Dibuatnya laporan pelaksanaan pameran oleh panitia mempunyai tujuan

Berikut adalah soal mata pelajaran Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XI SMA materi Pameran Seni Rupa lengkap dengan kunci jawaban.

Soal Essay:

Jelaskan tujuan dari pembentukan kepanitiaan pameran
Tuliskan susunan kepanitiaan dalam sebuah pameran seni rupa
Jelaskan tugas dari ketua pelaksana dalam kepanitiaan pameran seni rupa
Sebutkan fungsi dari proposal pameran
Sebutkan elemen-elemen dalam penulisan proposal pameran seni rupa
Apa yang harus dipersiapkan panitia agar alur pengunjung pameran dapat berjalan dengan tertib
Berikan tiga contoh penataan karya seni rupa dua dimensi dalam kegiatan pameran seni rupa
Bagaimanakah menata atau memajang karya seni rupa tiga dimensi dalam pameran karya seni rupa.
Mengapa pembukaan pameran sangat diperlukan dalam pelaksanaan pameran seni rupa
Sebutkan elemen-elemen yang ada dalam acara pembukaan pameran seni rupa
Uraikan dua manfaat dari laporan pameran seni rupa
Mengapa laporan pameran seni rupa sangat penting
Jabarkan elemen-elemen yang terdapat dalam format laporan
Elemen manakah yang paling sulit di uraikan dalam pembuatan laporan pameran seni rupa.
Apa manfaat adanya kurasi pameran seni rupa

Kunci Jawaban

1. Tujuan dari pembentukan kepanitiaan pameran yaitu agar pelaksanaan kegiatan pameran seni rupa terkelola dengan baik

2. Susunan kepanitiaan dalam sebuah pameran seni rupa yaitu:

Pembina
Penanggung jawab
Ketua Pelaksana
Wakil Ketua
Sekretaris
Bendahara
Seksi – Seksi (Seksi Acara, Seksi Publikasi dan Dokumentasi, Seksi Dekorasi dan Penata Ruang, Seksi Stand, Seksi Pengumpulan dan Seleksi Karya, Seksi Perlengkapan, Seksi Keamanan, Seksi Konsumsi)

3. Tugas ketua pelaksana dalam kepanitiaan pameran seni rupa yaitu sebagai koordinator dan bertanggung jawab atas terselenggaranya pameran secara keseluruhan

4. Fungsi proposal pameran yaitu untuk mendapatkan izin kegiatan dari pihak sekolah/keamanan, pencairan sponsor, informasi bagi orang tua siswa, informasi bagi pers dan pihak-pihak lain yang menjadi mitra kerja penyelenggaraan pameran.

5. Elemen-elemen dalam penulisan proposal pameran seni rupa antara lain:

Latar belakang pameran
dasar acuan kegiatan pameran
tujuan pameran
hasil dan dampak pameran yang di harapkan
tema pameran
waktu dan tempat
tata tertib dan anggaran biaya yang di butuhkan.

6. Yang harus dipersiapkan panitia agar alur pengunjung pameran dapat berjalan dengan tertib adalah membuat denah tata ruang pamer sebelum kegiatan pameran dilaksanakan.

7. Berikut adalah contoh penataan karya seni rupa dua dimensi dalam kegiatan pameran seni rupa.

karya yang memiliki komposisi warna yang kuat hendaknya tidak di dekatkan dengan karya yang memiliki komposisi warna lemah.
karya dengan komposisi warna yang kurang hendaknya tidak diletakkan pada ruang yang sedikit sinar karena akan semakin memperlemah warna yang ada.
pemasangan karya hendaknya sejajar dengan pandangan mata, tidak terlalu tinggi dan tidak terlalu rendah.

8. Cara menata atau memajang karya seni rupa tiga dimensi dalam pameran karya seni rupa adalah letakkan karya tiga dimensi pada tempat yang bisa dilihat dari berbagai sudut pandang.

9. Pembukaan pameran sangat diperlukan dalam pelaksanaan pameran seni rupa karena acara pembukaan sebagai tanda bahwa kegiatan tersebut memiliki legalitas, resmi dan tercatat dalam agenda berkesenian.

