Ada 3 cara mengetahui persamaan grafik fungsi kuadrat dari gambar. Cara ini disesuaikan dengan informasi yang diberikan pada gambar. Cara pertama untuk gambar grafik fungsi kuadrat yang diketahui dua titik potong pada sumbu x. Kedua, adalah cara menentukan persamaan grafik fungsi kuadrat dari gambar jika diketahui titik puncak dan titik potong dengan sumbu y. Cara ketiga yaitu untuk mengetahui persamaan grafik fungsi kuadrat dari gambar jika diketahui tiga titik pada grafik fungsi. Show Pembahasan ketiga cara tersebut akan diulas pada halaman ini. Table of ContentsTitik potong dengan sumbu x terjadi ketika nilai y = 0. Sebuah grafik fungsi kuadrat paling banyak dapat memotong sumbu x sebanyak dua kali. Terdapat grafik fungsi kuadrat yang tidak memotong sumbu x. Ada juga grafik fungsi kuadrat yang hanya memotong sumbu x di satu titik. Perhatikan gambar grafik fungsi kuadrat yang melalui dua buah titik pada sumbu x. Serta sebuah titik sembarang pada grafik berikut. Cara mengetahui persamaan grafik fungsi kuadrat yang melalui sumbu x pada dua titik bisa dilakukan cara ini. Misalkan diketahui sebuah grafik fungsi kuadrat yang memotong sumbu x di titik (x1, 0) dan (x2, 0). Persamaan yang mewakili persamaan kuadrat tersebut adalah y = (x – x1)(x – x2) = 0. Bentuk umum persamaan kuadrat di atas berlaku saat grafik memotong sumbu x di A( x1, 0 ), B( x2, 0 ) dan C (x3, y3). Untuk menambah pemahaman sobat idschool, perhatikan contoh soal dan pembahasannya berikut. Contoh 1: Menentukan Persamaan Kuadrat Jika Diketahui GambarPerhatikan gambar di bawah! Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar di atas adalah ….A. y = x² – ½x – 8B. y = x² – ½x – 4C. y = ½x² – x – 4D. y = ½x² – x – 8 E. y = ½x² – 2x – 8 hasil dari (-25 + 5) : ( -1 + 3 ) soal matriks kelas 11 (x+4) (x+1) =(x+2) (x-3) tentukan nilai logaritma berikut⁹log9+⁶log1-²log2= a. Jika x = 9 dan y = 64, maka nilai dari 6x –½ y⅓=b. jika a=9 dan b =32 makaa nilai 3{a-½} × 4b⅖= Lim mendekati 0 x kuadrat+2x/ tan x Seorang siswa Bersekolah dengan biyaya sebagai berikut Untuk baju : 200.000 Alat tulis :150.000 Uang jajan :15000 Setelah lulus siswa tersebut bekerja … ATERI DAL 1. : BENTUK AKAR :10 butir 5√3+8√3 = himpunan penyelesaian dari 2 | x - 2 | - 1 \geq 5 adalah jika diberikan sebuah balok abcd. efgh. panjang rusuk ab 4cm dan ea 8cm a. proyeksi b ke acfb. proyeksi e ke afh hasil dari (-25 + 5) : ( -1 + 3 ) soal matriks kelas 11 (x+4) (x+1) =(x+2) (x-3) tentukan nilai logaritma berikut⁹log9+⁶log1-²log2= a. Jika x = 9 dan y = 64, maka nilai dari 6x –½ y⅓=b. jika a=9 dan b =32 makaa nilai 3{a-½} × 4b⅖= Lim mendekati 0 x kuadrat+2x/ tan x Seorang siswa Bersekolah dengan biyaya sebagai berikut Untuk baju : 200.000 Alat tulis :150.000 Uang jajan :15000 Setelah lulus siswa tersebut bekerja … ATERI DAL 1. : BENTUK AKAR :10 butir 5√3+8√3 = himpunan penyelesaian dari 2 | x - 2 | - 1 \geq 5 adalah jika diberikan sebuah balok abcd. efgh. panjang rusuk ab 4cm dan ea 8cm a. proyeksi b ke acfb. proyeksi e ke afh |