Indonesia adalah pasar potensial atas produk -- produk asing

Monday, 13 Jul 2020 16:21 WIB

Mesir Dinilai Pasar Potensial Bagi Produk Indonesia (ilustrasi).

REPUBLIKA.CO.ID,JAKARTA -- Pemerintah terus memacu nilai perdagangan ke seluruh dunia di tengah era normal baru atau new normal. Termasuk ke Mesir yang merupakan pasar konsumen terbesar di Afrika Utara. 

Atase Perdagangan Kairo Irman Adi Purwanto Moefthi menyatakan, Mesir merupakan pasar potensial bagi Indonesia. Sebab, memiliki populasi 100 juta jiwa lebih dan terdiri dari berbagai kalangan. 

“Mesir merupakan pasar yang menjanjikan bagi produk Indonesia. Produk ekspor utama Indonesia ke Mesir yakni minyak sawit, kopi, benang, roda kendaraan, dan minyak palm kernel. Sedangkan, produk ekspor utama Mesir ke Indonesia yaitu kurma dan buah-buahan, pupuk, kalsium fosfat, molases, dan parfum," ujar Irman melalui siaran pers pada Senin, (13/7).

Mesir, lanjutnya, juga merupakan pasar yang menjanjikan bagi produk rempah Indonesia. Hal itu karena, Mesir merupakan negara yang tingkat konsumsi rempahnya sangat tinggi. 

"Rempah seperti lada, pala, dan cengkeh sangat dibutuhkan untuk bahan olahan makanan,” ujar Irman. Ia menambahkan, Pemerintah Mesir telah mengeluarkan sejumlah kebijakan yang berpotensi meningkatkan peluang ekspor produk Indonesia. 

Pemerintah Mesir, kata dia, menerbitkan sejumlah stimulus nonfiskal yang bertujuan menyelamatkan industri manufaktur dan perdagangan nasional dari dampak wabah virus corona. Stimulus tersebut berupa penyederhanaan dan pengurangan jumlah larangan aktivitas impor, khususnya bahan baku.

Stimulus itu diberikan kepada perusahaan Mesir berstatus sebagai produsen. Baik pdodusen produk elektronik rumah tangga, produk pangan strategis, maupun produk makanan.

Para produser tersebut diberikan  kesempatan sebesar-besarnya mengimpor bahan baku, guna menopang industri dan produksi. Kebijakan lainnya, Bank Sentral Mesir mewajibkan para importir melakukan metode pembayaran dengan mekanisme cash against document. Dengan begitu, pihak eksportir diwajibkan menyerahkan dokumen ekspor berupa Sertifikat Keterangan Asal (SKA), sertifikat kesehatan, faktur penjualan barang, daftar pengepakan, konosemen (bill of lading/airway bills), Surat Keterangan Pemeriksaaan Jaminan Mutu Barang, dan dokumen lainnya melalui bank eksportir.

Irman menjelaskan, sejumlah strategi telah disiapkan demi memacu ekspor produk Indonesia ke Mesir. “Strategi tersebut antara lain menggalang para pelaku bisnis baru dan lama untuk mengimpor beragam produk unggulan Indonesia melalui penyelenggaraan forum bisnis virtual, berpartisipasi pada kegiatan promosi dan pameran dagang daring, dan mempercepat diseminasi informasi produk ekspor dengan membangun aplikasi daring mengenai direktori eksportir Indonesia yang disediakan di setiap Perwakilan RI di luar negeri,” jelasnya. 

Wakil Duta Besar RI untuk Mesir Muhamad Aji Surya menambahkan, kemampuan mengintip peluang bangsa Indonesia. "Kemampuan mengintip peluang dimiliki oleh akademisi, mahasiswa, pengusaha, hingga para diplomat. Kemampuan itulah yang akan membuat kita tetap optimis di tengah wabah Covid-19 dan di era normal baru ini. Maka diperlukan sebuah kecepatan, kreativitas, dan inovasi," ujar dia.

