Contoh sikap yang sesuai dengan pengamalan sila keempat Pancasila di lingkungan sekolah

Contoh sikap yang sesuai dengan pengamalan sila keempat Pancasila di lingkungan sekolah
Ilustrasi Garuda Pancasila

puti aini yasmin Rabu, 02 Februari 2022 - 12:27:00 WIB

JAKARTA, iNews.id - Pengamalan sila ke-4 bisa dilakukan dengan berbagai cara. Agar lebih paham, berikut contoh pengamalan yang bisa kamu lakukan.

Apa Nilai Pancasila yang ke 4?

Nilai Pancasila sila ke-4 adalah 'Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmah Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan'. Sila ini berhubungan terhadap perilaku kita untuk selalu bermusyawarah dalam menyelesaikan masalah.

Bagaimana Cara Menerapkan Sila ke 4?

Pengamalan sila ke-4 bisa dilakukan dengan beberapa hal berikut dikutip dari buku'Arif Cerdas SD/MI Kelas 6' karya Christina Umi

  • 1. Menghindari aksi 'walk out' dalam suatu musyawarah
  • 2. Menghargai hasil musyawarah
  • 3. Selalu mengutamakan musyawarah untuk mencapai mufakat dalam menyelesaikan permasalahan
  • 4. Ikut serta dalam pemilihan umum, pilpres dan pilkada
  • 5. Memberikan kepercayaan wakil-wakil rakyat yang telah terpilih
  • 6. Tidak boleh memaksakan kehendak kita kepada orang lain
  • 7. Menghormati dan menghargai pendapat orang lain
  • 8. Berhati besar untuk menerima keputusan apapun yang dihasilkan oleh musyawarah
  • 9. Bekerja sama untuk mempertanggungjawabkan keputusan tersebut
  • 10. Yang menjadi wakil rakyat juga harus mampu membawa aspirasi rakyat

Kemudian, pengamalan sila ke-4 di rumah yang bisa dilakukan adalah sebagai berikut

  • 11. Adil kepada setiap orang
  • 12. Menjalankan kewajiban dan menghormati hak orang lain
  • 13. Menghindari sikap yang bisa menyakiti perasaan orang lain
  • 14. Ikut serta kegiatan menyambut HUT Indonesia
  • 15. Gotong royong membersihkan lingkungan sekitar rumah

Pengamalan sila ke-4 di sekolah juga bisa dilakukan dengan beberapa hal berikut

  • 16. Menghadiri rapat bersama teman-teman di kelas
  • 17. Ikut serta pemilihan ketua kelas hingga ketua OSIS
  • 18. Ikut kerja bakti di lingkungan sekolah
  • 19. Mendengarkan pendapat teman
  • 20. Mentaati peraturan sekolah
  • 21. Bekerja sama mempertanggungjawabkan hasil musyawarah

Selamat belajar contoh pengamalan sila ke-4 di atas ya


Editor : Puti Aini Yasmin

TAG : pancasila pengamalan nilai-nilai pancasila dasar negara

Contoh sikap yang sesuai dengan pengamalan sila keempat Pancasila di lingkungan sekolah
​ ​

tirto.id - Apa saja contoh pengamalan sila ke-4 Pancasila di tempat bermain?

Di lingkungan tempat bermain, pengamalan Pancasila Sila ke-4 dapat diterapkan dan diajarkan kepada anak-anak sejak dini. Sila ke-4 merupakan salah satu dari 5 isi Pancasila yang ditetapkan sebagai dasar negara Indonesia dan bisa diamalkan dalam kehidupan sehari-hari.

Pancasila terdiri dari 5 sila, yaitu (1) Ketuhanan yang Maha Esa; (2) Kemanusiaan yang Adil dan Beradab; (3) Persatuan Indonesia; (4) Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan; dan (5) Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

Paparan Sri Edi Swasono bertajuk “Pancasila dan Tanggung Jawab Intelektual Kita” yang disampaikan dalam Kongres Pancasila ke-V (2013) menyebutkan, ide dan gagasan untuk mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum di Indonesia merupakan perintah konstitusional.

Dari nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila, dibentuklah norma-norma hukum oleh negara. Menurut buku Pancasila dalam Pusaran Globalisasi (2017) yang disunting oleh Al Khanif, nilai-nilai luhur Pancasila dapat digali guna menemukan solusi atas beragam tantangan dan masalah bangsa, termasuk dalam kehidupan sehari-hari.

Contoh sikap yang sesuai dengan pengamalan sila keempat Pancasila di lingkungan sekolah

Baca juga:

  • Pengamalan Sila ke-2 Pancasila di Lingkungan Tempat Bermain
  • Sejarah Perkembangan Jalur Transportasi Perdagangan di Indonesia
  • Sejarah Partai Masyumi, Tokoh, & Kenapa Dibubarkan Sukarno?

