Yang tidak termasuk langkah-langkah meringkas adalah

» PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI RINGKASAN BUKU MELALUI MODEL GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS V MI MA’ARIF NU DARMAKRADENAN KABUPATEN BANYUMAS

» Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN

» Permasalahan Identifikasi Masalah PENDAHULUAN

» Rumusan Masalah Pemecahan Masalah

» Bagi Guru Bagi Siswa Bagi Sekolah

» Pengertian Pendidikan Kajian Teori

» Pengertian Belajar Kajian Teori

» Faktor-faktor yang Mempengaruhi Belajar

» Pengertian Pembelajaran Pengertian Mengajar

» Performansi Guru Kajian Teori

» Karakteristik Siswa SD Kajian Teori

» Pengertian Bahasa Fungsi dan Tujuan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

» Pengertian Meringkas Langkah-langkah Meringkas Buku Menentukan Gagasan Utama

» Pengertian Pembelajaran Kooperatif Komponen Pembelajaran Kooperatif

» Prinsip Pembelajaran Kooperatif Karakteristik Pembelajaran Kooperatif

» Tujuan Pembelajaran Kooperatif Langkah-langkah Pembelajaran Kooperatif

» Model Pembelajaran Model Group Investigation

» Penerapan Model Group Investigation

» Pembatasan Masalah Kajian Empiris

» Perencanaan Pelaksanaan Pengamatan Rancangan Penelitian

» Perencaaan Pelaksanaan Siklus I

» Perencanaan Pelaksanaan Siklus II

» Pengamatan Refleksi Siklus II

» Guru Siswa Data Dokumen

» Non Tes Tes Teknik Pengumpulan Data

» Performansi Guru Teknik Analisis Data Kualitatif

» Nilai Akhir Rata-rata Kelas Ketuntasan Klasikal

» Performansi Guru Aktivitas Belajar Siswa Hasil Belajar Siswa

» Data Hasil Pengamatan Performansi Guru Data Hasil Pengamatan Aktivitas Belajar Siswa

» Data Hasil Belajar Siswa Refleksi

» Deskripsi Data Performansi Guru Deskripsi Data Aktivitas Belajar Siswa

» Deskripsi Data Hasil Belajar Siswa Refleksi

» Deskripsi Data Pratindakan Deskripsi Data Pasca-Tindakan

» Hasil Pengamatan Performansi Guru

» Hasil Pengamatan Aktivitas Belajar Siswa

» Hasil Belajar Siswa Hasil Penelitian

» Pemaknaan Temuan Penelitian Pembahasan

Show more

PEMBAHASAN SOAL UN 2016/2017 BAHASA INDONESIA SMP/MTs.
MERINGKAS ISI TEKS

KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN

Kunci Jawaban: D

Pembahasan

Soal di atas menanyakan ringkasan teks yang tepat. Jika dikaitkan dengan kisi-kisi UN tahun 2017/2018 Bahasa Indonesia SMP/MTs termasuk ke dalam ruang lingkup materi membaca nonsastra level kognitif aplikasi (penerapan). Kompetensi yang diuji yaitu meringkas isi teks.

BACA KISI-KISI UJI COBA UN 2017/2018BAHASA INDONESIA SMP/MTs

Ringkasan adalah hasil meringkaskan; ikhtisar; singkatan cerita (//kbbi.web.id/ringkas). Ringkasan merupakan penyajian singkat dari suatu teks. Ringkasan memuat ide-ide pokok yang mewakili setiap bagian bacaan aslinya.

Ringkasan yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah pilihan jawaban D. Teks tersebut menjelaskan konsep ekonomi rakyat secara panjang lebar dan dapat diringkas dengan ekonomi rakyat adalah rakyat menerima manfaat dari setiap kegiatan yang dilakukan. Selain itu, proses produksi dan konsumsi dilakukan oleh rakyat.  

Jawaban D tepat karena kalimat tersebut berupa ringkasan dan isinya mencakupi ide-ide pokok teks secara lengkap. Jawaban A dan B bukanlah ringkasan,  tetapi kalimat yang terdapat pada teks. Jawaban C kurang tepat karena isi kalimatnya tidak mencakupi semua ide-ide pokok teks.

