Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth
Cindy Inkka Rahmadia
Manajemen pendidikan, fakultas ilmu pendidikan, Universitas Negeri surabaya
Email :
Abstrak
Sarana dan prasarana pendidikan pada dasarnya berperan penting pada suatu proses pendidikan, yang mana sarana prasarana harus disesuaikan dengan banyak pedoman yang ada. Namun pada kenyataannya terkadang standarisasi sarana dan prasarana pendidikan masih kurang, sehingga menimbulkan suatu permasalahan.
Dari permasalahan tersebut diperlukan suatu perhatian yang terfokus pada peran penting sarana dan prasarana itu sendiri, sehingga semua akan terlaksana sesuai tujuan.
Metode penelitian dalam pembuatan jurnal ini dengan mengumpulkan berbagi referensi dari suatu penelitian. Dan dari dilakukannya pengumpulan sumber referensi ditemukan hasil bahwa sarana dan prasarana pendidikan memiliki peran yang amat sanagt penting, yang mana akan mempengaruhi sutau proses pembelajaran, kinerja guru, pandangan masyarakat, dan motivasi siswa itu sendiri.
Kata Kunci: peran, sarana prasarana, pendidikan.
Abstract
Educational facilities and infrastructure basically play an important role in an educational process, where infrastructure facilities must be adapted to many existing guidelines. But in reality sometimes the standardization of educational facilities and infrastructure is still lacking, giving rise to a problem.
From these problems we need a focus of attention on the important role of the facilities and infrastructure itself, so that everything will be carried out according to the objectives. The research method in making this journal by collecting references from a research. And from the collection of reference sources, it was found that educational facilities and infrastructure had a very important role, which would influence the learning process, teacher performance, community views, and student motivation itself.
Page 2
Cindy Inkka Rahmadia
Manajemen pendidikan, fakultas ilmu pendidikan, Universitas Negeri surabaya
Email :
Abstrak
Sarana dan prasarana pendidikan pada dasarnya berperan penting pada suatu proses pendidikan, yang mana sarana prasarana harus disesuaikan dengan banyak pedoman yang ada. Namun pada kenyataannya terkadang standarisasi sarana dan prasarana pendidikan masih kurang, sehingga menimbulkan suatu permasalahan.
Dari permasalahan tersebut diperlukan suatu perhatian yang terfokus pada peran penting sarana dan prasarana itu sendiri, sehingga semua akan terlaksana sesuai tujuan.
Metode penelitian dalam pembuatan jurnal ini dengan mengumpulkan berbagi referensi dari suatu penelitian. Dan dari dilakukannya pengumpulan sumber referensi ditemukan hasil bahwa sarana dan prasarana pendidikan memiliki peran yang amat sanagt penting, yang mana akan mempengaruhi sutau proses pembelajaran, kinerja guru, pandangan masyarakat, dan motivasi siswa itu sendiri.
Kata Kunci: peran, sarana prasarana, pendidikan.
Abstract
Educational facilities and infrastructure basically play an important role in an educational process, where infrastructure facilities must be adapted to many existing guidelines. But in reality sometimes the standardization of educational facilities and infrastructure is still lacking, giving rise to a problem.
From these problems we need a focus of attention on the important role of the facilities and infrastructure itself, so that everything will be carried out according to the objectives. The research method in making this journal by collecting references from a research. And from the collection of reference sources, it was found that educational facilities and infrastructure had a very important role, which would influence the learning process, teacher performance, community views, and student motivation itself.
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Page 3
Cindy Inkka Rahmadia
Manajemen pendidikan, fakultas ilmu pendidikan, Universitas Negeri surabaya
Email :
Abstrak
Sarana dan prasarana pendidikan pada dasarnya berperan penting pada suatu proses pendidikan, yang mana sarana prasarana harus disesuaikan dengan banyak pedoman yang ada. Namun pada kenyataannya terkadang standarisasi sarana dan prasarana pendidikan masih kurang, sehingga menimbulkan suatu permasalahan.
Dari permasalahan tersebut diperlukan suatu perhatian yang terfokus pada peran penting sarana dan prasarana itu sendiri, sehingga semua akan terlaksana sesuai tujuan.
Metode penelitian dalam pembuatan jurnal ini dengan mengumpulkan berbagi referensi dari suatu penelitian. Dan dari dilakukannya pengumpulan sumber referensi ditemukan hasil bahwa sarana dan prasarana pendidikan memiliki peran yang amat sanagt penting, yang mana akan mempengaruhi sutau proses pembelajaran, kinerja guru, pandangan masyarakat, dan motivasi siswa itu sendiri.
Kata Kunci: peran, sarana prasarana, pendidikan.
Abstract
Educational facilities and infrastructure basically play an important role in an educational process, where infrastructure facilities must be adapted to many existing guidelines. But in reality sometimes the standardization of educational facilities and infrastructure is still lacking, giving rise to a problem.
