selain itu, juga belum tertanganinya normalisasi sejumlah sungai(Kali sunter dan Kali Cipinang) merupakan penyebab banjir yang melanda sepanjang Jalan Perintis Kemerdekaan. Kapasitas Waduk Pluit kini sangat menurun sebagai akibat banyaknya lumpur yang masuk ke situ. Akibatnya, ketika terjadi hujan deras, kapasitas waduk itu untuk menampung air sungai juga berkurang. 14. Berdasarkan kalimat-kalimat penjelas di atas, kalimat utama yang tepat adalah…. A. Jadi, penyebab utama banjir di Jakarta adalah akibat banyaknya lumpur masuk ke waduk B. Banjir yang melanda sebagian Jakarta disebabkan terbatasnya kemampuan sarana pengendali banjir. C. Kapasitas Waduk Pluit yang mencapai 2,4 juta per meter kubik, kini tinggal 1.650.000 meter kubik. D. Pada tahun 2000 sampai 2006 hanya sebagian kecil lumpur yang jumlahnya 750.000 meter bisa dikeruk. E. Sebagian pompa yang ada di Gardu Pompa Peluit sudah tua usianya sehingga tidak mampu dioperasikan kembali. Pembahasan: Kalimat utama adalah kalimat yang mengungkapkan pokok pikiran utama dalam satu alenia. Kalimat utama disebut juga dengan kalimat topik yang merupakan kalimat yang mengandung gagasan utama mengenai suatu topik yang sedang dibahas didalam sebuah paragraf. Kalimat utama menjadi acuan untuk mengembangkan suatu paragraf. Ciri kalimat utama : 1. Mengandung permasalahan yang dapat diuraikan lebih lanjut 2. Biasanya berupa kalimat lengkap yang dapat berdiri sendiri 3. Mempunyai arti yang jelas tanpa dihubungkan dengan kalimat lain 4. Dapat dibentuk tanpa kata sambung atau transisi 5. Pada paragraf induktif, kalimat utama sering kali ditandai kata-kata kunci seperti : Sebagai kesimpulan, jadi, oleh karena itu, dan lain-lain. Kalimat utama yang tepat berdasarkan kalimat-kalimat penjelas adalah banjir yang melanda sebagian Jakarta disebabkan terbatasnya kemampuan sarana pengendali banjir. Jawaban: B Perhatikan dialog di bawah ini! Ibu Tari Ibu Tari Ibu : Apa kekurangan kakakmu, Tari ? : Tak ada, Bu, Mbak Nani memang telah banyak berkorban untuk saya. : Ya, tapi mengapa kamu tetap saja mendiamkan kakakmu? : Aku hanya tak suka dengan sikap Mbak yang suka mengejek. : Ah, itu hanya masalah kecil dibandingkan dengan bantuan yang telah kau terima, kan ? Lagi pula, … 15. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi dialog di atas adalah . . . . A. Tak ada asap jika tak ada api. B. Memang tiada gading yang tak retak. C. Bagai api dalam sekam. D. Kalian bagaikan bumu dengan langit. E. Air cucuran atap jtuhnya ke pelimbahan jua. Pembahasan: Peribahasa merupakan kalimat atau kelompok kata yang menyatakan suatu maksud atau kehendak, keadaan dari seseorang, ataupun suatu hal yang mengungkapkan kelakuan, perbuatan dan hal-hal mengenai diri seseorang. Peribahasa dapat diartikan sebagai suatu ungkapkan yang meskipun tidak langsung, tapi secara tersirat itu menyampaikan suatu hal yang bisa dipahami oleh pembaca atau pendengarnya. Peribahasa yang tepat ialah “memang tiada gading yang tak retak” yang memiliki arti Setiap manusia pasti memiliki kekurangan atau kelemahannya masing-masing. Jawaban: B 16. Pemakaian konfiks yang benar pada gabungan kata terdapat pada . . . A. Pertanggungjawaban B. Keikutsertaan C. Penglihatan bahasa D. Pendaya gunaan E. Dibebaskan tugas Pembahasan: Konfiks merupakan imbuhan yang posisinya berada di awal dan di akhir kata dasar. Imbuhan ini diletakkan bersama bukan membentuk kata yang terpisah. contohnya imbuhan ke- dan –an ditambahkan pada kata dasar ”ikut serta” menjadi keikutsertaan. Jawaban: B Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini! 1) Karena tanpa bantuan masyarakat,keamanan sukar diwujudkan 2) Misalnya, masyarakat mengadakan siskamling untuk menjaga kemanan di malam hari secara bergantian 3) Caranya, masyarakat membentuk petugas keamanan dari masyarakat itu sendiri. 