Ceritakan secara lisan tentang pengalamanmu ketika beribadah bersama keluarga

Ilustrasi belajar. Tuliskan Cerita Pengalaman Beribadah Bersama Keluarga, Kelas 1 Tema 4 Subtema 3 /Pixabay.com/pexels

PORTAL PURWOKERTO - Tuliskan cerita pengalaman beribadah bersama keluarga yang pernah dilakukan baik di rumah maupun di tempat ibadah.

Cerita pengalaman beribadah bersama keluarga merupakan salah satu materi PPKn untuk siswa kelas 1 tema 4 subtema 3.

Simak contoh cerita pengalaman beribadah bersama keluarga yang berkolaborasi dengan Hening Prihatini, S.Pd, pengajar lepas di lembaga pendidikan di Purwokerto.

Beribadah yakni melakukan kegiatan keagamaan sesuai dengan kepercayaan dan agama yang dianut, sesuai dengan pengertian yang tercantum di Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) online.

Baca Juga: Apa Saja yang Kamu Lakukan saat Berkumpul Bersama Keluarga? Contoh Kunci Jawaban Kelas 1 Tema 4 Subtema 3

>

Berdasarkan laman situs unkris. ac.id, terdapat 6 agama yang diakui di Indonesia yakni Islam, Kristen Katolik, Hindu, Kristen Protestan, Buddha dan Konghucu.

Masing-masing agama memiliki cara beribadah yang berbeda-beda yang juga dijamin oleh undang-undang terkait kebebasan menjalankan kegiatan agama.

Dapatkah kamu tuliskan cerita pengalaman beribadah bersama keluarga yang pernah kamu lakukan?

Apabila agama yang dianut olehmu dan keluarga adalah Kristen Katolik atau Kristen Protestan, maka tempat ibadah yang kamu kunjungi adalah gereja.

Sumber: Buku Tematik Kelas 1 Kemendikbud

Ilustrasi buku Tematik tema 1 kelas 2 SD atau MI. /buku.kemdikbud.go.id

PORTAL JEMBER - Siswa-siswi kelas 2 SD atau MI mengawali pembelajaran Tematik mulai dari tema 1.

Dikutip dari buku Tematik tema 1 kelas 2 SD atau MI edisi revisi 2017 terbitan Kemendikbud, pada tema 1 terdapat subtema 1 tentang Hidup Rukun di Rumah.

Untuk belajar atau mengerjakan tugas di rumah, siswa siswi dapat dipandu oleh orang tua.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD MI Halaman 104,106,107,108,109,110, 113, Aturan Keselamatan Perjalanan

Untuk memudahkan orang tua dalam membimbing anak, berikut telah disediakan kunci jawaban dan pembahasan tema 1 kelas 2 SD atau MI halaman 13 dan 14 subtema 1.

>

Berikut kunci jawaban dan pembahasannya dilansir PORTAL JEMBER dari Rosidatul 'Ulumiyah, S. Pd., alumnus IAIN Ponorogo.

Halaman 13

Ayo Menulis

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD MI Halaman 97,98,99,100,101,102,103 Subtema Menjaga Keselamatan di Rumah

Kunci Jawaban Buku Tematik SD Kelas 2 Tema 1 Hidup Rukun: Subtema 1 Pembelajaran 2 Halaman 11 - 19

TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 2 untuk Kelas 2 SD/MI halaman 11 hingga 19.

Buku Tematik SD untuk Kelas 2 Tema 1 edisi revisi 2017 ini berjudul Hidup Rukun.

Sementara untuk Subtema 1 dalam buku ini berjudul Hidup Rukun di Rumah.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik SD Kelas 2 Tema 1 Hidup Rukun, Subtema 1 Pembelajaran 2 Halaman 11 - 19:

Kunci Jawaban Halaman 13

Ayo Menulis

Tunjuk simbol sila-sila pada Pancasila, kemudian tuliskan bunyi sila tersebut!

Pasangkan simbol tersebut dengan bunyi silanya.