RINGKASAN MATERI

PENGERTIAN RINGKASAN DAN LANGKAH-LANGKAH MERINGKAS TEKS

A.  Pengertian Ringkasan

Ringkasan adalah hasil meringkaskan; ikhtisar; singkatan cerita (//kbbi.web.id/ringkas). Ringkasan merupakan penyajian singkat dari suatu teks. Ringkasan memuat ide-ide pokok yang mewakili setiap bagian bacaan aslinya.

Ringkasan disusun untuk mempermudah dan mempercepat seseorang memahami isi pokok teks.

B.  Langkah-Langkah Meringkas Isi Teks Nonsastra

Langkah-langkah meringkaskan teks adalah sebagai berikut.

1.      Membaca secara cermat seluruh teks asli untuk menangkap seluruh informasi teks.

Membaca tulisan asli terkadang tidak cukup hanya dilakukan satu kali, tetapi harus dilakukan berkali- kali. Membaca seluruh teks asli bertujuan menemukan kalimat/ ide pokok mana yang harus diambil dan dijadikan ringkasan. Membaca tulisan asli juga dapat membantu pembuat ringkasan dalam mengambil simpulan dan intisari teks.

2.      Menuliskan gagasan atau ide-ide pokok teks.

Pada saat membaca seluruh teks, pembuat ringkasan harus mencatat dan menuliskan ide-ide pokok atau gagasan utama paragraf. Ide-ide pokok inilah yang menjadi bahan untuk membuat ringkasan.

3.      Menyusun ide-ide pokok paragraf menjadi ringkasan teks.

Setelah mencatat ide-ide pokok paragraf, pembuat ringkasan dapat merangkai dan menyusun ringkasan berdasarkan ide-ide pokok tersebut menjadi paragraf baru yang lebih singkat dari tulisan aslinya.

Contoh Ringkasan

Batuk sebetulnya bukan penyakit refleks, karena mengalami rangsangan udara yang berpolusi,  asap pabrik, asap rokok, bau-bauan, gas yang merangsang atau kekurangan udara. Batuk juga dapat  terjadi  karena saluran pernapasan atau paru-paru terkena infeksi kuman-kuman tertentu. Udara dingin  atau lembab dapat juga membuat orang batuk atau bersin.

Obat batuk yang dijual di pasaran bebas umumnya terdiri atas obat atau campuran obat yang  mengandung bahan yang dapat mengeluarkan lendir atau riak agar saluran pernapasan bersih dari gangguan atau rangsangan penyebab batuk itu, Obat batuk jenis ini disebut ekspektoran.

Ringkasan teks tersebut yang tepat adalah ...

A.  Penyakit batuk dikarenakan rangsangan udara yang tidak berpolusi, asap rokok, gas yang merangsang atau kekurangan udara terinfeksi, maka barus diobati dengan ekspektoran.

B.  Pengaruh batuk itu terjadi karena asap pabrik, gas asap rokok, udara yang berpolusi, sehingga saluran paru-paru terinfeksi. Untuk mengobati penyakit tersebut dapat dibeli di pasar bebas.

C.  Batuk terjadi karena polusi udara, asap pabrik, rokok, bau-bauan, gas, kekurangan udara saluran pernapasan. Batuk dapat diobati dengan ekspektoran.

D.  Terjadinya penyakit batuk karena polusi udara, asap pabrik, bau-bauan, kekurangan udara. Namun, semua dapat diobati dengan obat-obat altematif yang dijual di pasaran bebas.

Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to Facebook

Posted in UN SMP on November 15, 2017 by MuhZuhri | 1 comment 

Berikut ini ialah referensi soal UTS/PTS Tema 1 untuk kelas 4 semester 1 terbaru kurikulum 2013 revisi 2018. Soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal UTS/PTS Tema 1 ini sanggup dijadikan referensi untuk berguru khususnya adik-adik kelas 4 guna persiapan diri menghadapi Penilaian Tengah Semester (UTS/PTS) 1

I. Berilah tanda silang (x) pada abjad a, b, c atau d di depan tanggapan yang paling benar !
Muatan Palajaran : PPKn 1. Sila ketiga Pancasila dilambangkan dengan .... a. padi dan kapas b. pohon beringin c. rantai emas d. kepala banteng 2. Nilai kebersamaan nampak pada ketika .... a. mengerjakan piket kelas b. mengerjakan ulangan c. memusuhi teman d. bersaing 3. Cara menghargai budaya dari suku lain ialah .... a. Tetap menganggap budaya sendiri yang paling baik b. Tidak mencela pertunjukan kesenian kawasan lain c. Menonjolkan budaya kawasan sendiri d. Biasa saja terhadap budaya kawasan lain 4. Sikap saling menghargai perbedaan dan keragaman yang dimiliki bangsa Indonesia sanggup mempererat .... a. Permusuhan dan perselisihan b. Hubungan baik dengan bangsa laln c. Persatuan dan kesatuan d. Tali silaturahmi dalam keluarga 5. Saat bekerja sama dilarang bersikap egois, artinya a. Patuh b. Bersikap seenaknya c. Mengalah d. Mau menang sendiri