4) Di samping itu, masyarakat harus senantiasa waspada terhadap orang yang tidak dikenal 5) Lingkungan amat perlu diciptakan oleh masyarakat 17. Kalimat-kalimat di atas dapat dijadikan sebuah paragraf argumentasi yang baik dengan disusun dengan cara.... A. (5), (1), (3), (2) dan (4) B. (5), (2), (4), (1) dan (3) C. (5), (3), (2), (1) dan (4) D. (5), (3), (4), (2) dan (1) E. (5), (4), (3), (2) dan (1) Pembahasan: Paragraf argumentasi dapat dikembangkan dengan pola hungan sebab akibat, akibat sebab dan generalisasi. Hubungan sebab akibat bertolak dari peritiwa yang di anggap sebab kemudian menuju akibat, hubungan akibat berlaku sebaliknya, sedangkan generalisasi peristiwa khusus yang memiliki kemiripan untuk membuat sebuah simpulan. Jadi kalimat diatas yang tepat di jadikan sebuah paragraf argumentasi ialah: (5) Lingkungan amat perlu diciptakan oleh masyarakat, (1) Karena tanpa bantuan masyarakat,keamanan sukar diwujudkan, (3) Caranya, masyarakat membentuk petugas keamanan dari masyarakat itu sendiri. (2) Misalnya, masyarakat mengadakan siskamling untuk menjaga kemanan di malam hari secara bergantian, (4) Di samping itu, masyarakat harus senantiasa waspada terhadap orang yang tidak dikenal. Jawaban: A Bacalah teks di bawah ini! Dia seorang politisi lintas orde yang telah teruji . Mantan Menteri Negeri Pendayagunaan Aparatur Negara (1988-1993) dan Menteri Negara Lingkungan Hidup (1993-1998) di era Presiden Soeharto ini teruji bebas KKN. Pada era pemerintahan Abdurahman Wahid , ia dipercaya menjadi Menteri Kelautan dan Perikanan(1999-2001). Seperti burung phoenix, ia merupakan orang yang tidak mau mundur dan selalu hidup kembali. Kariernya berliku timbul tenggelam sampai akhirnya ia menjabat Menteri Lingkupan Hidup. Impian ini terwujud setelah 30 tahun melalui perjalanan panjang. Sebelas tahun ia harus sabar menjadi sukarelawan di Kementrian Lingkupan Hidup. Namun, itulah yang membuat hidupnya lebih terpacu mewujudkan obsesi mengatur dan memperbaiki lingkungan di Indonesia. 18. Masalah yang terdapat dalam teks biografi tersebut adalah . . . A. Perjalanan panjang dalam mencapai puncak karier sebagai menteri. B. Lingkungan hidup di Indonesia yang belum dapat diatasi dan diperbaiki. C. Obsesi tokoh yang terlalu tinggi membuat dia harus berjuang keras. D. Seseorang yang tidak mudah putus asa dalam mencapai cita-citanya. E. Tokoh yang merupakan mantan menteri Orde Baru yang bebas KKN. Peristiwa atau masalah Tahap ini adalah bagian kejadian atau peristiwa yang dialami oleh tokoh. Berisi penjelasan suatu cerita baik itu berupa pemecahan masalah, proses berkarir, peristiwa menyenangkan, menegangkan, menyedihkan hingga mengesankan yang pernah dialami oleh tokoh hingga mengantarkannya meraih mimpi, cita-cita dan kesuksesan. Jawaban : C Bacalah kalimat berikut! Karena ekploitasi yang terus-menerus berlangsung dan tidak diimbagi dengan penanaman kembali menyebabkan kawasan hutan menjadi rusak. 19. Kalimat di atas menjadi kalimat baku apabila diperbaiki dengan cara ... A. Menghilangkan kata karena. B. Menghilangkan kata yang. C. Menambahkan tanda koma (,) setelah kata kembali. D. Menghilangkan kata terus-menerus. E. Mengubah kata tidak dengan tanpa. Jawab: A. Menghilangkan kata karena Pembahasan: Syarat-syarat kalimat baku: 1.Logis,bisa diterima dengan akal sehat. 2.Hemat,Kalimat dikatakan baku apabila tidak terdapat pemborosan kata di dalamnya. 3.Padu, Hubungan antar unsur kalimat dalam Kalimat baku harus sesuai agar tidak terjadi kesalahan penafsiran. 4. Kesesuaian Struktur, Kalimat baku memiliki struktur yang sesuai agar tidak terjadi kerancuan makna. Kalimat baku digunakan untuk menyebut kalimat yang sesuai dengan kaidah bahas Indonesia, baik dari sisi pemilihan kata, ejaan dan struktur kalimat. Kalimat di atas menjadi kalimat baku apabila “menghilangkan kata karena” 20. Pernyataan di bawah ini merupakan kritik formal adalah ... A. Memangnya tim sepak bola kita Badak yang tak kenal lelah B. Ah, itu Cuma main-main saja. Tinju di atas ring kok Cuma kejar-kejaran saja. C. Pemain bulu tangkis Cina tidak berdaya menghadapi ketangguhan pemain Indonesia. D. Bodoh sekali dia! Mengapa bola udah di depan mata tidak ia tending dengan kaki kirinya. E. Kita udah tahu kalo tim sepak bola kita baru aja ngikut turnamen sepakbola antar sekolah. Jawab : C. Pemain bulu tangkis Cina tidak berdaya menghadapi ketangguhan pemain Indonesia. Pembahasan: Kritik formal yaitu kritik yang menekankan pada telaah dengan disiplin ilmu ketat yang disertai peristilahan teknis. Jawaban : C Perhatikan kalimat berikut! Ketika Konferensi Internasional Kebudayaan Melayu itu berlangsung. Indonesia dan Malaysia masih berseteru tentang Tari Reok Ponorogo. 