Fungsi manajemen sekolah adalah untuk a menyejahterakan anggota sekolah

FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN SEKOLAH By: Sri Hendrawati, M.Pd Seperti manajemen pada umumnya, kegiatan manajemen sekolah dalam mencapai tujuan adalah melalui penerapan fungsi-fungsi : perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pelaporan, pengkoordinasian, pembiayaan , dan pengawasan dengan menggunakan dan memanfaatkan fasilitas yang tersedia. Berikut akan diuraikan fungsi dari manajemen sekolah: 1) Fungsi perencanaan Perencanaan mengutamakan kontinuitas program sebagai lanjutan bagi terciptanya stabilitas kegiatan belajar mengajar di sekolah. Perencanaan adalah sasaran bergerak dari keadaan masa kini ke suatu keadaan pada masa yang akan dating sebagai suatu proses yang menggambarkan kerjasama untuk mengembangkan upaya peningkatan organisasi secara menyeluruh. Perencanaan dibuat sebelum suatu kegiatan dilakukan. Banghart dan Trull (1973) mengemukakan bahwa “educational planning is first of all a rational process”. Perencanaan meliputi kegiatan menetapkan apa yang ingin dicapai, bagaimana mencapainya, berapa lama waktu yang diperlukan untuk mencapainya, berapa bayak biaya yang dibutuhkan serta berapa personil yang diperlukan. Dalam kaitannya dengan perencanaan, sekolah harus membuat rancana pengembangan sekolah yang diterjemahkan menjadi program tahunan dan program semester, dimana didalamnya terdapat kegiatan-kegiatan yang sifatnya dinamis dan disesuaikan dengan kebutuhan sekolah. 2) Fungsi pengorganisasian Pengorganisasian diartikan sebagai kegiatan pembagian tugas-tugas pada orang yang terlibat dalam kerja sama sekolah. (Sagala,2007). Kegiatan pengorganisasian menentukan siapa yang akan melakukan tugas sesuai dengan prinsip pengorganisasian. Pengorganisasian yang efektif adalah membagi habis dan menstrukturkan tugas-tugas ke dalam sub-sub atau komponen-komponen organisasi secara proporsional. Pengorganisasian sekolah adalah tingkat kemampuan kepala sekolah bersama guru, tenaga kependidikan, dan personal lainnya di sekolah melakukan semua kegiatan manajerial untuk mewujudkan hasil yang direncanakan dengen menetukan sasaraan, menetukan struktur tugas, wewenang dan tanggungjawab, dan menentukan fungsi-fungsi setiap personil secara proporsional sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya sehingga terlaksananya tugas pada berbagai unsure organisasi. Pengorganisasian juga menentukan alat-alat yang diperlukan, pengalokasian waktu, dana, dan sumber daya sekolah yang lebih proporsional. 3) Fungsi penggerakan Menggerakkan menurut Keith davis (1972) adalah kemampuan membujuk orang-orang mencapai tujuan yang telah ditetapkan dengan penuh semangat. Menggarakkan dalam organisasi sekolah erat kaitannya dengan peran dan fungsi kepala sekolah dalam memberikan motivasi kepada guru dan seluruh komponen sekolah dalam melaksanakan tugas dengan penuh antusias dan dedikasi yang baik untuk mencapai tujuan yang diharapkan. Prinsip utama dalam penggerakan ini adalah bahwa perilaku dapat diatur, dibentuk, atau diubah dengan system imbalan yang positif yang dikendalikan dengan cermat. Dalam melaksanakan fungsi penggerakan, kepala sekolah merencanakan cara untuk memungkinkan guru, tenaga kependidikan dan personal sekolah lainnya secara teratur mempelajari seberapa baik ia telah memenuhi tujuan sekolah yang spesifik dapat meningkatkan mutu sekolah. 4) Fungsi pengkoordinasian Koordinasi dalam operasionalnya mengerjakan unit-unit, orang-orang, lalu lintas informasi, dan pengawasan seefektif mungkin, semuanya harus seimbang dan selaras dengan tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya. Pengkoordinasian mengandung makna menjaga agar tugas-tugas yang telah dibagi, dikerjakan sesuai dengan aturan yang telah ditetapkan, tidak asal jadi atau sekehendak hatinya saja. Dengan koordinasi yang baik, maka dapat menghindarkan kemungkinan duplikasi dalam pembagian tugas, perebutan hak dan tanggungjawab, ketidakseimbangan dalam berat ringannya pekerjaan, kesimpangsiuran dalam menjalankan tugas dan tanggungjawab,dsb. Koordinasi yang baik juga dapat menjelaskan bataw waktu kerja yang harus dipertanggungjawabkan, memastikan kejelasan tugas pokok dan fungsi masing-masing, terhindar dari komunikasi yang buruk, semua personal sekolah mendengar apa yang ingin didengarnya dari pimpinan sekolah dan dari rekan sejawatnya, sehingga dapat mengarahkan semua pekerjaan sekolah menjadi lebih efektif dan efisien dan menghasilkan kualitas sekolah yang kompetitif. 5) Fungsi pengarahan Pengarahan dilakukan agar kegiatan yang dilakukan secara bersama tetap melalui jalur yang telah disepakati bersama, tidak menyimpang yang pada akhirnya dapat menimbulkan terjadinya pemborosan. Menurut Rifai (1972) secara operasional pengarahan dapat dipahami sebagai pemberian petunjuk bagaimana tugas-tugas harus dilaksanakan, memberikan bimbingan selanjutnya dalam rangka perbaikan cara-cara bekerja, mengadakan pengawasan terhadap pelaksanaan instruksi yang diberikan agar tidak menyimpang dari arah yang ditetapkan, menghindarkan kesalahan-kesalahan yang diperkirakan dapat timbul dalam pekerjaan, dan sebagainya. Jadi pengarahan harus dilakukan oleh pengarah yang mempunyai kemampuan kepemimpinan agar orang yang diarahkan dapat melaksanakan tugasnya dengan sebaik-baiknya. 6) Fungsi pengawasan