Bunyi Pancasila dan Lambangnya

Isi atau bunyi 5 sila dalam Pancasila dan masing-masing lambang atau simbolnya adalah sebagai berikut:

  1. Ketuhanan yang Maha Esa; dilambangkan dengan bintang.
  2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab; dilambangkan dengan rantai.
  3. Persatuan Indonesia; dilambangkan dengan pohon beringin.
  4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan; dilambangkan dengan kepala banteng.
  5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia; dilambangkan dengan padi dan kapas.

Baca juga:

  • Pengamalan Pancasila Sila ke-2 di Sekolah & Lingkungan Kelas
  • Pengamalan Pancasila Sila ke-3 di Lingkungan Tempat Bermain
  • Pengamalan Pancasila Sila ke-1 di Lingkungan Tempat Bermain

Butir Pengamalan Sila Ke-4 Pancasila

Butir-Butir pengamalan Pancasila pertama kali diatur melalui Ketetapan MPR No.II/MPR/1978 atau pada masa Orde Baru. Setelah rezim Soeharto tumbang pada 1998 dan Indonesia selanjutnya memasuki era reformasi, Butir-Butir Pengamalan Pancasila disesuikan kembali berdasarkan Ketetapan MPR No. I/MPR/2003.

Yudi Latif melalui buku berjudul Mata Air Keteladanan: Pancasila dalam Perbuatan (2014) berpandangan bahwa rumusan ide (nilai) pokok dalam Butir-Butir Pengamalan Pancasila terlalu banyak sehingga keseluruhannya berjumlah 36 butir, bahkan belakangan menjadi 45 butir.

Selain itu, lanjut Yudi Latif, butir-butir dalam suatu sila pun tidak dirumuskan secara ketat sehingga banyak tumpang-tindih. Lagipula, dalam penyusunn butir-butir tersebut, ada kecenderungan untuk mengarah pada moral perseorangan, kurang menekankan moralitas publik.

Terlepas dari perdebatan mengenai Butir-Butir Pengamalan Pancasila yang dirumuskan pada era Presiden Soeharto kemudian diselaraskan di masa Presiden Megawati Soekarnoputri, berikut ini isi Butir-Butir Pengamalan Pancasila khususnya untuk Sila ke-4.

Sila ke-4 Pancasila yang dilambangkan dengan “Kepala Banteng” berbunyi: “Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan.”

Pengamalan Sila ke-4 Pancasila dijelaskan melalui 10 butir. Dikutip dari website Kementerian Pertahanan RI dalam artikel “45 Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila” (2014), 10 butir pengamalan tersebut meliputi:

  1. Sebagai warga negara dan warga masyarakat, setiap manusia Indonesia mempunyai kedudukan, hak, dan kewajiban yang sama.
  2. Tidak boleh memaksakan kehendak kepada orang lain.
  3. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.
  4. Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat kekeluargaan.
  5. Menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil musyawarah.
  6. Dengan itikad baik dan rasa tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil.
  7. Di dalam musyawarah diutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan.
  8. Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur.
  9. Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia, nilai-nilai kebenaran dan keadilan mengutamakan persatuan dan kesatuan demi kepentingan bersama.
  10. Memberikan kepercayaan kepada wakil-wakil yang dipercayai untuk melaksanakan permusyawaratan.

Baca juga:

  • Alasan Jepang Menyerah Kepada Sekutu: Sejarah, Kapan & Sebab
  • Sejarah Masa Demokrasi Parlementer atau Liberal di Indonesia
  • Apa Makna Simbol yang Terdapat pada Garuda Pancasila?

Contoh Pengamalan Sila ke-4 Pancasila di Tempat Bermain

Di tempat bermain, anak-anak hendaknya diajarkan mengenai praktik pengamalan Pancasila, termasuk Sila ke-4 yang berbunyi “Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan.”

Berikut ini beberapa contohnya:

  • Tidak memaksakan kehendak saat bermain.
  • Tidak bersikap menang sendiri saat melakukan permainan bersama teman-teman.
  • Saling menghargai sesama teman bermain.
  • Jika terjadi perselisihan saat bermain, hendaknya diselesaikan dengan baik-baik.
  • Tidak bermain curang dalam permainan.
  • Memberikan selamat kepada yang menang.
  • Memberikan dukungan dan semangat kepada yang kalah.

Baca juga:

  • Isi Pasal 34 UUD 1945 Sebelum & Setelah Amandemen
  • Sejarah Sistem Presidensial: Arti, Ciri-ciri, Kelebihan, Kekurangan
  • Apa Saja Hasil Kebudayaan Manusia Purba Zaman Neolitikum?

Baca juga artikel terkait PENGAMALAN PANCASILA SILA KE-4 atau tulisan menarik lainnya Iswara N Raditya
(tirto.id - isw/agu)


Penulis: Iswara N Raditya
Editor: Agung DH

Subscribe for updates Unsubscribe from updates