Salam Merdeka Belajar! Berikut ini merupakan bahan pembelajaran bagi siswa kelas 2 dalam bentuk materi dan kunci jawaban tema 3 kelas 2 halaman 97 sampai halaman 102 Pembelajaran 4 Tema 3 Tugasku Sehari-hari, Subtema 3 Tugasku sebagai Umat Beragama. Pelajari juga: Materi dan Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 3 Kelas 2 Halaman 94, 95, 96 :Tugasku Sehari-hari Pembelajaran 3 Subtema 3 Ayo Mengamati Budaya Gotong Royong  Siswa wajib menjaga kebersihan. Seminggu sekali, sekolah Siti mengadakan kerja bakti. Mereka membersihkan kelas dan halaman kelas. Semua siswa bekerja bersama untuk kepentingan bersama. Kerja bersama untuk kepentingan bersama disebut gotong royong. Semua siswa sangat senang melakukan kerja bakti. Ayo Berdiskusi Diskusikan isi teks bacaan tersebut! Apa yang dapat kamu simpulkan dari diskusimu? Tulis kesimpulanmu! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Kunci jawaban Kelas 2 Halaman 98 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 4 Alternatif Jawaban: Kegiatan kerja bakti membersihkan kelas dan halaman kelas di sekolah Siti dilakukan siswa secara gotong royong. Kegiatan gotong royong adalah kegiatan Kerja bersama untuk kepentingan bersama. Di sekolah Siti, siswa memiliki agama yang berbeda. Mereka saling menjaga kerukunan beragama di sekolah. Ayo Berlatih Buatlah daftar tentang berbagai macam agama di sekolahmu! Hasil Pengamatan Jawaban disesuaikan dengan berbagai macam agama yang ada di sekolah masing-masing siswa. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Ayo Berkreasi Setiap kelompok memilih salah satu kelas. Setiap siswa mencari informasi tentang agama yang dianut siswa pada kelas yang dipilih! Warnailah petak-petak berikut untuk menyajikan data di atas! Hasil Pengamatan Kelas : ................ Kunci jawaban Kelas 2 Halaman 99 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 4 Jawaban disesuaikan dengan berbagai macam agama yang ada salah satu kelas sekolah siswa. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Sebelum membersihkan kelas, Siti membeli beberapa barang. Sabun, tisu, dan lap kain yang digunakan untuk membersihkan kelas. Perhatikan harga barang-barang tersebut! Ayo Berlatih Siti akan membeli barang-barang di atas. Siti memiliki uang seribuan dan lima ratusan. Siti ingin menukar uangnya. Gambarlah pecahan yang senilai dengan uang yang diberikan! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Kunci jawaban Kelas 2 Halaman 100 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 4 Alternatif Jawaban: Dapat ditukar dengan pecahan sebagai berikut: 1 lembar seribuan + 5 keping seratusan 7 keping dua ratusan + 1 keping seratusan - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Kunci jawaban Kelas 2 Halaman 101 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 4 Alternatif Jawaban: Dapat ditukar dengan pecahan sebagai berikut: 1 lembar dua ribuan + 1 keping lima ratusan 12 keping dua ratusan + 1 keping seratusan - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Ayo Mencoba Buatlah pecahan dari uang seratusan, dua ratusan, lima ratusan, dan seribuan! Lakukan permainan dengan teman sebangkumu! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Kunci jawaban Kelas 2 Halaman 102 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 4 Alternatif Jawaban: Dayu menukar uang Rp2000,00 kepada Siti pecahan dua ratusan, maka Siti memberi 10 buah uang dua ratusan. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Kerja Sama dengan Orang Tua Dengan bantuan orang tua, siswa dapat menukar pecahan uang dengan harga yang sesuai. Demikian yang dapat kami sajikan berkaitan dengan Materi dan Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 3 Kelas 2 halaman 98, halaman 99, halaman 100, halaman 101, halaman 102 Tugasku Sehari-hari Pembelajaran 4 Subtema 3. Semoga bermanfaat dan semoga sukses!!! Referensi: Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 2 Tema 3 – Tugasku Sehari-hari Pada masa pandemi Covid-19 banyak terjadi pengangguran akibat adanya pemutusan hubungan kerja (PHK), hal ini berdampak pada semua aspek kehidupan masy … 2. 7. Di bawah ini yang bukan merupakan asumsi dari keunggulan absolut adalah .... a. faktor produksi yang digunakan hanya tenaga kerja b. kualitas ba … Dalam pengertian mikro. Pengembangan kurikulum dapat diartikan sebagai perancangan pembelajaran, yang salah satu tahapannya adalah mengembangkan penil … Jelaskan upaya pemerintah dalam meningkatkan peran sektor informal khususnya umkm ditengah pandemi covid 19?. Sebutkan subjek dari hak cipta dalam hak kekayaan intelektual. Rumuskan nilai-nilai kehidupan masyarakat Indonesia pada masa Hindu-Buddha dan nilai apa saja yang sekiranya dapat kamu amalkan. Aspek aspek politik yg perlu diperjuangkan pd masa kolonialisme. 1. Sebutlah istilah bertindak dengan penuh perhitungan2. Keadaan Yang Mempengaruhi dalam keadaan tetap istilahnya apa3. Kegiatan yang dilakukan tidak … IPS (KD 3. 31. Peringatan hari koperasi Indonesia di tetapkan pada tanggal. 10 contoh kalimat awalan di dan kata depan di contoh: kudapan dimakan rezi di depan kelas A awalan di antara dua Huruf akhir nya R. |
Diskusikan isi teks bacaan tersebut Apa yang dapat kamu simpulkan dari diskusimu tulis kesimpulanmu
Pos Terkait
Copyright © 2024 toptenid.com Inc.