10. Elemen-elemen yang ada dalam acara pembukaan pameran seni rupa yaitu Pembukaan, sambutan-sambutan, penyampaian profil seniman, jenis-jenis karya yang ditampilkan, curator karya yang dihadirkan dan para sponsor

11. Manfaat dari laporan pameran seni rupa, yaitu:

Laporan bermanfaat sebagai bentuk pertanggungjawaban secara tertulis dari kegiatan pameran yang telah dilaksanakan
Sebagai bahan koreksi bagi panitia yang akan datang

12. Laporan pameran seni rupa sangat penting karena laporan berisi rangkuman kegiatan mulai dari hasil kegiatan sampai dengan kesimpulan dan masukan dari kekurangan penyelenggaraan pameran yang telah dilaksanakan

13. Elemen-elemen yang terdapat dalam format laporan pameran seni rupa antara lain: Judul, Kata Pengantar, Daftar Isi, Isi (Pendahuluan, Latar Belakang, Tujuan Kegiatan, Anggaran Dana, Jadwal Kegiatan, Hasil Kegiatan, Saran, Penutup, Daftar Pustaka, Lampiran)

14. Elemen yang paling sulit di uraikan dalam pembuatan laporan pameran seni rupa yaitu pembuatan nota keuangan mulai dari uang masuk sampai dengan nota uang keluar. Sebaiknya dalam pembuatan nota keuangan ini agar dibuat dengan transparan dan akuntabel untuk menanamkan kepercayaan dari pihak sponsor

15. Manfaat adanya kurasi pameran seni rupa yaitu agar pameran tersebut lebih bernilai dan bermakna karena memberikan narasi yang baik tentang pameran itu.

Pameran adalah salah satu cara memperkenalkan karya seni rupa yang telah dibuat sekaligus mengundang apresiasi dari masyarakat. Dalam membuat pameran harus dimulai dari perencanaan kepanitiaan, menetapkan tujuan (komersil, sosial, atau tujuan kemanusiaan), menentukan waktu dan tempat, dan tidak kalah penting mengumpulkan karya seni rupa. Selain hal tersebut, katalog karya seni rupa, membuat proposal, membuat undangan pameran serta mempersiapkan acara saat hari pameran juga tidak kalah pentingnya.

Setelah pelaksanaan pameran seni rupa, tentu harus ada pertanggungjawaban dari panitia pelaksana. Pertanggungjawaban ini berupa evaluasi dengan menggunakan laporan pameran seni rupa. Manfaat dari laporan pameran seni rupa ini setidaknya memuat beberapa hal di antaranya: 1) Mengetahui kegiatan-kegiatan yang telah terlaksana, 2) Mengetahui jumlah peserta atau masyarakat yang hadir, 3) Mengetahui jumlah dana yang dikeluarkan, 4) Mengetahui jumlah karya yang terjual jika pamerannya adalah pameran komersil atau peduli kemanusiaan, 5) Mengetahui tingkat apresiasi terhadap karya yang telah dipamerkan, 6) Mengetahui tingkat kepuasan peserta atau masyarakat, 6) mengukur kekurangan dan kelebihan pameran seni rupa yang telah dibuat sebagai pertimbangan untuk pelaksanaan pameran selanjutnya.

Pameran memiliki beberapa fungsi yang didapatkan oleh banyak pihak. Adapun beberapa fungsi pameran adalah sebagai berikut:

Fungsi Edukasi, yaitu fungsi pameran yang bermanfaat untuk mendidik dan melatih masyarakat dalam memahami makna keahlian rohani manusia. Hal ini sangat bermanfaat karena dapat membantu menyeimbangkan ingatan dan pandangan manusia terhadap sekitarnya.

Fungsi Apresiasi, yaitu fungsi pameran yang bermanfaat sebagai media dalam menyampaikan inspirasi para seniman sehingga para pengunjung dapat memberikan apresiasi kepada seniman dan karyanya sehingga mampu melahirkan berbagai tanggapan.

