Blogspot.com / mediavector
Garuda Pancasila
KOMPAS.com - Bagi siswa sekolah harus bisa mengamalkan sila-sila dalam Pancasila. Seperti halnya pada sila keempat, siswa atau seseorang harus menjadi pribadi yang baik.
Bagaimana menjadi pribadi yang tidak memaksakan kehendak? Tentu caranya jika kita memiliki pendapat maka kita tidak boleh memaksa semua orang untuk mengikuti pendapat kita.
Sebab, hal itu tidak sesuai dengan nilai Pancasila. Dalam kehidupan bermasyarakat, kita harus saling bertoleransi, tidak egois, dan saling menghargai antar-sesama sehingga akan tercipta kerukunan dalam bermasyarakat.
Baca juga: Siswa, Ini Contoh Penerapan Pancasila di Kehidupan Sehari-hari
Agar kehidupan di Indonesia ini damai, maka penting sekali siswa termasuk masyarakat luas mengamalkan sila keempat Pancasila.
Merangkum akun Instagram Pusat Penguatan Karakter Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), Selasa (29/9/2020), ini yang harus dilakukan.
Tidak memaksakan kehendak merupakan pengamalan Pancasila dari sila ke-4. Ini juga artinya:
1. Tidak egois
2. Toleransi
3. Menghargai pendapat orang lain
4. Hasil musyawarah mengutamakan kepentingan bersama
satu vokal grup terdiri dari 3 sampai 10 orang tua aransemen vokalnya bebas dalam membawakan lagu vokal grup 3 penambahan nada jarak nada yang berdeka … tan 4 menggunakan improvisasi yang dominan 5 terbiasa mendengarkan Irama dan tempo dari data diatas yang termasuk ciri-ciri vokal grup adalah?
Bedakan antara pengertian peran dan tugas guru
setelah mengamati teks tersebut,coba ananda uraikan makna yang terkandung dalam kalimat. “Bangunlah jiwamu,Bangunlah badannya,untuk Indonesia Raya’’to … long bantu ya kakak/Abang
mencari bentuk hambatan tantangan dan gangguan dalam rangka mewujudkan cita-cita dan tujuan nasional
bantu dong kaka kaka baik
sopan santun seperti apa yang harus kita miliki dalam pergaulan?
please tolong berikan penjelasan yg sesuai thank youanalisis keunggulan dari trigatra dan pancagatra
sikap Apakah yang harus diterapkan ketika melaksanakan kewajibanambil aja tuh poin ygy :>
Kegiatan tanya jawab dalam mencari informasi disebut wawancara dialogsatu sampai dua no asal ku kasih paling terjerdas okeh
analisis keunggulan dan kelemahan dari trigatra dan pancagatra
tolong di jawab ya besok dikumpulkan
bentuk penjajahan Belanda pada masa kepemimpinan kornelis dehotman sehingga rakyat Indonesia pada waktu itu sangat menderita akibat penjajahan Belanda … yang merampas hasil pertanian rakyat Indonesia adalah
nama rumah adat yang menjadi ciri khas provinsi Sumatera Barat adalah
Ayo Menulis Coba uraikan urutan peristiwa dalam teks nonfiksi berjudul "Air sebagai Sumber Kehidupan" yang telah dibaca sebelumnya! Supaya lebih memah … ami isi dalam teks tersebut, kamu dapat membaca kembali teks secara saksama! Kemudian ceritakan kembali urutan peristiwa atau tindakan dalam teks tersebut di depan kelas dengan suara lantang dan intonasi yang jelas!
tolong yahmakasii yang udah bantuin
1. Jelaskan tentang ancaman paling serius yang dihadapi Indonesia saat ini sehingga memerlukan penanganan khusus. 2. Jelaskan sikap yang dihadapi gene … rasi muda, khususnya pelajar dalam menghadapi budaya asing
Jelaskan penderitaan rakyat Lebak Banten akibat penjajahan VOC? plisss tolongg bantuu besok di kumpulin
tuliskan 5 contoh peran siswa dalam memperkuat Persatuan dan kesatuan!tolong ya besok mau dikumpulkan kan
tuliskan 3 contoh sikap toleransi antar umat beragama soal adekku tuliskan 3 dampak yang ditimbulkan apabila tidak melaksanakan kewajiban di sekolah … guna menjaga NKRI ada beberapa perilaku yang harus kamu hindari .... sebutkan 4 perilaku tersebutNT nanti ku follow dan ku like ya
sifat amandemen UUD NRI Tahun 1945
tirto.id - Contoh pengamalan sila ke-5 pancasila di sekolah dan di kelas beserta isi butir-butir pancasila "Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia" adalah hal yang perlu kita pahami.
