PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 217 JAKARTA
Jl. Gongseng Raya Kelurahan Baru Kecamatan Pasar Rebo Telp. (021)8401389.
JAKARTA TIMUR
UJI KOMPETENSI SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017-2018
Mata Pelajaran : Matematika
Materi Ajar : Teorema Pythagoras
Kelas : VIII (delapan )
Paket : 2 x 40 menit
Pilih satu jawaban yang paling benar!
1. Pernyataan-pernyataan di bawah ini yang
benar untuk segitiga siku-siku ABC
adalah .
( a. c2 + a2 = b2 b. c2 b2 = a2 c. c2 + b2 = a2 d. a2 + b2 = c2 )
2. Segitiga PQR siku-siku di Q, jika PQ = 4
cm dan PR = 5 cm, maka panjang QR
adalah .
a. 3 cm c. 16 cm
b. 9 cm d. 20 cm
3. Panjang hipotenusa segitiga siku-siku
adalah 30 cm, jika panjang salah satu
sisinya 18 cm, maka panjang sisi lainnya
adalah .
a. 6 cm c. 24 cm
b. 8 cm d. 35 cm
4. Panjang diagonal-diagonal suatu belah
ketupat 36 cm dan 48 cm. Panjang sisi
belah ketupat adalah .
a. 20 cm c. 40 cm
b. 30 cm d. 50 cm
5. Perhatikan gambar di bawah !.
Panjang PQ = QR = 13cm dan QT = 5 cm.
Panjang PR = .
( a. 6 cm b. 8 cm c. 12 cm d. 24 cm)
6. Panjang diagonal persegi panjang yang
berukuran 24 cm x 7 cm adalah .
a. 25 cm c. 35 cm
b. 31 cm d. 68 cm
7. Panjang sisi KLMN pada gambar berikut
adalah 17 cm. Keliling ABCD adalah.
(a. 20 cmb. 48 cmc. 52 cmd. 60 cm)
8. Panjang QR pada gambar di bawah ini
adalah .
a. 26 cm
b. 24 cm
c. 16 cm
d. 10 cm
9. Panjang BD pada gambar di bawah
adalah .
a. 10 cm
b. 26 cm
c. 34 cm
d. 36 cm
10. Panjang sisi sebuah persegi 20 cm, maka
panjang diagonalnya adalah .
a. cm c. cm
b. cm d. cm
11. Pasangan tiga bilangan di bawah ini yang
merupakan tripel Pythagoras adalah .
a. 4, 3, 6 c. 6, 8, 10
b. 3, 4, 8 d. 8, 10, 12
12. Panjang sisi segitiga PQR pada gambar di
bawah ini adalah 8 cm, maka panjang
QB = .
a. 4 cm
b. 6 cm
c. 4cm
d. 4 cm
13. Sebuah trapezium PQRS sama kaki,
PS = QR = 5 cm, PQ = 16 dan SR = 10 cm.
tinggi trapezium (RT) adalah
a. 5 cm c. 4 cm
b. 6 cm d. 3 cm
14. Dari segitiga berikut yang merupakan
segitiga siku-siku adalah segitiga dengan
panjang sisi .
a. 6 cm, 8 cm, dan 10 cmc.
b. 10 cm, 12 cm, dan 14 cm
c. 10 cm, 15 cm, dan 20 cm
d. 7 cm, 15 cm, dan 18 cm
15. Sebuah tangga yang panjangnya 6 m
bersandar pada sebuah tiang listrik. Jarak
ujung bawah tangga terhadap tiang listrik
adalah 3 m.Tinggi tiang listrik yang dapat
dicapai tangga adalah
a. 3,5 m c. m
b. m d. m
16. Banyak siswa putra dan putri dalam suatu
kelas adalah 40. Jika siswa putra 4 orang
lebihnya dari siswa putri, maka banyaknya
siswa putri adalah........
a. 16 c. 22
b. 18 d. 36
17. Jika {(4, 3)} adalah himpunan penyelesaian
dari sistem persamaan linear dua variabel
2x + ay = 5 dan bx - y = 5, maka
nilai a dan b berturut-turut adalah.......
a. -1 dan 2 c. 2 dan -1
b. -1 dan -2 d. 2 dan 1
18. Himpunan penyelesaian dari sistem
persamaan x + y = -2 dan 2x - y = 11
adalah...........
a. {(-3, -5)} c. {(3, -5)}
b. {(-3, 5)} d. {3, 5)}
19. Jumlah dua buah bilangan bulat adalah 21
dan selisih kedua bilangan itu adalah 11.
Kedua bilangan tersebut masing-masing
adalah........
a. 16 dan 5 c. 19 dan 8
b. 13 dan 8 d. 18 dan 7
20. Pada suatu ladang terdapat 13 ekor hewan
terdiri dari ayam dan kambing, sedangkan
jumlah kaki-kakinya ada 38 buah. Banyak
kambing diladang tersebut adalah ...
a. 5 ekor c. 7 ekor
b. 6 ekor d. 8 ekor
(Selamat mengerjakan)
KUNCI JAWABAN
1. C
2. A
3. C
4. B
5. D
6. A
7. C
8. A
9. B
10. D
11. C
12. D
13. C
14. A
15. D
16. B
17. A
18. C
19. A
20. B
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
20
400
40
800
Teorema Pythagoras menyatakan bahwa kuadrat panjang sisi miring suatu segitiga siku-siku adalah sama dengan jumlah kuadrat panjang sisi-sisi lainnya.
Berdasarkan gambar tersebut, sisi miringnya adalah . Sehingga berlaku:
Jadi, jawaban yang tepat adalah C.
Soal :692 × 748! + 2!10!!! - 9!!peraturan sprti biasa____jwbn yg grade 4 ato 5 DIJAMIN BeA☆nt : mo nanya,, kak @Qenl mana yh,, ada yg tau? udh lama sa … ya g buka brainly kemarin²
Q.[tex] \\ [/tex]f(x) = x! + 5(x)^2 × 40f(3!) = ...?[tex] \\ [/tex]
Q.[tex] \\ [/tex]f(x) = 12x + 2(x³) × 8xf(1) + f(2) = ...?f(5) = ..?f(8) = ..?[tex] \\ [/tex]_.
tolong sertakan cara nya ya, terima kasih
Q(40/...) Lanjut besok Kaks :-:[tex] \\ [/tex]1. 3!^4! × 6^(6 + 7 - 5) ÷ 6^(√144 - √100) = ...2. 7(5²) = ...[tex] \\ [/tex]good night all :v mau Turu …
Q(39/...)[tex] \\ [/tex]1. -12 × 8 + 72 ÷ (-6) = 2. 80 ÷ (-10) × 12 - (-20) =3. 120 ÷ 10 ÷ (-6) + (-100) =[tex] \\ [/tex]
Q(38/...)[tex] \\ [/tex]A = 22B = 3C = 78Tentukan A × 3A - C = ?[tex] \\ [/tex]
Q(37/...)[tex] \\ [/tex]2 + 3 × 5 ÷ 5 = ...A. 6B. 5C. 4D. 3[tex] \\ [/tex]
Q(36/...)[tex] \\ [/tex]f(x) = 4x + 6maka:f(-2) + f(1) = ...[tex] \\ [/tex]
Q(35/...)[tex] \\ [/tex]3n - 6 = 4 - 7nnilai n?[tex] \\ [/tex]