Perbaikan kata penghubung konjungsi yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2.

Pembelajaran bahasa Indonesia untuk peserta didik menyisipkan peristiwa sejarah dengan harapan dapat memperkuat kepribadian peserta didik dengan menghayati nilai-nilai perjuangan dan pengorbana seorang tokoh untuk meraih suatu kemerdekaan. Pembelajaran ini juga dimaksudkan untuk menanamkan sikap positif dalam diri peserta didik terhadap bahasa Indonesia sebagai bahasa identitas bangsa yang harus dijunjug tinggi yang harus tercermin dalam sikap berbahasa, baik lisan maupun tulis. Bahasa Indonesia merupakan cerminan sikap dan jati diri bangsa Indonesia di lingkungan pergaulan dunia global.

1. Ide pokok paragraf tersebut adalah … .

A. cara memperkuat kepribadian peserta didik melalui materi pembelajaran

B. penghargaan pengorbanan seorang tokoh untuk meraih suatu kemerdekaan

C. upaya penanaman sikap positif peserta didik dalam pembelajaran

D. tujuan penyisipan peristiwa sejarah dalam pembelajaran bahasa Indonesia

E. cerminan suatu sikap jati diri peserta didik dalam berbahasa Indonesia

2. Tujuan penulis menyajikan isi teks tersebut adalah … .

A. mengimbau para pendidik untuk menyisipkan peristiwa sejarah dalam pembelajaran yang dilakukannya

B. menggambarkan perjuangan dan pengorbana seorang tokoh untuk kemerdekaan pada zaman penjajahan

C. menjelaskan manfaat penyisipan peristiwa sejarah dalam pembelajaran bahasa Indonesia

D. mengajak untuk menghayati nilai-nilai perjuangan dan pengorbana seorang tokoh dalam pembelajaran

E. mengingatkan pendidik agar menyisipkan peristiwa sejarah dalam setiap pembelajaran

Cermati paragraf berikut untuk soal nomor 3 dan 4!

(1) Kejadian dalam peristiwa sejarah dianggap sebagai proses atau dinamika dalam suatu konteks historis bukan hanya sekadar peristiwa yang terjadi pada masa lampau. (2) Sejarah termasuk ilmu empiris karena sejarah sangat bergantung pada pengalaman manusia, kerap dimasukkan ke dalam ilmu kemanusiaan, dan berbeda dengan antropologi atau sosiologi. (3) Sejarah membicarakan manusia dari segi waktu, seperti perkembangan masyarakat dari satu bentuk ke bentuk lainnya. (4) Diungkapkan pula kesinambungan yang terjadi dalam suatu masyarakat, pengulangan peristiwa yang terjadi pada masa lampau, dan perubahan yang terjadi dalam masyarakat. (5) Berbagai nilai dan kearifan yang terdapat dalam sebuah peristiwa sejarah itu merupakan sumber kekayaan yang dapat diserap dan diterapkan dalam mempersiapkan masa depan generasi muda.

3. Kalimat utama paragraf tersebut adalah bernomor … .

4. Makna istilah empiris yang tercetak miring pada kalimat nomor (2) dalam paragraf tersebut adalah … .

B. berdasarkan pengalaman

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 5–6!

(1) Melalui teks cerita ulang atau dikenal juga dengan sebutan teks rekon (recount), pengalaman nyata pada masa lalu dapat dibangkitkan atau dihidupkan kembali. (2) Setelah informasi tentang sebuah peristiwa sejarah diperoleh, seseorang dapat mengumpulkan data yang tepat, akurat, serta autentik tentang peristiwa tersebut dari berbagai sumber, baik lisan, tertulis maupun benda-benda yang berkaitan dengan peristiwa sejarah yang dimaksud. (3) Bukti sejarah juga sudah dimuat pada buku sejarah yang ditulis oleh pakar sejarah. (4) Dari buku tersebut dicatat hal yang akan diteliti secara cermat, dibandingkan satu sama lain, diinterpretasikan, kemudian direkonstruksi sehingga menghasilkan kisah sejarah yang mudah dipahami. (5) Hal yang demikian itu, semoga menjadi perhatian semua peneliti dalam melakukan sebuah penelitian agar hasilnya sempurna dan akurat.

5. Yang tidak padu pada paragraf tersebut adalah kalimat bernomor … .

6. Yang berupa fakta pada paragraf tersebut terdapat pada kalimat bernomor … .

Cermati kutipan tajuk rencana berikut untuk soal 7– 9!

Di Mentawai, Sumatera Barat, lain lagi yang terjadi. Kepulauan ini memiliki ombak terbaik untuk berselancar. Di dunia ini hanya ada tiga tempat yang memiliki barrel—ombak berbentuk terowongan—yang dapat ditemui sepanjang waktu: Hawaii, Haiti, dan Mentawai. Namun, pemerintah daerah tidak berdaya. Di sana Resor tumbuh menjamur, tetapi kontribusi mereka kepada ekonomi daerah amat minimal. Mungkin ini merupakan bentuk “protes” mereka kepada pemerintah yang tidak serius membangun prasarana wisata di sana. Dengan ribuan “surga yang tersembunyi” itu, pemerintah pusat seharusnya bisa menaikkan jumlah wisatawan asing yang datang ke negeri ini sehingga perekonomian masyarakat setempat terbantu.

7. Opini penulis yang sesuai dengan isi tajuk rencana tersebut adalah … .

A. Ternyata banyak tempat wisatawan yang perlu dibangun ditanah air ini dan harus dilestarikan keindahannya oleh masyarakat setempat dan dibantu oleh berbagai pihak.

B. Tidak selalu dibebankan semuanya kepada pemerintah untuk membangun suatu daerah karena keterbatasan tenaga dan biaya yang tersedia, termasuk mempromosikan objek wisata .

C. Kepedulian pemerintah sangat diharapkan untuk mempromosikan tempat wisata yang belum begitu banyak dikenal agar objek wisata dikenal dan wisatawan banyak berkunjung

D. Banyaknya tempat wisata yang indah dan menarik di tanah air seharusnya menjadi daya tarik wisatawan dalam negeri (lokal) daripada terdapat objek di luar negeri.

E. Pengelola objek wisata pada suatu daerah, seharusnya dapat meningkatkan daya tarik pengunjung dengan membangun fasilitas yang memadai bagi pengunjung.

8. Pihak yang dituju dalam isi opini penulis pada tajuk rencana tersebut adalah … .

9. Keberpihakan penulis (editorial) dalam kutipan tersebut adalah … .

10. Cermati kedua kutipan teks berikut!

Tahun lalu, menurut catatan Badan Pusat Statistik, hanya ada 8 juta wisatawan asing yang datang berkunjung ke Indonesia. Jangankan dibandingkan dengan Prancis yang mampu mendatangkan 83 juta turis tahun lalu, jumlah wisatawan asing ke Indonesia masih jauh dari Malaysia, yang menurut United Nations World Tourism Organizationkedatangan 25 juta pelancong pada lalu. Ini menempatkan Malaysia pada peringkat ke-10 negara dengan jumlah wisatawan asing terbanyak.

Selain membangun infrastruktur—seperti akses ke tempat itu—dan sarana semisal transportasi dan penginapan, pemerintah harus lebih serius memikirkan program-program untuk membungkus potensi ini agar lebih menarik. Singapura, misalnya, pulau kecil yang penuh beton itu mampu membuat banyak atraksi wisata—meski sebagian besar artifisial dan terlihat lebih indah di iklan—yang mampu menarik 15 juta wisatawan asing. Hampir dua kali lipat dari yang ke Indonesia.

Perbedaan isi yang terdapat pada kutipan tersebut adalah … .