21. Kalimat yang mempunyai pola sama dengan pola kalimat di atas adalah ... A. Telah kami bicarakan dalam rapat terdahulu bahwa kenaikan gaji pegawai baru bisa dilaksanakan bulan depan. B. Obama, Presiden Amerika yang terpilih beberapa waktu lalu, mengawali karir politiknya dari bawah. C. Seperti telah kita ketahui, perekonomian Amerika sangat berpengaruh. D. Kita sadari bahwa bencana alam datang kapan saja tanpa kita duga. E. Untuk menjamin kelancaran lalu lintas, masyarakat diharapkan mematuhi peraturan. Jawab : E. Untuk menjamin kelancaran lalu lintas, masyarakat diharapkan mematuhi peraturan. Pembahasan : 22. ............ penerapan kebijakan munculnya rasa tidak puas ......... para pendukung setia Bupati itu. Kata-kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ... A. Ketidak-konsistenan; di antara B. Ketidak konsistenan; di antara C. Ketidakkonsistenan; diantara D. Ketidakkonsistenan; di antara E. Ketidak-konsistenan; diantara Jawab : D. Ketidakkonsistenan; di antara Pembahasan : Karena apabila gabungan kata awalan dan akhiran, penulisan gabungan kata harus serangkai dan tidak diberi tanda hubung. Dan pada penulisan keterangan benda harus dipisah. Perhatikan penggalan surat lamaran berikut! Yang bertanda tangan di bawah ini. nama : Maya Lestari tempat / tanggal lahir : Jakarta, 14 Desember 1980 alamat : Jalan Kenanga No. 30 Semarang pendidikan : SMK Jurusan Tata Boga Tahun 2005 Saya tertarik dengan pekerjaan yang ditawarkan perusahaan Bapak/Ibu di harian Kompas, 29 April 2005. 23. Penggalan surat lamaran tersebut berisi hal-hal berikut, kecuali A. Nama pelamar B. Tempat dan tanggal lahir C. Alamat rumah sesuai dengan KTP D. Ijazah untuk dasar melamar E. Sumber informasi radio Jawab: D. Ijazah untuk dasar melamar Pembahasan : Surat lamaran pekerjaan adalah surat yang berisi penawaran jasa, kemampuan atau keahlian dari seseorang yang memerlukan pekerjaan kepada orang atau pejabat yang dapat memberikan pekerjaan atau jabatan. Surat lamaran kerja dibedakan menjadi 2 yaitu : - Surat lamaran kerja berdasarkan iklan Yaitu surat lamaran yang ditulis berdasarkan iklan atau sumber yang lain. Ketika menulis surat lamaran kerja berdasarkan iklan harus mencantumkan sumber dari mana kita mengetahui lowongan kerja tersebut dan melampirkan lampiranlampiran sesuai dengan informasi dari iklan. Surat lamaran kerja berdasarkan inisiatif sendiri Sebuah surat lamaran kerja yang bisa ditujukan ke perusahaan mana saja, sebab surat tersebut bersifat universal. Surat lamaran kerja berdasarkan inisiatif sendiri adalah hasil dari kreativitas seseorang yang sangat menginginkan sebuah pekerjaan. Hal-hal yang harus dicantumkan dalam surat lamaran kerja adalah : 1. Tempat dan tanggal penulisan surat 2. Lampiran dan perihal 3. Alamat surat 4. Salam pembuka 5. Isi - Paragraf pembuka - Identitas - Paragraf penutup 6. Salam penutup 7. Tanda tangan 8. Nama terang - Perhatikan penggalan cerpen berikut! Aji, anakku merupakan potret Mas Has ketika aku mengenalnya pertama kali. Sering ia kupanggil “Hastomo muda”. Dan Mas Has sendiri , dalam usia mendekati empat puluh tahun, tampak sedemikian tampan berwibawa seandainya saja kakinya tidak cacat ..... tetapi cintaku berkurang karenanya. 