Jawaban:

1. Ketuhanan Yang Maha Esa = Bintang

tolong bang/mbak.................​

sedekah mempunyai cakupan yang sangat luas dan digunakan Alquran untuk mencakup segala jenis​

1. jumlah rasul yang wajib kita ketahui ada 25 orang dan diantaranya ada 5 rasul yang memiliki keteguhan hati dan kesabaran sangat tinggi dalam mengha … dapi ujian dan cobaan dari allah swt. yang diberi gelar ulul azmi. ke lima rasul tersebut adalah? a. nuh as., ibrahim as., musa as., isa as, dan muhammad saw. b. ibrahim as., musa as, soleh as, isa as., dan yusuf as. c. muhammad saw.. isa as., musa as., daud as, dan syu’aib as. d. muhammad saw., ibrahim as., idris as, dan yunus as, 2. berikut ini merupakan contoh berbakti kepada orang tua adalah? a. melakukan ibadah salat tepat waktu b. tidak pernah membantah nasehat orang tua dan selalu santun c. berbuat baik kepada orang tua bila ada maunya saja d. berkata santun pada waktu-waktu tertentu 3. lawan dari berbakti kepada kedua orang tua adalah durhaka kepada kedua orang tua yang disebut? a. uququl walidaini b. wa liwalidayya c. khusnudhon d. birrul walidaini 4. perhatikan pernyataan berikut ini! (1) memperlakukan keduanya dengan sopan dan hormat (2) membantu pekerjaanya di rumah (3) tidak membantah kepada kedua orang tua (4) tidak mengikuti nasihat-nasihatnya yang termasuk perilaku berbuat baik kepada kedua orang tua adalah? a. (1), (2), dan (3) b. (1), (3), dan (4) c. (2), (3), dan (4) d. (1), (2), dan (4) 5. perhatikan pernyataan berikut! (1) membantu keperluan kehidupannya (2) senantiasa mendoakannya (3) mengunjungi sahabat-sahabatnya (4) melaksanakan wasiatnya yang termasuk perilaku berbakti kepada orang tua yang sudah meninggal dunia adalah? a. (1), (2), dan (3) b. (1), (3), dan (4) c. (1), (2), dan (4) d. (2), (3), dan (4) 6. perhatikan pernyataan berikut ini! (1) memperlakukannya dengan sopan (2) membantu pekerjaannya di rumah (3) membantu ekonomi saat dibutuh kan (4) selalu mendoakan agar diterima di sisi-nya. yang termasuk perilaku berbuat baik kepada kedua orang tua yang masih hidup adalah? a. (1), (2), dan (3) b. (1), (3), dan (4) c. (1), (2), dan (4) d. (2), (3), dan (4) 7. ayat al qur’an yang memerintahkan agar berbuat baik kepada kedua orang tua adalah? a. qs. ali imran/3 :96 b. qs. an nisa/4 :35 c. qs. an nisa/4 :36 d. qs. ali imran/3 :97 8. sikap seorang peserta didik yang baik apabila ada gurunya yang sakit sehingga tidak masuk ke sekolah adalah? a. bersyukur karena belum mengerjakan tugas b. tidak mau mengerjakan tugas dari guru lain c. menjenguk dan mendoakan agar lekas sembuh d. berharap tidak masuk lagi esok hari 9. aldi adalah merupakan peserta didik yang pandai di sekolah, tetapi aldi tidak memiliki sopan santun terhadap gurunya. apa yang diajarkan oleh gurunya dianggap hal yang sepele sehingga tidak pernah memperhatikan gurunya. sikap yang tepat terhadap aldi adalah? a. tetap memujinya karena aldi anak yang pandai b. mengingatkannya untuk berlaku sopan santun c. ikut-ikutan tidak sopan terhadap guru d. membiarkannya karena itu urusan dia 10. hikmah dari bersikap patuh dan hormat kepada guru adalah? a. mendapat kemudahan dan keberkahan hidup b. memperoleh keuntungan dalam pekerjaan c. mendapat nilai bagus dari guru d. menjadi peserta didik teladan di sekolah 11. contoh sikap perilaku yang mencerminkan berbakti kepada kedua orang tua selama masih hidup adalah? a. ani belajar dengan sungguh-sungguh ketika ibunya melihat dan mendampinginya b. fatimah rela mengorbankan waktunya untuk bermain, demi menyelesaikan tugas belajarnya dan selalu tepat waktu untuk menunaikan ibadah salat c. ina membantu ibu seperlunya saja dan marah saat diminta tolong yang sekiranya memberatkan d. aji mendengarkan dan mematuhi kedua orangtuanyan namun bila ada maunya saja 12. perhatikan arti al hadis berikut! "barang siapa yang mendapati kedua orantuanya dalam usia lanjut, atau salah satu dari keduanya, tetapi tidak berusaha masuk surga (dengan berusaha) berbakti kepadanya dengan sebaik- baiknya." (hr. muslim) maksud dari al hadis tersebut adalah? a. perilaku yang buruk merupakan bagian dari wujud sikap tidak berbakti b. perilaku durhaka kepada kedua orang tua merupakan dosa besar c. perkataan yang buruk merupakan sikap tidak hormat kepada orangtua d. perilaku tidak sopan merupakan contoh sikap tidak berbakti 13. perhatikan arti q.s al ashr : 2-3 berikut! "sungguh manusia berada dalam kerugian, kecuali orang yang beriman dan mengerjakan kebajikan serta saling menasehti untuk kebenaran dan saling menasehati untuk kesabaran". perilaku yang sesuai dengan ayat tersebut adalah? a. beramal saleh atau amal kebajikan kepada siapa saja yang membutuhkan b. saling berbagi saat tertentu saja, karena ingin dipuji saling menasehati dan c. memberikan bantuan dengan pamrih d. memperbanyak kebajikan dengan tujuan memperoleh pahala besar 14. suatu amal saleh akan sah dan mendapatkan pahala jika memenuhi ketentuan antara lain dikerjakan dengan? a. niat riya b. niat selain karena allah swt. c. sesuai ketentuan/ilmunya d. sekehendak hati/ semauanya​