A. masih sedikitnya jumlah wisatawan asing yang berkunjung ke Indonesia dibandingkan dengan negara lain	belum seriusnya pemerintah berkeinginan membangun infrastruktur pada objek wisata sebagai daya tarik wisatawan
B. berkurangnya jumlah wisatawan asing yang berkujung ke Indonesia	tidak adanya objek wisata yang menarik bagi wisatawan mancanegara di Indonesia
C. objek wisata di Indonesia hanya dikunjungi wisatawan lokal	baru sedikit wisatawan mancanegara yang berkunjung ke objek wisata Indonesia
D. belum seriusnya pemerintah berkeinginan membangun infrastruktur pada objek wisata sebagai daya tarik wisatawan	masih sedikitnya jumlah wisatawan asing yang berkunjung ke Indonesia dibandingkan dengan negara lain
E. tidak adanya objek wisata yang menarik bagi wisawan mancanegara di Indonesia karena lebih menarik di negara lain.	berkurangnya jumlah wisatawan asing yang berkujung ke Indonesia karena kurangnya infrastruktur

11. Cermati kutipan biografi berikut!

Siapakah Raden Mas Soewardi Soeryaningrat? Tidak lain, dialah Ki Hadjar Dewantara. Saat genap berusia 40 tahun menurut hitungan Tahun Caka, berganti nama menjadi Ki Hadjar Dewantara. Semenjak itu, ia tidak lagi menggunakan gelar kebangsawanan agar ia dapat bebas dekat dengan rakyat, baik secara fisik maupun hatinya.
Perjalanan hidupnya benar-benar diwarnai perjuangan dan pengabdian demi kepentingan bangsanya. Ia menamatkan Sekolah Dasar di ELS (Sekolah Dasar Belanda) Kemudian sempat melanjut ke STOVIA (Sekolah Dokter Bumiputera), tetapi tidak sampai tamat karena sakit. Kemudian ia bekerja sebagai wartawan di beberapa surat kabar antara lain Sedyotomo, Midden Java, De Express, Oetoesan Hindia, Kaoem Moeda, Tjahaja Timoer dan Poesara. Pada masanya, ia tergolong penulis andal. Tulisan-tulisannya sangat komunikatif, tajam dan patriotik sehingga mampu membangkitkan semangat antikolonial bagi pembacanya

Keteladan yang terdapat pada tokoh sesuai isi kutipan biografi tersebut adalah … .

A. perjuangan dan pengabdiannya demi kepentingan bangsanya

B. pernah melanjutkan sekolah ke Sekolah Dokter Bumiputera

C. pekerjaan kewartawanan dilakukannya dengan sungguh-sungguh

D. dia tergolong seorang penulis yang berprestasi dan penulis andal

E. mampu menulis dengan sangat komunikatif, tajam, dan patriotik

Cermati kutipan dialog berikut untuk menjawab soal nomor 12 dan 13!

		”Mirna, saya mau memesan bakso 100 butir, bisa kamu bawakan besok ke kantorku? Berapa harganya?”
		”Besok, ya Al? Baksonya ada, tetapi, besok saya tidak bisa mengantar ke kantormu karena saya mengantarkan beberapa pesanan bakso yang tempatnya berjauhan dengan kantormu. Harganya masih belum naik, masih per butir Rp1.500,00. Jadi, semuanya Rp150.000,00”
		”Aduh, kamu kapan bisa mengantarkannya?”
		”Insya Allah, lusa ya, saya antar pukul 10.00 ke kantormu, ya Mir.”
		”Antarkan pukul sepuluh tepat, ya karena pukul sebelas saya ada tugas luar.”
		”Baik, Al. Terima kasih.”

12. Hal yang disepakati dalam teks dialog tersebut adalah … .

B. waktu pengantaran bakso

E. cara pengantaran bakso

13. Kalimat imperatif di antara kalimat yang tersaji pada dialog tersebut adalah yang bernomor … .

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 14–15!

Soekarno, sebagai orang Indonesia, telah memberi pengaruh besar terhadap perjalanan sejarah dunia. Oleh sebab itu, dia bisa disebut sebagai salah satu tokoh dunia. Ini yang membuat kita bangsa Indonesia sangat bangga memiliki pemimpin seperti dia.

14. Maksud kata acuan ini yang bercetak miring pada kalimat ke-3 paragraf tersebut adalah … .

A. sebagai salah satu tokoh dunia

B. Soekarno, Presiden Republik Indonesia

C. perjalanan sejarah dunia

D. seorang pemimpin bangsa Indonesia

E. sebagai orang Indonesia

15. Inti kalimat yang tercetak miring pada paragraf tersebut adalah … .

A. Soekarno, sebagai orang Indonesia

B. orang Indonesia, telah memberi pengaruh

C. Soekarno memberi pengaruh terhadap sejarah.

D. memberi pengaruh besar terhadap perjalanan

E. terhadap perjalanan sejarah dunia

16. Cermati teks berikut.

(1) Pada sebuah cerita ulang biografi, partisipannya adalah manusia yang terlibat pada peristiwa tertentu dalam sejarah. (2) Penganalisaan fakta pelu dicek kembali. (3) Si penulis akan mencatat peristiwa tersebut secara kronologis. (4) Kesistematisan peristiwa dalam penulisan harus diperhatikan. (5) Penggunaan kaidah bahasa dalam penulisan harus cermat pula.

Kesalahan penggunaan kata pada paragraf tersebut adalah … .

A. patisipan pada kalimat (1) salah, seharusnya partisipasi

B. penganalisaan pada kalimat (2) seharusnya penganalisisan

C. kronologis pada kalimat (3) seharusnya kronologi

D. kesistematisan pada kalimat (4) seharusnya kesistimatisan

E. kaidah pada kalimat (5) seharusnya kaedah

17. Cermati penggunaan tanda baca pada kalimat dalam paragraf berikut!

(1) Keterlibatan Nelson Mandela dalam politik dimulai, saat dia keluar dari sekolah College of Fort Hare. (2) Namun selama bertahun-tahun dia, menyaksikan bagaimana politik apartheid sangat tidak manusiawi. (3) Keterlibatan inilah, yang kemudian menentukan jalan panjang yang harus dia tempuhnya. (4) Dia, memperjuangkan persamaan hak bagi mayoritas orang kulit hitam di Afrika Selatan. (5) Harapan Mandela untuk berhasil, sangatlah kecil karena selama berabad-abad pemerintah kolonial telah mengonsentrasikan semua kekuasaan politik dan militer.

Penggunaan tanda baca koma (,) yang salah dengan alasan perbaikan yang tepat adalah … .

A. pada kalimat bernomor (1) salah, seharusnya tanda koma dibuang karena sudah terdapat konjungsi saat sebagai penyataan anak kalimat keterangan waktu

B. pada kalimat bernomor (2) salah, seharusnya tanda koma digunakan setelah kata namun karena penanda konjunsi anatar paragraf

C. pada kalimat bernomor (3) salah, seharusnya tanda koma sesudah kata inilah tidak diperlukan karena tidak ada fungsinya

D. pada kalimat bernomor (4) salah, seharusnya tanda koma sesudah kata dia tidak diperlukan karena tidak ada fungsinya

E. pada kalimat bernomor (5) salah seharusnya tanda koma dipindahkan setelah konjungsi karena karena sudah terdapat konjungsi karena sebagai penyataan anak kalimat keterangan sebab

18. Cermati penggunaan tanda baca pada deretan kalimat berikut!

(1) Pada Agustus 1943, kapal yang dipimpinnya dihantam destroyer Jepang.

(2) Kapal terbelah dua, dan dua belas orang awaknya tewas.

(3) JFK, beberapa kru, dan awak kapal yang selamat.

(4) Namun, bantuan tidak kunjung datang sehingga mereka harus berenang.

(5) JFK melakukan tindakan heroik, menyelamatkan jiwa seorang kru yang terluka.

(6) Dia dan krunya akhirnya selamat, setelah ditemukan oleh penduduk asli.

Penggunaan tanda baca yang tepat terdapat pada kalimat bernomor … .

19. Cermati paragraf berikut!

Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku disusun dan ditelaah oleh berbagai … di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal … Kurikulum 2013. Buku ini merupakan ”dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbarui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan … . Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan … buku ini

Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah … .

A. fihak, penterapan, zaman, kualitas

B. pihak, penerapan, zaman, kualitas

C. fihak, penterapan, jaman, kualitas

D. fihak, penterapan, jaman, kuwalitas

E. pihak, penerapan, jaman, kwalitas

20. Cermati penggunaan kata serapan pada kalimat berikut!

Sebagai anak priyayi yang memang pandai, Soekarno bisa mengecap pendidikan tinggi dan lulus dari ITB. Sebagai mahasiswa … , Soekarno terbilang pandai. Akan tetapi, ide-ide … rupanya telah membuat dirinya terpikat. Tiga bulan setelah lulus, pada 1926, lelaki yang dikenal sebagai … ulung ini memuatkan ide-ide politiknya di media massa dalam artikel yang berjudul ”Nasionalisme, Islam, dan Marxisme”. Tulisan ini sangat menekankan ide persatuan antarkelompok yang kemudian menandai pemikiran politiknya sepanjang … Soekarno.

Perbaikan kata serapan tersebut yang tepat adalah … .

