Mendengarkan kritik dengan baik serta menerima saran merupakan salah satu contoh bentuk

Pilihlah Salah Satu Jawaban Yang Paling Benar SOAL AGAMA KRISTEN SMK 1. Hak asasi manusia melekat pada diri setiap orang yang berlaku seumur hidup dan tidak dapat diganggu gugat oleh siapapun. Hak asai manusia sepenuhnya berada dalam kuasa dan wewenang... a. Pribadi c. lembaga e. Hukum b. Agama d. Tuhan 2. Hak asasi pada manusia pada hakikatnya menjukkan harkat da martabat manusia sebagai ciptaan Tuhan. Oleh sebab itu setiap orang harus bertanggung jawab kepada... a. Diri sendiri c. lembaga hukum e. Hukum negara b. Agamanya d. Tuhan pencipta 3. Proses hukum yang diberlakukan terhadap orang yang mengakhiri nyawa orang lain merupakan tindakan perlindungan terhadap.. a. Hak hidup c. hak keamanan e. Hak kemerdekaan b. Hak keadilan d. hak kesejahteraan 4. Hak asasi manusia adalah karunia Tuhan yang hadir bersama sama dengan.. a. Kehidupan c. undang undang e. Kewajiban b. Martabatnya d. Pancasila 5. Semua manusia mempunyai harkat dan martabat yang sama dihadapan Tuhan sebab.. a. Tidak boleh bersaing d. Punya kelemahan dan kebaikan b. Harus saling menghargai e. Punya hak dan kewajiban yang sama c. Sama sama diciptakan Tuhan 6. Tidak ada seorang pun atau lembaga apapun termasuk negara yang mempunyai kuasa untuk membatalkan atau menguragi hak seseorang, tanpa berhadapan langsung dengan Allah sang pencipta sebab,... a. Pada setiap hak melekat kewajiban b. Kedaulatan Allah bersifat universal wsb c. Landasan hukum ada di dalam alkitab d. Manusia diberi harkat martabat oleh Allah e. Manusia diciptakan menurut gambar dan rupa 7. Perbedaan latar belakang tidak sedikit pun mengurangi atau menambahkan kesamaan manusia di hadapan Allah sebab... a. Pada setiap hak melekat kewajiban b. Kedaulan Allah bersifat universal c. Landasan hukum ada di dalam alkitab d. Manusia diberi harkat martabat oleh Allah e. Manusia diciptakan menurut gambar dan rupa 8. Nilai nilai moral dan budaya hak asasimanusia bersifat lokal dan partikular. Ini sesuai dengan teori... a. Analisis c. relativitas e. Universal b. Realistis d. Radikal 9. Mendengarkan kritik dengan bai k serta menerima saran merupakan salah satu contoh bentuk penghargaan terhadap... a. Kemerdekaan c. kehidupan e. Kepribadian b. Kepemilikan d. Pendapat 10. Kebebasan memilih dan menikah deangan siapa merupakan bentuk dari hak untuk.. a. Hidup c. kemerdekaan e. Pengembangan diri b. Berkeluarga d. Kesejahteraan 11. Beribadah sesuai dengan ajaran agama dan keyakinan masing masing merupakan bentuk dan hak untuk... a. Hidup c. kemerdekaan e. Pengembangan diri b. Berkeluarga d. Kesejahteraan 12. Hukum pertama adalah : jangan ada padamu Allah lain di hadapanku. Dalam hubungannya dengan hak asasi manusia, hukum ini mengandung makna bahwa... a. Allah menuntut pertanggung jawaban manusia b. Allah berwenag melindungi hak asasi manusia c. Allah berkuasa memberi kehidupan bagi manusia d. Allah saja yang berkuasa atas kehidupan manusia e. Allah saja yang menciptakan hak asasi manusia

