KOMPAS.com/Arum Sutrisni Putri
Tangkapan layar program Belajar dari Rumah TVRI 8 Mei 2020 Kelas 1-3 SD, Sahabat Pelangi: Episode Kabar Kabur (Hati-hati Terima Informasi).
KOMPAS.com - Program Belajar dari Rumah TVRI pada Jumat, 8 Mei 2020 untuk Kelas 1-3 SD adalah tentang Sahabat Pelangi: Episode Kabar Kabur (Hati-Hati Terima Informasi.
Dalam tayangan tersebut ada tiga pertanyaan. Berikut ini pertanyaan kedua dan jawabannya:
Pertanyaan
Pernahkah kamu membantu temanmu, seperti yang dilakukan Wayan dan Chandra kepada Teteh Dewi? Tuliskan pengalamanmu!
JawabanSaya pernah membantu teman saya.
Ketika bermain bersama teman-teman, setelah selesai bermain, saya membantu merapikan dan mengembalikan mainan ke tempat semula.
Saya membantu teman yang tidak membawa pensil di sekolah. Saya meminjamkan pensil saya pada teman saya.
Baca juga: Soal dan Jawaban Belajar dari Rumah TVRI 1 Oktober 2020 SD Kelas 1-3
PenjelasanUntuk menjawab pertanyaan ini, kamu bisa menceritakan pengalaman yang pernah dilakukan saat membantu teman yang sedang kesulitan.
Sikap saling membantu adalah perbuatan yang sudah sewajarnya dilakukan antara sesama teman.
Sikap membantu teman adalah sikap yang baik dan terpuji.
Dengan membantu teman, artinya kita menunjukkan rasa peduli terhadap orang lain.
Membantu teman seharusnya dilakukan dengan tulus, ikhlas dan tanpa pamrih.
Artinya, ketika kamu membantu teman, kamu tidak mengharapkan imbalan sebagai balasan perbuatan baikmu.
Dapatkan update berita pilihan dan breaking news setiap hari dari Kompas.com. Mari bergabung di Grup Telegram "Kompas.com News Update", caranya klik link //t.me/kompascomupdate, kemudian join. Anda harus install aplikasi Telegram terlebih dulu di ponsel.Baca berikutnya
Ketika musim hujan, hampir setiap hari hujan turun. Perhatikan waktu hujan turun dan berhenti! Amati selama tiga hari. Hitunglah lama waktu hujan setiap harinya!
Jawaban:
Tuliskan jadwal kegiatanmu di sekolah hari ini! Mulai tiba di sekolah hingga pulang sekolah. Lengkapilah dengan waktunya!
Jawaban:
Kunci Jawaban Halaman 223 224 225
Ayo Mengamati
Saat musim hujan, jejak sepatu siswa membasahi lantai sekolah. Akibatnya, lantai sekolah menjadi basah dan licin. Udin berjalan dengan cepat karena takut terlambat masuk sekolah. Udin tidak memperhatikan lantai yang basah dan licin. Udin pun tegelincir, buku yang dibawanya jatuh berserakan. Udin terlihat menahan sakit di kakinya.
Kamu berada di dekat Udin saat itu. Apa yang kamu lakukan? Tuliskan pendapatmu!
Jawaban:
Menolong Udin untuk berdiri dan mengumpulkan bukunya yang berserakan.
Diskusikan bersama kelompokmu! Ceritakan pengalamanmu saling menolong yang pernah dilakukan! Dengarkan cerita temanmu! Ceritakan pula pengalamanmu!
Tuliskan pengalamanmu dan temanmu! Pilihlah satu pengalamanmu yang berkesan! Tuliskan pula pengalaman temanmu yang berkesan!
Jawaban:
Pengalamanku yang menunjukkan sikap menolong di sekolah
– Menolong teman membersihkan kelas meskipun bukan jadwal piket kita.
– Menolong teman dengan meminjamkan catatan sekolah untuk disalin.
– Menjelaskan kepada teman mata pelajaran yang belum ia pahami.
– Menolong teman yang sakit untuk dibawa ke ruang UKS.
– Menolong ibu guru mengumpulkan dan membagikan kertas ulangan.
– Saling tolong menolong teman ketika mengadakan kerja bakti di sekolah.
– Menolong teman dengan meminjamkan alat tulis.
– Menolong teman dengan membagikan bekal makanan di jam makan apabila ia lupa membawa bekal ke sekolah.
Pengalaman temanku menunjukkan sikap menolong yang menurutku paling berkesan
-Temanku menolong teman lainnya dengan membagikan bekal makanan di jam makan apabila ia lupa membawa bekal ke sekolah.
Page 2
Ketika musim hujan, hampir setiap hari hujan turun. Perhatikan waktu hujan turun dan berhenti! Amati selama tiga hari. Hitunglah lama waktu hujan setiap harinya!
Jawaban:
Tuliskan jadwal kegiatanmu di sekolah hari ini! Mulai tiba di sekolah hingga pulang sekolah. Lengkapilah dengan waktunya!