24. Penggambaran karakter tokoh Hastomo dalam kutipan cerpen di atas dipaparkan dengan cara ... A. Melalui apa yang diperbuat tokohnya B. Melalui penggambaran fisik tokohnya C. Melalui pikiran-pikiran tokoh D. Melalui ucapan langsung tokoh cerita E. Melalui keterangan penulis - - Tokoh dan Karakter (watak) Tokoh adalah para pelaku yang terdapat dalam sebuah fiksi, sedangkan karakter merujuk pada istilah watak yang berarti kondisi jiwa atau sifat dari tokoh tersebut. Jadi, tokoh adalah pelaku yang berada dalam karya fiksi, sedangkan karakter atau watak adalah perilaku yang mengisi diri tokoh tersebut. Teknik penggambaran karakter tokoh : Penggambaran langsung oleh penjelasan pengarang. Penggambaran melalui fisik atau perilaku tokoh. Penggambaran melalui lingkungan kehidupan tokoh. Penggambaran melalui tata bahasa tokoh. Penggambaran melalui jalan pikiran tokoh. Penggambaran melalui tokoh lain. Gambaran karakter tokoh Hastomo dipaparkan berdasarkan gambaran fisik dan perilaku, kemungkinan besar bahwa tokoh Hastomo memiliki sifat berwibawa dan tampan. (Jawaban B) Perhatikan kalimat di bawah ini! Warga yang ..... radius empat kilometre dari kawah gunung harus mengungsi untuk ....... longsoran tanah bila hujan turun sewaku-waktu. 25. Pasangan kata yang sesuai untuk mengisi bagian yang kosong dalam kalimat di atas adalah ... A. Berada, menghindar B. Berada, menghindarkan C. Berada, menghindari D. Menempati, menghindari E. Menempati, menghindari 26. kalimat dibawah ini yang merupakan kalimat majemuk campuran adalah.... A. dia sudah melamar kemana –mana, tetapi belum juga berhasil mendapatkan pekerjaan. B. selang beberapa waktu masuklah mereka. C. saya menjaga rumah, sedangkan Ibu pergi ke pasar. D. Adik mendapat nilai buruk, padahal dia sudah giat belajar. E. Ketika ayah datang, adik bermian bola dan kakak membaca buku. Perhatikan grafik berikut! 25 20 15 10 5 0 honda yamaha suzuki 27. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi grafik di atas adalah.... A. penjualan motor yamaha tertinggi pada bilan Agustus 2011 B. penjualan motor yamaha dan suzuki selama pada bulan september C. pada bulan juli,penjualan honda sama dengan bulan november D. yamaha adalah motor yang paling laku selama penjualan juli-november 2011 E. jumlah motor yang terjual pada bulan semtember 2011 sebanyak 26 buah Perhatikan penggalan surat berikut! yang bertanda tangan dibawah ini, saya, Nama : Hisam Abadi Tempat tanggal lahir : Makassar, 25 Agustus 1984 Alamat : Jalan Siliwangi 288 Makassar 28. kalimat yang tepat untuk melanjutkan surat lamaran pekerjaan di atas adalah... A. dengan ini mengajukan permohonan untuk berkerja di perusahaan yang Bapak pimpin. B. bersama ini mengajukan permohonan untuk berkerja di perusahaan yang bapak pimpin. C. bersamaan surat ini mengajukan permohonan untuk berkerja di perusahaan yang Bapak pimpin. D. dengan ini bermaksud mengajukan pemohonan untuk berkerja di perusahaan yang bapak pimpin. E. dengan ini saya berkeinginan untuk mengajukan permohonan untuk berkerja di perusahaan yang bapak pimpin. Pembahasan : Kalimat majemuk campuran memiliki ciri atau karakteristik sebagai berikut: 1. Memiliki minimal 3 klausa atau kalimat tunggal 2. Terdiri dari Induk kaliamat dan anak kalimat 3. Memiliki 2 konjungsi atau kata penghubung seperti: dan, lalu, serta, kemudian, setelah, ketika, supaya, agar, sebab, dan sebagainya. (Jawaban E) 29. karena tingkat kemanisan yang sama dengan gula asli dan kecilnya kandungan kalori, kini pemanis buatan banyak digunakan untuk menurunkan berat badan. Kalimat tersebut merupakan perluasan dari kalimat….. A. B. C. D. E. Pemanis buatan banyak digunakan Tingkat kemanisan gula asli sama dengan gula buatan Penurunan berat badan dipengaruhi oleh pemanis buatan Pemanis buatan menurunkan berat badan Pemanis buatan rendah kalori Perhatikan penggalan puisi berikut! Tuhan. Beri aku kekuatan Menguasai diri sendiri, kesunyian Dan keserakahan. Beri aku petunjuk selalu Untuk memilih jalanmu, Keridhoan mu, Amin 30. Berikut ini merupakan pesan yang tersirat dalam puisi di atas, kecuali… A. manusia hendaknya selalu berdoa kepada tuhan B. manusia hendaknya senantiasa mendekatkan diri kepada tuhan C. manusia harus selalu memohon petunjuk kepada tuhan agar diberi jalan yang benar. D. manusia hendaknya senantiasa mengharap ridho tuhan E. manusia hendaknya selalu memohon kekuatan agar bisa mengalahkan apa saja. Bacalah penggalan biografi berikut! Sri mulyani indrawati lahir dibandar lampung, lampung 26 Agustus 1962, adalah wanita sekaligus orang Indonesia pertama yang menjabat sebagai direktur pelaksana Bank Dunia. Jabatan ini diembannya mulai 1 juni 2010. Sebelumnya ia menjabat menteri keuangan cabinet Indonesia bersatu. Ia dinobatkan sebagai menteri keungan terbaik Asia untuk tahun 2006 ole Emerging markets pada 18 September 2006 di sel siding tahunan bank dunia dan IMF di Singapura. Ia juga terpilih sebagai wanita paling berpengaruh kedua di Indonesia versi Globe Asia bulan oktober 2007. 