Apa kegiatan yang menunjukkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan?

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut ini adalah kunci Tema 7 Kelas 6.

Fokus pembahasan terdapat pada halaman 99, 100, 101, dan 102.

Kunci jawaban Tema 7 Kelas 6 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, sebelum melihat kunci jawaban.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 6 SD Pembelajaran 6 Subtema 2 halaman 99, 100, 101, dan 102 yang  dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

• Tuliskan Informasi-Informasi Penting Mengenai Pak Bagong Kussudiarjo, Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6SD

Kunci jawaban Tema 7 Kelas 6 halaman 99

Nilai persatuan dan kesatuan harus dimiliki seorang pemimpin. Seorang pemimpin yang memiliki nilai persatuan akan bersikap dan bertindak demi keutuhan para anggota yang dipimpinnya. Apalagi di Indonesia yang terdiri atas beragam suku bangsa, kesenian, dan adat istiadat. Peran pemimpin sangat diperlukan untuk menjembatani semua keragaman itu.

Dalam Subbab ini kamu akan mempelajari salah satu kesenian daerah, yaitu tari daerah yang dilakukan secara berpasangan. Bersama teman-temanmu, bermusyawarahlah untuk memilih salah satu tarian daerah yang dilakukan secara berpasangan. Selanjutnya, berlatihlah dengan tekun untuk dipentaskan pada acara kelulusan nanti. Berlatihlah hingga gerakan kalian benar dan kompak.

Jawaban:

Sesuai tarian yang disepakati masing-masing. Alternatif jawaban bisa dengan memilih tari Soya-Soya.

Halaman selanjutnya arrow_forward

Home/Soal dan Jawaban/Tuliskan berbagai kegiatan yang menunjukkan nilai nilai persatuan dan kesatuan.

ABSTRAK Aulia Dyah Yurisdika, Strategi Penanaman Nilai-nilai Persatuan dan Kesatuan pada Siswa (Studi Kualitatif Pada Kelas VIII-1 SMP Negeri 63 Jakarta). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2019. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi guru PPKn dalam menanamkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan pada siswa, mendeskripsikan bagaimana guru PPKn menerapan strategi dalam menanamkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan pada siswa, dan mendeskripsikan hasil dari penerapan strategi yang dilakukan oleh guru PPKn dalam menanamkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan pada siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskripsi. Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada guru PPKn dan siswa kelas VIII-1 SMP Negeri 63 Jakarta serta dengan dua orang key informan yaitu Wakil Kepala Bidang Kurikulum dan kepala sekolah SMP Negeri 63 Jakarta. Hasil dari penelitian menunjukan strategi guru PPKn dalam menanamkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan pada siswa yaitu melalui kegiatan pendahuluan diantaranya apersepsi, menanyakan kedisiplinan, kebersihan dan kerapihan, serta menyanyikan lagu wajib nasional. Pada kegiatan inti yaitu membentuk kelompok diskusi, guru PPKn tidak membeda-bedakan siswa, dan pada kegiatan penutup dengan menanamkan semangat gotong royong dan saling bekerja sama antar siswa. Metode yang digunakan yaitu ceramah, tanya jawab, dan diskusi. Media yang digunakan yaitu PPT, gambar-gambar, buku paket, buku Undang-Undang Dasar 1945, simulasi dan model. Pembagian waktu pelaksanaan yaitu 3 x 40 menit dengan pembagian 15 menit kegiatan pendahuluan, 90 menit kegiatan inti, dan 15 menit kegiatan penutup. Penerapan strategi guru PPKn dalam menanamkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan yaitu dengan melakukan tindakan-tindakan yang sesuai dengan strategi yang telah ditetapkan oleh guru PPKn. Hasil dari penerapan strategi guru PPKn dalam menanamkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan pada siswa adalah perilaku siswa kelas VIII-1 sesuai dengan nilai-nilai persatuan dan kesatuan. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah strategi yang digunakan oleh guru PPKn dalam menanamkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan pada siswa adalah strategi ekspository dan discovery inquiry. Strategi guru PPKn telah diterapkan dan mampu menghasilkan perubahan perilaku pada siswa kelas VIII. Kata Kunci : Strategi Guru, Penanaman, Nilai-nilai Persatuan dan Kesatuan

Bibliografi : lembar 74-75

Contoh Lima Jenis Kegiatan yang Menunjukkan Nilai Persatuan dan Kesatuan, Tema 7 Kelas 6 SD MI Halaman 101 /tangkap layar Buku Tematik Tema 5 Kelas 2 SD dan MI

Persatuan Indonesia merupakan bunyi dari sila ke-3 di dalam Pancasila, yang merupakan dasar dari Negara Kesatuan Republik Indonesia. Oleh karena itu, sebagai warga negara yang baik, kita perlu mengetahui dan melaksanakan berbagai kegiatan yang menunjukkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan.

Persatuan dan kesatuan bangsa bermakna bahwa meskipun terdiri dari aneka ragam suku, agama, adat istiadat, dan bahasa daerah, tetapi kita semua tetap merupakan bagian dari suatu kesatuan yang utuh, yaitu bangsa Indonesia.

Dilansir dari buku Menjalin Persatuan dalam Perbedaan, Suharto, S.Pd. & ‎Slamet, S.Pd., (2020:14), kegiatan yang menunjukkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan bisa dimulai dari lingkungan terkecil, yaitu keluarga, kemudian diterapkan di masyarakat, dan akhirnya meluas ke lingkungan bangsa dan negara.

4 Kegiatan yang Menunjukkan Nilai-nilai Persatuan dan Kesatuan di dalam Keluarga

Keluarga merupakan entitas terkecil yang menjadi tempat pertama setiap individu untuk mempelajari berbagai hal. Ada banyak kegiatan yang menunjukkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan di dalam keluarga, antara lain:

1. Bekerja sama membersihkan rumah

2. Saling menghormati anggota keluarga

3. Saling menolong satu sama lain ketika dibutuhkan, contohnya ketika adik kebingungan tentang suatu pelajaran

4. Mengumpulkan uang bersama untuk membeli sesuatu demi kepentingan bersama, seperti rice cooker

4 Kegiatan yang Menunjukkan Nilai-nilai Persatuan dan Kesatuan di Sekolah

Setelah di dalam keluarga, persatuan dan kesatuan juga bisa diterapkan di lingkungan sekolah dengan cara berikut:

1. Bekerja sama dengan seimbang saat mendapatkan tugas kelompok

2. Saling menghargai dan menghormati keyakinan masing-masing

3. Saling menghargai pendapat di dalam diskusi kelompok

4. Bergotong-royong untuk membersihkan kelas bersama-sama

4 Kegiatan yang Menunjukkan Nilai-nilai Persatuan dan Kesatuan di Lingkungan Masyarakat

Di dalam lingkungan masyarakat yang lebih luas dan berbeda-beda, kita juga bisa menunjukkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan, seperti:

1. Menolong ketika ada tetangga yang terkena musibah

2. Saling mengucapkan selamat pada hari raya satu sama lain

3. Saling bertegur sapa ketika bertemu

4. Saling membantu pembangunan fasilitas umum, seperti posyandu atau balai desa

Setelah mengetahui kegiatan yang menunjukkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan, mari kita terapkan bersama di dalam kehidupan sehari-hari.(BRP)

Page 2