Fungsi Prestasi, yaitu fungsi pameran yang membantu memacu para pencipta seni untuk berprestasi dan menghasilkan suatu karya yang menginspirasi.

Fungsi Rekreasi, yaitu fungsi pameran yang bermanfaat sebagai media untuk relaksasi dan melepaskan diri dari tekanan kegiatan sehari-hari yang menguras banyak energi dan pikiran.

gambar disalin dari Home Manchester

16 Semester 2 Kelas XII SMA MA SMK MAK

3. Laporan Kegiatan Pameran

Setelah kegiatan pameran berakhir, panitia harus menyusun laporan kegiatan pameran secara tertulis.Laporan dibuat sebagai salah satu bentuk pertanggungjawaban atas pelaksanaan pameran. Laporan ini kemudian ditujukan kepada Kepala Sekolah sebagai pihak yang bertanggungjawab terhadap segala kegiatan di sekolah. Laporan kegiatan juga diberikan kepada sponsor utama jika pihak sponsor memintanya kepada seniman dan lembaga kesenian profesional yang memamerkan karyanya. Sebagai penykamung dana utama kegiatan pameran, pihak sponsor umumnya ingin mengetahui bagaimana dana yang diberikannya digunakan secara baik dan bertanggung jawab oleh panitia.Laporan kegiatan pameran tidak hanya berisi hal-hal yang baik saja tetapi juga kekurangan dan kelemahan dalam penyelenggaraannya. Laporan juga berfungsi sebagai alat evaluasi sehingga kelemahan dan kekurangan dalam penyelenggaraan pameran dapat diperbaiki oleh panitia dalam kegiatan pameran di masa yang akan datang. Laporan dan proposal kegiatan yang baik dapat digunakan juga sebagai contoh oleh adik-adik kelas kamu dalam perencanaan, persiapan dan pelaksanaan pameran dikemudian hari. Nama : …………………. Kelas : …………………. Semester : …………………. Waktu penilaian : …………………. Saya berusaha belajar tentang penyelenggaraan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional Tidak Saya berusaha belajar tentang tujuan, manfaat dan fungsi pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional Tidak Saya mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu Tidak Tidak Saya aktif dalam mencari informasi tentang penyelenggaraan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional Tidak Saya aktif dalam kepanitiaan penyelenggaraan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional Tidak Setelah kamu belajar tentang pameran karya seni rupa, ikutilah instruksi uji kompetensi di bawah ini : 17 Seni Budaya Nama : …………………. Kelas : …………………. Semester : …………………. Waktu penilaian : …………………. No Pernyataan 1 Saya berusaha belajar tentang penyelenggaraan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional Ya Tidak 2 Saya berusaha belajar tentang tujuan, manfaat dan fungsi pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional Ya Tidak 3 Saya mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu Ya Tidak 4 Saya mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami Ya Tidak 5 Saya aktif dalam mencari informasi tentang penyelenggaraan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional Ya Tidak 6 Saya aktif dalam kepanitiaan penyelenggaraan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional Ya Tidak Uji Kompetensi Setelah kamu belajar tentang pameran karya seni rupa, ikutilah instruksi uji kompetensi di bawah ini : Penilaian Pribadi 18 Semester 2 Kelas XII SMA MA SMK MAK 7 Saya melaksanakan tugas sebagai panitia penyelenggaraan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional dengan penuh tanggung jawab Ya Tidak 8 Saya sanggup untuk menjadi ketua panitia atau anggota penyelenggara pameran seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional Ya Tidak Nama teman yang dinilai : …………………. Nama penilai : …………………. Kelas : …………………. Semester : …………………. Waktu penilaian : …………………. No Pernyataan 1 Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh