Coba Ananda jelaskan sikap akhir dalam melakukan aktivitas pembelajaran variasi gerak spesifik

Sikap AwalSikap PelaksanaanSikap AkhirArah Bolab)Aktivitas variasi gerak spesifik menembak bola ke gawang dalam bentukbermain sepak bola dengan menggunakan sasaran. Sikap AwalSikap PelaksanaanSikap AkhirArah Bolac)Aktivitas variasi gerak spesifik menembak bola ke gawang dalam bentukbermain sepak bola dengan mengumpan dan menerima bola untuk mencetakgol melalui gawang kecil (bendera kecil). Sikap AwalSikap PelaksanaanSikap AkhirArah Bolac.Kegiatan Penutup (15 Menit)1)Salah seorang peserta didik di bawah bimbingan guru melakukan gerakanpendinginan, guru mempertanyakan apa manfaatnya.2)Guru dan peserta didik melakukan refleksi apa yang telah dicapai dan belumdicapai sesuai dengan tujuan yang ditetapkan secara umum dan kesalahan-kesalahan yang masih sering timbul saat melakukan aktivitas pembelajaran.3)Guru menginformasikan kepada peserta didik, kelompok atau peserta didik yangpaling baik penampilannya selama pembelajaran permainan sepak bola.4)Guru menugaskan peserta didik yang terkait dengan pembelajaran yang telahdilakukan untuk membaca dan membuat kesimpulan tentang aktivitas variasigerak spesifik menembak bola ke gawang (shooting) dalam permainan sepakbola, hasilnya dijadikan sebagai tugas penilaian penugasan. Selanjutnya gurumemberi tugas kepada peserta didik untuk membaca dan mempelajari materipembelajaran pada pertemuan minggu yang akan datang.5)Berdoa dipimpin oleh salah satu peserta didik dan menyampaikan salam.6)Peserta didik kembali ke kelas yang dilakukan dengan tertib, bagi peserta didikyang bertugas mengembalikan peralatan ke tempat semula.I.Penilaian Hasil Pembelajaran 1.Penilain Kompetensi Sikap Spiritual dan Sikap Sosial: (Lampiran 1)a.Teknik PenilaianTeknik observasi b.Instrumen Penilaian Jurnalc.Contoh jurnal penilaian sikap spiritualdan sikap sosialButir nilai sikap spiritual: 1. Berdoa sebelum dan sesudah pelajaran2. Berusaha maksimal dan tawakalButir nilai sikap sosial: Disiplin, sportif, kerja sama, percaya diri, dan kerja keras

NoTanggalNama PesertaDidikCatatan pendidikAspek YangDiamatiSikap13-8-2018Gilang Bercandasaatberdoamemulai pelajaranBeriman danbertakwaSpiritual 210-8-2018Rasyad Memberikanucapanselamat dan bersalamandengan lawan tandingSportifSosial 2.Kompetensi Pengetahuana.Teknik Penilaian :Penugasan (Lampiran 2)b.Instrumen PenilaianDaftar Tugasc.Indikator dan Contoh InstrumenIndikatorTehnikPenilaianContoh Instrumen1. Mengidentifikasi variasigerakspesifik menendang/ mengumpanbola,menghentikanbola,menggiring bola, menyundulbola, melempar bola ke dalam,menjaga gawang permainansepak bola.2. Menjelaskan variasigerakspesifik menendang/ mengumpanbola,menghentikanbola,menggiring bola, menyundulbola, melempar bola ke dalam,menjaga gawang permainansepak bola.

Upload your study docs or become a

Course Hero member to access this document

Upload your study docs or become a

Course Hero member to access this document

End of preview. Want to read all 25 pages?

Upload your study docs or become a

Course Hero member to access this document

Coba Ananda jelaskan sikap akhir dalam melakukan aktivitas pembelajaran variasi gerak spesifik

Jawaban:

Jawaban:

Berdiri dengan kedua kaki dibuka selebar bahu dan lutut ditekuk. Rapatkan dan luruskan kedua lengan di depan badan hingga kedua ibu jari sejajar.

Penjelasan:

♪MKZTER♪