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia

6. Rumah Dani di depan rumah Lia. Di halaman rumahnya ditanami pohon rambutan yang menciptakan suasana menjadi lebih segar. Bunga-bunga menghiasi depan rumah Dani. Gagasan pokok pada teks tersebut ialah .... a. keadaan rumah Dani b. keadaan rumah Lia c. Dani ialah sahabat Lia d. Dani menyukai bunga 7. Keterangan atau informasi yang dikumpulkan, diolah dan disajikan secara lengkap disebut .... a. Laporan c. Rangkuman d. Artikel b. Notula 8. Berikut ini yang bukan merupakan langkah langkah meringkas adałah .... a. Menyusun pokok pikiran b. Membuat pertanyaan c. Membaca bacaan asli d. menciptakan gagasan utama 9. Kalimat yang dalam satu paragraf berfungsi memperjelas kalimat utama ialah .... c. Gagasan pokok b. Gagasan penutup c. Gagasan d. Gagasan pendukung 10. Gagasan utama sebuah paragraf yang terletak di awal paragraf disebut a. Konduktif b. Intruktif c. Deduktif d. Induktif

Muatan Pelajaran : IPA

11. Benda-benda sanggup mengeluarkan bunyi, alasannya ialah benda tersebut .... a. bergoyang b. berwarna c. bergetar d. berpindah tempat 12. Suara gema paling gampang kita dengar di .... a. kamar b. gua c. lapangan d. gedung bertingkat 13. Bunyi pantul yang terdengar sesudah bunyi orisinil disebut .... a. frekuensi b. gaung c. gema d. ultrasonik 14. Bunyi petir sanggup terdengar alasannya ialah merambat melalui zat .... a. udara b. air c. padat d. tanah 15. Saat berteriak di dalam gua, bunyi akan dipantulkan kembali. Hal tersebut merupakan bukti bahwa bunyi sanggup .... a. merambat b. diredam c. diserap d. dipantulkan

Muatan Pelajaran : IPS

16. Suku Dayak berasal dari .... a. Papua b. Kalimantan Selatan c. Sumatra Utara d. Sulawesi Selatan 17. Pempek merupakan makanan khas dari kawasan .... a Jawa Barat b. Sumatra Barat c. Sumatra Selatan d. Sulawesi Selatan 18. Lagu Lir Ilir berasal dari .... a. Jawa Barat b. Sumatra Utara c. Jawa Tengah d. Bali 19. Berikut ini merupakan keragaman suku bangsa kecuali .... a. Sasak b. Madura c. Bugis d. Saluang 20. Tari Saman berasal dari .... a. Aceh b. Yogyakarta c. Nusa Tenggara d. Maluku