belajar tentang penyelenggaraan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional Ya Tidak 2 Mengikuti pembelajaran tentang penyelenggaraan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional dengan penuh perhatian Ya Tidak 3 Mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu Ya Tidak 4 Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami Ya Tidak 5 Menyerahkan tugas tepat waktu Ya Tidak Penilaian Antarteman Menguasai dan dapat mengikuti kegiatan pembelajaran tentang penyelenggaraan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional dengan baik Tidak Menghormati dan menghargai teman Tidak Menghormati dan menghargai guru Tidak Aktif dalam kepanitiaan penyelenggaraan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional Tidak Melaksanakan tugas sebagai panitia penyelenggaraan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional dengan penuh tanggung jawab Tidak Jawablah pertanyaan berikut ini. Sebutkan dan jelaskan tujuan, manfaat, serta fungsi pameran karya seni rupa di sekolah? Sebutkan dan jelaskan tujuan, manfaat, serta fungsi pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional oleh sekolah? Apa yang harus dituliskan dalam proposal kegiatan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional? Bagaimana memilih dan menyiapkan karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional untuk dipamerkan? Seksi apa yang tugasnya paling berat dalam penyelenggaraan kegiatan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional? 19 Seni Budaya 6 Menguasai dan dapat mengikuti kegiatan pembelajaran tentang penyelenggaraan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional dengan baik Ya Tidak 7 Menghormati dan menghargai teman Ya Tidak 8 Menghormati dan menghargai guru Ya Tidak 9 Aktif dalam kepanitiaan penyelenggaraan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional Ya Tidak 10 Melaksanakan tugas sebagai panitia penyelenggaraan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional dengan penuh tanggung jawab Ya Tidak Jawablah pertanyaan berikut ini. 1. Sebutkan dan jelaskan tujuan, manfaat, serta fungsi pameran karya seni rupa di sekolah? 2. Sebutkan dan jelaskan tujuan, manfaat, serta fungsi pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional oleh sekolah? 3. Apa yang harus dituliskan dalam proposal kegiatan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional? 4. Bagaimana memilih dan menyiapkan karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional untuk dipamerkan? 5. Seksi apa yang tugasnya paling berat dalam penyelenggaraan kegiatan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional? Tes Tulis 20 Semester 2 Kelas XII SMA MA SMK MAK Susulah rancangan kepanitiaan pameran seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional yang akan diselenggarakan oleh sekolah. Tentukan jumlah seksi dan nama teman kamu yang akan dijadikan sebagai panitia pameran. Berikan alasan kamu terhadap penentuan jumlah seksi dan pemilihan nama yang kamu ajukan tersebut. Diskusikanlah susunan kepanitian ini bersama teman-teman yang lain. Laporkan susunan kepanitian hasil diskusi tersebut. Buatlah proposal untuk kegiatan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional oleh sekolah. Dapatkah kamu menentukan seniman dan lembaga kesenian profesional yang akan diundang untuk berpameran? Lengkapilah proposal yang kamu buat dengan rancangan denah ruang pameran, logo dan poster kegiatan. Cobalah hitung biaya yang dibutuhkan untuk menyelenggarakan kegiatan pameran tersebut. Susunlah tema kegiatan pekan seni yang akan kamu selenggarakan pada akhir semester, akhir tahun ajaran atau pada peringatan