13. Sejalan dengan hukum yang pertama maka manusia semestinya menjalani hidupnya dengan sikap hidup yang... a. Mengandalkan Tuhan dalam segala hal b. Segala sesuatu menjadi tanggung jawab tuhan c. Tuhan harus diikuti kuasanya oleh semua manusia d. Semua manusia harus menyembah kepada Allah saja e. Manusia yang tidak menghormati Allah mendapat hukuman 14. Salah satu bukti bahwa sejak lama bangsa Indonesia telah melaksanakan hak asasi manusia adalah... a. Perjuangan bangsa d. Buku buku adat di Sulawesi Selatan b. Adanya landasan hukum e. Kebangkitan nasional pada 20 Mei 1908 c. Terkandung dalam manusia 15. Landasan hukum hak assasi manusia tidak saja memberi kebebasan unuk mendapatkan hak tetapi sekaligus melindunginya, artinya adalah.. a. Wajib memenuhi hak d. Wajib memenuhi kewajiban b. Wajib menuntut hak e. Wajib menghargai kewajiban orang lain c. Wajib menghargai hak sesama 16. Perhatikan kalimat berikut 1. Pak Adi adalah petugas kebersihan di jalan raya, sedangkan ibu Naning tetangganya pedagang beras keliling 2. Pak Sigit berasal dari suku jawa, Ibu Nani dari suku Sunda, dan nyoya Keke dari suku Minahasa 3. Keluarga pak Soeharto adalah pengusaha Batubara dan keluarga pak Bakrie adalah pemilik kebun Teh di Lampung 4. Guruku bernama Linda sahabatku adalah ayudan pelati tariku bernama inggrid 5. Iskandar pandai bermain silat, swastu pandai menari Bali dan norma dapat berbahasa Bugis dengan baik 6. Tarian pesahabatan sajojo berasal dari Papua, tari Lenso dari Maluku, dan lenong adalah kesenian Betawi Masyarakat majemuk ditunjukkan dalam kalimat nomor... a. 1, 2 dan 3 c. 1, 4, dan 5 e. 2, 4, dan 6 b. 1, 3 dan 4 d. 2, 3, dan 6 17. Masyarakat multikultural ditunjukan dalam kalimat nomor... a. 1, 2 dan 3 c. 1, 4, dan 5 e. 2, 5, dan 6 b. 1, 3 dan 4 d. 2,4 dan 6 18. Multikultural adalah kepelbagaian yang biasanya berhubungan dengan... a. Pekerjaan c. kebudayaan e. Status ekonomi b. Tempat tinggal d. Status sosial 19. Kenyataan bahwa masyarakat Indonesia terdiri atas berbagai latar belakang kehidupan diungkapkan dengan istilah... a. Kemajemukan d. Masyarakat kepulauan b. Multikulturalisme e. Kebudayaan tradisional c. Multikultural 20. Cara pandang atau sikap bahkan cita cita yang hendak dipertahankan keberagaman tanpa mengabaikan pentinya persatuan dan kesatuan disebut dengan... a. Kemajemukan d. Masyarakat kepulauan b. Multikulturalisme e. Kebudayaan tradisional c. Multikultural 21. Kemajemukan telah dimulai sejak penciptaan oleh... a. Adam c. Allah e. Habel b. Hawa d. Kain 22. Multikultural yang digambarkan sejak penciptaan adalah.. a. Kekacauan di Menara Babel b. Banyaknya manusia di muka Bumi c. Kejahatam manusia makin bertambah d. Manusia diciptakan dengan keunikan masing masing e. Manusia cenderung untuk bersikap individualistis 23. Multikultural tidak harus menjadi potensi konflik, jika multikultural dipandang sebagai.. a. Takdir d. Perbedaan b. Kekayaan e. Sikap individu c. Keharusan

