Waktu yang diperlukan untuk melakukan satu getaran disebut…. *

Periode (T) merupakan waktu (t) yang diperlukan suatu benda untuk melakukan satu getaran/putaran penuh (n). Satuan dari periode adalah sekon.

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A.

3

PAGE 43Drs. Pristiadi Utomo, M.Pd.

FISIKA KELAS VIII

Drs. Pristiadi Utomo, M.Pd.BAB V GETARAN DAN GELOMBANG

TAHUKAH KAMU APA ITU GELOMBANG ?

GELOMBANG MERUPAKAN GETARAN YANG MERAMBAT.GAMBAR DI ATAS MERUPAKAN GAMBAR GELOMBANG TSUNAMI. DENGAN ENERGINYA YANG SANGAT BESAR , GELOMBANG TSUNAMI DAPAT MENDORONG DAN MENYAPU BANGUNAN ATAU APA SAJA YANG DILEWATINYA HINGGA RATA DENGAN TANAH, SEPERTI YANG TERJADI DI ACEH.PADA BAB INI KITA AKAN MEMPELAJARI GETARAN, PERIODE GETARAN, JENIS-JENIS GELOMBANG, CEPAT RAMBAT GELOMBANG, KONSEP GELOMBANG DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARIGetaranA. Mengidentifikasikan Getaran Pada Kehidupan Sehari-Hari

Pernahkah Kamu merasakan berada dalam bus yang mesinnya dihidupkan, tetapi belum berjalan ? Keadaan seperti itulah yang disebut bergetar. Cobalah pegang pangkal tenggorokanmu ketika berbicara. Apa yang kamu rasakan? Ada getaran dapat dirasakan di pangkal tenggorokan ketika berbicara. Bahkan permukaan bumi akan bergetar saat terjadi gempa. Masih banyak peristiwa yang berkaitan dengan getaran, lebah menggetarkan sayapnya untuk bisa terbang dan jangkrik menggetar-getarkan sayapnya untuk bisa mengeluarkan suara yang merdu.

Sebenarnya setiap benda selalu dalam keadaan bergetar. Hanya saja, getaran ada yang bisa diamati dan ada yang sulit (tidak bisa) diamati. Jadi, menara yang tampak kokoh berdiri tegak sebenarnya selalu dalam keadaan bergetar (getaran alamiah).Kegiatan 5.1. Getaran pada pegas.1. Siapkan beban, pegas dan statif.2. Gantungkan pegas pada ujung statif dan pada ujung yang lain diikatkan beban.

3. Amati pegas pada saat diam! Posisi beban pada saat diam disebut posisi setimbang.

4. Tariklah beban ke bawah sekitar 3 atau 4 cm, kemudian lepaskan apa yang kamu amati?

Kegiatan 5.2. Getaran pada ayunan1. Ambil benang, beban dan statif

2. Ikatkan beban pada benang, kemudian ikatkan benang tersebut pada sebuah statif.

3. Simpangkan beban, ke kiri sekitar 10 cm, kemudian lepaskan, amatilah!

Untuk lebih jelasnya tentang konsep getaran, kita amati lagi getaran pada ayunan.

Ketika beban disimpangkan ke kiri (ke B), kemudian dilepasklan, beban akan bergerak bolak-balik disekitar titik A. titik A disebut titik kesetimbangan. Gerakan ini terjadi berulang-ulang secara teratur (periodik). Adapun yang dimaksud satur getaran adalah gerak benda melalui A-B-A-C-A atau B-A-C-A-B atau C-A-B-A-C.

Berdasakan uraian tersebut dapat dikatakan bahwa setiap benda yang bergetar pasti mempunyai simpangan getar. Simpangan getar yang dimaksud adalah jarak kedudukan benda dari setimbangnya. Adapun simpangan getar yang paling jauh disebut Amplitudo, pada kegiatan diatas, amplitudo ditunjukkan oleh jarak AB atau AC. Dengan demikian satu gerakan dapat dikatakan sebagai gerak bolak-balik melalui titik setimbang dengan panjang lintasan sama dengan empat kali amplitudonya.