A. tekhnik, nasionalisme, orator, karier

B. teknik, nasionalisasi, orator, karier

C. tehnik, nasionalisme, otoriter, karir

D. tekknik, nasionalisasi, otoriter, karir

E. teknik, nasionalisme, orator, karier

21. Cermati penulisan judul berikut!

Saya telah membaca buku sistem gotong royong dalam masyarakat pedesaan daerah istimewa Yogyakarta. Isi buku itu untuk salah satu sumber karya ilmiah saya yang sedang saya tulis.

Perbaikan penulisan judul buku tersebut adalah … .

A. Sistem gotong royong dalam masyarakat pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta

B. Sistem Gotong Royong dalam Masyarakat Pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta

C. Sistem Gotong Royong Dalam Masyarakat Pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta

D. Sistem gotong Royong dalam masyarakat Pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta

E. Sistem Gotong Royong dalam masyarakat pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta

22. Cermati paragraf berikut!

Pada 17 Agustus 1945, tidak lama setelah Jepang takluk pada Sekutu, atas desakan para aktivis pemuda yang sempat menculik Soekarno ke Rengas Dengklok, Soekarno dan Hatta memproklamirkan kemerdekaan Indonesia. Sehari kemudian Soekarno-Hatta diangkat menjadi presiden dan wakil presiden pertama Indonesia.

Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah … .

23. Cermati paragraf berikut!

Kucing Anggora mempunyai tubuh proporsional. Biasanya, tubuh kucing Anggora terlihat …. Hal ini sangat berbeda dengan kucing Persia yang mempunyai tubuh gemuk. Berat badannya pun … . Selain itu, kucing ini mempunyai ukuran badan … dan tidak juga pendek. Maka tidak heran jika kucing ini terlihat sangat anggun saat berjalan, ditambah lagi dengan gaya jalannya yang mirip dengan model.

Frasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah … .

A. hampir langsing, begitu ringan, sedikit panjang

B. hampir langsing, terasa ringan, hampir panjang

C. agak langsing, cukup ringan, tidak panjang

D. agak langsing, begitu ringan, tidak panjang

E. agak langsing, terasa ringan, sedikit panjang

24. Cermati paragraf berikut!

Inflasi merupakan suatu hal yang wajar dan tidak dapat dihindari oleh setiap negara. Hal ini, disebabkan oleh proses pembangunan yang mengeluarkan pembiayaan yang besar untuk membangun industri dan proyek pembangunan lainnya… tidak dapat dicapai keseimbangan antara jumlah persediaan barang dengan jumlah uang yang beredar. Inflasi yang tidak terkendali akan membawa dampak yang negatif, seperti kurangnya hasrat untuk berinvestasi, banyaknya usaha yang spekulasi terhadap barang-barang kebutuhan masyarakat, mengurangi tabungan, dan memacetkan usaha.

Konjungsi sebab akibat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah … .

25. Cermati penggunaan konjungsi (kata penghubung) dalam paragraf berikut!

Di negara sedang berkembang, indeks tingkat kemiskinan yang didefinisikan sebagai proporsi masyarakat dengan pendapatan kurang dari US$ 1 per hari berdasarkan harga prioritas daya beli menurun 28,3% pada tahun 1987 menjadi 24% pada tahun 1998. Dan penurunan angka kemiskinan tidak dapat mengimbangi laju pertumbuhan penduduk, banyak kaum miskin di negara berkembang meningkat sekitar 160 juta antara tahun 1987 dan 1998. Begitu pula pada akhir abad ke dua puluh masalah kemiskinan meningkat pada banyak negara, terutama di Asia Tenggara yang secara langsung berpengaruh pada krisis finansial 1997.

Perbaikan kata konjungsi yang bercetak miring pada kalimat ke-2 paragraf tersebut adalah … .

26. Cermati paragraf berikut!

Setelah sore Mak Ijah menutup warungnya. Dia membawa kaleng uang dari warung menuju tengah rumah. Dia taburkan uang itu di lantai. Mak Ijah mulai menghitung hasil penjualannya. Dia mulai … uang berdasarkan besaran nilainya. Ada uang seribu, dua ribu, lima ribu, dan seterusnya. Setelah selesai menghitung, sebagian uangnya disimpan di celengan. Dia tampaknya … banyak uang yang telah ditabungkannya. Rencananya akan digunakannya untuk memperlebar warungnya dan untuk menambah modal juga. Tampak dia … celengannya yang terbuat dari kaleng bekas biskuit sambil tersenyum. Mungkin uang tabungannya sudah lumayan banyak.

Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah … .

A. memisah-misahkan, mengingat-ingat, menepuk-nepuk

B. memisah-misahkan, diingat-ingat, menepuk-nepuk

C. memisahkan-memisahkan, ingat-mengingat, menepuk-tepuk

D. pisah-memisahkan, ingat-mengingatkan, mentepuk-tepuk

E. dipisah-pisahkan, diingat-ingat, ditepuk-nepuk

27. Cermati paragraf berikut!

Sebagai Founding Father atau Bapak Bangsa Indonesia, Bung Karno telah mengantarkan bangsa Indonesia kepada kemerdekaan. Dengan perjuangan yang tanpa pamrih, Bung Karno telah membangun tatanan keadilan yang … rakyat Indonesia. Beliau juga serta berhasil … Indonesia dengan negara lainnya. Semoga apa yang dilakukannya itu dapat … rakyat Indonesia menuju masa depan yang lebih gemilang.

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah … .

A. mensejahterakan, mensejajarkan, meninspirasi

B. tersejahterakan, tersejajarkan, terinspirasi

C. mensejahterakan, menyejajarkan, meninspirasi

D. disejahterakan, disejajarkan, diinspirasi

E. menyejahterakan, menyejajarkan, menginspirasi

28. Cermati deretan kalimat berikut!

Cara Membuat Tape Singkong

(1) Kukus singkong hingga matang, tetapi jangan sampai terlalu lembek, angkat singkong (jangan disentuh karena mengganggu fermentasi)

(2) Kupas dan bersihkan singkong, potong dengan ukuran panjang kira-kira 10-15 cm dan cuci sampai bersih.

(3) Tutup rapat singkong yang sudah ditaburi ragi dengan menggunakan daun pisang, dan tutup kembali menggunakan penutup wadah agar tidak terbuka.

(4) Sediakan wadah yang agak dalam seperti baskom, toples yang agak besar, atau bakul dan alasi dengan menggunakan daun singkong pada bagian dasar serta pinggirannya.

(5) Diamkan selama minimal 2 hari 2 malam, dan setelah itu cek tape dengan menggunakan garpu dan sudah bertekstur lembut, serta mudah ditusuk dengan garpu, berarti tape singkong sudah jadi.

(6) Susun singkong untuk lapisan pertama dengan menggunakan garpu untuk menatanya, taburkan sebagian bubuk ragi, susun lagi singkong untuk lapisan kedua, taburkan lagi ragi, dan seterusnya.

Urutan kalimat tersebut yang tepat sehingga menjadi sebuah paragraf prosedur adalah … .

A. (1), (2), (5), (6), (3), dan (4)

B. (2), (1), (4), (6), (3), dan (5)

C. (3), (1), (4), (2), (6), dan (5)

D. (4), (3), (2), (1), (5), dan (6)

E. (5), (2), (4), (3), (1), dan (6)

29. Cermati paragraf deskripsi berikut!

Kucing anggora mempunyai bulu yang unik. Keunikan bulu kucing anggora adalah bulu tumbuh sesuai dengan kondisi cuaca. Jika kondisi cuaca sedang mengalami musim panas, bulu kucing anggora terlihat pendek. Jika kondisi cuaca sedang mengalami musim hujan/dingin, bulu kucing anggora sangat lebat dan panjang. .... Kondisi bulu yang cukup unik tersebut memperlihatkan bahwa kucing anggora ini cukup cocok dipelihara di Indonesia. Karena dengan pola tumbuh bulu kucing anggora tersebut membuat kucing anggora mampu untuk beradaptasi dengan iklim yang ada di Indonesia

Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah … .

A. Kucing anggora mempunyai ekor yang cukup panjang.

B. Ekor kucing anggora juga ditumbuhi bulu yang lebat dan tebal.

C. Bulu kucing anggora sangat halus dan lembut seperti sutera.

D. Bahkan, bulu yang terdapat di ekor lebih lebat daripada bulu badannya.

E. Merawat bulunya sangat rumit dan memakan waktu cukup lama.

30. Cermati paragraf narasi berikut!

JFK dilantik pada 20 Januari 1961. Ia menyampaikan pidatonya yang memesona, menyerukan penerapan hukum yang baru, yaitu yang kuat berlaku adil, yang lemah dilindungi, dan perdamaian dijaga. Ia menyadari kesulitan yang akan dihadapinya. ”Semua ini tidak akan selesai dalam 100 hari pertama,” katanya. “Tidak akan selesai dalam 1.000 hari, tidak juga selama pemerintahan ini, bahkan mungkin tidak sepanjang masa hidup kita di planet ini. …” Dalam pidato inilah dia mengucapkan kata-katanya yang terkenal dan sering dikutip, ”Jangan tanya apa yang dapat diberikan oleh negerimu—tanyalah apa yang dapat kauberikan kepada negerimu.”

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf narasi (yang rumpang) tersebut adalah … .

A. Siapa pun tidak akan peduli dengan keadaan dunia.

B. Gedung Putih sebagai sebuah pusat kebudayaan

C. Saat itu dunia hampir masuk ke perang nuklir

D. Akan tetapi, mari kita mulai sekarang.

E. Beberapa hari perundingan yang tegang terjadi.

31. Cermati paragraf berikut!

Karakter utama sebuah cerpen adalah peristiwa, yaitu suatu kejadian yang di dalamnya. Peristiwa tersebut ada hubungan antara tokoh, latar, dan alur. Peristiwa dalam cerpen menunjukkan dua pola, yaitu peristiwa monologis yang merupakan penggambaran keadaan dan kedirian yang bersifat tunggal. Dalam hal ini, tokoh bermonolog atau penulis menggambarkan keadaan. Peristiwa lainnya adalah dialogis, yang merupakan penggambaran keadaan hubungan tokoh dengan tokoh dalam suatu keadaan tempat dan waktu tertentu. …

Kalimat yang tepat untuk melengkapi simpulan paragraf tersebut adalah … .

A. Jadi, peristiwa monologis dan dialogis selalu ada dalam sebuah cerpen.

B. Dengan demikian, peristiwa yang dituangkan berdasarkan imajinasi saja.

C. Jadi, peristiwa itu dapat dituangkan ke dalam cerpen sesuai dengan alur.

D. Dengan merekonstruksi peristiwa , disisipkan nilai-nilai dan amanat.

E. Rangkaian peristiwa itulah, yang kemudian membentuk genre cerpen.

32. Cermati pendapat dan kalimat argumen berikut!

Perdagangan bebas dapat menimbulkan tingkat pengangguran yang tinggi dan banyak pengusaha kecil dan besar tersingkir akibat kalah bersaing dengan perusahaan asing.

(1) Para pedagang dalam negeri dan para pedagang dalam negeri akan saling bersaing dan berebutan dalam pemasaran sehingga termotivasi untuk mendapatkan pasar

(2) Perdagangan bebas dapat menciptakan hambatan-hambatan baru yang merugikan perusahaan-perusahaan kecil dan yang besar yang ada di dalam negeri.

(3) Produk Indonesia semakin banyak dan akan diperbanyak agar mampu menyerap tenaga kerja dan mengurangi pengangguran.

(4) Perdagangan bebas tidak mempunyai hambatan perdagangan antarindividu perusahaan yang berada di negara yang berbeda.

Kalimat argumen yang sesuai untuk pendukung pendapat tersebut adalah … .

33. Cermati kalimat berikut!

Hamparan-haparan ratusan kotak beton di kota itu merupakan jebakan walet yang dibangun oleh manusia tujuan untuk memindahkan walet daripada kehidupan lepas terbang di pantai.

Perbaikan kalimat tersebut dengan alasan yang tepat adalah … .

(1) Kata ulang hamparan-hamparan tidak tepat karena diiring oleh kata ratusan yang berarti jamak/banyak.

(2) Penggunaan kata dibangun tidak tepat seharusnya diganti dengan dibikin yang memiliki arti dibuat

(3) Kata tujuan dan untuk harus harus dibuang salah satu karena maknanya sama.

(4) Penggunaan kata daripada tidak tepat karena bukan menyatakan perbandingan, seharusnya kata dari

(5) Kata terbang lepas kurang tepat, seharusnya mengudara tinggi

Pernyataan yang tepat untuk perbaikan kalimat tersebut adalah … .

34. Cermati ilustrasi berikut!

Pencuri itu mengendap-endap waktu memasuki pekarang rumah sasarannya. Lalu mendekati salah satu jendela kamar rumah itu. Dia mulai mengeluarkan alat pencongkel pintu. Akan tetapi naas, obeng yang digunakannya jatuh ke ubin beserta peralatan lainnya sehingga mengeluarkan bunyi dan membuat pemilik rumah serta merta keluar dan menyergapnya.

Ungkapan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah … .

Cermati ilustrasi berikut!

Meski hidup Azrial sudah hidup berada, memiliki rumah mewah dan kendaraan, dan tinggal di ibu kota, Jakarta, tetapi ia masih ingin pulang ke kampung halamannya. Banyak hiburan di kota besar. Namun, tetap rindu terhadap kampung halamannya, Lareh Panjang, Sumatra Barat. Kampung halamannya terasa senantiasa memanggilnya pulang. Karena itulah, Azrial membangun rumah yang akan dihuninya kelak di hari tuan bersama istrinya.

Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah … .

Hancur badan dikandung tanah, budi baik dikenang jua.
Kasih ibu sepanjang jalan, kasih anak sepanjang penggalan.
Seperti ilmu padi, kian berisi kian merunduk.
Daripada berputih mata, lebih baik berputih tulang.
Setinggi-tinggi terbang bangau, hinggapnya ke kubangan juga.

Cermati kedua kutipan teks cerpen berikut!

Kenduri di rumah Mangkudun begitu semarak. Dua kali meriam ditembakkan ke langit, pertanda dimulainya perhelatan agung. Tak biasanya pusaka peninggalan sesepuh adat Lareh Panjang itu dikeluarkan. Bila yang menggelar kenduri bukan orang berpengaruh seperti Mangkudun, tentu tak sembarang dipertontonkan. Para tetua kampung menyiapkan pertunjukan pencak guna menyambut kedatangan mempelai pria. Para pesilat turut ambil bagian memeriahkan pesta perkawinan anak gadis orang terkaya di Lareh Panjang itu.

“Sutinaaaah,” Zhu memanggil pelayan, lalu menatap Sulaiman, “Kalian belum makan berhari-hari? Demi Tuhan, aku sudah mendengar berita-berita soal kerusuhan di Kualakambas. Hampir semua sopir menceritakan isu-isu simpangsiur. Astaga.” ”Saya, Nona,” seorang pelayan perempuan muncul. ”Segera siapkan makanan!” Zhu menghirup nafas dalam-dalam. ”Setiap petugas yang datang memeriksa gudangku, selalu aku katakan, bahwa aku tak pernah menerima biji kopi dari perkampungan yang masuk kawasan hutan negara. Tapi kau tahu, Sulaiman, bertahun-tahun aku tetap menerima kopi dari kalian.

Cerpen Sulaiman Pergi ke Tanjung Cina

Perbedaan nilai-nilai yang diungkapkan pada isi kutipan cerpen tersebut adalah … .

Cermati kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal 37–40!

Angan-angannya (Paing) untuk memperoleh anak perempuan juga terkabul. Istrinya melahirkan anaknya yang ketiga dengan mules di rumah bidan. Untuk sementara ia serahkan jualan pada orang lain untuk membantu istrinya.

Namun, ketika ia akan mulai jualan lagi terkejut bukan main. Tempatnya telah dikuasai oleh teman yang semula sangat dipercaya. Bahkan sudah diubah dengan peralatan yang lebih permanen; tenda, gerobak, dan bangku-bangku. Ia telah dikhianati. Marah seperti orang gila. Sungguh heran, temannya kalem-kalem saja. Ia ingin berkelahi, tetapi buru-buru sadar, tidak bisa berkelahi. Ia jadi pecundang. Pukulan hebat menghantamnya. Ia roboh kesakitan. Siapa lagi yang bisa cari nafkah, yang bisa memberi ke perluan-keperluan bayi? Anaknya? Tidak, dia baru kelas II SMP. Lagi pula jangan anaknya meniru nasibnya menjadi pedagang kere.