24. Manusia yang hidup dalam keegoisan dan tidak menerima keberadaan orang lain akan memandang multikultural sebagai potensi terjadinya... a. Persatuan c. persaingan e. Konflik b. Persahabatan d. Kekurangan 25. Sikap yang bertentangan dengan Alkitab dan memicu timbulnya konflik di dalam masyarakat adalah.. a. Mengikuti budfaya setempat b. Sikap yang arogan c. Mengakui adanya perbedaan d. Menerima kehadiran orang lain e. Menerima keadaan orang lain yang berbeda 26. Tindakan aborsi merupakan pelanggrana terhadap hak seseorang untuk... a. Memiliki c. berkuasa e. berpendapat b. Hidup d. Berkeluarga 27. Perdagangan anak untuk kepentingan ekonomi merupakan pelanggaran terhadap hak seseorang untuk.. a. Memiliki c. berkuasa e. Merdeka b. Hidup d. Wewenang 28. Contoh bentuk penghargaan terhadap kebebasan mengemukakan pendapat adalah.. a. Bebas bekerja c. bebas hidup e. Bebas bersahabat b. Bebas memilih d. Bebas berkuasa 29. Nilai nilai moral dan budayahak asasi manusia bersifat lokal dan partikular. ini sesuai dengan teori... a. Analisis c. relativitas e. Universal b. Realistis d. Radikal 30. Mendengarkan kritik dengan baik serta menerima saran merupakan salah satu contoh bentuk penghargaan terhadap... a. Kemerdekaan c. kehidupan e. Kepribadian b. Kepemilikan d. Pendapat 31. Fir aun hendak mengurangi jumlah penduduk Ibrani dengan cara... a. Menambah bidan d. Melarang kehamilan b. Menambah perkawinan e. Mempunyai anak dua saja c. Membunuh bayi laki laki 32. Bayi yang selamat dari pembunuhan yang terjadi di mesir adalah a. Nuh b. Musa c. Yosua d. Harun e. Kaleb 33. Penyelamatan Allah atas Musa menunjukkan... a. Kuasa bangsa Ibrani d. Kebaikan putri Fir aun b. Keberhasilan Ibu Musa e. Kekuasaan dan kedaulatan Allah c. Keajaiban di sungai Nil 34. Daud menunjukkan penghormatan terhadap kedaulatan Tuhan ketika mendapat kesempatan membunuh Saul, sehingga Daud bertindak.. a. bersahabat dengan Yonatan b. Bermain suling di depan Saul c. Memotong punca jubah saul d. Memimpin perang melawan Amalek e. Mendengarkan pujian bangsa Israel dengan rendah hati 35. Atas kedaulatan Allah meskipun Saul berusaha membunuh Daud tetapi.. a. Yonatan mengasihinya d. Allah melindungi Daud b. Yohatan menghalangi e. Allah memberi kesempatan kepada Saul c. Yonatan menjagai 36. Pak Hari menikahi Ibu Sri setelah mereka berpacaran selama 6 bulan, tetapi pada bulan ke 7 ibu Sri mulai diperlakukan kasar bahkan dipukul oleh suaminya dengan berbagai alasan. Ibu Sri adalah korban dari pelanggaran HAM yang etrgolong dalam kasus... a. Eksploitasi c. pemerasan e. Perampokan b. KDRT d. euthanasia 37. Tindakan euthanasia termasuk dalam pelanggaran HAM karena... a. Menjual tubuh orang d. Merampas hak milik b. Menjual tenaga orang e. Melakukan tindakan kekerasan c. Merampas hak hidup 38. Yang tidak termasuk pelanggaran HAM adalah.. a. Memukul anak dengan emosi

b. Menjual organ tubuh manusia c. Mengirim tenaga kerja ilegal d. Mendonorkan hati e. Melakukan aborsi pada korban kekerasan 39. Pandangan iman kristen terhadap euthanasia adalah... a. Menolak karena tidakmemboroskan biaya b. Menolak karena termasuk membunuh c. Menolak karena sudah merepotkan d. Menerima karena mengasihi e. Menerima karena termasuk langkah iman 40. Aborsi yang diterima dalam pengajaran kristen adalah aborsi karena alasan... a. Janin mati c. membahayakan ibu e. Hasil tindakan pemerkosaan b. Janin cacat d. Mengidap penyakit

Lirik Lagu Dia di suatu hari tanpa sengaja kita bertemu aku yang pernah terluka kembali mengenal cinta hati ini kembali temukan senyum yang hilang semua itu karena dia oh Tuhan ku cinta dia ku sayang dia, rindu dia, inginkan dia utuhkanlah rasa cinta di hatiku hanya padanya, untuk dia jauh waktu berjalan kita lalui bersama betapa di setiap hari ku jatuh cinta padanya dicintai oleh dia ku merasa sempurna semua itu karena dia

Oleh Administrator 7/27/2021

Soal Agama Kristen Protestan dan Kunci Jawaban Kelas 12 yang akan Media Edukasi bagikan berikut ini merupakan soal latihan persiapan UAS agama kristen kelas 12 SMA SMK Sederajat. Latihan soal tersebut dapat Anda kerjakan secara offline maupun online. 