Diskusi 5.1. Pada kegiatan diatas, biarkan beban berayun. Semakin lama benda akan berhenti berayun (amplitudonya sama dengan nol). Mengapa demikian?.UJI KOMPETENSI1. Apakah yang dimaksud dengan getaran dalam fisika

2. Berikan dua contoh getaran dalam fisika pada kehidupan sehari-hari.

3. Gerak bulan mengelilingi bumi dan gerak bumi mengelilingi matahari apakah termasuk dalam getaran ?B. Mengukur Perioda dan Frekuensi suatu getaranAmplitudo merupakan besaran panjang. Oleh karena itu, untuk menempuh amplitudo getaran diperlukan waktu tertentu. Apalagi menempuh lintasan satu getaran. Untuk lebih memahami pengertian periode getaran, lakukan kegiatan berikut!

Kegiatan 5.3. Periode getaran1. Siapkan benang, beban, statif dan stopwatch.

2. Ikatkan beban pada benang, kemudian ikatkan benang tersebut pada sebuah statif.

3. Simpangkan beban sejauh 10 cm, kemudian lepaskan! Biarkan beberapa detik benda berayun.

4. Catatlah waktu yang diperlukan untuk satu kali berayun (yaitu dari posisi simpangan sebelah kiri kembali ke kiri lagi).

5. Ulangi kegiatan 4 beberapa kali dan tentukan waktu rata-rata yang diperlukan beban untuk melakukan satu kali ayunan (getaran).

Waktu yang diperlukan beban untuk melakukan satu kali ayunan (getaran) disebut Periode. Periode diberi lambang T dan satuannya dinyatakan dalam sekon (s).

Cara lain mengukur periode suatu getaran dapat dilakukan dengan mengukur waktu yang diperlukan beban untuk melakukan sejumlah getaran. Sehingga periode dapat dihitung dengan membagi waktu getaran dengan jumlah getaran, dapat dirumuskan sebagai berikut:T = dimana T = Periode, t = lama benda bergetar, N = jumlah getaranContoh Soal

1. Jika waktu yang dibutuhkan 80 kali getaran adalah 20 sekon. Berapa periode getaran tersebut?Ditanya :

Banyaknya getaran (N) = 80 kali

Waktu yang diperlukan (t) = 20 s

Ditanya :

Periode (T) = ?

Jawab :

T = = = 0,25 s

Jadi periode getaran adalah 0,25 s.

2. Periode suatu ayunan adalah 0,2 s. Berapa kali ayunankah suatu beban, selama menit?Diketahui (T) = 0,2 sWaktu yang diperlukan (t) = 1 menit = 1 x 60 s = 60 s

Ditanya :

N = ?

Jawab :

T = => N = = = 300Jadi banyaknya ayunan adalah 300 ayunan.

Periode suatu getaran tidak tergantung pada besarnya amplitudo, semakin besar amplitudo suatu getaran, maka semakin cepat getaran yang terjadi sehingga waktu untuk melakukan 1 kali getaran tidak berubah (tetap).

Jika kita dapat menentukan waktu yang diperlukan untuk bergetar, tentunya kita juga dapat menentukan banyaknya getaran tiap satuan waktu. Banyaknya getaran yang terhadui setiap satu satuan waktu disebut frekuensi getaran.

f =

Frekuensi dinyatakan dalam satuan Hertz (Hz). Misalnya, jikwa waktu yang diperlukan untuk bergetar 10 kali getaran adalah 5 sekon, maka setiap sekali getaran memerlukan waktu 1/2 sekon dan setiap detik terjadi 2 kali getaran. Dengan kata lain, jika periode getaran 1/2 sekon, frekuensinya 2 Hz. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa periode merupakan kebalikan frekuensi, hubungan keduanya dapat dituliskan.

T =

atau f =

Karena besarnya periode tidak tergantung pada amplitudo maka frekuensi pun tidak bergantung pada amplitudo. Jadi ciri suatu getaran ditandai oleh amplitudo dan frekuensi atau periode.