From these problems we need a focus of attention on the important role of the facilities and infrastructure itself, so that everything will be carried out according to the objectives. The research method in making this journal by collecting references from a research. And from the collection of reference sources, it was found that educational facilities and infrastructure had a very important role, which would influence the learning process, teacher performance, community views, and student motivation itself.
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Page 4
Cindy Inkka Rahmadia
Manajemen pendidikan, fakultas ilmu pendidikan, Universitas Negeri surabaya
Email :
Abstrak
Sarana dan prasarana pendidikan pada dasarnya berperan penting pada suatu proses pendidikan, yang mana sarana prasarana harus disesuaikan dengan banyak pedoman yang ada. Namun pada kenyataannya terkadang standarisasi sarana dan prasarana pendidikan masih kurang, sehingga menimbulkan suatu permasalahan.
Dari permasalahan tersebut diperlukan suatu perhatian yang terfokus pada peran penting sarana dan prasarana itu sendiri, sehingga semua akan terlaksana sesuai tujuan.
Metode penelitian dalam pembuatan jurnal ini dengan mengumpulkan berbagi referensi dari suatu penelitian. Dan dari dilakukannya pengumpulan sumber referensi ditemukan hasil bahwa sarana dan prasarana pendidikan memiliki peran yang amat sanagt penting, yang mana akan mempengaruhi sutau proses pembelajaran, kinerja guru, pandangan masyarakat, dan motivasi siswa itu sendiri.
Kata Kunci: peran, sarana prasarana, pendidikan.
Abstract
Educational facilities and infrastructure basically play an important role in an educational process, where infrastructure facilities must be adapted to many existing guidelines. But in reality sometimes the standardization of educational facilities and infrastructure is still lacking, giving rise to a problem.
From these problems we need a focus of attention on the important role of the facilities and infrastructure itself, so that everything will be carried out according to the objectives. The research method in making this journal by collecting references from a research. And from the collection of reference sources, it was found that educational facilities and infrastructure had a very important role, which would influence the learning process, teacher performance, community views, and student motivation itself.
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Rincian tugas Direktorat Sekolah Dasar terkait sarana prasarana sesuai Permendikbud Nomor 9 Tahun 2020 adalah:
- Melaksanakan fasilitasi sarana prasarana sekolah dasar dan pendidikan layanan khusus pada sekolah dasar;
- Melaksanakan penyusunan norma, standar, prosedur, dan kriteria di bidang peserta didik, sarana prasarana, dan tata kelola serta penilaian pada sekolah dasar dan pendidikan layanan khusus pada sekolah dasar;
- Melaksanakan fasilitasi pemberdayaan dan penguatan kapasitas penyelenggaraan di bidang peserta didik, sarana prasarana, dan tata kelola serta penilaian pada sekolah dasar dan pendidikan layanan khusus pada sekolah dasar;
- Melaksanakan pemberian bimbingan teknis dan supervisi di bidang peserta didik, sarana prasarana, dan tata kelola serta penilaian pada sekolah dasar dan pendidikan layanan khusus pada sekolah dasar.
Pelaksanaan pendidikan nasional harus menjamin pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan di tengah perubahan global agar warga Indonesia menjadi manusia yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, cerdas, produktif, dan berdaya saing tinggi dalam pergaulan nasional maupun internasional. Untuk menjamin tercapainya tujuan pendidikan tersebut, pemerintah telah mengamanatkan penyusunan delapan standar nasional pendidikan sebagaimana diatur dalam Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Standar nasional pendidikan adalah kriteria minimum tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia. Pelaksanaan pembelajaran dalam pendidikan nasional berpusat pada peserta didik agar dapat: a) Belajar untuk beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, b) Belajar untuk memahami dan menghayati, c) Belajar untuk mampu melaksanakan dan berbuat secara efektif, d) Belajar untuk hidup bersama dan berguna bagi orang lain, dan
e) Belajar untuk membangun dan menemukan jati diri melalui proses belajar yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan.
Untuk menjamin terwujudnya hal tersebut diperlukan adanya sarana dan prasarana yang memadai. Sarana dan prasarana yang memadai tersebut harus memenuhi ketentuan minimum yang ditetapkan dalam standar sarana dan prasarana (Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2007). Sarana adalah perlengkapan pembelajaran yang dapat dipindah-pindah. Prasarana adalah fasilitas dasar untuk menjalankan fungsi sekolah/madrasah.
Standar sarana dan prasarana ini mencakup:
- Kriteria minimum sarana yang terdiri dari perabot, peralatan pendidikan, media pendidikan, buku dan sumber belajar lainnya, teknologi informasi dan komunikasi, serta perlengkapan lain yang wajib dimiliki oleh setiap sekolah/madrasah.
- Kriteria minimum prasarana yang terdiri dari lahan, bangunan, ruang-ruang, dan instalasi daya dan jasa yang wajib dimiliki oleh setiap sekolah/madrasah.
PERMEN No 24 Standar Sarana Prasarana Sekolah Madrasah Download
Lampiran Permen 24 2007 Standar Sarana Prasarana Download
Implementasi Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi Covid 19 Download
Sinkronisasi Program SD dan Daerah Dalam PJJ Download