Pada kesempatan ini, kami akan membagikan Soal UAS Agama Kristen Kelas 12 Semester 1 kurikulum 2013 dan kunci jawaban. Jumlah soal berjumlah 40 nomor soal dengan mengambil materi dari pembelajaran semester 1 ini.

soal agama kristen kelas 12 tentang demokrasi, soal agama kristen kelas 6 beserta kunci jawaban, soal agama kristen kelas 11, soal agama katolik dan jawabannya, soal jawab agama kristen, buku agama kristen kelas 12 merupakan sebagian rincian materi yang terkandung dalam latihan soal agama kristen kelas 12 berikut.

Latihan Soal Agama Kristen Protestan dan Kunci Jawaban Kelas 12

Peserta didik dapat memanfaatkan latihan Soal Agama Kristen Protestan dan Kunci Jawaban Kelas 12 sebagai persiapan menghadapi Penilaian akhir semester dan referensi dalam seleksi masuk perguruan tinggi nantinya.

Baiklah, berikut ini adalah Latihan Soal Agama Kristen Protestan dan Kunci Jawaban Kelas 12

1. “ Jangan , menyebut nama Tuhan Allahmu dengan sembarangan, sebab Allah akan marah bagi orang yang menyebut namanya sembarangan tertulis dalam

a. hukum taurat I

b. hukum taurat ke II

c. hukum taurat ke III

d. hukum taurat ke IV

e. hukum taurat ke VII

Jawaban : C

2. Salah satu bukti bahwa sejak lama bangsa Indonesia telah melaksanakan hak asasi manusia, adalah....

a. adanya landasan hukum

b. perjuangan bangsa

c. terkandung dalam pancasila

d. buku-buku adat di sulawesi selatan

e. kebangkitan nasional

Jawaban : D

3. Allah disebut Allah yang cemburu, untuk itulah Allah memberi hukumnya kepada manusia supaya manusia dapat mengatur hidupnya, dan hanya menyembah Allah saja, ini terbukti dari pernyataan Tuhan dalam....

a. Hukum taurat yang pertama

b. Pengakuan iman Rasuli

c. Hukum kasih

d. Hukum pertama dan terutama

e. Keluaran dari tanah Mesir

Jawaban : A

4. Hak asasi manusia pada hakikatnya berbicara tentang harkat dan martabat manusia sebab....

a. manusia adalah ciptaan manusia

b. hak asasi adalah hak dasar

c. hak asasi adalah pemberian Tuhan

d. hak asasi bersifat unuversal

e. hak asasi mengandung unsur sosial

Jawaban : C

5. Manusia adalah pribadi yang utuh di hadapan Tuhan dan sesamanya, dan bertanggung jawab langsung kepada Allah,oleh sebab itu manusia disebut sebagai....

a. manusia ciptaan

b. ciptaan yang segambar dengan Allah

c. ciptaan yang baik dan benar

d. ciptaan yang berbeda

e. ciptaan yang sama dengan yang lain

Jawaban : B

6. Pelanggaran hak asasi manusia juga sudah ada di dalam Alkitab semenjak dari Perjanjian Lama, ini terbukti atas keserakahan raja Ahab dan istrinya Isebel,yang merampas hak warisan dan sampai merampas hak hidup itu terjadi kepada salah satu abdi Allah yang bernama....