Contoh Soal :

1. Sebuah bandul berayun 90 ayunan tiap menit. Berapa frekuensi tiap ayunan bandul itu?

Diketahui :Banyak ayunan (N) = 90 ayunan

Waktu (t) = 1 menit = sekon

Ditanya :

Frekuensi (f) = ?

Jawab :

f = ; dimana T =

=

f = =

f = 1,5/s = 1,5 Hz

Jadi frekuensi ayunan bandul itu adalah 1,5 Hz.

2. Sebuah bandul berayun dengan frekuensi 2 Hz. Berapa periode ayunan bandul itu ?Diketahui :

Frekuensi (f) = 2 Hz

Ditanya :

Periode (T) = ?

Jawab :

T = =

T = 0,5 s.

Jadi periode ayunan adalah 1/2 s.

Latihan Soal :

1. Jika dalam 5 sekon terjadi 100 kali getaran, Berapa frekuensi getaran tersebut?2. Jika periode dari suatu benda yang bergetar ialah 0,001 sekon, berapa frekuensinya? Berapa banyaknya getaran selama 30 sekon?

3. Sayap lebah bergetar 600 kali tiap menit. Berapa frekuensi dan periodenya ?4. Bandul jam dinding di masjid tiap menit bergetar 30 kali bolak-balik. Hitunglah periode dan frekuensinya !5. Periode piston mesin sepeda motor 50 sekon. Berapa banyak getaran yang dilakukan selama 0,5 jam, berapa pula frekuensinya ?

6. Amir menggoyang-goyangkan kaki sambil duduk, dalam semenit kakinya bolak-balik sebanyak 20 kali. Tentukan frekuensi dan periode gerakan kaki Amir.

7. Hafidz bernyanyi sehingga pita suara dalam tenggorokannya bergetar dengan frekuensi 200 Hz. Berapa periode getaran pita suara Hafidz, dan berapa banyak getaran pita suara itu selama 4 menit ?

Gelombang Pernahkah kamu melemparkan kerikil (batu kecil) ke dalam air yang tenang? Jika kita melemparkan kerikil ke dalam air tenang, permukaan tersebut tampak bergerak. Gerakan itu menyebar ke segala arah menjauhi titik yang merupakan tempat jatuhnya kerikil. Gerakan ini dinamakan gelombang. Hal yang sama dapat kita amati ketika kita berada di pantai. Disana, kita dapat melihat gerakan ombak air laut. Gerakan ombak air laut juga dinamakan gelombang. Dalam hal ini, medium gelombang tidak ikut merambat. Hal itu jika terbukti jika kita letakkan kertas dipermukaan air, kertas itu hanya bergerak naik turun (bergetar) ditempatnya, tidak ikut terseret ombak.Dari kedua contoh diatas kita dapat mengetahui bahwa gelombang tidak terjadi dengan sendirinya. Gelombang yang terjadi pada air tenang disebabkan oleh kerikil yang jatuh ke dalamnya, sedangkan gelombang air laut disebabkan tiupan angin yang mengenai permukaan air laut. Jika penyebab terjadinya gelombang disebut usikan, dapat dikatakan bahwa gelombang adalah getaran yang merambat. Perambatan gelombang ini dapat terjadi melalui medium (zat perantara) dan tanpa melalui medium.Diskusi 5.2. Apakah perbedaan dan persamaan antara getaran dan gelombang?

Gelombang adalah suatu getaran yang merambat, selama perambatannya gelombang membawa energi. Coba apa yang kamu rasakan apabila berdiri di tepi pantai menantang datangnya gelombang air laut. Tentu tubuhmu akan merasakan dorongan ketika gelombang air laut datang. Gelombang dan air laut merupakan energi yang merambat melalui zat perantara, yaitu permukaan air laut. Selain itu, gelombang tersebut mengakibatkan energi gerak berupa dorongan. Besar kecilnya gelombang air laut bergantung pada besar kecilnya energi yang merambat. Gemba bumi di laut akan menyebabkan gelombang air laut yang besar, atau biasa disebut gelombang Tsunami, gelombang tersebut merambatkan energi yang sangat besar, sehingga sewaktu geombang tersebut mengenai pantai, akan memporak porandakan kawasan se