Konflik pada diri si suami (Paing) dalam kutipan cerpen tersebut adalah … .

rasa tidak berdaya lagi untuk berusaha setelah tempat pencari nafkahnya dirampas temannya
kebingungan untuk mencari nafkah buat keluarganya karena sudah kehilangan mata pencarian yang dirampas temannya
hilangnya rasa kepercayaan terhadap teman sendiri setelah dikhianati kepercayaannya yang diberikannya
kepanikan karena bertambahnya anggota keluarga dengan kelahiran seorang anaknya lagi
perasaan tidak sanggup melanjutkan sekolah anaknya lagi setelah dia kehilangan mata pencarian.

Pendeskripsian watak tokoh Paing seorang yang penyayang dan bertanggung jawab terhadap keluarga dalam kutipan cerpen tersebut adalah melalui …

tanggapan tokoh lain dan tindakan tokoh
dialog antartokoh dan pikiran-pikirannya
tindakan dan pikiran-pikiran tokoh
bentuk lahir/fisik dan lingkungan tokoh
lingkungan tokoh dan tanggapan tokoh lain

39. Amanat sesuai isi kutipan cerpen tersebut adalah … .

A. Pikirkan cara menyadarkan orang yang melakukan pengkhianatan.

B. Berbuat baiklah kepada siapa pun walaupun orang itu berkhianat

C. Gunakan kesempan kapan dan di mana pun untuk mencari nafkah.

D. Jangan membalas kejahatan seseorang dengan kejahatan lagi.

E. Sesuatu yang sudah diperoleh, janganlah dibuang atau disia-siakan.

40. Ringkasan yang sesuai isi kutipan cerpen tersebut adalah … .

A. Karena seorang suami angannya terkabul ingin mendapatkan anak perempuan, si suami besedia membantu istrinya dan untuk sementara dia serahkan jualannya kepada orang lain untuk sementara waktu

B. Angan-angannya (Paing) untuk memperoleh anak perempuan juga terkabul karena istrinya melahirkan anaknya yang ketiga sehingga membantu istrinya dan untuk dia rela kehilangan matapencarian.

C. Seseorang mengubah tempat orang lain dengan peralatan yang lebih permanen, seperti tenda, gerobak, dan bangku-bangku padahal apa yang dilakukannya adalah sebuah pengkhianatan kepercayaan orang lain terhadapnya.

D. Seseorang ingin marah, seperti orang gila karena telah dikhianati teman kepercayaanya karena teman tersebut kalem-kalem saja atas perbuatannya tersebut yang membuat dia menjadi emosi.

E. Seseorang yang sangat percaya kepada temannya sehingga menyerahkan tempat ia mecari nafkah, tetapi tempat itu dirampas temannya sehingga dia kehilangan sumber matapencarian.

Cermati kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal 41–43!

Seumur hidupnya belum pernah Paing masuk rumah sebesar itu. Seluruhnya dikelilingi tembok tinggi. Untuk masuk orang harus memencet bel lebih dulu kemudian menunggu di luar gerbang. Sebuah kotak lubang terbuka dan muncul mata menelitinya. Setelah yakin siapa tamunya barulah gerbang bisa dibuka. Untung ia datang diantar Tante. Penjaga gerbang memberi hormat mempersilakan masuk. “Tante sudah ditunggu nyonya di teras belakang,” ujarnya sopan.

Tante melenggang menuju pintu bangunan utama. Ia terus mengintil di belakang. Seekor anjing lagi numprah di teras depan. “Lesi! Lesi!” sapa tante. Anjing berdiri dan Paing undur dua tindak, “Edan, segede anak sapi!” serunya kaget. Lesi mendekat, mendengus-dengus ke kaki Tante. Lalu berlari mendorong pintu terbuka. Ia takut setengah mati. “Jangan takut, Lesi lembut seperti wanita.” Ia ragu-ragu masuk. Ruangan seperti lapangan. Tampak mebel-mebel besar mewah sekali. la ingat, pasti harganya ratusan juta. Banyak pula perabot antik yang sulit ia bayangkan seperti apa kayanya orang yang punya. Ia melongo dan jadi bego

41. Hal yang ada pada kutipan cerita tersebut juga terdapat dalam kehidupan adalah … .

A. Larangan memelihara anjing di rumah bagi umat beragama tertentu.

B. Penjaga pintu gerbang wajib memberi hormat kepada setiap ada tamu.

C. Lebih percaya menyerahkan penjagaan rumah sepenuhnya kepada anjing;

D. Perabotan mebel-mebel besar, mewah sekali, lebih disukai/digandrungi.

E. Orang kaya yang membangun rumah dengan tembok pagar yang tinggi.

42. Suasana hati Paing dalam kutipan cerpen tersebut adalah … .

43. Makna lapangan dalam kutipan cerpen tersebut adalah … .

Cermati kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal 44 dan 45!

Peragawati minta diambilkan tas berisi buku dan beberapa rol film. “Sebelum ke bank kamu ke Kemang dulu memfotokopi buku dan cuci-cetak film ini. Tinggal saja di sana. Setelah dapat uang dari bank kembalilah membayar fotokopi dan foto. Lalu ke laundry ngambil pakaian tuan sekalian membayar tagihan minggu lalu. Suruh sopir cepat ke kantor menjemput tuan. Bilang, jangan mampir-mampir. Kamu sendiri kembali ke sini naik taksi. Paham?!”

(1) Ia tenggelam di dalam mobil kelas satu. (2) Di tangannya segepok uang dari bank, jumlahnya berlipat-lipat gajinya sendiri. (3)“Alangkah kecil diriku, gajiku cuma sekali biaya ke laundry pun belum cukup!” (4) Hati kecilnya teraduk-aduk. (5) Sementara itu di sebelahnya sopir dibakar cemburu dan marah. (6) Mulutnya ngocol terus. (7) Dia akan melawan siapa saja yang mencurigai dan memfitnahnya sebagai pencuri. (8) Dia siapkan golok di bawah bagasi mobil.

44. Nilai-nilai moral dalam kutipan cerpen tersebut adalah … .

A. menahan kemarahan dan mengerjakan sesuatu dengan sabar

B. menggantikan tugas orang dan melaksanakannya dengan ikhlas

C. menjaga kepercayaan dan melaksanakan perintah dengan baik

D. mencegah seseorang berbuat tidak baik dan selalu waspada

E. menghindari kecurigaan dan menjauhi perbuatan fitnah

45. Kalimat berupa majas dalam paragraf ke-2 kutipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat bernomor … .

46. Cermati larik pantun berikut!

Di malam hari menonton wayang

Dalangnya bercerita piawai sekali

Dalam sehari-hari berkasih sayang

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah … .

A. Hidup damai senanglah hati

B. Janganlah bimbang mari kemari

C. Membaca tembang, kita menari,

D. Siapa bilang, tak senang di sini

E. Selamat datang, tuan putri

47. Cermati isi sebait Gurindam Dua Belas berikut!

Mengumpat dan memuji hendaklah pikir
Di situlah banyak orang yang tergelincir

Amanat yang terdapat pada isi bait gurindam tersebut adalah … .

A. Orang yang dipuji akan tersanjung secara belebihan, senang hati, dan membalasnya, tetapi orang yang dicela malah akan sebaliknya.

B. Untuk memuji seseorang hendaklah dipikirkan dulu, apakah orang tersebut pantas mendapat pujian, begitu pula dengan akan mencela seseorang.

C. Memuji dan mencela adalah dua hal yang tidak bisa dipisahkan dalam kehidupan sehari hari sepanjang masa.

D. Orang akan lebih ringan mulutnya untuk mencela, sementara berat sekali apabila untuk memuji seseorang.

E. Pujian yang diberikan kepada seseorang, belum tentu dilakukan dengan tulus dan ikhlas, tetapi sebaliknya, celaan ditumpahkan dengan sepenuh hati.

48. Cermati isi kutipan novel berikut!

Awalnya Nagabonar tak mengetahui maksud sebenarnya Bonaga mengajaknya ke Jakarta. Sesampai di Jakarta barulah Bonaga mengutarakan maksudnya mengajak ayahnya ke Jakarta adalah untuk menyampaikan keinginannya untuk membangun sebuah resort di perkebunan sawit milik ayahnya. Tentu saja hal ini ditolak mentah-mentah oleh Nagabonar karena di perkebunan itu terdapat ketiga kuburan orang-orang yang dicintainya. Apalagi ketika mengetahui bahwa calon investornya adalah orang-orang Jepang, bangsa yang dimusuhi oleh Nagabonar semenjak jaman perjuangan dulu.