Jawaban:
Kunci Jawaban Halaman 223 224 225
Ayo Mengamati
Saat musim hujan, jejak sepatu siswa membasahi lantai sekolah. Akibatnya, lantai sekolah menjadi basah dan licin. Udin berjalan dengan cepat karena takut terlambat masuk sekolah. Udin tidak memperhatikan lantai yang basah dan licin. Udin pun tegelincir, buku yang dibawanya jatuh berserakan. Udin terlihat menahan sakit di kakinya.
Kamu berada di dekat Udin saat itu. Apa yang kamu lakukan? Tuliskan pendapatmu!
Jawaban:
Menolong Udin untuk berdiri dan mengumpulkan bukunya yang berserakan.
Diskusikan bersama kelompokmu! Ceritakan pengalamanmu saling menolong yang pernah dilakukan! Dengarkan cerita temanmu! Ceritakan pula pengalamanmu!
Tuliskan pengalamanmu dan temanmu! Pilihlah satu pengalamanmu yang berkesan! Tuliskan pula pengalaman temanmu yang berkesan!
Jawaban:
Pengalamanku yang menunjukkan sikap menolong di sekolah
– Menolong teman membersihkan kelas meskipun bukan jadwal piket kita.
– Menolong teman dengan meminjamkan catatan sekolah untuk disalin.
– Menjelaskan kepada teman mata pelajaran yang belum ia pahami.
– Menolong teman yang sakit untuk dibawa ke ruang UKS.
– Menolong ibu guru mengumpulkan dan membagikan kertas ulangan.
– Saling tolong menolong teman ketika mengadakan kerja bakti di sekolah.
– Menolong teman dengan meminjamkan alat tulis.
– Menolong teman dengan membagikan bekal makanan di jam makan apabila ia lupa membawa bekal ke sekolah.
Pengalaman temanku menunjukkan sikap menolong yang menurutku paling berkesan
-Temanku menolong teman lainnya dengan membagikan bekal makanan di jam makan apabila ia lupa membawa bekal ke sekolah.
TRIBUNPADANG.COM - Simak pembahasan soal dan kunci jawaban tema 3 kelas 3 SD halaman 223, 224, dan 225 Buku Tematik Subtema 4 Pembelajaran 5.
Jawaban pada artikel ini dapat digunakan orang tua sebagai pedoman untuk mengawasi anak belajar di rumah.
Para siswa diharap dapat menjawab dengan jawabannya sendiri terlebih dahulu.
Kemudian gunakan jawaban pada artikel ini untuk mengoreksi.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 150-151, Mengubah Satuan Kg menjadi Gram, Soal 2 kg + 100 gr
Inilah Kunci Jawaban Buku Tema 3 Kelas 3 Halaman 223, 224, 225:
Ayo Mengamati
Saat musim hujan, jejak sepatu siswa membasahi lantai sekolah. Akibatnya, lantai sekolah menjadi basah dan licin. Udin berjalan dengan cepat karena takut terlambat masuk sekolah. Udin tidak memperhatikan lantai yang basah dan licin. Udin pun tegelincir, buku yang dibawanya jatuh berserakan. Udin terlihat menahan sakit di kakinya. Kamu berada di dekat Udin saat itu. Apa yang kamu lakukan? Tuliskan pendapatmu!
Jawaban: Membantu Udin untuk berdiri dan mengumpulkan bukunya yang berserakan.
Diskusikan bersama kelompokmu! Ceritakan pengalamanmu saling menolong yang pernah dilakukan! Dengarkan cerita temanmu! Ceritakan pula pengalamanmu!
Jawaban: Ani tidak membawa alat menggambar saat pelajaran menggambar, sementara Danu membawa alat menggambar lebih. Sebagai teman yang baik, Danu meminjamkan alat menggambarnya kepada Ani.
Tuliskan pengalamanmu dan temanmu! Pilihlah satu pengalamanmu yang berkesan! Tuliskan pula pengalaman temanmu yang berkesan!
Jawaban: (Jawaban disesuaikan dengan pengalaman masing-masing siswa)
*Jawaban alternatif:
Pengalamanku: Aku membantu teman yang sakit dengan mengantarnya ke UKS.
Pengalaman temanku: Saat temanku membantuku memahami dan mengerjakan soal-soal materi sekolah.
Mengapa kita perlu menolong orang lain?
Jawaban: Karena sebagai makhluk sosial kita juga memerlukan pertolongan orang lain, akan menciptakan kerukunan, memperkuat persaudaraan, meringankan orang yang mengalami kesusahan.
Klik link di bawah untuk kunci jawaban lengkap Tema 3 Kelas 3:
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tema 3 Kelas 3 Halaman 218 219: Proses Terjadinya Hujan
Baca juga: JAWABAN: Menurut Kedua Lagu Tersebut, Apa Manfaat Embun? Tema 3 Kelas 3 Halaman 210 211
Baca juga: Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 171 172: Lingkarilah Satuan Waktu yang Biasa Digunakan!
*)Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(TribunPadang.com)
Sumber: Tribun Padang