hari besar nasional atau keagamaan. Tema kegiatan pekan seni tidak hanya untuk kegiatan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional saja tetapi untuk kegiatan pagelaran seni musik, seni tari dan teater. Diskusikanlah tema pekan seni ini dengan teman-teman panitia pegelaran seni musik, seni tari dan teater. Bila memungkinkan pagelaran seni musik, tari dan teater juga bisa menghadirkan senimkamun lembaga kesenian profesional. Pilihlah karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional yang akan dipamerkan sesuai dengan tema yang telah kamu tentukan tersebut. Penugasan Tes Praktek Projek Pameran Seni Rupa Pameran pada dasarnya merupakan kegiatan yang dilakukan oleh seniman baik secara perorangan maupun kelompok untuk menyampaikan ide atau gagasannya ke pada publik melalui media karya seni. Melalui kegiatan ini diharapkan terjadi komunikasi antara seniman yang diwakili oleh karya seninya dengan apresiator. Dalam penyelenggaraan pameran setidaknya dikenal beberapa tujuan yaitu tujuan sosial dan kemanusiaan, tujuan komersial, Secara khusus penyelenggaraan pameran oleh sekolah memiliki manfaat untuk menumbuhkan dan meningkatkan kompetensi apresiasi terhadap karya orang lain serta menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara lebih objektif. Manfaat pameran karya seniman dan lembaga kesenian profesional yang dilakukan oleh sekolah, selain peningkatan kompetensi apresiasi juga meningkatkan citra sekolah sebagai lembaga yang peduli terhadap perkembangan kesenian di masyarakat. Sekolah berperan aktif dalam meningkatkan wawasan apresiasi masyarakat terhadap seniman dan lembaga kesenian profesioanl khusunya yang ada di daerah setempat dimana sekolah berada. Persyaratan utama yang harus dipenuhi dalam penyelenggaraan pameran adalah ketersediaan karya seni yang akan dipamerkan. Faktor lainnya yang mendukung kegiatan pameran adalah ruang dan pengunjung pameran. Panitia pameran sejak perencanaan, persiapan hingga pelaksanaannya. Kelancaran proses penyelenggaran dipengaruhi pula oleh kemampuan kerja sama panitia sesuai beban tugas dan tanggung jawabnya masing-masing eleksi Melaksanakan kegiatan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional harus dilakukan dengan perencanaan yang sangat matang, tersusun secara sistematis dan logis. Kerja sama dan tanggung jawab dalam melaksanakan kegiatan mendukung kelancaran kegiatan pameran. Penataan ruang pamer yang baik akan mendukung kegiatan apresiasi sehingga tercapai tujuan sesuai dengan yang di harapkan. Melalui kegiatan pameran karya seniman dan lembaga kesenian profesional kita tidak hanya Releksi 21 Seni Budaya gkuman Pameran pada dasarnya merupakan kegiatan yang dilakukan oleh seniman baik secara perorangan maupun kelompok untuk menyampaikan ide atau gagasannya ke pada publik melalui media karya seni. Melalui kegiatan ini diharapkan terjadi komunikasi antara seniman yang diwakili oleh karya seninya dengan apresiator. Dalam penyelenggaraan pameran setidaknya dikenal beberapa tujuan yaitu tujuan sosial dan kemanusiaan, tujuan komersial, dan tujuan yang berkaitan dengan pendidikan. Secara khusus penyelenggaraan pameran oleh sekolah memiliki manfaat untuk menumbuhkan dan meningkatkan kompetensi apresiasi terhadap karya orang lain serta menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara lebih objektif. Manfaat pameran karya seniman dan lembaga kesenian profesional yang dilakukan oleh sekolah, selain peningkatan kompetensi apresiasi juga meningkatkan citra sekolah sebagai lembaga yang peduli terhadap perkembangan kesenian di masyarakat. Sekolah berperan aktif dalam meningkatkan wawasan apresiasi masyarakat terhadap seniman