Selain konflik soal perkebunan kelapa sawit ada pula kisah cinta antara Bonaga dan Monita. Sebetulnya mereka saling mencintai. Namun, Bonaga yang dibesarkan tanpa sentuhan seorang ibu mengalami kesulitan untuk menyatakan cintanya secara langsung pada Monita, padahal pernyataan cinta inilah yang ditunggu-tunggu Monita sebagai seorang wanita.

Di antara dua konflik tersebut dikisahkan juga kisah perjalanan Nagabonar berkeliling Jakarta dengan bajay yang dikemudikan Umar yang kelak akan menjadi sahabatnya selama di Jakarta. Pada deskripsi inilah banyak terjadi kelucuan dan kritik-kritik Nagabonar terhadap kehidupan sosial di Jakarta. Antara lain soal bajay yang tidak boleh masuk kawasan protokol, patung Jendral Sudirman yang menghormati mobil-mobil yang berseliweran di depannya, sikap para pemakai jalan di Jakara, arti kepahlawanan, dll.

Kalimat resensi berupa keunggulan novel tersebut adalah … .

A. Cerita ini hampir semua sudah mengetahuinya karena sudah diangkat menjadi cerita yang difilmkan atau layar lebar.

B. Keseriusan dan ketegangan dalam cerita membuat para pembaca berdebar-debar untuk menyelesaikan membaca.

C. Jarang sekali ditemukan novel yang ringan dan banyak diminati pembaca karena temanya sangat sehari-hari.

D. Isi ceritanya masalah serius dan berisi kritikan, tetapi dipadu dengan kelucuan sehingga membuat cerita menjadi menarik dan tidak membosankan.

E. Gaya penceritaan pengarang, mencirikan karateristik peribadi pengarangnya sendiri sehingga terkesan pantulan jiwa pengarang dalam cerita.

49. Cermati isi kutipan novel berikut!

Guna-guna yang diteluhkan ke Nilam ialah perempuan itu kerap terlihat memakai kerudung api. Di ubun-ubunnya, seolah api serupa unggun menyala, menjalar, dan berkobar. Sehingga setiap lelaki hendak menikahinya, jelang akad, batal karena ketakutan. Beberapa lelaki yang semapat meminang dan hampir sampai prosesi akad seperti Tanbara, Zulkifli, dan banyak lagi. Semua undur? bukan teratur? terbirit-birit karena takut setelah melihat di ubun-ubun Nilam serupa tungku yang menyala, berkobar, dan menjalar.

Kalimat kalimat kritik berdasarkan kutipan cerpen tersebut adalah … .

A. Cerita lebih cenderung berbau mistik dan terkesan seperti dongeng.

B. Pengarang cerpen ini memiliki keterampilan memilih masalah cerita.

C. Gambaran budaya suatu daerah tergambar jelas dalam kutipan tersebut.

D. Amanat yang disajiakan sangat jelas ditujukan untuk kaum remaja.

E. Latar cerita menggambarkan suasana khusus dalam hati para pembaca.

50. Cermati isi kutipan cerpen berikut!

Di sepanjang usianya, Banun Kikir tak pernah membeli minyak tanah untuk mengasapi dapur keluarganya. Perempuan itu menanak nasi dengan cara menyorongkan seikat daun kelapa kering ke dalam tungku, dan setelah api menyala, lekas disorongkannya pula beberapa keping kayu bakar yang selalu tersedia di bawah lumbungnya. Saban petang, selepas bergelimang lumpur sawah, daun-daun kelapa kering itu dipikulnya dari kebun yang sejak lama telah digarapnya. Mungkin sudah tak terhitung berapa jumlah simpanan Banun selama ia menahan diri untuk tidak membeli minyak tanah guna menyalakan tungku. Sebab, daun-daun kelapa kering di kebunnya tiada bakal pernah berhenti berjatuhan.

Kalimat esai (tanggapan) berdasarkan kutipan cerpen tersebut adalah … .

A. Watak pelaku dalam cerita adalah seorang yang kikir digambarkan secara langsung.

B. Latar cerita tergambar dengan jelas di sebuah pedesaan yang ditandai dengan sawah.

C. Penduduk desa berprofesi sebagai petani yang hanya mengerjakan sawah ladang

D. Isi cerita mengungkapkan seorang penduduk desa yang sangat hemat.

E. Sewaktu membaca cerpen, timbul kesan ke zaman suasana dahulu hidup di desa.

1. d
2. c
3. a
4. b
5. e
6. d
7. c
8. e
9. b
10. a
11. a
12.b
13. e
14. a
15. c
16. b
17. a
18. c
19. b
20. e
21. b
22. a
23. c
24. e
25. d
26. a
27. e
28. b
29. c
30. d
31. a
32. d
33. b
34. c
35. e
36. a
37. b
38. c
39. d
40. e
41. e
42. a
43. d
44. c
45. b
46. a
47. b
48. d
49. a
50. d

1. Ide pokok paragraf tersebut adalah….

A. Pengubahan kawasan hijau

E. Suasana kota yang sumpek

2. Tujuan penulis dalam paragraf tersebut adalah ….

Mengajak pembaca untuk menikmati kota Jakarta
Menginfoormasikan banyak kawasan menjadi ruang terbuka hijau
Menjelaskan bahwa banyak kampung yang hilang
Mnghimbau agar masyarakat menciptakan ruang terbuka
Mengajak masyarakat untuk menikmati kawasan hijau

Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 3 & 4!

3. Kalimat utama paragraf tersebut tedapat pada kalimat bernomor ….

4. Makna kata ekosistem sesuai isi teks tersebut adalah ….

A. Hubungan timbal balik antara makhluk hidup dan lingkungan

B. Cabang ekologi yang berkaitan dengan pengelolaan

C. Sumber daya alam dan lingkungan hutan

D. Organisme hidup yang mengabaikan hean dan manusia

E. keanekaragaman suatu komunitas dan lingkungan

5. Kalimat yang tidak padu dalam paragraf tesebut adalah bernomor ….

6. Cermati kutipan teks berikut!

Kalimat yang berupa fakta dalam teks tersebut terdapa pada nomer ….

Kutipan tajuk rencana berikut

7. Opini redaksi yang terdapat dalam kutipan tajuk rencana tersebut adalah ….

Pangan bukan sebagai penentu bagi garis kemiskinan
Pemerintah berkepentingan menjaga harga pangan selalu stabil
Presiden memastikan Indonesia memiliki cadangan beras
Produksi pangan Indonesia selalu stabil dan terkendali
Indonesia sudah memiliki ketahanan dan kestabilan pangan

8. Pihak yang dituju oleh redaksi dalam tajuk rencana tersebut adalah ….

Perusahaan
Pengimpor
Pemerintah
Masyarakat
Pedangang

9. Penulis dalam kutipan tersebut berpihak kepada ..

10. Bacalah dua kutipan teks laporan obervasi berikut!

Perbedaan isi kedua teks tersebut adalah …

11. Hal yang dapat diteladani dari tokoh pada kutipan teks tersebut adalah …..

A. Bersekolah di Riddlesworth kemudian West Heath School di Kent

B. Tinggal bersama tiga teman wanita sembari bekerja sebagai guru

C. Terkenal dengan aktivitasnya dalam berbagai kegiatan sosial

D. Menjadi guru TK ketika perkawinanya berada dalam guancangan

E. Mendukung kampanye antiranjau yang mengundang simpati dan juga kritik

12. Bacalah kutipan berikut!

Hal utama yang disepakati dalam kutipan tersebut adalah ….

A. Usulan kepada pemerintah unutk meminta dana mendirikan koperasi.

B. Usulan untuk membangun ruang kopersi sekolah kepada kepala sekolah.

C. Pengajuan dana kepada pemerintah untuk mendirikan koperasi sekolah.

D. Ketua OSIS meminta ruang koperasi sekolah agar diperbaiki.

E. Kepala sekolah meminta OSIS untuk mendirikan koperasi sekolah

13. Bacalah teks berikut!

Kalimat imperatif (perintah) terdapat pada …..

14. Cermati teks berikut!

kata ini mengacu kepada kelompok kata ….

A. Tempat pembuangan akhir sampah.

B. Tempat pemrosesan akhir sampah.

D. Dinas kebersihan dan pertanian.

E. Kesan jorok tempat sampah

15. Cermati kalimat berikut!

Inti kalimat tersebut adalah ….

16. Cermati paragraf berikut !

Kesalahan penggunaan kata dalam paragraf tersebut adalah kata …..