Page 2

• 8/19/2019 1 Getaran Dan Gelombang

  1/39

  Disusun Oleh :

  Drs. FNT. Handoko, A.Md, MM

  SMP Negeri 15 Semarang

  GTA!AN

  DAN

  G"OM#ANG

• 8/19/2019 1 Getaran Dan Gelombang

  2/39

  g g

  SK - KD INDIKATOR  GETARAN PERIODE &

  FREKWENSI

  LATIHAN SOAL

  PTA $ONSP G"OM#ANG

  G"OM#ANG

  T!ANS%!SA"

  G"OM#ANG

  "ONG&T'D&NA"

  (PAT  !AM#AT

  G"OM#ANG EVALUASI TUGAS

  Amplitudo

  Periode

  Freue!"i

  GETARAN

  GELO#$ANG

   p%r%meter 

  PETA KONSEP

  Tr%!"er"%l Lo!'itudi!%l

  (o!to)

  $u!*i +%)%*%

  #e%!i  Eletrom%'!eti 

  Gelom,%!' permu%%! %ir 

  mer%m,%t

  (o!to)   (o!to)

• 8/19/2019 1 Getaran Dan Gelombang

  3/39

  SK - KD INDIKATOR  GETARAN PERIODE &

  FREKWENSI

  LATIHAN SOAL

  PTA $ONSP G"OM#ANG

  G"OM#ANG

  T!ANS%!SA"

  G"OM#ANG

  "ONG&T'D&NA"

  (PAT  !AM#AT

  G"OM#ANG EVALUASI TUGAS

  GTA!AN

  U!tu mempel%%ri te!t%!'

  'et%r%! "il%%! l%u%!

  e'i%t%! "e"u%i de!'%!

  Lem,%r Ker% *%!' tel%)

  %li%! terim%.

  LK 

• 8/19/2019 1 Getaran Dan Gelombang

  4/39

  SK - KD INDIKATOR  GETARAN PERIODE &

  FREKWENSI

  LATIHAN SOAL

  PTA $ONSP G"OM#ANG

  G"OM#ANG

  T!ANS%!SA"

  G"OM#ANG

  "ONG&T'D&NA"

  (PAT  !AM#AT

  G"OM#ANG EVALUASI TUGAS

  Perhatikan gerakan #AND'"

  b

  ca

  Gerak seperti ini disebut getaran

  GETARAN

  Bandul bergerak bolak balik

  melalui titik setimbang

  Jadi getaran adalah gerak

  bolak balik melalui titik

  setimbang

  Jika bandul di (a) dilepaskan,

  apa yang terjadi ?

  FLASH

  //var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/KD%206-1%20DATA/AYUNAN-02.swf //var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/KD%206-1%20DATA/AYUNAN-02.swf

• 8/19/2019 1 Getaran Dan Gelombang

  5/39

  SK - KD INDIKATOR  GETARAN PERIODE &

  FREKWENSI

  LATIHAN SOAL

  PTA $ONSP G"OM#ANG

  G"OM#ANG

  T!ANS%!SA"

  G"OM#ANG

  "ONG&T'D&NA"

  (PAT  !AM#AT

  G"OM#ANG EVALUASI TUGAS

  Bandul tidak pernah

  melewati lebih dari titik a atau titik c. Mengapa ?

  arena titik tersebut

  merupakan simpangan terjauh.