31. pernyataan yang sesuai dengai biografi diatas adalah… A. sri mulyani adalah pejabat pertama direktur pelaksana dunia B. wanita paling berpengaruh diperoleh sri mulyani saat siding tahunan bank dunia C. majalah forbes mendudukkan sri mulyani pada peringkat kedua sebagai wanita berpengaruh D. menteri keuangan merupakan jabatan Sri Mulyani sebelum menjabat direktur pelaksana bank dunia E. wanita kelahiran Bandar Lampung ini meraih peringkat ke-23 versi majalah globe Asia sebagai wanita berpengaruh Cermati kalimat di bawah ini! Saya dapat menyelesaikan pekerjaan itu … kamu membantu … perkerjaan ii cepat selesai. 32. konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian rumpang tersebut adalah …. A. dan, supaya B. Kalau, sehingga C. Gar, supaya D. Dan ,asalkan E. supaya, dan Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal 33-34! Kita sudah lama mengikuti berita tentang kerusakan hutan indonesia yang dari hari ke hari keadaannya kian parah. Pemerintah bukannya tidak awas tentang proses kerusakan hutan ini. Hanya saja, tindakan nyata dari pemerintah angat ditunggu masyarakat banyak.bahwa kerusakan hutan juga dilakukan oleh rakyat kecil utuk menyambung hidup adalah fakta yang tidak dapat dibantah. Akan tetapi, perusakan besar-besaran illegal logging (pembalakan liar) adalah manusia jahat yang telah lumpuh hati nuraninnya. Hutan Indonesia sudah lama menjadi santapan empuk manusia tipe ini. Perlu diketahui, pada akhir 2006, Walhi sudah berterik tentang kerusakan hutan di Pulau Jawa yang padat penduduk. Berdasarkan catatan Walhi, pada 2004, hutan yang tersisa di Pulau Jawa tinggal 2.926.946 hetar. Dari jumlah itu, sekitar 629.705 hektar kondisinya dalam keadaan rusak berat. Perlu dicatat bahwa 835 wilayah Indonesia rawan bencana, seperti banjir, tanah longsor, dan polusi udara yang esemuanya berkaitan erat dengan kerusakan hutan. 33. ide pokokdiungkapkan pada paragraf pertama dalam artikel tersebut adalah …. A. kerusakan hutan Indonesia semakin parah B. tindakan nyata dari pemerintah terhadap pelaku kerusakan hutan C. perusakan hutan juga dilakukan oleh pembalakan liar dan juga masyarakat kecil D. wilayah Indonesia rawan bencana akibat kerusakan hutan E. peringatan Walhi tentang kerusakan hutan di Indonesia 34. Fakta dalam artikel tersebut adalah... A. kita sudah lama mengikuti berita tentang kerusakan hutan indonesia yang dari ke hari keadaannya kian parah B. tindakna nyata dari pemerintah sangat ditunggu masyarakat banyak C. pada 2004, hutan yang tersisa 2.926.946 hektare D. sekitar 629.705 hektere kondisi hutan Pulau Jawa dalam keadaan rusak berat E. sebanyak 835 wilayah indonesia rawan bencana, seperti banjir, tanah longsor, dan polusi udara Bacalah kutipan surat dibawah ini ! Dengan hormat, Dengan ini ketua OSIS SMA Balai Bandung Angkat XX mengundang seluruh pengurus seluruh pengurus ketua OSIS SMA BALAI Bandung untuk mengikuti rapat persiapan bazar yang akan dilaksanakan pada.. Mengingat acara rapat tersebut sangat penting, kami mengharapkan kehadiran saudara-saudara tepat waktu. Ketua, Asep Zainal Sekretaris, Yan-Yan Rahman 35. Penulisan perincian yang tepat untuk melengkapi kutipan surat undangan tersebut adalah... A. hari, tanggal : Senin, 9 Mei 2006 waktu : pukul 13:00 tempat : ruang OSIS B. Hari, tanggal : Senin, 9 Mei 2006 Waktu : pukul 13.00 Tempat : ruang OSIS C. HARI,TANGGAL : SENIN, 9 MEI 2006 WAKTU : PUKUL 13.00 TEMPAT : RUANG OSIS D. Hari, Tanggal : Senin , 9 Mei 2006 Waktu : pukul 13.00 Tempat : ruang OSIS E. Hari, Tanggal : Senin, 9 Mei 2006 Waktu : pukul 9 mei 2006 Tempat : ruang OSIS Perhatikan kalimat berikut ! Negara indonesia mempunyai bahasa ..., yakni bahasa indonesia merupakan ... bangsa yang sangat penting kedudukannya. 36. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah .. A. Pemersatu, persatuan B. Persatuan, pemersatu C. Persatuan, persatuan D. Persatuan, mempersatukan E. Pemersatu, mempersatukan Cermati paragraph berikut ! Sebuah tiang yang terbuat dari bahan yang bermutu dan berkualitas baik tidak mudah digoyangkan apalagi dirobohkan. Siapapun yang ingin merusak dan menghancurkan tiang tersebut akan sia –sia saja karena kekuatan yang dimilikinya berbeda dengan tiang yang dibuat dari bahan bermutu dan berkualitas rendah. Tiang yang bermutu rendah akan mudah dirobohkan atau dihancurkan. Begitu pula dengan keimanan yang dimiliki seseorang. Seseorang yang beriman dengan dasar keagamaan yang kuat tidak akan mudah digoyahkan oleh godaan – godaan dan pengaruh – pengaruh yang akan merusak keimanannya . 37. Kalimat simpulan yang tepat untuk mengakhiri paragraf analogi tersebut adalah ... A . dapat dikatakan bahwa tiang yang kokoh diumpamakan dengan keteguhan imam seseorang. B. dengan demikian, keteguhan iman seseorang dapat diibaratkan dengan kokohan yang berkualitas baik. C. jadi , lemah kuatnya keimanan seseorang dapat di uji dengan godaan dan cobaan yang menghampirinya. D . jadi, keimanan seseorang tergantung pada kualitas dan mutu tiang yang dibangunnya sendiri. E. Oleh sebab itu, disimpulkan bahwa iman yang dimiliki seseorang sama dengan sebuah tiang. Perhatikan kalimat berikut! Gubernur DKI mengintruksikan agar masyarakat dapat memanfaatkan lahan tidur untuk ditanami palawija maupun sayur-sayuran. 38. Kata yang dicetak miring dalam kalimat diatas mempunyai makna... A. Kebun milik tuan tanah B. Lahan yang tidak ada pemiliknya C. Lahan yang kosong dan tidak dimanfaatkan D. Tanah pembangunan proyek yang terbengkalai E. Tanah disekitar bangun fasilitas milik pemerintah Cermatilah paragraph berikut! Kadipaten Lumajang tampak muram dari luar. Sepi. Tembok yang melingkungi kadipaten ... sebersih dulu lagi. Beberapa orang gladag yang bertugas membersihkan kabupaten. Gairah hidup, ... sirna akibat musim kemarau yang berkepanjangan. 39. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah.... A.Memang, tentu B.Yang, lalu C. Tidak, telah D. telah, akan E. dan,memang Perhatikan penggalangan cerpen di bawah ini ! Pak, pohon pepaya di pekaranganku telah dirobohkan dengan tak semena-mena, tidaklah sepatutnya hal itu kulaporkan? Itu benar, tapi jangan melebih-lebihkan. Ingat, yang harus diutamakan adalah kerukunan kampung. Soal kecil yang di besar-besakan mengakibatkan kericuhan dalam kampung. Setiap soal mesti diselesaikan dengan sebaik-baiknya. Tidak boleh main seruduk. Masih ingatkah kau pada peristiwa Dullah dan Bidin tempo hari? Hanya karena soal dua kg beras, seorang kehilangan nyawa dan yang lain meringguk di penjara. (Cerpen Gerhana : Muhammad Ali) 36. Nilai moral dalam penggalan cerpen di atas adalah… A. B. C. D. E. Orang yang menebang pohon milik orang lain harus dilaporkan kepada lurah Orang yang menebang pohon milik orang lain dapat dimasukan ke penjara Kerukunan kampung dapat terganggu karena penebangan pohon pepaya Persoalan keci yang dibesar-besarkan akan berakibat fatal Dua kilogram beras telah menyebabkan dua orang bertikai Perhatikan kalimat berikut! Pemberantasan narkoba adalah paling utama karena dapat mengancam generasi muda yang menjadi penerus bangsa 37. Perbaikan yang tepat untuk kalimat yang tak baku di atas adalah....... A. Pemberantas narkoba adalah merupakan hal utama karena dapat mengancam generasi muda yang menjadi penerus bangsa B. Pemberantas narkoba merupakan hal utama karena dapat mengancam generasi muda penerus bangsa C. Pemberantasan narkoba adalah yang terutama karena dapat mengancam generasi muda yang menjadi penerus bangsa D. Pemberantasan narkoba adalah yang terutama karena dapat mengancam generasi muda yang menjadi penerus bangsa E. Pemberantasan narkoba merupakan yang utama karena mengancam generasi muda yang menjadi penerus bangsa Perhatikan paragraf di bawah ini! Faktor manusia adalh penyebab dominan dalam kecelakaan lalu lintas di jalan raya. Kecelakaan terjadi karena pengemudi dan pengguna jalan tidak mengindahkan peraturan lalu lintas. pengguna jalan raya hanya memikirkan kepentingannya sendiri tanpa memikirkan daripada keselamatan dirinya atau orang lain. Sering pula pengendara ugal-ugalan mengendarai kendaraannya dalam keadaan mabuk atau atau terpancing emosinya karena didahului kendaraan lain. Ada pula pengemudi yang mengantuk yang memaksakan dirinya untuk terus menjalankan kendaraanya sehingga kendaraan lepas dari kendali. 