1.berikut ini termasuk kaidah-kaidah yang harus diperhatikan dalam pembuatan teks laporan hasil observasi, kecuali.... a. bersifat global dan universa … l b. merupakan hasil penelitian terkini c. menggunakan bahasa indonesia yang baik dan benar d. merupakan hasil kesepakatan bersama e. objek yang dibicarakan atau yang menjadi pembahasan adalah objek tunggal 2. teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan ..... yang didapatkan dari hasil penelitian. kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas asdalah.... a. opini b. fakta c. pendapat d. argumentasi e. penjelasan 3. teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu berupa hasil dari... a. pengamatan b. penilaian c. koreksid. penulisan e. peluang 4. jenis teks laporan hasil observasi mendeskripsikan atau menggambarkan bentuk, ciri, atau sifat umum, seperti hal-hal berikut, kecuali.... a. benda b. hewan c. tumbuh-tumbuhan d. peristiwa e. keindahan bumi 5. berikut ini termasuk ciri-ciri dari teks laporan hasil observasi, kecuali.... a. bersifat objektif b. mengandung pendapat tokoh ahli c. harus ditulis sempurna dan lengkap d. tidak memasukkan hal-hal yang menyimpangm mengandung prasangka, atau pemihakan e. disajikan secara menarik, baik dalam hal tata bahasa yang jelas, isinya berbobot, maupun susunan logis 6.. dalam teks laporan hasil observasi, informasi harus disampaikan secara..... a. nyata b. berdasarkan kenyataan c. global atau menyeluruh d. opini publik e. baik dan terarah 7. teks laporan hasil observasi harus disajikan dengan menggunakan bahasa yang jelas, mudah dipahami, dan tidak berbelit-belit. hal ini dilakukan untuk menghindari.... a. kesalahpahaman pembaca b. keterlibatan tokoh masyarakat c. kesalahan penulisan d. salah tafsir e. salah menguraikan pendapat/opini 8. salah satu tujuan pembuatan teks laporan hasil observasi adalah untuk.... a. melaporkan hasil observasi b. melaporkan hasil observasi secara sistematis dan objektif c. menafsirkan hasil observasi d. menginterpretasi hasil observasi e. menganalisis teks laporan hasil obsrvasi 9. sebuah teks laporan hasil observasi dapat dikatakan ideal, jika memenuhi kriteriakriteria berikut, kecuali....a. memiliki struktur teks yang lengkap b. memanfaatkan konjungsi atau kata penghubung yang tepat c. memiliki tata bahasa yang lengkap d. pengelompokkan kata dilakukan berdasarkan kriteria tertentu e. memfungsikan kelompok kata dan jenis kata sesuai keperluan 10.teks laporan disebut juga.... a. teks b. teks bacaan c. teks klasifikasi d. teks deskripsi e. teks observasi​

3. menurut anda bagaimana urgensi ilmu pengetahuan bagi kehidupan dunia dan akhirat manusia ? sebutkan dan jelaskan !

Abdullah selalu mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal, ia tidak pernah meminum dan memakan yang haram sehingga manfaatnya terasa sekali bagi dir … i abdullah, adapun manfaat yang didapat abdullah yaitu ......

Ada dua latihan yang harus dikuasai untuk dapat berpantomim dengan baik, yaitu

Ada kalimat tayyibahyang perlu dibaca mengikuti tahapan penyelenggaraan jenazah, kalimat tersebut dibaca saat

Akibat dari pergaulan bebas dan zina, akan ditanggung oleh pelakunya baik saat masih berada di dunia, maupun azab di akhirat. jelaskan dampak dunia da … n dampak akhirat seperti apakah yang akan dialami oleh pelaku zina?

Al-qur’an adalah kitab suci umat islam yang berfungsi sebagai pedomanhidup. yang dimaksud dengan pedoman hidup adalah menjadi .....

Video yang berhubungan

Postingan terbaru

LIHAT SEMUA