a. Daut

b. Mefibosed

c. Elimelekh

d. Nabod

e. Ishak

Jawaban : D

7. Hak asasi manusia yang terdapat dalam alinea pertama pembukaan UUD 1945 adalah....

a. ikut melaksanakan ketertiban dunia

b. mencerdaskan kehidupan bangsa

c. kemerdekaan adalah hak segala bangsa

d. memajukan kesejahteraan umum

e. melindungi segenap bangsa Idonesia

Jawaban : C

8. Multikultural adalah kepelbagaian yang biasanya berhubungan dengan....

a. pekerjaan

b. tempat tinggal

c. kebudayaan

d. status sosial

e. status ekonomi

Jawaban : C

9. Kenyataan bahwa bangsa Indonesia terdiri atas berbagai latar belakang kehidupan diungkapkan dengan istilah....

a. kemasyuran

b. multikultural

c. masyarakat modern

d. masyarakat kepulauan

e. kebudayaan tradisional

Jawaban : B

10. Cara pandang atau sikap bahkan cita- cita yang hendak mempertahankan keberagaman tanpa mengabaikan pentingnya persatuan dan kesatuan,disebut dengan....

a. kemajemukan

b. multikultularisme

c. multikultural

d. masyarakat kepulauan

e. kebudayaan tradisional

Jawaban : B

11. Multikultural yang digambarkan sejak penciptaan adalah....

a. banyaknya manusia dimuka bumi

b. kekacauan di menara Babel

c. kejahatan manusia bertambah banyak

d. manusia diciptakan dengan keunikan

e. manusia cenderung bersikap individu

Jawaban : B

12. Nilai - nilai moral dan budaya hak asasi manusia bersifai lokal dan partikular . Ini sesuai dengan teori....

a. analisis

b. realistis

c. relativitas

d. radikal

e. universal

Jawaban : C

13. Mendengarkan kritik dengan baik serta menerima saran merupakan salah satu contoh bentuk penghargaan terhadap....

a. kemerdekaan

b. kepemilikan

c. kehidupan

d. pendapat

e. kepribadian

Jawaban : D

14. Firaun hendak mengurangi jumlah penduduk Ibrani dengan cara....

a. menambah bidan d

b. melarang perkawinan

c. membunuh bayi laki-laki

d. melarang kehamilan lagi

e. mempunyai anak dua saja

Jawaban : C

15. Penyelamatan Allah atas Musa menunjukkan....

a. kuasa bangsa Ibrani

b. keberhasilan ibu Musa

c. keajaiban di sungai Nil

d. kebaikan hati putri Firaun

e. kekuasaan dan kedaulatan Allah

Jawaban : E

16. Daut menunjukkan penghormatan terhadap kedaulatan Tuhan ketika mendapat kesempatan membunuh Saul,sehingga Daut bertindak....

a. bersahabat dengan Yonatan

b. bermain suling di depan Saul

c. memotong punca jubah Saul

d. memimpin perang melawan Amalek

e. Allah memberi kesempatan kepada Saul

Jawaban : C

17. Multikultural tidak harus menjadi potensi konflik, jika multikultural di pandang sebagai....

a. takdir

b. kekayaan

c. keharusan

d. perbedaan

e. sikap individu

Jawaban : D

18. Saul sangat membenci Daut karena dia begitu istimewa bagi Tuhan, alasan Daut membenci Saul adalah karena....

a. Daut anak pintar

b. Daut lebih tinggi badannya dari Saul

c. Daud lebih di puji bangsa Israel setelah mengalahkan Goliat

d. Yonatan mengasihinya

e. pintar main kecapi

Jawaban : C

19. Manusia yang hidup dalam keegoisan dan tidak menerima keberadaan orang lain akan memandang multikultural sebagai potensi terjadinya....

a. persaingan

b. persatuan

c. persahabatan

d. kekurangan

e. konflik

Jawaban : E

20. Sikap yang bertentangan dengan Alkitab dan memicu terjadinya konflik di dalam masyarakat adalah....

a. mengikuti budaya setempat

b. sikap yang arogan

c. mengakui adanya perbedaan

d. menerima kehadiran orang lain

e. menerima perbedaan orang lain

Jawaban : B

21. Kisah keselamatan bayi Musa dapat kita baca dalam Alkitab perjanjian Lama yang di kutip kitab....

a. kejadian

b. Imamat

c. keluaran

d. Yosua

e. bilangan

Jawaban : C

22. Keberagaman budaya, suku, agama dan cara pandang yang tepat menjadikan setiap perbedaan sebagai kekayaan yang bermanfaat bagi kehidupan bersama, dan perbedaan itu menjadi pemersatu bangsa seperti semboyan bangsa Indonesia yang berbunyi....