dan lembaga kesenian profesioanl khusunya yang ada di daerah setempat dimana sekolah berada. Persyaratan utama yang harus dipenuhi dalam penyelenggaraan pameran adalah ketersediaan karya seni yang akan dipamerkan. Faktor lainnya yang mendukung kegiatan pameran adalah ruang dan pengunjung pameran. Panitia penyelengara pameran perlu dibentuk untuk menata dan mengatur kegiatan pameran sejak perencanaan, persiapan hingga pelaksanaannya. Kelancaran proses penyelenggaran dipengaruhi pula oleh kemampuan kerja sama panitia sesuai beban tugas dan tanggung jawabnya masing-masing . eleksi Melaksanakan kegiatan pameran karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional harus dilakukan dengan perencanaan yang sangat matang, tersusun secara sistematis dan logis. Kerja sama dan tanggung jawab dalam melaksanakan kegiatan mendukung kelancaran kegiatan pameran. Penataan ruang pamer yang baik akan mendukung kegiatan apresiasi sehingga tercapai tujuan sesuai dengan yang di harapkan. Melalui kegiatan pameran karya seniman dan lembaga kesenian profesional kita tidak hanya Rangkuman Releksi 22 Semester 2 Kelas XII SMA MA SMK MAK belajar mengapresiasi karya seni rupa, tetapi juga belajar untuk disiplin dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab yang sangat besar. Melalui pembagian kerja kepanitiaan kita belajar untuk saling menghargai dan bekerja sama, belajar mengakui kekurangan dan kelemahan, serta belajar berkomitmen untuk berbuat lebih baik di masa yang akan datang. Melalui karya seniman dan lembaga kesenian profesional kita belajar untuk menghargai pencapaian prestasi pikiran, gagasan, dan keterampilan seseorang melalui karya seni rupa. Karya seni rupa seniman dan lembaga kesenian profesional ini tidak hanya membanggakan seniman atau lembaganya, tetapi juga menjadi kebanggaan daerah dimana kita tingal. 23 Seni Budaya BAB X Kritik Karya Seni Rupa Kritik Karya Seni Rupa Simbol dalam Karya Seni Rupa Jenis Karya Seni Rupa Fungsi Karya Seni Rupa Nilai Estetis Karya Seni Rupa Tokoh Seni Rupa Menulis Kritik Karya Seni Rupa Peta Materi 24 Semester 2 Kelas XII SMA MA SMK MAK Kamu masih ingat pengertian apresisi dan kritik karya seni rupa? Cobalah pelajari kembali materi seni budaya di kelas X dan XI. Pada pembelajaran seni budaya seni rupa di kelas X dan XI kamu telah mempelajari dan mempraktekkan kegiatan apresiasi dan kritik karya seni rupa. Kegiatan apresiasi dan kritik sering kamu lakukan sehari-hari pada berbagai jenis dan bentuk karya seni rupa. Menanggapi, memberi komentar, memberi penilaian “bagus” atau “jelek”, “suka” dan “tidak suka” adalah bagian dari kegiatan kritik. Pengetahuan tentang apresiasi dan kritik tidak saja bermanfaat bagi kamu dalam pembelajaran seni di sekolah tetapi juga dalam kehidupan sehari- hari di luar sekolah. Ketika kamu melihat sebuah karya seni rupa, aspek apa saja yang kamu lihat? Dapatkah kamu mengidentiikasi simbol, jenis, fungsi, nilai estetis dalam sebuah karya seni rupa. Tahukah kamu tokoh seni rupa yang ada di daerahmu. Apakah tokoh seni rupa yang ada didaerahmu berskala nasional dan internasional. Tahukah kamu mengapa mereka disebut tokoh dalam dunia seni rupa. Setelah mempelajari Bab X kamu diharapkan dapat: 1. Mengidentiikasi simbol, jenis,fungsi dan nilai estetis serta tokoh-nya dalam kritik karya seni rupa sesuai dengan konteks budaya 2. Mendeskripsikan simbol, jenis,fungsi dan nilai estetis serta tokoh-nya dalam kritik karya seni rupa sesuai dengan konteks budaya, 3. Membandingkan simbol, jenis,fungsi dan nilai estetis serta tokoh-nya dalam kritik karya seni rupa sesuai dengan konteks budaya, 4. Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam proses menulis kritik karya seni rupamengenai jenis, fungsi, simbol, nilai estetis dan tokoh berdasarkan hasil evaluasi, 5. Membuat tulisan kritik karya seni rupa mengenai jenis, fungsi, simbol, nilai estetis dan tokoh berdasarkan hasil evaluasi, 6. Mengkomunikasikan tulisan kritik karya seni rupa mengenai jenis, fungsi, simbol, nilai estetis dan tokoh berdasarkan hasil evaluasi. 25 Seni Budaya Cobalah amati gambar-gambar karya seni rupa berikut ini. Sumber: Koleksi Galeri Nasional Indonesia Gambar 10.2 I Gusti Nengah Nurata, 1989, Pencarian Tempat, cat minyak pada kanvas, 97 x 153 cm 1 2 Sumber: www.all-free-download.com 10.1 Bonze sculpture by peter grifin. sculpture of children playing bronze, sculpture, art, statue, artwork, metal, cast, mold, igurine, children 26 Semester 2 Kelas XII SMA MA SMK MAK Sumber: Galeri Nasional Jakarta Gambar 10.3 Arsono, 1995, Lingkaran, Besi cor, 40 x 63 cm Sumber: www.commons. wikimedia.org Gambar 10.4 Levi Wells Prentice, 1895, Basket of Apples, Cat minyak 3 4 27 Seni Budaya Sumber: www.all-free-download.com Gambae 10.5 Wadah lilin berwarna-warni karya Vera Kratochvil. Turki 5 Sumber: Koleksi Galeri Nasional Indonesia Gambar 10.6 Suromo, 1957, Pasar, Tinta cetak pada kertas, 33 x 38 cm. 6 5 28 Semester 2 Kelas XII SMA MA SMK MAK 1 Dapatkah kamu mengidentiikasi simbol yang ada pada masing-masing karya seni rupa tersebut? 2 Dapatkah kamu mengidentiikasi jenis dari masing-masing karya seni rupa tersebut? 3 Dapatkah kamu mengidentiikasi fungsi masing-masing karya seni rupa tersebut? 4 Dapatkah kamu menunjukkan nilai estetis masing-masing karya seni rupa tersebut 5 Bandingkan, manakah karya seni rupa yang paling menarik menurut kamu berdasarkan simbol, jenis, fungsi dan nilai estetisnya? Jelaskan alasan ketertarikan kamu Berdasarkan pengamatan kamu, cobalah mengidentiikasi simbol, jenis, fungsi, dan nilai estetis, pada karya-karya seni rupa tersebut dengan mengisi kolom-kolom di bawah ini sesuai dengan nomor karyanya, kemudian diskusikanlah dengan teman-teman kamu Uraikan hasil pengamatan kamu sesuai keterangan yang ada pada kolom karya 1. Format Diskusi Hasil Pengamatan Nama SiswaKelompok : ………………………………………….. NIS : ………………………………………….. HariTanggal Pengamatan : ………………………………………….. No. karya Aspek yang Diamati Uraian Hasil Pengamatan 1 Simbol Deskripsikan adakah simbol yang kamu lihat pada karya seni rupa tersebut, Simbol dapat berupa obyek, unsur-unsur visual atau prinsip penataannya. Jenis cobalah deskripsikan apakah jenis dari karya seni rupa yang kamu lihat ini, apakah termasuk karya seni rupa 2 dimansi atau 3 dimensi, apakah termasuk karya seni lukis, patung, gambar, kriya dan sebagainya 29 Seni Budaya Fungsi fungsi sebenarnya dari sebuah karya seni rupa adalah fungsi berdasarkan tujuan pembuatannya. Walaupun demikian kamu dapat menguraikan fungsi dari karya ini apakah memiliki fungsi terapan atau fungsi ekspresi senimannya saja. Kamu juga dapat menambahkan fungsi lainnya berdasarkan pengetahuan kamu, apakah karya ini memiliki fungsi sosial, fungsi pendidikan, dan sebagainya Nilai Estetis perhatikan unsur-unsur visual yang ada pada karya seni rupa ini dan prinsip-prinsip penataannya. Cobalah amati dengan saksama mengapa karya ini menarik berdsasarkan unsur-unsur visual yang ada, apakah perpaduan garisnya, perpaduan warna, bentuk, dan sebagainya, Cobalah amati juga prinsip-prinsip penyusunan unsur-unsur visual tersebut yang membuat karya ini menarik dan unik. Uraikan apa yang kamu lihat berdasarkan unsur-unsur visual dan prinsip-prinsip penatannya. 2 Simbol Jenis Fungsi Nilai Estetis 3 Simbol Jenis Fungsi Nilai Estetis 30 Semester 2 Kelas XII SMA MA SMK MAK 4 Simbol Jenis Fungsi