Dasar negara republik Indonesia adalah Pancasila yang mengandung nilai-nilai atau makna mendalam. Butir-butir pengamalan Pancasila dapat digunakan sebagai pedoman dalam menjalani kehidupan, termasuk di lingkungan sekolah atau di kelas.
Advertising
Advertising
Pancasila juga menjadi pilar ideologis bagi segenap bangsa Indonesia. Setiap sila dalam Pancasila yang terpasang di dada Burung Garuda sebagai lambang negara memuat butir-butir pengamalan dengan isi dan makna untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Sejarah penamaan Pancasila dicetuskan oleh Ir. Sukarno yang nantinya menjadi presiden pertama Republik Indonesia. Pancasila terinspirasi dari bahasa Sanskerta, yaitu panca yang berarti “lima" dan sila yang bermakna “prinsip" atau “asas".
Dengan demikian, Pancasila bisa dimaknai sebagai rumusan dan pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara bagi segenap elemen bangsa, termasuk Sila ke-5 yang berbunyi “Keadilan bagi Seluruh Rakyat Indonesia".
Butir-butir sila ke-5 Pancasila yang berbunyi “Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia" isinya memuat makna dan nilai-nilai luhur yang hendaknya bisa diterapkan oleh segenap masyarakat Indonesia dalam kehidupan sehari-hari.
Pada hari terakhir sidang Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) tanggal 1 Juni 1945, Sukarno memperkenalkan 5 sila. Dalam pidato yang dilontarkan Bung Karno secara spontan itulah tercetus nama Pancasila yang nantinya memuat isi dan penjelasan butir-butir pengamalannya.
“Sekarang, banyaknya prinsip kebangsaan, internasionalisme, mufakat, kesejahteraan, dan ketuhanan, lima bilangannya. Namanya bukan Panca Dharma, tetapi saya namakan ini dengan petunjuk seorang teman kita ahli bahasa, namanya ialah Pancasila," ucap Sukarno kala itu, dikutip dari Risalah BPUPKI (1995) terbitan Sekretariat Negara RI.
“Sila artinya asas atau dasar, dan di atas kelima dasar itulah kita mendirikan negara Indonesia, kekal, dan abadi," imbuh tokoh nasional yang pada akhirnya menjadi presiden pertama Republik Indonesia ini.
Baca juga:
Butir-Butir Pengamalan Pancasila Sila ke-5
Isi 5 sila dalam Pancasila yaitu (1) Ketuhanan yang Maha Esa; (2) Kemanusiaan yang Adil dan Beradab; (3) Persatuan Indonesia; (4) Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan; dan (5) Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.
Sila ke-5 Pancasila mengandung butir-butir pengamalan antara lain:
- Mengembangkan perbuatan yang luhur, yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan kegotong-royongan.
- Mengembangkan sikap adil terhadap sesama.
- Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
- Menghormati hak orang lain.
- Suka memberi pertolongan kepada orang lain agar dapat berdiri sendiri.
- Tidak menggunakan hak milik untuk usaha-usaha yang bersifat pemerasan terhadap orang lain.
- Tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bersifat pemborosan dan gaya hidup mewah.
- Tidak menggunakan hak milik untuk bertentangan dengan atau merugikan kepentingan umum.
- Suka bekerja keras.
- Suka menghargai hasil karya orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan dan kesejahteraan bersama.
- Suka melakukan kegiatan dalam rangka mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial.
Baca juga:
Contoh Pengamalan Sila ke-5 di Sekolah dan di Kelas
Dalam menjalani keseharian di sekolah, Sila ke-5 Pancasila yang berbunyi “Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia" bisa diterapkan termasuk di dalam kelas.
Berikut ini beberapa contohnya dikutip dari buku Pasti Bisa: Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SD/MI Kelas IV (2017) suntingan Friska Indah Kartika:
- Bergotong-royong teman sekelas atau sekolah dalam menyelesaikan suatu kegiatan untuk kepentingan bersama.
- Membantu teman yang sedang mengalami kesusahan di sekolah atau kelas untuk urusan-urusan kebaikan.
- Mempererat perkawanan dan persatuan dengan teman-teman di kelas atau sekolah.
- Tidak membeda-bedakan teman.
- Bersikap adil terhadap semua warga sekolah.
Baca juga:
Baca juga artikel terkait PANCASILA atau tulisan menarik lainnya Iswara N Raditya
(tirto.id - isw/isw)
Penulis: Iswara N Raditya Penyelia: Addi M Idhom