a. berakit 2 kehulu, berenang2 ketepian

b. bersatu kita teguh bercarai kita runtuh

c. Bhinneka Tunggal Ika

d. Oraet Labora

e. Pantang menyerah

Jawaban : C

23. Setelah Roh Allah beranjak dari Saul , dia menjadi seperti orang yang tidak waras, sehingga Allah membangkitkan seorang raja mengantikannya yaitu raja....

a. Salomo

b. Daud

c. Yerobeam

d. Rehabeam

e. Yosafat

Jawaban : B

24. Alkitab tidak pernah meniadakan multikultural sebab hal ini merupakan pemberian Allah yang memperkaya kehidupan manusia, hal itu terbukti perjumpaan latar belakang dan suku yang berbeda antara Tuhan Yesus dengan....

a. perempuan Samaria

b. Nebukadnezar

c. Tabita

d. Saul

e. Artasasta

Jawaban : A

25. Allah sangat peduli bagi semua umat ciptaannya, dan tidak pernah memandang kaya ataupun miskin ,sehingga disebutlah kepeduliannya bersifat unversal yang artinya....

a. hanya kepada bangsa Israel

b. kepada bangsa sekitar

c. semua bangsa di dunia

d. bangsa asia aprika

e. bangsa yang taat kepada Tuhan

Jawaban : C

26. Orang Yahudi mempunyai adat istiadat yang sangat ketat dan wajib ditaati oleh semua masyarakat Yahudi.Salah satu kewajiban yang tidak dapat dilanggar adalah ....

a. sunat

b. beribadah

c. berbahasa Ibrani

d. menikah dengan orang Yahudi

e. tidak boleh menolong bangsa lain

Jawaban : D

27. Siapapun yang hendak menjadi anggota masyarakat Yahudi harus melakukan semua tradisi Yahudi. Salah satu kewajiban yang tidak dapat di langgar adalah....

a. berbahasa Ibrani

b. melepaskan budayanya

c. menerima sunat bagi laki-laki

d. melupakan orangtua dan keluarganya

e. tidak boleh menolong bangsanya sendiri

Jawaban : C

28. Gereja yang melaksanakan kebudayaan tradisional tertentu dalam kegiatan beribadah adalah....

a. Gereja Bethel dan Bethani

b. Pentakosta dan Kristen Jawa

c. Gereja Protestan Indonesia dan Gereja Kristen Indonesia

d. HKBP, Gereja Toraja, Pasundan

e. GRII, GMI, Gereja Minahasa

Jawaban : D

29. Salah satu faktor yang merugikan dalam upaya mengusahakan kesatuan dan persatuan di tengah masyarakat majemuk adalah....

a. kerukunan antar umat beragama

b. tingkat ekonomi yg bermacam-macam

c. status sosial yang berbeda menurut kasta

d. sikap saling menerima dan mengakui perbedaan

e. kebudayaan tradisional yang tertutup terhadap dunia luar

Jawaban : C

30. Lingkungan asal yang tertutup dengan dunia luar berpotensi jugatertutup terhadap pemberitaan Firman Tuhan, seperti yang terjadi dengan suku....

a. Batak

b. Ambon

c. Dayak

d. Badui dalam

e. Badui luar 

Jawaban : D

31. Tuhan mengizinkan umat manusia hidup dalam kemajemukan dan multikultularisme. Contohnya adalah....

a. Elia membunuh nabi-nabi baal

b. Ahab menikah dengan Izebel dari Sidon

c. Tuhan membakar kota Sodom dan Gomora namun menyelamatkan Lot dan anak- anaknya

d. Tuhan meruntuhkan tembok Yeriko dan memerintahkan bangsa Israel membunuh seluruh penduduknya

e. di sekitar bangsa Israel banyak kerajaan dan bangsa yang hidup dengan kebudayaan dan agamanya masing- masing.

