Rabu, 6 Juli 2022 | 13:56 WIB
Rabu, 6 Juli 2022 | 11:56 WIB
Rabu, 6 Juli 2022 | 08:54 WIB
Rabu, 6 Juli 2022 | 08:37 WIB
Rabu, 6 Juli 2022 | 07:47 WIB
Rabu, 6 Juli 2022 | 06:26 WIB
Selasa, 5 Juli 2022 | 20:43 WIB
Selasa, 5 Juli 2022 | 20:23 WIB
Selasa, 5 Juli 2022 | 16:23 WIB
Selasa, 5 Juli 2022 | 12:37 WIB
Selasa, 5 Juli 2022 | 11:37 WIB
Selasa, 5 Juli 2022 | 10:35 WIB
Selasa, 5 Juli 2022 | 09:00 WIB
Selasa, 5 Juli 2022 | 08:15 WIB
Selasa, 5 Juli 2022 | 07:17 WIB
Senin, 4 Juli 2022 | 22:13 WIB
Senin, 4 Juli 2022 | 21:33 WIB
Senin, 4 Juli 2022 | 19:53 WIB
Senin, 4 Juli 2022 | 08:40 WIB
Minggu, 3 Juli 2022 | 20:55 WIB Page 2
Page 3
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD Halaman 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12, Subtema 1 Pembelajaran 1
Tiara yang sedari tadi mendengarkan dengan saksama penjelasan ayahnya, akhirnya pun mengangguk. “Benar-benar sebuah keajaiban Tuhan ya, planet-planet itu bergerak mengikuti orbitnya sendiri.” “Tiara, Ayah, kita makan sama-sama, yuk! Ayah pasti juga sudah lapar. Ibu sudah siapkan,” tiba-tiba Ibu bergabung mengajak mereka makan. Ayah Tiara mengusap rambut putrinya dengan lembut. “Ya, benar-benar sebuah bukti kebesaran Tuhan. Nah, sekarang, yuk kita makan malam untuk merasakan kebesaran Tuhan bagi tubuh kita!” Lengkapi diagram berikut setelah kamu membaca cerita fiksi “Barisan yang Menyenangkan”. Jawaban: Judul Cerita Fiksi: Barisan yang Menyenangkan Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan karangan fiksi “Barisan yang Menyenangkan”. 1. Bercerita tentang apakah karangan fiksi tersebut? Jawaban: Cerita tersebut menceritakan tentang keingintahuan Tiara 2. Siapakah tokoh utama karangan fiksi tersebut? 3. Siapakah tokoh tambahan dalam karangan fiksi tersebut? 4. Di manakah peristiwa dalam karangan fiksi tersebut? 5. Gambarkan tokoh utama dan tempat dalam karangan di atas sesuai imajinasimu. Gunakan kotak pada halaman setelah ini, lalu gambar tokoh utama dan tempat cerita itu terjadi. Berilah warna dengan menggunakan pensil warna. Lalu jelaskan gambar yang telah kamu buat di depan kelas dengan percaya diri. Setelah mendengarkan presentasi teman-temanmu, lakukanlah perenungan dengan menjawab pertanyaan berikut ini. 1. Apakah kamu dan teman-temanmu memiliki gambaran yang serupa tentang tokoh utama dan tempat dari karangan tersebut? Dalam hal apa saja gambaran yang kalian buat memiliki kesamaan? Halaman: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Judul Cerita Fiksi : Barisan yang Menyenangkan. Penulis : Amanda Naila.
Sifat dari Tokoh Utama : Cerdas, Mempunyai rasa ingin tahu yang kuat, religius. Tindakan yang dilakukan : Memikirkan secara mendalam informasi yang didapat. Gambar : Seorang gadis berusia 12 tahun dengan rambut berkepang dua, cantik dan energik, cerdas dan religius.
Pendapatmu tentang Tokoh Utama : Seorang gadis yang cerdas dengan rasa ingin tahu yang kuat, ceria serta religius. Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan karangan fiksi “Barisan yang Menyengkan”. Karangan fiksi tersebut bercerita tentang pemikiran Tiara tentang orbit edar planet-planet. 2. Siapakah tokoh utama karangan fiksi tersebut?Nama tokoh utama larangan fiksi tersebut adalah Tiara. 3. Siapakah tokoh tambahan dalam karangan fiksi tersebut?Tokoh tambahan dalam karangan fiksi tersebut adalah Ayah, Ibu 4. Di manakah peristiwa dalam karangan fiksi tersebut?Peristiwa dalam karangan fiksi tersebut di halaman belakang rumah Tiara. 5. Gambarkan tokoh utama dan tempat dalam karangan di atas sesuai imajinasimu. Gunakan kotak pada halaman setelah ini, lalu gambar tokoh utama dan tempat cerita itu terjadi. Berilah warna dengan menggunakan pensil warna. Lalu jelaskan gambar yang kamu buat di depan kelas dengan percaya diri.Setelah mendengarkan presentasi teman-temanmu, lakukanlah perenungan dengan menjawab pertanyaan berikut ini. 1. Apakah kamu dan teman-temanmu memiliki gambaran yang serupa tentang tokoh utama dan tempat dari karangan tersebut? Dalam hal apa saja gambaran yang kalian buat memiliki kesamaan? Ya. Dalam hal ciri fisik tokoh utama, serta lokasi / tempat cerita. 2. Bagian mana saja yang berbeda dengan gambaran teman-temanmu?............ (alternatif jawaban berbeda-beda, disesuaikan dengan hasil siswa menggmabar) 3. Apakah yang terjadi jika di dalam cerita tersebut tidak ada tokoh utama?Cerita jadi tidak menarik, jadi hambar, karena tokoh utama memegang peran penting dalam cerita. 4. Apakah fungsi tokoh utama dalam cerita fiksi tersebut?
Tokoh utama membuat suatu cerita lebih hidup dan menarik, seolah-olah terjadi di alam nyata. Tokoh utama paling banyak diceritakan, baik sebagai pelaku kejadian maupun yang dikenai kejadian. Terima kasih ya sudah membaca artikel ini, semoga pembahasan soal-soal latihan yang ada pada buku siswa Kelas 6 Tema 9 Kurikulum 2013 (K13) dapat memberikan manfaat bagi pembaca di manapun berada. Artikel yang sedang anda baca ini berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 6 Halaman 10, 11, 12 dengan alamat link https://www.sanjayaops.com/2020/02/kunci-jawaban-tema-9-kelas-6-halaman-10.html. |