A. film, seharusnya filem

B. Industri, seharusnya industry

C. Kualitas, seharusnya kwalitas

D. Inopasi, seharusnya inovasi

E. Standar, seharusnya standart

Cermati penggunaan tanda baca pada kutipan teks ulasan berikut!

17. Kesalahan penggunaan tanda baca pada kutipan teks tersebut seharusnya ...

A. Menghilangkan tanda petik yang mengapit judul novel.

B. Menambahkan tanda bacakoma (,) setelah kata oleh karena itu pada kalimat ketiga.

C. Pada kalimat keenam tanda koma (,).

D. Menghilangkan tanda koma (,) setelah kata namun pada kalimat keempat dihilangkan.

E. Tanda baca koma (,) setelah kata namun pada kalimat keempat dihilangkan.

18. Cermati kalimat-kalimat berikut!

Penggunaan tanda koma yang tepat terdapat pada kalimat nomor ….

Soal baru (buku prediksi un)

19. Kata baku yang tepat untuk mengisi bagian rumpang dalam paragraf adalah ...

A. Fotokopi, antre, tertipu

B. Photokopi, antri, tertipu

C. Fotocopy, antre, ketipu

D. Potocopy, antri, ketipu

E. Photocopy, antri, tertipu

20. Cermati paragraf berikut!

Kata serapan untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

A. manajer, memanajemeni, produktivitas

B. Manajer, manajemen, produksi

C. Manager, memanagemen, produsen

D. Manager, managemen, produk

E. Manajer, memenejemen, produktif

21. Cermati kalimat berikut!

Penulisan judul buku yang sesuai dengan ejaan yang berlaku adalah ….

Cara merawat ikan patin dan ikan bandeng di air payau
Cara merawat Ikan Patin dan Ikan Bandeng di air payau
Cara Merawat Ikan Patin Dan Ikan Bandeng Di Air Payau
Cara merawat Ikan Patin Dan Ikan Bandeng Di Air Payau
Cara Merawat Ikan Patin dan Ikan Bnadeng di Air Payau

22. Cermati paragraf berikut!

Istilah yang tepat untuk memperbaiki kata cetak miring adalah ….

A. material, terkontaminasi

B. Materiel, terkontaminisasi

C. Materil, dikontaminasi

D. Materi, terkontaminasis

E. Materialis, terkontamidasi

23. Cermati paragraf berikut!

Perbaikan frasa bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah ….

A. Segar sekali, cukup bagus, kedinginan

B. Indah sekali, cukup indah, sedikit resah

C. Cantik sekali, cukup unik, cemas sekali

D. Sangat ramah, mempesona, cukup besar

E. Sangat dingin, cukup tebal, agak takut

24. Cemati paragraf berikut!

Konjungsi temporal yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

kemudian, lalu
Setelah itu, sebelum
Selanjutnya, sebelum
Tiba-tiba, setelah
Lalu, seketika

25. Bacalah paragraf berikut!

Konjungsi (kata penghubung) yang tepat untuk menggati kata bercetak miring adalah …..

A. Setelah ini setelah, ketika, selanjutnya, beberapa lama kemudian

B. Kemudian, setelah, ketiika, kemudian, tak lama kemudian

C. Kemudian, setelah sewaktu, kemudian, setelah itu

D. Setelah itu, deelah, sewaktu, selanjutnya, tak lama kemudian

E. Kemudian, etelah, sewaktu, kemudian, beberapa lama kemudian

Perhatikan paragraf berikut dengan seksama!

26. Kata ulang yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada paragraf tersebut

Parah-parahnya, dicita-dicitakan, angan-angan
Sendi-sendi, dicita-citakan, angan-angan
Cita-cita, angan-angan, sendi-sendi
Angan-angan, dicita-citakan, sendi-sendi
Parah-parahnya, diangan-angankan, cita-cita

Cermati paragraf berikut!

27. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengakapi paragraf rumpang tersebut adalah ...

A. Dicoba, mensajikan, mentampilkan

B. Menyoba, menyaji, menampilkan

C. Mencoba, menyajikan, menampilkan

D. Mencoba, menyajikan, ditampilkan

E. Mencobakan, disajikan, ditampilkan

28. Urutan kalimat agar menjadi paragraf prosedur yang tepat cara efektif berhenti

A. (5), (4), (2), (1), dan (3)

B. (4), (5), (2), (3), dan (1)

C. (1), (3), (4), (2), dan (5)

D. (1), (2), (3), (5), dan (4)

E. (1), (2), (3), (4), dan (5)

29. Cermati paragraf berikut!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah...

A. Meja rias itu sangat antik dengan ukuran Jepara

B. Sebuah lemari ditempatkan di sisi kanan tempat tidur

C. Di lantai terbentang permadani merah

D. Di atas meja terdapat pula vas bunga cantik.

E. Beberapa kosmetik bermerek ada diatasnya.

Cermati paragraf narasi berikut!

30. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf narasi di atas adalah ...

A. Semua orang pernah menghadapi masalah yang memusingkan.

B. Tak ada alasan untuk lari dari masalah yang sedang menghadang.

C. Antara Diro dan Didi makin menjadi makin masuk ke dalam persaingan tak sehat.

D. Masalah Diro yang uatama adalah ketidakmampuannya berempati kepada orang lain.

E. Diro dan Didi telah berunding untuk menyepakati jalan bagi penyelesaian masalah mereka

Cermatilah paragraf berikut.

31. Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

A. jadi, masyarakat adat dan komunitas budaya lebih bertanggung jawab terhadap pelestarian budaya.

B. maka, pemerintah harus terus menjaga keberadaan masyarakat adat dan komunitas budaya

C. sehingga, upaya-upaya pembangunan di bidang kebudayaan menjadi tanggung jawab pemerintah

D. jadi, masyarakat adat diharapkan menjaga keberadaan desa adat dan komunitas budaya

E. oleh karena itu, kerja sama dengan berbagai pihak dalam pelestarian dan pengelolaan kebudayaan mutlak diperlukan

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1. 100 persen tanaman organik hanya dapat dinikmati oleh mereka yang berduit.

2. Tanaman organik sulit ditemukan dikota-kota besar di seluruh indonesia.

3. Sangat menakutkan jika kita mengonsumsi makanan mengandung sisa pestisida.

4. Pemerintah melarang peredaran tanaman organik di masyarakat luas.

5. Ada kalanya kita makan dengan hasil tanaman sayuran dari kebun sendiri.

32. Kalimat argumentasi yang sesuai dengan kalimat pendapat tersebut ditunjukan kalimat nomor ...

Bacalah kalimat tersebut yang tepat!

33. Perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah ...

A. Jakarta bebas rabies pertahankan dengan cara memvaksin anjing, kucing, dan kera

B. Pertahankan rabies jakarta bebas dengan melalui memvaksin anjing, kucing dan kera

C. Bebas rabies dengan cara memvaksin anjing. Kucing, dan kera Jakarta bebas

D. Jakrta pertahankan bebas rabies dengan cara memvaksin anjing, kucing, dan kera.

E. Bebas rabies dengan cara memvaksin anjing. Kucing, dan kera Jakarta bebas

34. Cermati teks berikut !

Ungkapan yang semakna dengan hal yang dilakukan mata-mata dan kurir tersebut adalah ….

35. Cermati teks berikut!

Peribahasa yang sesuai isi teks tersebut adalah …..

A. Pucuk dicinta ulam tiba

B. Karena nila setitik rusak susu sebelangan

C. Air susu dibalas dengan air tuba

D. Besar pasak daripada tiang

E. Tak putus dirundung malang

Soal Try Out SMAN 10 Tahun 2011/2012

36. Perbedaan nilai-nilai dari kedua kutipan cerpen tersebut adalah ….

Cermati kutipan cerpen berikut!

37. Konflik pada kutipan tersebut adalah ....

A. Fajar kaget mendengar teman-temannya bersorak gembira

B. Daffa tidak berhasil mengalahkan Fajar dalam bermain layangan

C. Daffa menggunakan strategi untuk mengalahkan Fajar

D. anak-anak membubarkan diri karena mendengar adzan

E. anak-anak semakin yakin akan kesaktian layang-layang Fajar

Bacalah kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 38 !

38. Deskripsi watak tokoh istri yang rajin dalam kutipan cerpen tersebut melalui ….

39. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan seksama

Amanat yang terdapat pada penggalan cerpen di atas yang tepat adalah ...