Jawaban : E

32. Sebagai remaja Kristen, kamu sebaiknya bergaul dengan siapa saja dalam kehidupan sehari-hari, dengan menunjukkan....

a. identitas budayamu

b. identitas sosialmu

c. identitas ekonomimu

d. kehendak pribadimu

e. kepribadian sebagi murid Kristus

Jawaban : E

33. Kemajemukan telah ada sejak dahulu. Alkitab mencatat salah satu peristiwa ketika Tuhan membuat umat manusia terserak keseluruh penjuru bumi dengan bahasa masing- masing, yaitu peristiwa....

a. menara Babel

b. Kain melarikan diri

c. Abraham dipanggil

d. Air bah menutupi bumi

e. terbentuknya bangsa Israel

Jawaban : C

34. Banyak agama dan penyembahan yang di saksikan Abraham dalam seluruh perjalananya. Cara Abraham menyembah Tuhan adalah dengan mengadakan....

a. ibadah

b. nyanyian

c. penyembahan

d. mezbah korban bakaran

e. tawar menawar persembahan

Jawaban : D

35. Kemajemukan dan multikulturalisme merupakan kekayaan sekaligus menjadi potensi konplik dan perpecahan. Sikap orang Kristen untuk menghindari konplik adalah....

a. tertutup

b. bersahabat

c. murah hati

d. suka memberi

e. menghormati oranglain

Jawaban : E

36. Tuhan mengajarkan sikap multikulturalisme kepada Israel dengan sikap mengakui banyaknya perbedaan Israel dengan bangsa- bangsa lain namun terhadap pengaruh dari luar mereka harus bersikap....

a. mengakui

b. menerima

c. menolak

d. mengadopsi

e. beradaptasi

Jawaban : A

37. Selain tidak menajiskan diri dengan makanan raja, Daniel juga menolak untuk....

a. menafsirkan mimpi

b. melayani kerajaan

c. menjalani hukuman

d. menyembah patung kaisar

e. melaksanakan tugas di pemerintahan

Jawaban : D

38. Makna perintah Tuhan Yesus dalam Matius 5:44, adalah....

a. membiarkan banyak orang memusuhi kita

b. membiarkan orang menganiaya orang percaya

c. berdiam diri menerima perlakuan yang tida adil

d. tidak menghiraukan kejahatan orang lain kepada kkita

e. tidak membalaskan kejahatan dengan kejahatan tetapi melayani dengan tulus

Jawaban : E

39. Seseorang dapat mengasihi sesamanya apabila ia sendiri telah mengasihi....

a. Tuhannya

b. dirinya sendiri

c. keluarganya sendiri

d. semua orang di sekitarnya

e. agam dan keyakinannya sendiri

Jawaban : B

40. Orang Kristen berada diantara masyarakat yang mempunyai agama, keyakinan,dan kebudayaan yang berbeda-beda. Rasul Petrus dalam 1 Petrus 3: 15-16 memberikan nasihat agar sebagai orang yang di selamatkan harus menunjukkan perilaku....

a. menginjili orang lain

b. mengenalkan Kristus kepada orang lain

c. membawa orang lain untuk di selamatkan

d. memberitakan injil agar orang lain diselamatkan

e. lemah lembut dan menghormati orang lain, meskipun berbeda dari kita

Jawaban : D 

Bagi yang ingin latihan secara offline dapat mengunduh file soal tersebut melalui tautan berikut ini.

• Download Soal Agama Kristen Protestan dan Kunci Jawaban Kelas 12

Demikian Latihan Soal Agama Kristen Protestan dan Kunci Jawaban Kelas 12 yang dapat kami berikan. Semoga bermanfaat buat peserta didik dan guru pendidikan agama kristen dalam membuat instrumen soal penilaian.

Page 2

Bagi sahabat-sahabat guru Indonesia yang memiliki saran dan kritik yang membangun bagi perkembangan blog saya ini, jangan sungkan-sungkan untuk mengirimkan saran dan kritik melalui form berikut. Terima kasih.