Menurut Oteng Sutisna (1983), mengawasi adalah proses dengan mana administrasi melihat apakah apa yang terjadi itu sesuai dengan apa yang seharusnya terjadi, jika tidak maka penyesuaian yang perlu dibuatnya. Sedangkan Johnson (1973) menyatakan bahwa pengawasan adalah fungsi system yang melakukan penyesuaian terhadap recana, mengusahakan agar penyimpangan-penyimpangan tujuan system hanya dalam batas-batas yang dapat ditoleransi. Pengawasan diartikan sebagai salah satu kegiatan mengetahui realisasi perilaku personal sekolah dan apakah tingkat pencapaian tujuan pendidikan sesuai dengan tujuan yang dikehendaki, kemudian hasil pengawasan dipergunakan untuk perbaikan kinerja sekolah (Sagala,2007). Pengawasan dan pengendalian sekolah harus dilakukan oleh kepala sekolah , pengawasan layanan belajar harus dilakukan oleh supervisor, dan pengawasan layanan teknis kependidikan dilakukan oleh tenaga kependidikan yang diberi kewenangan untuk itu. Melalui pengawasan yang efektif, roda organisasi, implementasi rencana, kebijakan, dan upaya pengendalian mutu dapat dilaksnakan dengan lebih baik.

Page 2

MAS Khoirul- hai semua,. MasKhoirul akan berbagi Soal Ekonomi Kelas 10 di Blog ini lengkap dari Semester 1 dan 2, dari BAB 1 sampai BAB 9 yaitu, Masalah Ekonomi, Peran Pelaku Ekonomi, Keseimbangan Dan Struktur Pasar, Bank Dan Lembaga Keuangan Ojk, Bank Sentral dll. jadi jangan sampai ada materi biologi yang tertinggal untuk di baca yah Sahabat  Hari ini saya menampilkan soal dan pembahasan  tentang materi Manajemen mapel Ekonomi kelas X. semua Pembahasannya ada dibawah sendiri. Semoga artikel ini bisa jadi referensi kalian, dan selamat belajar!!!

Soal dan pembahasan latihan penilaian harian

1.    Manajemen adalah seni dan ilmu pencatatan, pengorganisasian,penyusunan, pengarahan, pengawasan terhadap sumber daya manusia untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Pengertian tersebut dikemukakan oleh ....

A. Henry Fayol

B. Liang Gie

C. G.R Terry

D. Manullang

E. Karnadi Wirasasmita

2.    Berikut ini yang bukan merupakan ciri manajemen dalam kegiatannya adalah….

A. Manajemen digunakan terhadap usaha kelompok, dan bukan usaha individu

B. Tujuan merupakan sasaran manajemen

C. Manajemen merupakan suatu hal yang tidak dapat dipelajari

D. Pencapaian tujuan dilakukan secara sistematis

E. Adanya pembagian kerja secara jelas dan tegas

3.    Pelopor manajemen ilmiah yang dikenal sebagi Bapak Manajemen adalah ….

A. Frederick W. Taylor

B. Henry Fayol

C. G.R. Terry

D. Harold Koontz

E. Cyrill O’ Donnel

4.     