Muatan Pelajaran : SBdP

21. Gerakan tari Saman dilakukan dengan posisi .... a. berdiri dari tidur b. membisu dan melompat c. ke kiri dan ke kanan d. duduk dan berdiri dengan lutut 22. Jenis tarian yang gerakannya perpaduan antara gerak tari tradisional dan gerak tari klasik disebut... a. Tari kreasi b. Tari adat c. Tari klasik d. Tari inovasi 23. Tari yang berasal dari Bali ialah .... a. tari piring b. tari gambyong c. tari pendet d. tari merak 24. Alat musik dari Jawa Barat yang dimainkan dengan cara digesek mirip biola ialah .... a. gong b. kenong c. saron d. rebab 25. Lagu Kicir Kicir berasal dari kawasan .... a. Jakarta b. Jawa Barat c. Jawa Tengah d. Jawa Timur II. Isilah titik-titik berikut dengan tanggapan yang benar !
PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25 1. Salah satu manfaat kerjasama yaitu ............................................... 2. Percobaan merobek tumpukan kertas merupakan perumpamaan ............................... 3. Perbedaan yang bermacam-macam disebut juga .......................................... 4. Kerja sama menciptakan pekerjaan berat menjadi .................................................................................... 5. Hidup saling menghormati, bekerja sama, dan rukun akan membentuk rasa ............................ 6. Laporan aktivitas percobaan harus ditulis secara .............................................. 7. Meringkas buku diharapkan untuk memahami .................................................................... 8. Setiap paragraf mempunyai ..................................atau inti dari paragraf tersebut. 9. Teks atau kisah yang dipersingkat dengan mengambil gagasan pokok pada sebuah bacaan disebut ...................................................... 10. Selain gagasan pokok, pada paragraf juga terdapat ................................................................... 11. Bunyi sanggup merambat melalui benda .................................................. 12. Bagian pendengaran yang berfungsi menangkap bunyi dari luar ialah ................................. 13. Manusia sanggup mendengar bunyi .................................................... 14. Bahan yang permukaannya lunak sanggup djadikan sebagai peredam bunyi ialah ........................ 15. Jenis bunyi yang frekuensinya di atas 20.000 getaran per detik ialah ........................................ 16. Seni permainan yang unik berada di Nias ialah ................................................... 17. Tari Maengket berasal dari .............................................................. 18. Pembagian waktu dimulai dari kota .......................................................... 19. Bali termasuk wilayah waktu Indonesia cuilan ................................................................ 20. Rumah Honai ialah nama rumah adab yang ada di Provinsi .............................................. 21. Iringan dalam pementasan Tari Saman ialah .................................................................. 22. Biola ialah alat musik yang dimainkan dengan cara ....................................................... 23. Alat musik sasando berasal dari ....................................................................... 24. Saluang berasal dari kawasan ..................................................................... 25. Pada ketika posisi duduk, pola lantai dalam tari Saman ialah ....................................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terperinci dan benar!

PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25 1. Sebutkan cara menjaga persatuan dalam keanekaragaman budaya dan bangsa ! Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 2. Sebutkan hal - hal yang sanggup menghambat kolaborasi ! Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 3. Sebutkan tiga referensi kolaborasi di lingkungan sekolah ! Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 4. Sebutkan tiga referensi kolaborasi di lingkungan keluarga ! Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 5. Mengapa sapu lidi sanggup diibaratkan sebagai perumpamaan persatuan ? Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 6. Apakah yang dimaksud teks verbal ? Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 7. Jelaskan bagaimana cara meringkas teks lisan! Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 8. Sebutkan hal - hal yang perlu diperhatikan dalam menulis laporan aktivitas ! Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 9. Jelaskan apa manfaat ringkasan bagi pembaca ? Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 10. Apa yang dimaksud dengan wangsit pokok ? Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 11. Apa fungsi dari gendang pendengaran ? Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 12. Sebutkan 5 referensi sumber bunyi ! Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 13. Sebutkan bagian-bagian dari pendengaran dalam ! Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 14. Bagaimana bila insan mendengar bunyi yang terlalu kencang atau terlalu lirih? Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 15. Sebutkan benda-benda yang sanggup dipakai untuk peredam bunyi ! Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 16. Bagaimana perilaku kita dalam menghadapi keragaman yang ada ? Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 17. Sebutkan 4 keragaman budaya yang ada di Jawa Barat ! Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 18. Mengapa masyarakat Indonesia disebut masyarakat majemuk? Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 19. Sebutkan tiga tari kawasan di Indonesia ! Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 20. Apa saja perilaku yang perlu dikembangkan untuk mewujudkan persatuan dalam keragaman ? Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 21. Apa tujuan diadakan pementasan tari? Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 22. Jelaskan apa yang dimaksud dengan musik! Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 23. Sebutkan tiga alat musik yang dimainkan dengan cara ditiup ! Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 24. Apa fungsi dan peranan tari Saman ! Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ 25. Jelaskan ihwal gerakan cerkop pada tari Saman ! Jawab : ......................................................................................................................................................... ........................................................ Jika ingin mendownload soal, berikut ini linknya

Soal UTS/ Perguruan Tinggi Swasta Tema 1 Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 13 Revisi 2018

Muatan Palajaran : PPKn 1. b. pohon beringin 2. a. mengerjakan piket kelas 3. b. Tidak mencela pertunjukan kesenian kawasan lain. 4. c. Persatuan dan kesatuan 5. d. Mau menang sendiri

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia

6. a. keadaan rumah Dani 7. a. Laporan 8. b. Membuat pertanyaan 9. d. Gagasan pendukung 10. c. Deduktif