A. Janganlah menyumpahi orang tua yang pernah berjasa kepada kita .

B. Pertimbangkanlah dulu kesalahan kita sebelum menuduh orang lain.

C. Janganlah menuduh pembnatu yang telah lama bekerja kepada kita.

D. Hormatilah orang yangbpernahberjasa terhadap kita.

E. Percayailah setiap pembantu yang telah lama mengabdikan dirikan kepada kita .

40. Cermati kutipan berikut!

Ringkasan kutipan tersebut adalah ....

A. Vin dan Jo bersahabat cukup lama, tetapi mereka memiliki pandangan yang berbeda tentang penampilan fisik

B. B. Vin dan Jo berusia hampir tiga puluh tahun, selalu memperhatikan penampilan fisik

C. C. Vin gadis yang selalu tampil sederhana sedang Jo selalu berusaha memperbaiki penampilannya

D. D. Vin tidak pernah peduli dengan pendapat orang tentang penampilannya yang penting bahagia

E. E. Jo selalu ingin tampil menarik dengan melakukan diet agar tubuhnya menjadi kurus

41. Peristiwa yang relavan dengan kehidupan sehari-hari dalam kutipan tersebut adalah ...

A. Mengajak berlayar untuk mencari makan

B. Berdiskusi sebelum mengambil keputusan

C. Menggunakan perahu layer untuk berpergian

D. Berlayar bersama empat orang sahabat

E. Pergi merantau menggunakan perahu

Cermati kutipan cerpen berikut!

42. Pembuktian latar suasana ragu pada penggalan cerita tersebut ...

43. Makna lambang mercusuar dalam kutipan tersebut adalah ....

44. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

Nilai moral yang terkandung dalam kutipan tersebut adalah ...

A. Tuduhan terhadap Inderaputera berbuat jahat.

B. Kegembiraan Raja Syahsian dan perdana mentrinya.

C. Sikap pemimpin memuliakan orang lain dan memberi hadiah.

D. Sikap Inderaputera terhadap tuduhan yang menimpa dirinya

E. Sikap Inderaputera setelah dapat menyembuhkan berbagai penyakit.

45. Majas dalam kutipan tersebut terdapat pada kalimat bernomor …..

46. Bacalah pantun berikut denga cermat !

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….

A. Waktu siang main layang-layang

B. Teringat badan tidak sembahyang

C. Burung bertengger di atas tiang

D. Lupa tidak membayar utang

E. Jangan main di tengah jalan

47. Bacalah gurindam tersebut !

Amanat yang terkandung dalam gurindam tersebut adalah …..

A. Hendaklah bersembahyang tepat waktu dilakukan oleh siapapun pemeluknya!

B. Sembahyang itu adalah ibadah wajib dan idak boleh ditinggalkan!

C. Sembahyang seperti rumah tiang yang tidak mudah dirobohkan!

D. Sembahyang adalah pekerjaan yang berat tetapi harus dilaksanakan!

E. Meninggalkan sembahyang sama seperti rumah yang tidak tiang lagi!

48. Cermatilah penjelasan karya sastra berikut ini!

Kalimat resensi yang menyatakan keunggu yang sesuai dengan penjelasan tersebut adalah …

A. Cinta tanpa logika dan kematangan tindakan cenderung menjadikan penafsiran yang sesuai dengan selera kita saja.

B. Cinta dan musibah adalah dua hal yang membakar hati manusia begitu saja tanpa mengenal logika

C. Meski usia pengarang masih muda, tetapi caranya memandang kehidupan sangat matang dan peka terhadap pengalaman

D. Pilih Kengerian tsunami yang dialaminya dibiarkan jauh di Amerika Serikat

E. an tokoh utamanya dari Rusia, tetapi tokoh tambahan kebanyakan orang Amerika dan keluarganya

49. Cermatilah kutipan cerpen berikut!

Kalimat kritik yang menyatakan kelemahan sesuai dengan kutipan tersebut adalah …

A. Dilihat dari struktur cerita, bagian itu terasa dating sekonyong-konyong tidak memenuhi logika cerita karena tidak ada alasan mengapa ayah dibunuh

B. Bahasanya segar, lancar, menjalin, dan bersih serta terasa puitis dalam imajinasi kopi yang pecah seperti kopi yang biasa diminum ayah

C. Penulis dengan manis membayangkan kopi yang pecah adalah dirinya dan ibunya yang ditinggal sang ayah dengan cara mengenaskan

D. Melihat bahasanya yang bersih dan kemampuannya membangun asosiasi dalam cerita, pengarang jelas memiliki bakat menjadi sorang penulis

E. Klimaks tidak berfungsi sekedar menimbulkan ketegangan atau memperkuat rasa haru, tetapi juga harus berkaitan dengan peristiwa yang lalu

50. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Kalimat tanggapan (esai) yang sesuai kutipan tersebut adalah ….

A. Di Indonesia masih menjadi tradisi bila berziarah kemakam, menaburkan bunga rampai keatas pusara.

B. Hamsad Rangkuti berhasil mengemas cerita tentang tradisi berziarah ke pemakaman.

C. Cerpen tersebut mengangkat cerita tradisi masyarakat pedesaan saat berkunjung ke makam.

D. Pengarang mengajak pembaca untuk melestarikan tradisi menabur bunga rampai di pusara.

E. Cerpen tersebut memberikan gambaran tentang suasana pemakaman yang tidak terurus.

Kuis Debat Tim 5 VS Tim 6 “Pelajar Membawa Motor ke Sekolah Tanpa Mempunyai SIM” SMAN 41 Thn 2017 Tim 5 Pro 1. Anjar Raehananda Salsabila (Orang pertama) 2. Khusnul Khotimah (Orang kedua) 3. Nabila Sam Sam (Orang ketiga) Tim 6 Kontra 1. Sashi Agung F. (Orang pertama) 2. Khoirun Nisa (Orang kedua) 3. Muji Rana Kirana (Orang ketiga) Kelas : X IPS 2 Tugas : Remedial Kuis Debat Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : Genap Guru : M.Jarkasih, S.Pd., M.Par. Naskah : Anjar (Pro) : Saya setuju dengan pelajar yang membawa motor ke sekolah. Dengan mengendarai motor ke sekolah bagi para pelajar tentu akan memiliki beberapa dampak positif, diantaranya : 1. Dengan membawa motor ke sekolah pelajar dapat menghemat waktu di perjalanan karena tidak harus menunggu kendaraan umum atau angkutan umum yang tidak jelas keberangkatan atau kedatangannya yang akan membuat waktu pelaja

PEMBAHASAN SOAL PERBAIKAN LATIHAN 1 BAHASA INDONESIA (SOAL LAMA) Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2 Pembelajaran bahasa Indonesia untuk peserta didik meyisipkan peristiwa sejarah dengan harapan dapat memperkuat kepribadian peserta didik dengan menghayati nilai nilai perjuangan dan pengorbanan seorang tokoh untuk meraih suatu kemerdekaan. Pembelajaran ini juga dimaksudkan untuk menanamkan sikap positif dalam diri peserta didik terhadap bahasa Indonesia sebagai bahasa identitas bangsa yang harus dijunjung tinggi yang harus tercermin dalam sikap berbahasa, baik lisan maupun tulis. Bahasa Indonesia merupakan cerminan sikap dan jati diri bangsa Indonesia di lingkungan pergaulan dunia global. 1. Ide pokok paragraf tersebut adalah ... A. cara memperkuat kepribadian peserta didik melalui materi pembelajaran B. penghargaan pengorbanan seorang tokoh untuk meraih suatu kemerdekaan C. upaya penanaman sikap

SOAL BARU Bacalah teks berikut (1) Transplantasi ginjal tidak mudah untuk di ‐ lakukan. (2) Selain faktor biaya, donor yang cocok juga tidak mudah untuk ditemukan. (3) Sementara itu, cuci darah juga akan membebani, baik secara material maupun psikis. (4) Biaya transplantasi ginjal sebesar lima puluh juta rupiah. (5) Pasien diharuskan menyediakan uang minimal sebesar biaya tersebut. 1. Kalimat utama paragraf tersebut adalah … (Soal UN 2014) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 Pendidikan merupakan modal yang sangat penting dalam membangun bangsa . Tidak saja untuk mencapai kesejahteraan masyarakat, tetapi juga dalam membangun jati diri bangsa. Insan ‐ insan terdidiklah yang akan berperan besar mem ‐ bangun bangsa dalam mencapai kesejahteraan dan keadilan di tengah era globalisasi yang tidak bisa dihindari ini. Kegagalan dalam pendidikan akan membuat bangsa kita lemah. Sistem dan mutu pendidikan Indonesia masih harus diperbaiki. P