Dari gambar diatas, yang termasuk ke dalam unsur manajemen yaitu . . .

A. Money

B. Method

C. Material

D. Man

E. Market

5.    Mengatur beban kerja karyawan termasuk fungsi….

A. Perencanaan

B. Pengorganisasian

C. Penggerakkan

D. Pengawasan

E. Pengontrolan

6.    Perusahaan selalu memulai setiap pekerjaan dengan melakukan perencanaan. Salah satu tujuan perencanaan adalah ….

A. Mengevaluasi hasil kerja

B. Mendorong, mendelegasikan wewenang.

C. Mengetahui waktu pelaksanaan dan penyelesaian pekerjaan

D. Mengoptimalkan penggunaan fasilitas

E. Mengarahkan karyawan untk bekerja dengan sadar dan bertanggung jawab.

7.    Berikut ini beberapa kegiatan manajemen:

a) Menetapkan standar, metode untuk mengukur prestasi

b) Mengukur prestasi kerja

c) Menentukan apakah prestasi kerja memenuhi standar

d) Mengambil Tindakan koretif bila terjadi penyimpangan

Kegiatan di atas merupakan fungsi manajemen, ….

A. Planning

B. Organizing

C. Actuating

D. Satffing

E. Controlling

8.    Perencanaan yang baik berpedoman pada 5W dan 1H. Pengertian 1 H dalam perencanaan adalah ….

A. Bagaimana cara melaksanakan

B. Apa yang harus dilaksanakan

C. Mengapa hal tersebut dilaksanakan

D. Siapa yang melaksanakan

E. Kapan hal tersebut dilaksanakan

9.    Mandor dan Supervisor termasuk ke dalam manajemen tingkat ….

A. Top manjemen.

B. Middle manajemen

C. Low manajemen

D. Up Manajemen

E. One Manajemen

10.     Seorang pemimpin yang memaksakan kehendak pada bawahannya, merupakan model pemimpin ….

A. Militeristis

B. Paternalitis

C. Kharismatik

D. demokratis

E. Otokratis

11.     Arman memiliki usaha kaos. Beberapa bulan terakhir usahanya sering mengalami keterlambatan pasokan bahan baku, karena stok di agen terbatas. Masalah yang dihadapi Arman berhubungan dengan manajemen …

A. Produksi

B. Keuangan

C. Personalia

D. Pemasaran

E. Administrasi

12.     Pak Maulana bertanggung jawab terhadap penjualan hasil produksi. Tugas dan tanggung jawab pak Maulana berkaitan dengan manajemen bidang….

A. Produksi

B. Pemasaran

C. Keuangan

D. Personalia

E. Administrasi

13.     Kegiatan yang berkaitan dengan pelaporan data keuangan ditangani oleh manajemen….

A. Administrasi

B. Produksi

C. Keuangan

D. Personalia

E. Pemasaran

14.     Berikut ini berkaitan dengan sumber daya manusia:

1) Peningkatan Kesehatan

2) Peningkatan keterampilan

3) Peningkatan produksi

4) Peningkatan pengetahuan

5) Penambahan jumlah tenagan kerja

Yang termasuk upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia yang dilakukan oleh manajemen personalia, yaitu ….

A. 1, 2, dan 3

B. 1, 2, dan 4

C. 2, 3, dan 4

D. 2, 3, dan 5

E. 3, 4, dan 5

15.     Berikut ini bukan merupakan bagian dari manajemen administrasi, yaitu ….

A. Pengumpulan data

B. Pencatatan data

C. Pengelompokkan data

D. Penafsiran data

E. Penggolongan sumber dana

16.     Berikut ini yang bukan merupakan marketing mix yaitu ….

A. Product

B. Price

C. Present

D. Promotion

E. Place

17.     Fungsi manajemen sekolah adalah untuk ….

A. Menyejahterakan anggota sekolah

B. Meningkatkan pendapatan sekolah

C. Meningkatkan nama sekolah

D. Meningkatkan kelengkapan administrasi

E. Meningkatkan mutu pendidikan

18.     Kegiatan penerimaan siswa baru, pengakuan hasil belajar awal, dan persiapan pembelajaran, dalam manajamen sekolah termasuk fungsi ….

A. Penggerakkan

B. Evaluasi hasil belajar

C. Evaluasi program

D. Perencanaan

E. pelaksanaan

19.     Keberhasilan manajemen berbasis sekolah ditentukan oleh keberhasilan mengelola tenaga guru yang tersedia. Dalam manajemen sekolah hal tersebut merupakan bidang manajemen ….

