Peralatan berikut yang tidak menunjukkan hubungan antara gaya dan gerak adalah

(1)

SOAL IPA KELAS 6 SEMESTER 2 GAYA DAN GERAK 1. Benda berikut yang berfungsi sebagai

penyangga pada ketapel adalah ....

a. karet c. batang kayu

b. tali plastik d. kerikil 2. Tali karet pada ketapel berfungsi sebagai ....

a. motor c. pegas

b. penggerak d. bantalan

peluru

3. Tarikan atau dorongan disebut ....

a. usaha c. gaya

b. energi d. gerak

4. Gerakan yang diakibatkan oleh dorongan adalah ....

a. membuka pintu c. menutup pintu b. menarik kursi d. membuka tutup botol

5. Terlemparnya kerikil dari ketapel karena pengaruh gaya ....

a. otot c. pegas

b. gravitasi d. gesek

6. Kegiatan berikut ini memberikan gaya tetapi tidak menyebabkan benda bergerak adalah .... a. mengayuh sepeda c. mengangkat buku b. mendorong kursi d. mendorong pohon mangga

7. Gaya yang diberikan rem pada sepeda yang bergerak menyebabkan gerak sepeda ....

a. semakin cepat c. semakin lambat b. tetap d. semakin lambat dan akhirnya berhenti

8. Gaya yang diberikan dapat mengubah arah gerak benda adalah ....

a. bola ditendang

b. buah mangga jatuh dari pohonnya c. mobil berbelok mengikuti jalan yang berkelok

d. mengayuh sepeda

9. Peralatan berikut yang tidak menunjukkan hubungan antara gaya dengan gerak adalah .... a. jungkat-jungkit c. ketapel

b. sepeda d. pensil

10. Peralatan berikut yang memanfaatkan gaya tarikan adalah ....

a. ketapel c. sepeda

b. jungkat-jungkit d. timba air

11. Permainan jungkat-jungkit mempunyai . . . . a. titik tumpu di antara beban dan kuasa

b. beban di antara titik tumpu dan kuasa c. kuasa di antara titik tumpu dan beban

d. kuasa, titik tumpu, dan beban yang berimpit 12. Benda berikut merupakan benda elastis, kecuali ....

a. karet c. per

b. pentil d. kawat

13. Gerak papan jungkat-jungkit dipengaruhi oleh gaya . . . .

a. tarik c. berat

b. dorong d. tekan

14. Jungkat-jungkit dapat digunakan untuk mengangkat beban. Beban yang diangkat terasa lebih ringan apabila . . . .

a. jarak beban ke titik tumpu diperbesar b. jarak kuasa ke titik tumpu diperkecil c. jarak kuasa ke titik tumpu diperbesar d. jarak kuasa ke beban diperkecil

15. Karet pentil digunakan pada katapel karena bersifat . . . .

a. lentur c. kaku

b. keras d. mudah putus

16. Pada traktor pegas, karet digulung pada bilah bambu belakang. Semakin panjang karet yang digulung, gaya pegas . . . .

a. semakin besar c. berubah-ubah b. semakin kecil d. tidak terpengaruh

17. Kemampuan gaya dalam memindahkan benda disebut . . . .

a. kerja c. daya

b. energi d. gerak

18. Pada katapel, batu dilontarkan dari

bantalan katapel. Batu yang terlontar tersebut memiliki energi . . . .

a. potensial pegas c. kinetik b. potensial gravitasi d. kimia 19. Benda manakah yang memiliki energi potensial gravitasi?

(2)

20. Saat telapak tangan saling digosokkan, terjadi perubahan energi . . . .

a. kinetik menjadi bunyi c. potensial menjadi panas

b. kinetik menjadi panas d. potensial menjadi kinetik

21. Tarikan atau dorongan yang dapat

mempengaruhi keadaan suatu benda disebut ….

a. kalor b. gaya c. gerak d. energi

22. Lokomotif menarik gerbong adalah contoh gaya ….

a. dorongan b. gravitasi c. magnet d. tarikan

23. Ayunan yang bergerak maju mundur dipengaruhi oleh gaya ….

a. dorongan b. gravitasi c. magnet d. tarikan

24. Di bawah ini contoh alat yang

menggunakan prinsip gaya dan gerakadalah …. a. ketapel

b. air dalam panci mendidih c. termos es

d. komputer

25. Dua orang anak bermain jungkat-jungkit. Jika anak pertama lebih berat daripada anak kedua, pernyataan yang benar adalah .... a. anak pertama terangkat ke atas

b. anak kedua terangkat ke atas

c. anak pertama dan kedua sama-sama terangkat

d. anak pertama terlempar

26. Bagian katapel tangan yang menyebabkan kerikil terlontar adalah ....

a. plastik c. tangan atau kayu b. karet d. kerikil

27. Bahan-bahan di bawah ini untuk membuat traktor pegas, kecuali . . . .

a. karet gelang c. batang kayu b. kelosan d. ranting bentuk Y 28. Semakin kencang tarikan pegas pada pelontar benda, semakin ....