38. Isi informasi dalam pargraf tersebut adalah..... A. B. C. D. E. Hal yang tidak bisa dihindari pengendara di jalan raya Pengendara dan pejalan kaki sama-sama tidak mematuhi tata tertib Faktor dominan dalam kecelakaan lalu lintas di jalan raya Kelalaian pengguna jalan raya yang mengakibatkan kecelakaan Kurangnya kewaspadaan dan kehati-hatian pengguna jalan raya Bacalah kalimat-kalimat dibawah ini ! (1) Demikian pula di pintu mask pelabuhan tidak ada pemeriksaan tiket sama sekali sehingga siapapun bisa leluasa masuk dan naik kekapal serta ikut berlayar. (2) ironisnya, ketika sejumlah wartawan ingin mengonfirmasi situasi ini ke pihak administrator pelabuhan (Adpel) manado, (3) sebagai regulator yang mengatur baik tidak nya keberangkata kapal (4) sejumlah staf Adpel manado sudah pulang.”kepala kantor sudah pulang dari tadi ujar seorang pegawainya. 39. Bagian kalimat yang menggunakan konjungsi kausalitas ditandai dengan nomor..... A. B. C. D. E. (1) (2) (3) (4) (5) Bacalah teks berikut! Kata-kata si pegawai itu memberondong cepat bagai peluru yang mendesing memerahkan daun telinga laki-laki kurus itu. Biji mata laki-laki itu melotot berputarputar cepat seolah-olah mau keluar. 40. Majas yang tepat melangkapi teks tersebut adalah..... A. B. C. D. E. Hendak menatap anaknya dengan kasih sayang Mau memalingkan pemandangan bagiku Mau melihat seseorang dengan jelas Hendak mengawasi Gerakan temannya Hendak melompak kelar dari kedua matanya Bacalah Teks berikut! Kata-kata si pegawai itu memberondong epat bagai peluru yang mendesing memerahkan daun telinga laki-laki kurus itu. Biji mata laki-laki itu melotot berputarputar cepat seolah-olah mau keluar. 45. Majas yang tepat melengkapi teks tersebut adalah… A. Hendak menatap anaknya dengan kasih saying. B. Mau memalingkan pemandangan bagiku. C. Mau melihat seorang dengan jelas. D. Hendak mengawasi gerakan temannya E. Hendak melompat keluar dari kedua matanya. Cermatilah kalimat-kalimat berikut! (1) PSB tahun ini dilaksanakan serentak mulai dari SD s.d. SMP. (2) Pada hari pertama pendaftaran, untuk SD masih terasa sepi karena STTB TK belum dikeluarkan. (3) Namun, jika kita mengamati pendaftar di sekolah-sekolah SLTP maupun SMA di kota, terlihat pendaftar begitu antusias khususnya orang tua yang kelihatan serius pada wajahnya hari-hari pertama rata-rata formulir yang terjual dan semakin banyak formulir yang kembali. (4) Pada hari terakhir pendaftaran terjadi ketegangan dan keadaan jauh berbeda dengan hari-hari sebelumnya. (5) Banyak pendaftar memasukkan formulir dan tidak sedikit pendaftar mencabutnya. (6) Wajah-wajah mereka terlihat harap-harap cemas, panik, bahkan emosi. 46. Verba pasif pada tajuk di atas terdapat pada kalimat nomor… A. (1), (2), (3), (4), (6) B. (1), (2), (3), (6) C. (1), (3), (6) D. (2), (3), (4) E. (4), (5), (6) Perhatikan bacaan berikut ini! Pria kelahiran Medan, 26 Juli 1922 ini seorang penyair legendaris Indonesia yang karya-karyanya hidup dalam batin (digemari) sepanjang zaman. Salah satu bukti keabadian karyanya, pada jumat 8 Juni 2007, Chairil Anwar, yang meninggal di Jakarta 28 April 1949 masih dianugerahi penghargaan Dewan Kesenian Bekasi (DKB) Award 2007 untuk kategori seniman sastra. Chairil Anwar memang penyair besar yang menginspirasi dan mengapresiasi upaya manusia meraih kemerdekaan, termasuk perjuangan bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan. Hal ini, antara lain tercermin dari sajaknya bertajuk: Krawang-Bekasi, yang disadurnya dari sajak The Young Dead Soldiers, karya Archibald MacLeish (1948). Dia juga menulis sajak Persetujuan dengan Bung Karno, yang merefleksikan dukungannya pada Bung Karno untuk terus mempertahankan Proklamasi 17 Agustus 1945. Sajaknya yang berjudul Aku dan Diponegoro banyak diapresiasi orang sebagai sajak perjuangan. Kata Aku binatang jalang dalam sajak Aku, diapresiasi sebagai dorongan kata hati rakyat Indonesia untuk bebas merdeka. 