A. Kurikulum

B. Tenaga kependidikan

C. Kesiswaan

D. Layanan khusus

E. Sarana dan prasarana.

20.     OSIS SMA Indonesia Raya akan mengadakan kegiatan dalam rangka ulang tahun sekolahnya. Mereka membuat proposal tentang kegiatan apa yang akan dilakukan, dalam hal ini termasuk fungsi manajemen ….

A. Perencanaan

B. Penggerakan

C. Pelaksanaan

D. Pengawasan

E. Pengarahan

21.     Manajemen adalah suatu proses yang terdiri atas kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, menggerakkan, dan mengadakan pengendalian melalui kegiatan orang lain dalam rangka mencapai suatu tujuan. Pengertian manajemen tersebut dikemukan oleh ….

A. Henry Fayol

B. G.R. Terry

C. Liang Gie

D. Joh. D. Millet

E. Harold Koontz dan Cyrill O’Donnell

22.     Berikut ini bukan merupakan unsur manajemen yaitu ….

A. Man

B. Money

C. Materials

D. Manufactur

E. Method

23.     Seorang manajer dalam mengamnil keputusan akan menggunakan rumusan 5 W dan 1 H. Tindakan tersebut termasuk dalam ….

A. Planning

B. Organizing

C. Actuating

D. Staffing

E. Controlling

24.     Penempatan tenaga kerja sesuai dengan keahliannya akan memperlancar kegiatan mencapai tujuan. Hal tersebut termasuk fungsi ….

A. Planning

B. Organizing

C. Directing

D. Actuating

E. Controlling

25.     Memberikan motivasi, arahan dan teladan, merupakan kegiatan dalam fungsi …

A. Planning

B. Organizing

C. Actuating

D. Staffing

E. Controlling

26.     Jenjang jabatan dalam suatu organisasi sering digambarkan dengan garis-garis rapi dalam bagab organisasi. Hal ini merupakan prinsip manajemen ….

A. Autority

B. Unity of command

C. Hierarchy

D. Equty

E. Centralization

27.     Sistem pengawasan dengan cara membandingkan hasil dengan rencana, adalah metode ….

A. Inspektif

B. Verifikatif

C. Investigative

D. Korektif

E. Komparatif

28.     Perhatikan pernyataan berikut berhubungan dengan tingkatan manajemen:

1) Bertanggung jawab dengan keputusan dan rencana yang telah dibuat

2) Melaksanakan strategi dan perencanaan yang telah ditetapkan manajemen

3) Memiliki keterampilan konsep dalam rangka jalannya kegiatan perusahana

4) Memiliki keterampilan konsep yang sebanding dengan keterampilan teknis

5) Bertugas memimpin dan mengawasi para kepal seksi atau kepala divisi

Yang merupakan kegiatan manajemen menengah (middle management) adalah

A. 1, 2 dan 3

B. 1, 3, dan 5

C. 2, 3, dan 4

D. 2, 4, dan 5

E. 3, 4, dan 5

29.     Dalam tingkatan manajemen berikut diperlukan kerja pikir yang lebih besar dibandingkan dengan kerja fisik, yaitu pada tingkatan ….

A. Top managament

B. Midlle management

C. Lower management

D. Lini management

E. Medium management

30.     Memiliki daya tarik yang besar, bersedia menerima saran, mengutamakan Kerjasama, merupakan ciri model pemimpin …

A. Militeristis

B. Paternalistis

C. Demokratis

D. Kharismatik

E. Otokratis

31.     Kegiatan yang meliputi rancangan produk, volume produksi, proses produksi, lokasi dan tata letak dalam manajemen produksi termasuk fungsi ….

A. Planning

B. Actuating

C. Organizing

D. Directing

E. Controlling

32.     Perkembangan teknologi dan informasi mendorong perusahaan untuk memanfaatkan pemasaran digital. Langkah tersebut merupakan strategi manajemen pemasaran dalam upaya ….

A. Memanfaatkan internet sebagai sarana mendapatkan bahan Impor

B. Menciptakan pemasaran yang efektif dengan menggunakanm media tepat guna.

C. Melakukan riset pasar agar mengetahui kebutuhan calon konsumen

D. Memasuki segmentasi pasar di kalangan anak muda

E. Menggunakan media social agar lebih kekinian

33.     Untuk memperoleh keuntungan yang optimal dibutuhkan usaha keras agar nilai jual dapat bersaing di pasar. Salah satu caranya berusaha memperoleh bahan baku dengan harga murah. Berkaitan dengan tugas manajemen produksi, cara yang tepat dilakukan adalah ….