  Simp%!'%! ter%u) di"e,ut %mplitudo

  /A0

  A A a

  b   c

  !erhatikan lintasan banduldari a " b " c " b # a

• 8/19/2019 1 Getaran Dan Gelombang

  6/39

  SK - KD INDIKATOR  GETARAN PERIODE &

  FREKWENSI

  LATIHAN SOAL

  PTA $ONSP G"OM#ANG

  G"OM#ANG

  T!ANS%!SA"

  G"OM#ANG

  "ONG&T'D&NA"

  (PAT  !AM#AT

  G"OM#ANG EVALUASI TUGAS

  A A

  Frekuensi getaran (f)=

  anyaknya getaran yang terjadi dalam

  waktu satu sekon (Hz)

  c  b

  Satu getaran didefinisikan

  sebagai satu kali bergetar

  penuh yaitu dari titik awal

  kembali ke titik tersebut

  misal  a!b!c!b!a

  a

  "#$%&'# 'A F$#*#S% +#,A$A

  "eriode getar (,)  -aktu yang dibutuhkan

  untuk menempuh satu

  getaran (s)

• 8/19/2019 1 Getaran Dan Gelombang

  7/39

  SK - KD INDIKATOR  GETARAN PERIODE &

  FREKWENSI

  LATIHAN SOAL

  PTA $ONSP G"OM#ANG

  G"OM#ANG

  T!ANS%!SA"

  G"OM#ANG

  "ONG&T'D&NA"

  (PAT  !AM#AT

  G"OM#ANG EVALUASI TUGAS

  P!&OD DAN F!$'NS& GTA!AN

  Periode getaran (T) :

  Bagaimana menentukan periode dan frekuensi suatu getaran ?

   T= t/n Rumu

  s

  Frekuensi getaran (f) : f =n/t

   T = periode (s) t = waktu yang diperlukan (s) n = jumla getaran dalam waktu t sekon

  f = frekuensi (!") n = jumla getaran dalam waktu t sekon t = waktu yang diperlukan (s)

  PERIODE &

• 8/19/2019 1 Getaran Dan Gelombang

  8/39

  SK - KD INDIKATOR  GETARAN PERIODE &

  FREKWENSI

  LATIHAN SOAL

  PTA $ONSP G"OM#ANG

  G"OM#ANG

  T!ANS%!SA"

  G"OM#ANG

  "ONG&T'D&NA"

  (PAT  !AM#AT

  G"OM#ANG EVALUASI TUGAS

  $isma bermain ayunanbersama %zza di taman.

   jika jumlah ayunan yang

  terjadi sebanyak /01

  kali dalam waktu /

  menit. berapakah periode dan frekuensi

  getar yang terjadi 2

  SILAKAN COBA DIHITUNG !

  PERIODE &

• 8/19/2019 1 Getaran Dan Gelombang

  9/39

  SK - KD INDIKATOR  GETARAN PERIODE &

  FREKWENSI

  LATIHAN SOAL

  PTA $ONSP G"OM#ANG

  G"OM#ANG

  T!ANS%!SA"

  G"OM#ANG

  "ONG&T'D&NA"

  (PAT  !AM#AT

  G"OM#ANG EVALUASI TUGAS

  •  " ny l s i n

  • 'iketahui 

  n = /01 getaran

  t = / menit = 31 s

  'itanyakan  a4 ,= 5554 2

    4 f= 4444444444444 2

    6awa  a4, = t7n

  , = 317/01 = /78 s

    6adi periode getar yang terjadi = /78 s

  4 f = n7t

    f = /01 getaran731 s

  f = 8 getaran7s atau f = 8 Hz

    6adi frekuensi yang terjadi = 8 Hz

  O   k   e    y    I     u   n   d    e   r    s   t   a   n   d    . . . 

  PERIODE &

• 8/19/2019 1 Getaran Dan Gelombang

  10/39

  SK - KD INDIKATOR  GETARAN PERIODE &

  FREKWENSI

  LATIHAN SOAL

  PTA $ONSP G"OM#ANG

  G"OM#ANG

  T!ANS%!SA"

  G"OM#ANG

  "ONG&T'D&NA"

  (PAT  !AM#AT

  G"OM#ANG EVALUASI TUGAS

  mahaman 9 "enerapan 

  kuensi benda 31 Hz. apakah artiny )a*a+an :

  Arin-a +an-akn-a gearan -ang dihasilkan oleh +enda

  dalam 1 sekon se+an-ak / kali

  PERIODE &

• 8/19/2019 1 Getaran Dan Gelombang

  11/39

  SK - KD INDIKATOR  GETARAN PERIODE &

  FREKWENSI

  LATIHAN SOAL

  PTA $ONSP G"OM#ANG

  G"OM#ANG

  T!ANS%!SA"