a. jauh benda terlontar b. dekat benda terlontar c. pegas akan putus d. lemah lontaran benda

29. Berikut ini merupakan peralatan yang menggunakan prinsip gaya pegas, kecuali .... a. timbangan c. alat memanah b. sepeda d. pulpen mekanik 30. Hubungan gaya dan gerak yang tepat terdapat pada . . . .

a. gaya gravitasi dengan gerak menggelinding b. gaya listrik dengan gerak jatuh

(3)

Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1. Gaya pegas ditimbulkan akibat adanya tarikan dan . . . .

2. Olahraga yang menggunakan gaya pegas contohnya adalah . . . . 3. Makin jauh tarikan busur, anak panah akan terlontar makin . . . . 4. Benda yang menggunakan pegas untuk menimbang disebut . . . . 5. Traktor mainan dapat berjalan jauh karena . . . .

1. Tiga bagian yang dimiliki jungkat-jungkit adalah . . . , . . . , dan . . . . 2. Gaya yang bekerja pada traktor pegas adalah gaya . . . .

3. Pengertian energi adalah . . . .

4. Energi yang tersimpan pada baterai dan aki adalah energi . . . . 5. Kipas angin dapat mengubah energi . . . menjadi energi . . . . 1. Gaya meliputi … dan ….

2. Berat benda mempengaruhi besarnya ….

3. Semakin berat beban maka gaya tarik semakin ….

4. Peralatan yang mengubah energi listrik menjadi energi cahaya adalah …. 5. Pada kipas angin terjadi perubahan dari energi … menjadi energi …. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Tuliskan tiga contoh benda di sekitarmu yang menggunakan prinsip gaya pegas.

2. Mengapa kerikil yang ringan akan terlempar lebih jauh daripada kerikil yang lebih berat? 3. Mengapa jarak lontaran anak panah yang ditarik lebih panjang akan lebih jauh?

4. Kapan sebuah benda yang diam akan bergerak? 5. Tuliskan dua faktor yang memengaruhi gerak benda. 1. Jelaskan pengertian gaya pegas!

2. Jelaskan hubungan gaya pegas dan gerak pada mainan traktor pegas! 3. Bagaimana cara menggunakan panah agar kena sasaran dengan tepat?

4. Gambarkan mainan jungkat-jungkit. Mengapa anak-anak yang naik jungkat-jangkit bisa naik turun?

5. Kalau kamu main panahan, apa saja hal-hal yang harus diperhatikan?

1. Ada sebuah papan jungkat-jungkit. Kedua ujungnya diberi beban dengan berat yang berbeda. Bagaimanakah caranya agar jungkat-jungkit dapat seimbang?

2. Apakah hubungan antara gaya pegas dan gerak batu pada katapel? 3. Tunjukkan peristiwa yang membuktikan bahwa bunyi mempunyai energi. 4. Bagaimana prinsip kerja traktor pegas?

18. Kegiatan yang sesuai dengan perpindahan panas adalah.... A. B. C. D. Kegiatan menghangatkan tubuh di dekat api unggun mengaduk teh panas sehingga … sendok terasa hangat menerbangkan balon ke udara menjemur pakaian di bawah terik matahari Perpindahan Panas konveksi radiasi konduksi radiasibantu kak ​

apakah cabang ilmu sains yang mereka geluti? alexander graham bell​

apakah cabang ilmu sains yang mereka geluti? alexander graham bell​

buatlah laporan percobaan dengan menggunakan metode ilmiah LENGKAP!!​

BambangWidiatmoko adalah pencipta di bidang ​

tabel bunga sempurna​

sebutkan 3 macam sistem satuan​

Dalam suatu pengamatan ada metode yang perlu di siapkan oleh seorang pengamat/penilisi tulis dan jelaskan langkah-langkah metode ilmiah yang anda keta … hui​

Tumbuhan yang dapat dikembangkan dengan cara setek adalah...a. tebu , apel , dan melatib. mangga , jeruk , dan jambuc. ketela pohon , mawar, dan tebud … . jeruk , jambu , dan cocor bebek​

Ali memiliki kebun di belakang rumah. Kebun digunakan ayah Ali untuk mencangkok pohon mangga. Induk pohon mangga yang dicangkok menghasilkan buah yang … berasa manis. Bagaimana rasa buah mangga yang dihasilkan dari metode mencangkok ?Materi Kelas 6 Sd Tema 1 "Selamatkan Makhluk Hidup"​