47. Hal yang menarik pada diri tokoh Chairil Anwar adalah… A. Karya-karyanya digemari masyarakat sepanjang zaman. B. Mendapat penghargaan meski Chairil sudah lama meninggal. C. Karyanya menginspirasi rakyat Indonesia untuk meraih kemerdekaan. D. Menulis sajak untuk merefleksikan dukungannya pada Presiden RI. E. Banyak menyadur dan menerjemahkan karya-karya bahasa asing. Bacalah teks berikut! Lowongan Dicari Tenaga Permasaran yang ingin menambah pengalaman dan penghasilan tambahan. Kirim Lamaran ke PO BOX 6080 Bandung Kompas Net, 5 Maret 2017 48. Kalimat pembuka surat lamaran kerja yang sesuai dengan iklan tersebut adalah… A. Menurut informasi yang saya peroleh dari iklan, tentang penerimaan tenaga pemasaran, tawaran pekerjaan untuk bekerja. B. Berdasarkan iklan harian pikiran rakyat, 5 Maret 2017 tentang lowongan tenaga pemasaran, dengan isi saya mengajukan lamaran pekerjaan untuk mengisi lowongan tersebut. C. Sesuai dengan isi iklan yang dimuat pada harian pikiran rakyat tanggal 5 Maret 2017 tentang tenaga pemasaran yang dikehendaki perusahaan tersebut. D. Saya memperoleh informasi dari pikiran rakyat bahwa Bapak memerlukan tenaga pemasaran, dengan ini saya berminat mengisi lowongan tersebut. E. Berkenan dengan iklan yang dimuat harian pikiran rakyat pada tanggal 5 Maret 2017 tentang tenaga pemasaran, saya sangat sesuai dengan pekerjaan yang dimaksud. Perhatikan bacaan di bawah ini! (1) Lingkungan multietnik memiliki ekspresi etnisitas yang berbeda-beda dengan asal-usul yang berbeda pasti memiliki simbol universal yang dapat dibaca oleh hamper semua etnik. (2) Dengan simbol itulah, lingkungan multietnik dapat memelihara sistim social yang terintegrasi. (3) Banyak simbol komunikasi yang dibangun bersama-sama ditanamkan dan dipelihara dalam suatu ruang public yang keberadaannya juga dinegosiasikan dalam serangkaian interaksi. (4) Dalam interaksi social anatretnik tersebut, symbol-simbol dapat saling di pertukarkan yang menyebabkan terjadinya penyerapan dan pengayaan ekspresi kebudayaan suatu etnik dalam lingkungan permukiman tertentu. (5) Dengan demikian, perbedaan-perbedaan yang ada tidak selalu menimbulkan konflik antaretnik. (6) Persingguhan atau perhimpitan antaretnik ini justru telah memperkaya masing-masing dengan penguasaan bahasa, pengembangan kepribadian, pengayaan wawasan, pendewasaan, dan berbagai praktik social yang lebih kaya. 49. Gagasan pokok yang dibicarakan dalam bacaan di atas adalah… A. Simbol universal lingkungan multietnik. B. Pemeliharaan sistim sosial dalam lingkungan multietnik. C. Simbol-simbol komunikasi dalam lingkungan multietnik. D. Interaksi sosial antaretnik. E. Segi positif adanya perbedaan dalam lingkungan etnik. Perhatikan penggalan cerita berikut!

Sesungguhnya keempat anak muda itu telah sampai ke dekat sebuah rumah jaga di Muara. Di belakang rumah jaga ini kelihatan beberapa kuda tambang, sedang di mandikan oleh kusirnya di pinggir pantai, tempat Sungai Arau bermuara di laut. Dekat tempat mandi kuda ini adalah sebuah pangkalan yang menganjur sampai ke tepi sungai, tempat berlabuhnya kapal-kapal api kecil, yang berlayar ke terusan. Di sebelah pangkalan ini, berlabuh beberapa perahu yang baru datang dari laut membawa ikan-ikan yang dapat di kail malam itu. 50. Bagian cerita yang membuktikan bahwa peristiwa tersebut dilatari pelabuhan kecil adalah… A. Tempat Sungai Arau bermuara di laut dan tempat pemandian kuda. B. Terlihat kapal-kapal api kecil dan beberapa perahu sedang berlabuh. C. Sebuah pangkalan yang terlihat menganjur ke tepi sungai. D. Pinggirs pantai tempat penjaga, berupa sebuah rumah. E. Kapal-kapal api sedang berlayar membawa ikan ke terusan.