  G"OM#ANG

  "ONG&T'D&NA"

  (PAT  !AM#AT

  G"OM#ANG EVALUASI TUGASG  " O M # A N G

  0  A %  2

  PERIODE &

• 8/19/2019 1 Getaran Dan Gelombang

  12/39

  SK - KD INDIKATOR  GETARAN PERIODE &

  FREKWENSI

  LATIHAN SOAL

  PTA $ONSP G"OM#ANG

  G"OM#ANG

  T!ANS%!SA"

  G"OM#ANG

  "ONG&T'D&NA"

  (PAT  !AM#AT

  G"OM#ANG EVALUASI TUGAS

  Apa yang dapat kaian aati dari ga"ar ter#e"$t %

   #awa$ : Terliat adanya om$ak yang

  $ergelom$ang

  Peri"ti3% om,% l%ut merup%%! (o!to)

  d%ri 'elom,%!'.

  W)%t i" t)e 3%e 4

  PERIODE &

• 8/19/2019 1 Getaran Dan Gelombang

  13/39

  SK - KD INDIKATOR  GETARAN PERIODE &

  FREKWENSI

  LATIHAN SOAL

  PTA $ONSP G"OM#ANG

  G"OM#ANG

  T!ANS%!SA"

  G"OM#ANG

  "ONG&T'D&NA"

  (PAT  !AM#AT

  G"OM#ANG EVALUASI TUGAS

  +#:&;

• 8/19/2019 1 Getaran Dan Gelombang

  14/39

  SK - KD INDIKATOR  GETARAN PERIODE &

  FREKWENSI

  LATIHAN SOAL

  PTA $ONSP G"OM#ANG

  G"OM#ANG

  T!ANS%!SA"

  G"OM#ANG

  "ONG&T'D&NA"

  (PAT  !AM#AT

  G"OM#ANG EVALUASI TUGAS

  GELO#$ANG

  $erd%"%r%! medium  per%m,%t!*%

  Ar%) 'et%r%!

  Gelom,%!'

  me%!i 

  Gelom,%!'

  eletrom%'!eti 

  Gelom,%!'

  tr%!"er"%l

  Gelom,%!'

  lo!'itudi!%l

  PERIODE &

• 8/19/2019 1 Getaran Dan Gelombang

  15/39

  SK - KD INDIKATOR  GETARAN PERIODE &

  FREKWENSI

  LATIHAN SOAL

  PTA $ONSP G"OM#ANG

  G"OM#ANG

  T!ANS%!SA"

  G"OM#ANG

  "ONG&T'D&NA"

  (PAT  !AM#AT

  G"OM#ANG EVALUASI TUGAS

  !erbedaan arah getaran gelombang trans$ersal dan

  gelombang longitudinal

  %&B' PR!'T*'+ ,

  Gelombang trans$ersal Gelombang longitudinal

  'P' -'+. 'P'T *'0'+

  1'%'1 .0&1B'+. BR'2'R*'+ 'R'! .T'R'+ : 34 .elom$ang trans5ersal 64 .elom$ang longitudinal

  PERIODE &

• 8/19/2019 1 Getaran Dan Gelombang

  16/39

  SK - KD INDIKATOR  GETARAN PERIODE &

  FREKWENSI

  LATIHAN SOAL

  PTA $ONSP G"OM#ANG

  G"OM#ANG

  T!ANS%!SA"

  G"OM#ANG

  "ONG&T'D&NA"

  (PAT  !AM#AT

  G"OM#ANG EVALUASI TUGAS

  %. Gelombang &rans$ersal ' gelombang yangarah rambatnya tegak lurus dengan arah

  getarannya.

    Bentuk gelombang trans$ersal berupa bukit

  dan lembah gelombang secara bergantian . Gelombang ongitudinal '

    G

Page 3

Embed Size (px) 344 x 292429 x 357514 x 422599 x 487

DESCRIPTION

fisika

Search related