1.Seorang anak memukul temannya sama seperti yang dia alami di rumah. Merujuk pada gagasan yang disampaikan oleh Albert Bandura tentang bagaimana anak … -anak menangkap sebuah “pembelajaran,” anak tersebut belajar untuk memukul melalui: a. Operant conditioning b. Classical conditioning c. Observational learning d. Insightful learning 2. Robert Siegler menjelaskan bagaimana anak mengembangkan strategi kognitif dalam kerangka berpikir yang disebut overlapping waves model. Siegler mencetuskan hal tersebut berdasarkan penelitiannya mengobservasi, mewawancara dan menganalisa pola jawaban benar dan salah anak-anak terhadap serangkaian soal matematika. Berikut adalah beberapa temuan dari penelitiannya KECUALI: a. Di usia manapun, anak-anak menggunakan beberapa macam strategi untuk menyelesaikan soal penjumlahan dasar. b. Dalam menyelesaikan soal yang mudah, anak-anak menggunakan strategi yang bersifat recognition (contoh: karena dapat dengan mudah dihitung menggunakan jari tangan atau sudah hafal tentang soal tersebut). c. Dalam menyelesaikan soal yang lebih sulit, anak-anak terdapat menggunakan beberapa strategi yang menunjukkan adanya pertimbangan terkait efisiensi strategi yang dipakai (walaupun harus menggunakan cara yang lebih memakan waktu dan memerlukan konsentrasi yang lebih supaya jawabannya lebih akurat). d. Anak-anak cenderung menggunakan satu strategi dalam menyelesaikan soal yang diberikan. 3.Menurut kerangka berpikir overlapping waves yang dicetuskan oleh Robert Siegler, anakanak dapat mengembangkan strategi baru dalam menyelesaikan sebuah soal, dan kalau sudah terbukti strategi tersebut berhasil untuk memberikan jawaban yang benar, mereka akan hanya menggunakan strategi tersebut di lain kesempatan. a. Benar b. Salah

makna dari peristiwa proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia ​

Ada beberapa teori dalam melihat perubahan sosial yang ada di dalam masyarakat. Coba anda berikan analisis teori fungsional melihat perubahan sosial t … erkait dengan new normal di masa pandemi Covid-19 di Indonesia, dalam aspek a. Konsep fungsional b. Konsep disfungsional c. Interaksi sosial

kak kalo misal kita pindah sekola di semester 1 dan juga ganti jurusan itu ngulang lagi atau gimana

Ruang Lingkup Hukum acara peradilan tata usaha negara ?

1. Kurikulum merupakan suatu program pendidikan yang berisikan berbagai bahan ajar dan pendalaman belajar yang diprogramkan, direncanakan, dan diranca … ngkan secara sistemik atas dasar norma-norma yang berlaku yang dijadikan pedoman dalam proses pembelajaran di sekolah. Berdasarkan hal tersebut diketahui bahwa salah satu komponen dalam kurikulum adalah Bahan Ajar. Bahan ajar menjadi salah satu bagian pokok yang harus direncanakan dan dilakukan pengembangan pada pelaksanaan pendidikan di Sekolah Dasar. Jelaskan menurut Saudara apa yang mendasari pentingnya pengembangan bahan ajar tersebut? 2. Dalam penyelenggaraan pendidikan idealnya lembaga memenuhi 8 Standar Nasional Pendidikan. Adapun salah satu didalamnya adalah adanya Standar Sarana dan Prasarana. Jelaskan oleh Saudara apa yang dimaksud Sarana dan Prasarana serta tunjukkan apa saja yang termasuk ke dalam Sarana dan Prasarana di Sekolah Dasar! 3. Penilaian hasil belajar dapat dilihat dari dua sisi, pertama penilaian dalam arti asesmen, dan kedua penilaian dalam arti evaluasi. Jelaskan perbedaan keduanya dan deskripsikan manfaat evaluasi pembelajaran bagi siswa, guru maupun lembaga pendidikan dan orang tua! 4. Konsep mutu berkaitan dengan kualitas pada suatu produk. Dalam konteks pendidikan mutu salah satunya berkaitan dengan bagaimana produk (output) dalam hal ini lulusan dari suatu jenjang pendidikan contohnya SD di mana kualitas lulusan harus memenuhi Standar Kompetensi Lulusan. Uraikan oleh Saudara hal-hal yang dapat menjadi penunjang kualitas/mutu Pendidikan di SD! 5. Pendidikan merupakan hak bagi setiap warga yang dijamin oleh negara. Setiap anak dengan berbagai kondisi termasuk anak berkebutuhan khusus berhak mendapatkan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhannya masing-masing tanpa ada diskriminasi di dalamnya. Layanan pendidikan bagi anak-anak dengan kebutuhan khusus ini diantaranya dapat dilakukan melalui pendidikan inklusif. Apa yang dimaksud pendidikan inklusif? Bagaimana peluang dan tantangan dalam penyelanggaraan pendidikan inklusif di SD menurut Saudara? Jelaskan! Selamat Mengerjakan!​

Visi museum Mulawarman Misi Museum Mulawarman​

Pembebasan lahan bertujuan untuk ....

bagaimana pandangan anda terhadap pemegang politik saat ini??​

Belanda merupakan negara yang paling lama menjajah Indonesia, sekitar 350 Tahun rakyat Indonesia Hidup dalam penjajahan belanda di indonesia AdalahA. … Perlawanan di Aceh yang dipimpin oleh Tengku Abdul JalilB. Perlawanan di Banjarmasin yang dipimpin oleh pangeran Antasari C. Perlawanan Peta Di Blitar yang dipimpin oleh Supriyadi D. Perlawanan Di Maluku yang dipimpin oleh Kapten Pattimura​