A. memperluas jaringan tempat usaha baru yang belum terjangkau pesain.

B. Menggunakan tenaga kerja terampil untuk menjadi karyawan bidang produksi

C. Membeli bahan baku dalam jumlah besar langsung dari produsennya

D. Menambah modal usaha dengan meminjam uang dari Bank

E. Mengubah strategi pelayanan konsumen menjadi lebih baik.

34.     Bu Rahma berusaha meningkatkan kualitas perusahaannya. Untuk keperluan tersebut beliau menata Kembali posisi dan jabatan para karyawan, memberikan pelatihan pengembangan diri dan melakukan promosi jabatan. Kegiatan yang dilakukan bu Rahma merupakan pelaksanaan majemen bidang ….

A. Pemasaran

B. Produksi

C. Personalia

D. Keuangan

E. Administrasi

35.     SMA Patriot Bangsa memperbaharui laboratorium computer dengan mengganti perangkat lama. Tujuannya agar siswa dapat belajar menyesuaikan dengan perkembangan Ilmu Penetahuan dan Teknologi terbaru. Kondisi tersebut sesuai dengan manajemen berbasis sekolah yaitu manajemen ….

A. Kesiswaan

B. Kurikulum

C. Tenaga kependidikan

D. Sarana dan prasarana

E. Humas

36.     Pada akhir tahun pelajaran kepala sekolah akan menjalankan fungsi pengawasan untuk menjaga serta meningkatkan pelayanan sekolah dalam menghadapi tahun ajaran baru. Kegiatan dalam menerapkan fungsi pengawasan dilakukan dengan cara….

A. Merencanakan program-program sekolah untuk tahun ajaran baru

B. Mengumpulkan komite sekolah untuk diadakan musyawarah

C. Melakukan pembinaan pengembangan profesionalime guru

D. Membagikan tugas kepada gurru dan karyawan dengan adil

E. Melakukan evaluasi terhadap kinerja guru dan karyawan.

37.     Perwakilan komite SMA Indonesia Jaya mengusulkan agar sekolah mengadakan sosialisasi bahaya narkoba. Oleh karena itu pihak sekolah perlu melakukan Kerjasama dengan Gerakan Anti Narkoba untuk memberikan sosialisasi pada peserta didik. Manajemen sekolah yang mengakomodasi hal tersebut adalah manajemen … .

A. Kesiswaan

B. Kurikulum

C. Sarana dan prasarana

D. Humas

E. Layanan khusus

38.     SMA Bina Bangsa, melakukan terobosan dengan menggunakan absen online untuk memantau kehadiran peserta didik. Begitu perserta didik absen, saat itu juga laporan terkirim ke server dan telepon orang tua. Jadi orang tua bisa memantau jam berapa anaknya masuk dan pulang sekolah. Hal ini merupakan salah satu cara untuk bisa menyampaikan informasi pada orang tua. Kegiatan ini bagian dari manajemen sekolah bidang ….

A. Kurikulum

B. Humas

C. Layanan khusus

D. Tenaga kependidikan

E. Kesiswaan

39.     OSIS sedang mengadakan kegiatan dalam rangka ulang tahun sekolah. Kegiatan rapat diadakan sebelum kegiatan dimulai, saat kegiatan berjalan dan setelah kegiatan selesai. Rapat yang diadakan saat kegiatan berjalan tujuannya untuk memantau apakah kegiatan berjalan sesuai rencana, bila ada penyimpangan akan segera diambil Tindakan. Dalam manajemen hal ini termasuk fungsi …

A. Planning

B. Organizing

C. Actuating

D. Controlling

E. Staffing

40.     Seorang siswa Menyusun skala prioritas kegiatan dari yang paling utama samapai ke hal yang biasa, sehingga menghasilkan jadwal rutin mingguan. Siswa tersebut sedang melaksanakan manajemen …

A. Kesiswaan

B. Keuangan

C. Kurikulum

D. Humas

E. Waktu

Demikianlah postingan soal dan pembahasan  tentang materi Manajemen mapel Ekonomi kelas X, Semoga bermanfaat salam sukses untuk Sahabat semua. Untuk sahabat semuanya yang soal Ekonomi BAB lain, bahwa di Blog ini Soal B. Inggris Lengkap dari Semester 1 dan 2, dari BAB 1 sampai BAB 9, yakni Masalah Ekonomi, Peran Pelaku Ekonomi, Keseimbangan Dan Struktur Pasar, Bank Dan Lembaga Keuangan Ojk, Bank Sentral, Badan Usaha Dalam Perekonomian, Koperasi, Manajemen. jadi jangan sampai ada materi Ekonomi yang tertinggal untuk di baca yah Sahabat semua!