Muatan Pelajaran : IPA

11. c. bergetar 12. b. gua 13. c. gema 14. a. udara 15. d. dipantulkan

Muatan Pelajaran : IPS

16. b. Kalimantan Selatan 17. c. Sumatra Selatan 18. c. Jawa Tengah 19. d. Saluang 20. a. Aceh

Muatan Pelajaran : SBdP

21. d. duduk dan berdiri dengan lutut 22. a. Tari kreasi 23. c. tari pendet 24. d. rebab 25. a. Jakarta 1. pekerjaan menjadi ringan 2. persatuan dan kesatuan 3. keragaman 4. ringan 5. persaudaraan dan kebersamaan 6. lengkap 7. isi bacaan 8. satu 9. ringkasan 10. gagasan pendukung 11. padat, cair, dan gas 12. daun telinga 13. audiosonik 14. busa 15. ultrasonik 16. lompat batu 17. Minahasa 18. Greenwich 19. Barat 20. Papua 21. bunyi dan tepuk tangan dari penari 22. digesek 23. Nusa Tenggara Timur 24. Minangkabau Sumatera Barat 25. lurus PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25 1. Dengan cara saling menghargai perbedaan, menghormati budaya suku bangsa, tidak menjelek-jelekkan sahabat yang berbeda suku 2. perilaku mementingkan diri sendiri, merasa benar sendiri, tidak menghargai perbedaan 3. piket kelas, kiprah kelompok, kerja bakti 4. membersihkan rumah, menciptakan kue, membenahi atap rumah 5. bila lidinya hanya satu gampang dipatahkan, tapi bila lidinya banyak dan disatukan menjadi sapu lidi maka tidak gampang dipatahkan. Sama dengan usaha melawan penjajah. Bangsa Indonesia harus bersatu 6. Teks verbal ialah bentuk bahasa yang menggunakan teks tertulis sebagai media perantaranya. 7. Menulis gagasan pokok dan juga gagasan pokok dari teks. Mengetahui apa yang menjadi kesan umum dari teks. Menuliskan kalimat gres menurut kesan umum serta gagasan yang didapatkan dari teks yang diringkas. 8. Bahasa dalam menulis harus baik dan benar, ditulis menurut fakta, ditulis dan disajikan secara lengkap 9. Supaya pembaca sanggup lebih gampang memahami suatu bacaan dengan cepat dan efektif. 10. Ide pokok ialah wangsit atau gagasan yang menjadi pokok pengembangan paragraf. 11. Fungsi dari gendang pendengaran yaitu meneruskan bunyi ke tulang-tulang pendengaran 12. seruling yang ditiup, biola yang digesek, gitar yang dipetik, gendang yang dipukul, bunyi manusia 13. tingkap jorong, tingkap bundar, tiga jalan masuk setengah lingkaran, rumah siput 14. Jika insan mendengar bunyi yang terlalu kencang maka sanggup memecahkan gendang telinga. Jika insan mendengar bunyi yang terlalu lirih maka bunyi yang didengar itu tidak jelas 15. busa, karpet, gabus, kain, spons 16. kita harus menghargai perbedaan yang ada 17. Rumah adab Keraton Kasepuhan Cirebon, Pakaian adab laki-laki dan perempuan Jawa Barat, Tari Merak, Senjata Tradisional dari Jawa Barat yaitu kujang 18. Karena masyarakat indonesia mempunyai bermacam-macam suku, agama, bahasa, adat-istiadat dan  kebudayaan. 19. Tari Pendet dari Bali, Tari Remo dari Jawa Timur, Tari Saman dari Aceh 20. Saling menghargai dan menghormati, saling tolong menolong, tidak membeda-bedakan suku 21. untuk menghibur sekaligus untuk melestarikan tarian tersebut 22. Musik ialah bunyi yang disusun demikian rupa sehingga mengandung irama, lagu, dan keserasian terutama dari bunyi yang dihasilkan dari alat-alat yang sanggup menghasilkan irama 23. seruling, saksofon, harmonika 24. Fungsi dan peranan Tari Saman dalam masyarakat merupakan sebuah media pencapaian pesan (dakwah). yang mencerminkan pendidikan, sopan santun, kepahlawanan, kebersamaan dan keagamaan. 25. Cerkop yaitu gerakan kedua tangan yang berhimpit dan searah

Note : Soal UTS/ Perguruan Tinggi Swasta Tema 1 Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 ialah konten yang disusun oleh dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih

Itulah Soal UTS/ Perguruan Tinggi Swasta Tema 1 Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Page 2